㈠ 如何去培養一個孩子的運動力、創造力和專注力
孩子的運動力,創造力和專注力是非常重要的,如果這三個能力能夠培養好的話,對孩子今後的學習也能夠打下良好的基礎。作為家長應該注意把握好孩子的成長階段,針對這三項能力進行培養。
三,創造能力
專注力和創造能力是能夠結合在一起的,孩子遇到了感興趣的東西就會認真去觀察,那麼接下來就可以讓孩子自由的去發揮。比方說孩子非常喜歡看地上小螞蟻在爬,那麼這種時候你可以讓孩子在觀察完之後認真的去畫下來,並且讓他添加上自己喜歡的其他東西,可以是一棵大樹,也可以是一朵小花。有些家長認為孩子總是搞破壞,或者總是把身上搞得臟兮兮的。但是卻不知道孩子正在破壞當中,鍛煉自己的創造能力。所以只要孩子沒有犯原則性的問題,就沒有必要阻止孩子的一些行為,家長在這時候應該多鼓勵孩子。
在孩子成長的過程當中,家長的陪伴是必不可少的。只有父母教育的好,孩子才能夠更加健康快樂的成長。
㈡ 運動可以激發創造力和想像力嘛
這個可以呀!最好是一些團隊球類運動!
㈢ 那些創意十足的PPT圖表,到底是怎麼做出來的
1. 圖表+形狀
如果想要做出創意圖表,可以從形狀入手,對圖表進行改造。
2. 圖表+圖標
圖表的優點是直觀,圖標的有點是生動形象,兩者結合起來,也能夠做出很有創意的數據圖表。
在展現數據方面,之所以會覺得圖表比表格更加直觀,其實,是因為表格傳遞的是數據,是信息,需要在看完數據後才能理解。而圖表傳遞的,則是一種感受,只需要能夠分清楚形狀之間的不同即可。
㈣ 如何培養創造力
培養創造力的方式:
1,激發求知慾和好奇心,培養敏銳的觀察力和豐富的想像力,特別是創造性想像,以及培養善於進行變革和發現新問題或新關系的能力;
2,重視思維的流暢性、變通性和獨創性;
3,培養求異思維和求同思維。
對於人來說,創造力不僅是天賦和才能,而且還是一種責任。創造力不是「deus ex machina」(解決一個困難的出乎意外的方法),也不能呼之即來,由創造力富有成果的表現看來,創造力是教育、培養和實踐的結果。閱題在於洞察創造活動的全過程,為促進創造力創造先決條件。
影響創造力的因素:
1,知識,包括吸收知識的能力、記憶知識的能力和理解知識的能力。吸收知識、鞏固知識、掌握專業技術、實際操作技術、積累實踐經驗、擴大知識面、運用知識分析問題,是創造力的基礎。
2,智力,智能是智力和多種能力的綜合,既包括敏銳、獨特的洞察力,高度集中的注意力,高效持久的記憶力和靈活自如的操作力,還包括掌握和運用創造原理、技巧和方法的能力等。這是構成創造力的重要部分。
3,人格,包括意志、情操等方面的內容。它是在一個人生理素質的基礎上,在一定的社會歷史條件下,通過社會實踐活動形成和發展起來的,是創造活動中所表現出來的創造素質。優良素質對創造極為重要,是構成創造力的又一重要部分。
創造力-網路
㈤ 求一些創新創意的ppt
無憂PPT 銳普 裡面都有呀