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自律創造文明

發布時間:2021-10-15 03:34:42

Ⅰ 以文明與自律為主題寫一篇作文

文明自律
伴我成長 來到山師大一年多了,對山師大不僅僅是熟悉了,更多的是深厚 的感情,尤其是山師大的花草樹木,山師大的文明自律伴我走向成 熟…… 在沒來到魂牽夢繞的山師大校園時,我在網上了解了一些有關 山師大的發展史和校園文化。在那時山師大的文化氛圍、文明校園就 深深的吸引了我。來到山師大後,我身臨其境的體會了這一切,真的 是名副其實......還依稀記得我單獨一人拖著沉重的行李進入山師大校 園時,我並沒有感到無助,熱情的學長們頂著烈日幫我們托行李,耐心 的幫我們解決疑問,我深刻的體會到了山師大學生文明處事的一面. 來到學校沒多久,我們就開始學習山師大學生手冊,了解了山師大 的校史,記住更多的還是在以後的生活中如何做一名合格的山師大人. 在一年多的時間里,我的收獲不僅僅是書本上的知識,我獲得了很多的 鍛煉,回首往昔的我,現在的我真的成熟了好多,.此刻山師大的各項文 明規定我都牢記在心了,雖然有是羨慕其它學校那種懶散的管理,但回 過頭來還是感激學校的這些負責的制度.」無規矩不成方圓",只有這 些嚴格的規定,我們才能夠更全面的發展鍛煉自己,把自己培養成一名 合格的社會人才…… 感謝山師大的文明自律,若沒有這些規章制度大家可以想像一下 我們的大學生活會變成怎樣。 確實那樣我們大學生活會很瀟灑、 自由, 但是你會瀟灑、 自由一輩子嗎?正如我們在高中時不停地埋怨老師的
嚴厲、冷漠……但現在回想起來是不是覺得當時有點可笑。我們現在 同樣有點接受不了這嚴格的各項要求,但以後你就會明白,這一切都 是為我們好。踏著朝陽我們在山師大的校園里繼續拼搏,為明天更好 的踏上社會積蓄力量,等待博發得那一刻…… 有山師的文明自律伴我們成長,我們信心百倍... ...

Ⅱ 文明自律的名言警句

文明自律的名言警句
1、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩

2、人有禮則安,無禮則危。——禮記
3、精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾
4、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。——斯賓諾莎
5、無禮是無知的私生子。——巴特勒
6、禮以行義,義以生利,利以平民,政之大節也。——左傳
7、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!——孟德斯鳩
8、美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。——約翰·洛克
9、滿招損,謙受益,莫伸手,終日乾乾,自強不息。——陳毅
10、脾蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾
11、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
12、人之所以為貴,以其有信有禮;國之所以能強,亦雲惟有信與義。——唐·張九齡
13、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
14、土扶可城牆,積德為厚地。——李白
15、在男人身上,智慧和教養最要緊,漂亮不漂亮,對他來說倒算不了什麼!要是你頭腦里沒有教養和智慧,那你哪怕是美男子,也還是一錢不值。——契訶夫
16、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特
17、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
18、沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。——羅曼·羅蘭
19、裝飾對於德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。——盧梭
20、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害於戈兵。——管仲
21、教養中寄寓著極大的嚮往——對美好和光明的嚮往。它甚至還有一個更大的嚮往——使美好和光明戰勝一切的嚮往。——阿諾德
22、要想有教養,「就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西」。——阿諾德
23、生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要。——佚名
24、學校是學習之所,文明是成功之本。
25、禮貌出自內心,其根源是內在的,然而,如果禮貌的形式被取消,它的精神與實質亦隨之消失。——約翰·霍爾
26、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特
27、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩
28、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫
29、文明就是要造就有修養的人--羅斯金良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生
30、講文明,講衛生,講科學,樹新風。

Ⅲ 文明自律六個堅持的徵文怎麼寫

文明自律六個堅持堅持養成讀書的錢慣,養成好的生活習慣,養成運動的習慣。

Ⅳ 自覺自律做文明中學生600字

自律 自律就是遵循法度,自加約束。《左傳·哀公十六年》:「嗚呼哀哉! 尼父 ,無自律。」 唐 張九齡 《貶韓朝宗洪州刺史制》:「不能自律,何以正人?」 宋 蘇轍 《西掖告詞》之十五:「朕方以恭儉自居,以法度自律,宜得慎靜之吏,以督繕治之功。」 明 李東陽 《石公墓誌銘》:「雖居官久,家無贏貲,亦以儉自律,不少變。」
紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎麼做不該怎麼做。
但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規范,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
學校在上學期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是一個要一批同學來管理其他同學的組織,而是一個促使大家互相監督,做好自律的一個新的學生團體,只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家幫助,為大家服務。
要自律,當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面,我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。
我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益,在幾年後,當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔後果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監督,做到自覺自律,為目前的學習創造更好的環境,也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。
阿杜阿道夫

Ⅳ 關於文明自律的3000字作文內容要說明什麼是文明自律在說它的作用舉例說明作用怎麼做的文明自律

愛校園,不做違法亂紀生。
尊敬師長有禮貌,不做傲慢無禮生。
珍惜學習好時光,不做遲到曠課生。
早睡早起習慣好,不做晚歸外宿生。
團結友愛里相處,不做言行粗俗生。
誠信守法得人心,不做坑蒙哄騙生。
愛護環境和公務,不做污染環境生。
生活簡朴勤節約,不做攀比浪費生。
自主自強更自信,不做懶散自卑生。

Ⅵ 文明習慣養成主要靠自律

紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎麼做不該怎麼做。

但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規范,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

學校在上學期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是一個要一批同學來管理其他同學的組織,而是一個促使大家互相監督,做好自律的一個新的學生團體,只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家幫助,為大家服務。

要自律,當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面,我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。

我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益,在幾年後,當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔後果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監督,做到自覺自律,為目前的學習創造更好的環境,也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。

Ⅶ 人人要自律,處處獻文明徵文500字

做文明人 建生態城
在無邊無際的宇宙中,太陽、月亮和星星組成了光明,同茫茫宇宙的黑暗作遙遙無期的斗爭。同樣的,在我們的生活中,也存在這兩種不同的道德力量,一種是由無數的善良人組成的文明群體力量,另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束,毫不在意的不文明道德群體力量,這兩種力量的斗爭,此起彼伏,有時不相上下,處於僵持局面,使我們生活的社會中,出現不和諧音符,然而邪不勝正,正是大勢所趨,文明終將會擊中不文明行為的要害,文明之風將會刮遍社會每個角落,文明行為將會成為社會道德的主流。
過去在我們的生活中,隨處可見的不文明行為,漸漸得到了遏制,不經意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子殼、一次性塑料袋時時被不知姓名的同學悄悄拾起來,送回它們的最終歸宿——垃圾箱,當大風刮斷了樹枝,卻有人把它包紮好,當有人倒垃圾在河裡時,有人上去給他講明道理,有的小妹妹去摘花,總有人上去叫她不要搞,還跟她講明道理:「花是大家欣賞的,不要亂搞!」
每當每年3月12日那天,更是欣欣向榮的景象,不分城裡鄉村,不分男女老少,都紛紛上山去種樹,每個人都有一個心願:現在每人種下一棵樹,在不久的將來,將是一片綠色的海洋。
同學們,你可知道,保護我們的家園,有多重要嗎?天上的太陽,對我們來說,是必不可少的,它給我們帶來了溫暖,一切生命都離不開陽光,再說樹對我們人類也是不可分割的。它通過光合作用製造出許許多多的氧氣,供給人們呼吸。說到水,那就更重要了,一切動植物都離不開水。因此,陽光空氣、水都是我們必不可少的。我們要好好地保護它們,也就是保護我們自己。保護大自然,就是保護我們的家園。所以我們從不就要做一個文明少年,做一個文明少年,還是挺容易的。一句問候,一個動作,一個手勢,一個眼神……都可以讓人感到溫暖的文明離我們並不遙遠。文明就在我們身邊,不亂扔垃圾,不說臟話,時刻注意自己的言行,多使用文明語言。常說:「請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒……」文明貴州在於行為,少一份自私,多一份寬容,換位思考,多從別人的角度著想,我們的關系難道不融洽嗎?我們的社會難道不和諧嗎?
我們要好好學習,將來要為祖國創造出許多沒有污染的交通工具,多植樹造林,清潔水源。在房子的周圍種上花草樹木,把我們的家鄉建設成山清水秀,花園似的城市。

Ⅷ 關於文明自律的優美句子

破釜沉舟,百二秦關終屬楚,
卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

人敬我一尺,我敬人一丈。
要原諒別人的無意過失。
幫助別人的人,能得到別人的幫助

Ⅸ 文明自律 從我做起計劃書

為優化育人環境,形成良好的校風,樹立良好的文明道德風尚,營造積極向上、健康高雅的利於學生健康成長的校園環境氛圍,促進學校兩個文明建設,從學校的實際出發,特製定本公約。
1、必須文明交往、舉止得體。參照學校標准禮儀頭像,注意自己的形象,著裝得體,不準單穿背心(體育活動時除外)、內短褲、拖鞋及赤膊等進入校園。
2、校園內倡導使用普通話和文明用語。同學之間團結互助謙讓,正常交往,真誠相待;不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,不準在公共場所使用污穢語言,發生矛盾多做自我批評。男女學生不準有談情說愛及其他有傷風化的言行。
3、不得吸煙、賭博、酗酒、尋釁滋事、打架斗毆以及實施其它干擾和破壞學校教學、生活秩序的行為。不得在校園內、宿舍、教學樓隨地吐痰、亂扔紙屑和其它廢棄物。
4、愛護公物,愛護花草樹木,不踐踏草坪,不得破壞公共設施,要輕手關門推門,不準在校內公物上(課桌凳、門、牆壁等)亂刻亂畫。
5、必須自覺遵守社會公德,維持公共秩序,講究衛生,不在路上、教室及寢室內就餐。維護食堂秩序,購買飯菜自覺排隊。注意飲食安全,不吃校園周邊「三無」食品。
6、應當嚴格按照學校的安排進行學習、工作、生活等正常秩序,自覺維護校園環境,促進文明校園建設。不提前起床,寢鈴響後要及時安靜休息,不得影響他人的正常休息。
7、上下樓梯靠及在走廊行走要靠右,輕聲慢步,不推搡擁擠,不追逐吵鬧。不攀爬欄桿,不攀爬窗檯,不向樓下扔下東西,嚴禁做出任何可能有潛在人身危害的行為。
8、文明騎自行車,遵守交通法規,嚴禁無證駕駛機動車輛。進出校門自動下車推行,停放有序並且車尾對齊。
9、應當加強安全法規學習,提高安全意識。愛惜學校水電設施,不得拆卸、調換和破壞。安全用電,禁止私拉亂接和違章使用電器。愛護消防設備,不得損毀和挪作它用。
10、不從事危害計算機信息網路安全的活動,不在網路上發布違法犯罪及其它可能造成危害社會他人不良後果的信息,未成年人不進入「三室一廳」。
11、禁止未在有關部門許可下在校內任何地方張貼大小字報和擅自書寫、張貼標語、口號等。散發宣傳品、印刷品應當經過學校有關部門審查同意。不得參加未經有關部門批準的集會、遊行、示威、演講等活動。
對違反上述規定者要進行批評教育,並視其情節輕重,分別給予通報批評、記過等必要的紀律處分,情節嚴重的移交司法機關。
以上公約適用於全體師生,自頒布之日起實行。請各班同學在下面簽名,承諾履行上述公約:

Ⅹ 正確認識文明與自律800字作文

自律,換而言之,就是嚴於律己。它是與監督想對立,更強調自我約束和自覺規范的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴要求自己。古人雲;君子責己,小人責人。從古至今都把能否嚴於律己當作衡量一個人道德修養高下的標准。因此,我們應該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。
要想做到自律,首先要理解監督和自律的關系。監督意指被動地接受來自外界施加於自身的規責和看管。而自律則是主觀的,能動的適應。它們均能達到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監督也是為了使人們更好的自律。
要真正做到自律,並不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。
先之,要從自身嚴格要求。不能正其身,如正人何?現在我們所身處的世界真得很復雜。有無數的新奇和誘惑,如何正確的對待關繫到我們的一生。來自網路的紛繁復雜的虛擬,來自現實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護。
再之,要經常自省,自察,自我批評和自我約束。德過哲學家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。一個學會審視自己的人才有可能認清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什麼可為,什麼不可為,什麼堅決不為。我們要問自己,你在做什麼,你該做什麼,對你最重要的是什麼?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是只為了自身。
次之,不怕丑,不怕痛,不護短,有過必改,有錯必究。一個多麼高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇於改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認過有益於靈魂。是的,一個人不羞於承認自己犯了過錯,說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇於認錯不但是自律的態度,更是做人的氣度!
作為學生,我們更應該學會自律,學會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強!

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