創造性風險

『壹』 專利申請的風險有哪些

你好，
發明專利申請的授權風險主要來自於以下三個方面：
1、專利申請存在最長專18個月的檢索盲期。根據《專屬利法》第三十四條的規定，正常情況下，發明專利申請自申請之日起最晚18個月才會自動公開，即使是應申請人要求提前公開，也需要約6個月才會公開，而專利申請在公開之前的保密期內任何人都無法通過公開途徑檢索到其信息。
2、專利審查具有一定的主觀性，專利能否授權取決於審查員的具體判斷。一項專利是否符合授權要求，特別是是否具備創造性，在多數情況下最終取決於審查員的主觀判斷。
3、專利代理機構的失誤（未進行檢索），不負責任（漏報、錯報）或者無職業道德（不告知明顯風險或者違約透露專利技術內容）。
希望能幫助到你望採納

『貳』 創造性人格包含哪些基本素質

創造性人格包括的基本素質是多方面的。根據對古今中外的一百多位傑出創造性人才典型案例的研究，概括出創造性人格的13種基本素質：
1、遠大理想和堅定信念

從控制論的角度看，創造過程可抽象為創造主體控制、調節或改造客體，使它改變形態，達到預定創造目標的過程。這一控制的主要特點是要有明確的目標，所以，創造者的第一個創造性人格素質就是要有明確的目標，即具有崇高的理想和堅定的信念。科技史和大量傳記材料證明，那些做出重大發明創造的創造者，往往從青少年時代起就樹立了造福人類、追求真理、攀登科學高峰的高尚志向，成為他們個人成才的指路明燈，是他們創造活動成功的內在動力。
2、赤誠的愛心

對祖國、人民、親友的仁愛之心，是個人成才或創造者獲得創造成果的內在動力之一，也是中華民族的傳統美德之一。
3、友愛合作的精神

隨著科學技術的發展，科學創造的課題日趨復雜化、大型化；隨著社會的進步，科學創造的組織方式從個體走向群體，從群體走向國家建制的方式，從國家建制走向國際聯合建制，這就特別需要創造者培養合作精神。換句話說，在當代，友愛合作精神已成為個人成才和獲得創造成果最重要的創造性人格之一。
4、批判繼承、 綜合創新

創造過程既是對舊理論、舊觀點的揚棄（批判繼承）過程，又是對多種經批判、鑒別、選擇後的觀點、材料進行綜合創新的過程，所以創造者，特別是堪稱大師的創造者最擅長樹立善於批判繼承、綜合創新的精神。
5、探索精神

創造過程實質上是以質疑和發現問題為起點，通過辯證綜合創立新理論、新方法、新設計，並在實踐中加以檢驗或製作，獲得新成果的過程。既然質疑和發現問題是創造的起點，那麼，善於質疑、發現問題的探索精神對於創造者就是十分重要的創造性人格。科學史證明，創造始於問題，懷疑引出問題，懷疑是創造之母。沒有對舊理論、舊工藝、舊制度的懷疑，就不會有新理論、新工藝、新制度的創造。
6、敢冒風險的大無畏勇氣
創造活動，特別是重大的發明創造活動，是破舊立新的過程，要破除舊理論，就可能遭到維護舊理論的社會勢力的打擊；要立新，就要探索未知的領域，就可能遇到各種意外的風險和失敗。因此，創造者必須具有不怕風險、不舊失敗的大無畏勇氣。
7、求實精神

任何創造活動的過程都必須重視第四階段，即科學實驗的驗證階段；不論證實一個理論，還是證偽一個理論，都必須通過科學實驗；對於科學發現活動來說，它的根本目的就是求實（包括探求新事實，探求事實背後的新規律）。所以，重實驗、重實效的求實精神是科學精神的重要內容，也是創造性人格最重要的素質之一。
8、抗壓精神

這種創造性人格是許多遭遇失敗或身處逆境的創造者，能夠戰勝千難萬險、排除重重障礙、承受多次失敗的壓力，最終達到成功或獲得創造成果的決定性因素。
9、勤儉、艱苦的精神

有一類創造者—開拓型企業家，要在企業的經營創造活動中使企業從無到有，從小到大，乃至成為第一流的企業，特別需要養成勤儉節約、艱苦創業的創造性人格。
10、開拓的精神
這種開拓精神是許多科學家、發明家、改革家、企業家之所以有所發現，有所發明，有所創新的重要原因。

11、敬業的精神
創造活動分為相對新穎的創造和絕對新穎的創造。對於創造者來說，當然要爭取從事絕對 新穎的創造，但這需要長時間的知識積累、經歷艱難曲折的探索過程，需要創造者的極大熱情、執著追求。對於廣大幹部、群眾和青年學生來說，若想爭當創造者，那麼，在不具備條件從事絕對新穎的創造之時，也要爭取從事相對新穎的創造，熱愛本職工作，在自己的崗位上創造周圍同行做不到的第一流的工作業績。所以，不論對於現實的創造者，還是對於潛在的創造者，樹立熱愛事業、創一流業績的創造性人格，都是十分必要的。

12、自信自強的精神
創造活動是前無古人的事業，必將碰到千難萬險，只有樹立知難而進的創造性人格，創造者才可能在創造的崎嶇小道上不斷攀登；面對艱難險阻，只有樹立自信自強的創造性人格，創造者才能在探索未知的曲折征途中產生用之不竭的動力。
13、人道主義精神
各領域的創造者，都應該樹立扶貧助殘、救死扶傷、助人為樂的革命人道主義精神，但對於醫療衛生、扶助殘疾人、扶貧工作領域的創造者來說，這一創造性人格是他們取得創造性成果，獲得崇高社會聲譽的關鍵性條件。
一切現實的創造者和志願爭當創造者的人們，都應該學習上述典範人物，加強創造性人格的修養，並結合自己的實際和所從事的創造領域的特點，有選擇地重點培養13種創造性人格基本素質中的幾種基本素質；只要能這樣做，必將有利於獲得新的創造成果。

『叄』 什麼是創新創新有哪些風險實現創新有哪些途徑

創新是指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境的行為。
創新風險主要在於創新過程和投入成本結果的不確定，極有可能導致創新血本無歸。
創新是指：以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境的行為。
關於知識經濟時代的教育，或未來的教育不論作何種解釋、何種作法，如果不進行教學改革和創新，不通過創新性的教學，啟發學生的學習興趣、激活學生的思維、發掘學生的潛能、促進學生的個性發展、培養學生的操作技能，就不可能培養出學生的創造精神和創造能力，也就不可能培養出適應時代需要的創造性人才。

『肆』 風險管理的必要性反映在哪些方面

風險管理的必要性反映在：
1．風險管理有利於維持企業生產經營的穩定。有效的風險管理，可使企業充分了解自己所面臨的風險及其性質和嚴重程度，及時採取措施避免或減少風險損失，或者當風險損失發生時能夠得到及時補償，從而保證企業生存並迅速恢復正常的生產經營活動。

2．風險管理有利於提高企業的經濟效益。一方面通過風險管理，可以降低企業的費用，從而直接增加企業的經濟效益；另一方面，有效的風險管理會使企業上下獲得安全感，並增強擴展業務的信心，增加領導層經營管理決策的正確性，降低企業現金流量的波動性。
3．風險管理有利於企業樹立良好的社會形象。有效的風險管理有助於創造一個安全穩定的生產經營環境，激發勞動者的積極性和創造性，為企業更好地履行社會責任創造條件，幫助企業樹立良好的社會形象。

風險管理的定義為，當企業面臨市場開放、法規解禁、產品創新，均使變化波動程度提高，連帶增加經營的風險性。良好的風險管理有助於降低決策錯誤之幾率、避免損失之可能、相對提高企業本身之附加價值。

風險管理的目標：
(1)損前目標
①經濟目標。企業應以最經濟的方法預防潛在的損失，即在風險事故實際發生之前，就必須使整個風險管理計劃、方案和措施最經濟、最合理，這要求對安全計劃、保險以及防損技術的費用進行准確分析。
②安全狀況目標。安全狀況目標就是將風險控制在可承受的范圍內。風險管理者必須使人們意識到風險的存在，而不是隱瞞風險，這樣有利於人們提高安全意識，防範風險並主動配合風險管理計劃的實施。
③合法性目標。風險管理者必須密切關注與經營相關的各種法律法規，對每一項經營行為、每一份合同都加以合法性的審視，不致於使企業蒙受財務、人才、時間、名譽的損失，保證企業生產經營活動的合法性。
④履行外界賦予企業責任目標。例如，政府法規可以要求企業安裝安全設施以免發生工傷，同樣一個企業的債權人可以要求貸款的抵押品必須被保險。
(2)損後目標
①生存目標。一旦不幸發生風險事件，給企業造成了損失，損失發生後風險管理的最基本、最主要的目標就是維持生存。實現這一目標，意味著通過風險管理人們有足夠的抗災救災能力，使企業、個人、家庭、乃至整個社會能夠經受得住損失的打擊，不至於因自然災害或意外事故的發生而元氣大傷、一撅不振。實現維持生存目標是受災風險主體在損失發生之後，在一段合理的時間內能夠部分恢復生產或經營的前提。
②保持企業生產經營的連續性目標。風險事件的發生給人們帶來了不同程度的損失和危害，影響正常的生產經營活動和人們的正常生活，嚴重者可使生產和生活陷於癱瘓。對公共事業尤為重要，這些單位有義務提供不問斷的服務。
③收益穩定目標。保持企業經營的連續性便能實現收益穩定的目．標，從而使企業保特生產持續增長。對大多數投資者來說，一個收益穩定的企業要比高風險的企業更具有吸引力。穩定的收益意味著企業的正常發展，為了達到收益穩定目標，企業必須增加風險管理支出。
④社會責任目標。盡可能減輕企業受損對他人和整個社會的不利影響，因為企業遭受一次嚴重的損失會影響到員工、顧客，供貨人、債權人、稅務部門以至整個社會的利益。為了實現上述目標，風險管理人員必須辨識風險、分析風險和選擇適當的應對風險損失的方法和措施。

『伍』 投標文件中工作方案的先進性，創新性，技術，經濟，質量指標，風險分析等怎麼寫

創作思路：投標書的寫作，要求實事求是、具體清晰、准確准時。工程投標書通常分為技術標、商務標和資格證明文件三部分。技術標：主要是以施工組織設計體現，即所投標的主要施工工藝流程、技術規范。評標時，技術標一般佔30%。

商務標：主要是預算報價部分，即結合自身和外界條件對整個工程的造價進行報價。商務標是整個投標的重中之重，評標時，商務標一般佔70%。資格證明文件：是以企業、人員、機械等相關資質等級要求。資格證明文件主要是審查公司有無標、中標及完成一定的工程項目資格等。

正文：

作方案的先進性、創新性：

①工作方案的先進性體現在以下兩個方面：

一是項目組對不同專業素質的組織成員搭配合理，按項目的性質和需求定崗定人，保證項目組人員齊全；

二是項目進度控制措施周全，全面調動項目部以及公司的人、機、材，合理劃分項目實施階段和調配實施工序的先後順序；

②工作方案的創新性體現以下三方面：

一是項目現場勘測人員利用自身專業特長和最新技術要求對綜合能源服務中心展示區進行細致周到的訪談；

二是項目組在得到現場數據後，利用公司的輔助軟體平台對數進行建模並分析整理製作加工項目材料；

三是利用科學統籌安排，平行分項工作內容同時開展，給設計和測試留出更充裕時間，保障系統的穩定性和可靠性。

『陸』 大學生創業風險

復工4個多月，武漢理工大學藝術與設計學院博士生劉志哲仍能強烈地感受到疫情給自己的創業項目帶來的「沖擊波」。

他入駐校內創業基地已有4年，瞄準文化陶瓷產業。按照校園疫情防控管理，公司的大門封鎖超過半年，員工只得採取線上辦公。客戶無法實地查看樣品，許多合作被迫暫停；團隊年前簽下的洪山區中小學生周末陶瓷研學項目，也因中小學尚未復學而擱淺。

幾個月來，這家尚在校園里孵化的企業面臨「生死難關」，營業收入減少了50多萬元，團隊有5人陸續離開。劉志哲一邊抓緊尋找新的業務，一邊祈禱：「如果熬到全面復課，公司業務就能夠快速恢復起來。」

在武漢這座擁有百萬名在校大學生的科教大市，頻頻崛起的大學生創業新秀曾攪動江城雙創一池春水。伴隨疫情風暴過後，高校疫情防控轉入常態化管理，師生返校，教學工作恢復正常秩序，但在校園創業孵化基地里，大量剛剛「破殼而出」的學生創業公司依然在面對疫情留下的「危與機」。

校園創業「保護門」成「隔離門」

位於華中師范大學創業園的木子嵐工作室，創始人黃子豪在2月底就聽到了「危險」的信號。

這家校園在孵企業，從事高品質動漫和游戲製作，擁有40多名全職員工，年盈收超過400萬元。疫情暴發不久，基地指導老師就提醒他和基地里的其他創業者：「校園疫情防控有特殊性，短期內可能無法恢復辦公，要及早另作打算。」

2月底，家住華師校內的黃子豪就四處打聽合適的校外辦公場所。4月初線下復工後，他帶領團隊輾轉到一個朋友閑置的商鋪里過渡，但辦公設備大都放在校內，他只好花幾萬元重新購置應急。

在焦灼中度過一個月後，眼見創業園開放無望，這位90後創業者下決心租下一層350平方米的寫字樓，「螞蟻搬家」似的，用電瓶車將公司從校內搬了出來。

「以前在校內是大學生創業扶持項目，租金有獎補政策可以申請，多了一層保護門。但現在算上租金、水電費和物業管理費，相比於校內，公司每年要多出20萬元的租房成本。」

疫情發生以來，高校疫情防控管理的特殊性，使得大多數建在校內的創業基地基本上處於封閉狀態，辦公場地短期內無法恢復入駐，給早期在象牙塔內保護性孵化階段的創業者增加了租金壓力，也加劇了團隊人員的流失。

華中農業大學創業者錢君也遇到了類似的難題。

這位24歲的園藝專業在校研究生，兩年前籌劃創立了一家專注於有機肥研發生產的公司，申請了20項發明和實用新型專利，有8名全職員工，還在紅安縣建立了工廠。「疫情期間正值春耕肥料使用旺季，交通阻隔導致4000噸的訂單發不出去，公司損失達200萬元」。

學校創業園區封閉，團隊無法入駐辦公。5月創業園區租房合同到期，他申請搬了出來，重新在南湖附近租了新辦公室，「以前員工吃住都可以在校內，房租也比較便宜。現在每個月要多花兩萬多元」。

不同於黃子豪和錢君在無奈之下的果斷，還有些孵化於校內基地的創業團隊則一直在苦等「隔離門」解封的那一刻。

湖北商貿學院2019屆市場營銷專業創業者熊爭權，疫情中只得讓團隊採取「雲辦公」。但成員工作時間不穩定，團隊成員之間以及公司與客戶之間的溝通效率降低，客戶得不到及時回復。他創立的武漢沐雲環保科技有限公司詢價客戶量較以往減少50%-60%，公司流失了30多個客戶。

據黃子豪觀察，在華中師范大學校內創業基地，除了他之外還有29家學生創業企業，由於公司小、底子薄，沒有多餘的資金再租新辦公室，都曾苦苦等待，「受疫情影響，訂單量大幅減少，有13個學生創業團隊虧損額達20萬元以上」。

據一位長期從事大學生創業輔導的高校教師分析：「武漢市有82所高等院校，如果按照每所高校僅有10家在孵創業企業計算，全省也有近千家創業公司。但截至8月中旬，校內創業基地允許創業者在做好疫情防控情況下復工的仍是少數。」

記者在采訪中也了解到，盡管創業基地受限於校園疫情防控管理而封閉，但大多數指導老師都不會將創業者的訴求「拒之門外」。

在某省屬高校創業學院，今年上半年創業基地就辦理新增入駐企業20餘家。

該基地負責人表示，具備出入證明的老師大都會用「螞蟻搬家」的方法，幫創業者把營業需要的工商執照、勞動合同、辦公電腦等重要資料設備運出校園，讓創業者在校門外領走，或者幫他們郵寄。

「逆境」中尋求突圍

「危機亦是轉機。這場疫情風暴給我們上了一堂很好的風險教育課。」黃子豪說，搬入寫字樓里後，雖然運營成本增加，但公司效益相較於以前也在增長，展示給客戶的形象更好，有利於公司長遠發展。

校內孵化的問題是，校內創業基地歸屬於學校，被當作教學樓管理。入駐校內3年來，員工每天上下班得與學校作息制度同步，很多管理也得遵從校園規定，「很多客戶來公司一看，與學生混在一起，對公司的實力認可也會大打折扣」。

「做企業說到底是市場行為，與上學不一樣，講究效率，要跟緊市場。校內創業基地適合短期孵化，但過於依賴校園的保護，對公司長期發展不利。」盡管疫情期間公司各類損失達64萬元，但黃子豪堅信，越早接受市場磨礪，團隊越能快速成長。

團隊的合作方式也在危急之中求變。入駐武漢軟體工程職業學院創業學院，從事高端化妝品短視頻拍攝的95後創業者吳傑，疫情期間因發不出員工工資，好不容易組建的8個人團隊瀕臨解散。創業導師高澤金了解後，指導他以「員工變合夥人」的方式，將股權分配給團隊，以股份分紅代替工資形成激勵機制，幫助公司重新聚齊，「這讓我節省了10萬元支出，最關鍵的是團隊留住了」。

在疫情的危機中尋找商機，順勢而為也成為創業者的破題思路。

劉志哲團隊曾歷時3個多月，設計出一組陶瓷紀念章，以「身穿藍白色防護服，頭戴護目鏡，抬起右手緊握拳頭注目前方的志願者」為原型，命名為《逆行者》，他拿出獎學金和部分創業補助湊了3.9萬元製作成品。7月27日，他專程趕赴廣州，將製作的50套陶瓷紀念章親手送到鍾南山院士團隊手中，表達感恩之情。

劉志哲的這次愛心之舉被一家企業知曉後，該企業一次性捐助了6萬元，邀請他們製作160套產品，贈送給武漢市的民間抗疫志願者。目前還有幾家單位看到他們的設計方案後，也聯絡上團隊，邀請他們來負責抗擊疫情紀念的展示設計。

大學生創業項目孵化呼喚升級

後疫情時代，如何做好校園常態化疫情防控，並及時指導扶持創業團隊發展，更加考驗高校相關部門的智慧。

武漢軟體工程職業學院創業學院副院長高澤金介紹，4月底，學校就綜合研判疫情防控和細致部署，開發了一套自動測溫設備，做好消殺的基礎上，在武漢高校中率先開放創業基地，讓該校20多家企業的90多名創業者恢復了線下正常上班。

專注大數據精準營銷軟體開發的武漢夢軟科技有限公司孵化於該校創業學院，已成長為一家國家級高新技術企業。創始人90後熊泉浪介紹，得益於母校創業基地的及時復工，讓團隊凝聚在了一起，他們通過整合流行的各類優惠券、紅包、秒殺等營銷工具，研發出一款移動App，在中小企業客戶群體中開辟了新業務。據他統計，上半年復工以來，公司已新接10個項目累計達150萬元。

華中師范大學中科創業學院院長丁玉斌指導大學生創業多年，他表示，大學生創業者因其學習能力強、知識面廣、富有創造活力等逐漸成為「雙創」中的主力軍。後疫情時代，如何扶持處於早期孵化階段的大學生創業團隊，穩住生存推動發展，對於大學生創業者、高校創業基地、創業孵化導師都提出了新的命題。

丁玉斌分析，國內現行的高等教育一定程度上停留在工業化時代生產線式的模式，培養出工業化大生產所需要的標准化人才，但對學生創新創業思維、態度、技能和知識等培養上存在方式固化、方法單一等問題。

他認為，隨著人類社會進入大數據時代，尊重學生的個性化發展、培養創造性人才呼之欲出，「創新創業教育作為體驗型、實踐型和實戰型的培養方式方法，順應了時代發展。高校師生對創新創業教育的認識理念有待提升，需要被認可和支持」。而大學生創新創業更應該立足於產教研學用融合，深入挖掘專業和產業尋找痛點，不局限於校園市場項目。他同時也表示，創業企業的成長是市場選擇優勝劣汰的過程，必須積極融入接受市場挑戰。

『柒』 創業風險 應對措施

謝謝邀請。創業風險大，極為不容易。如何在創業的過程中，面對各類攔路虎，快刀斬亂麻，化解各類危機、危險，防範失敗的風險，我提供一些建議：

一是緊盯小目標。創業前已經有充分的准備，明確了目標。創業過程中凡是與目標不一致的想法、做法一律剔除，必須專注專心，否則慢慢走偏，等發現了，已經不是失之毫釐 ，而是差以千里了。這樣的目標危機是最容易創業失敗的。比如你明確是養雞創業，創業過程中發現許多人養魚也不錯，你開始猶豫，想改目標等，見異思遷，對初創者來說，最忌諱。

二是量入為出。創業必定要有啟動資金，許多創業者死在路上主要是經營資金周轉困難，缺錢。要時刻保持清醒，按預算花錢，對營業收入時時掌握，對支出精打細算，能不花能少花最好，必須牢牢把控，一支筆管錢，錢糧絕對不能分散管，大手大腳花。資金財務出了問題，離失敗不遠了。

三是專注一品。初創階段，不要產品遍地開花，沒有精力，沒有時間，沒有資金。選准一款產品，一個方向，精打細磨，提高質量，做出市場，穩定隊伍，降低企業危機感。

四是互聯網思維。無論創業什麼內容，一定要利用互聯網進行宣傳、推廣、銷售，線上線下結合，迅速拓展市場，提高企業營業收入，這既是降低成本控制風險的手段，也是創業創新結合的有效方式。

五是請教受益。多向親朋好友，同行，有經驗的前輩請教，交流中發現問題、指出問題、解決問題，解決危機於潛在階段，化解風險於苗頭時刻。

上述方法供創業時參考。

歡迎批評，謝謝關注點贊。

『捌』 發揮創造性思維的是什麼力量

成功的可貴之處在於創造性的思維。一個成大事的人只有通過有所創造，才能體會到人生的真正價值和真正幸福。

如果說具有批判力的思維可以激發人們創造性思維的話，那麼，創造性思維則決定了一個人到底能有多少突破。凡是保守、陳舊的思考習慣只能重復過去，而不能改造過去。成大事者的習慣是：發揮創造性思維的能量!

我們必須明確那些不能突破自身局限的人，之所以在許多場合毫無起色，是因為固守常規性思維，從而決定了自己不可能成大事。常規性思維一般是按照一定的固有思路方法進行的思維活動。他們的思維缺乏靈活性。創新性思維的核心是創新突破，而不是過去的再現重復。它沒有成大事的經驗可借鑒，沒有有效的方法可套用，它是在沒有前人思維痕跡的路線上去努力控制。

因此，創造性思維的結果不能保證每次都成大事，有時可能毫無成效，有時可能得出錯誤的結論，這就是它的風險。但是，無論它取得什麼樣的結果，都具有重要的認識論和方法論的意義。因為即使是它的不成功結果，也向人們提供了以後少走彎路的教訓。常規性思維雖然看來「穩妥」，但是它的根本缺陷是不能為人們提供新的啟示。

對於試圖成大事的人米說，必須明白：人們為了取得對尚未認識的事物的認識，總要探索前人沒有運用過的思維方法，尋求沒有先例的辦法和措施去分析認識事物，從而獲得新的認識和方法，從而鍛煉和提高人的認識能力。

在實踐過程中，運朋創新性思維，提出的一個又一個新的觀念，形成的一種又一種新的理論，做出的一次又一次新的發明和創造，都將不斷地增加一個人成為成大事者的能力。

創新思維不斷滿足一個人已有的知識經驗，努力探索尚未被認識的世界，從而打開新的活動局面。沒有創新性思維，就沒有勇於探索和創新的精神。那麼一個人只能停留在原有水平上，就不可能在創新中發展，在開拓中前進，必然陷入停滯甚至倒退的狀態。

哈佛教授認為，成功的可貴之處在於創造性的思維。一個成大事的人只有通過有所創造，才能體會到人生的真正價值和真正幸福。創新思維在實踐中的成功，更可以使人享受到人生的最大幸福，並激勵人們以更大的熱情去繼續從事創造性活動，為自己的成大事之路奠定基礎，實現人生的更大價值。

提到創新，有些人總是覺得神秘，似乎只有極少數人才能辦到。其實，創新有大有小，內容和形式可以各不相同。創新活動已經不僅是科學家、發明家的事，它已經深入到普通人的生活中，很多人都可以進行創新性的活動，生活、工作的各個方面都可以進發出創造的火花。成大事者在事業上新的追求、新的理想、新的目標會不斷產生，在為新的事業創造奮斗中，實現了這些新的追求、理想、目標，就會產生新的幸福。

對於一個成大事的人來說，創新和幸福是什麼關系?英國著名哲學家羅素把創新看做「快樂的生活」，「一種根本的快樂」。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為：創新是生活的最大樂趣，幸福寓於創新之中。他在《給兒子的信》中寫道：「什麼是生活的最大樂趣?我認為，這種樂趣寓於與藝術相似的創新性勞動之中，寓於高超的技藝之中。如果一個人熱愛自己所從事的勞動，他一定會竭盡全力使其勞動過程和勞動成果充滿美好的東西，生活的偉大、幸福就寓於這種勞動之中。」這些論述深刻地揭示了創新與幸福的內在聯系，說明創新是獲得新的幸福的源泉。

為什麼說創新是成大事者獲得新的幸福的源泉和動力?我們知道，幸福是人們在追求目標過程中得到的精神滿足。而人們需要的內容是不斷發展的，需要的層次是不斷提高的，舊的需要滿足了，又會產生新的需要；低層次的需要滿足了，又會產生高層次的需要。要滿足人們不斷提高的需要，實現人們對幸福的追求，取決於創新，即他的幸福和成大事與否在於創新。

世界上因創新成大事的人簡直就是不勝枚舉。

法國美容品製造師伊夫·洛列是靠經營花卉發家的，他在一次新聞發布會上感觸頗深地說道：

「能有今天，我當然不會忘記一個司空見慣的秘訣，而這個秘訣我盡管經常與它擦肩而過，但過去卻未能予以足夠的重視，也沒有把它當作一回事來對待。而現在我卻要說，創新的確是一種美麗的奇跡，它給了我成大事的支點。」

伊夫·洛列1960年開始生產美容品，到1985年，他已擁有960家分號，各個企業在全世界星羅棋布。

伊夫·洛列生意興旺，財源茂盛，摘取了美容品和護膚品的桂冠。他的企業是惟一使法國最大的化妝品公司「勞雷阿爾」惶惶不可終日的競爭對手。

這一切成就，伊夫·洛列是悄無聲息地取得的，在發展階段幾乎未曾引起競爭者的警覺。他的成功有賴於他的創新精神。

「一個人成大事的秘訣很簡單，那就是永遠做一個不向現實妥協而刻意創新的叛逆者。」這是百年哈佛人生哲學的理念之一。我們能從所有成功者的身上看到創新思維對於人生成功所起的作用有多麼巨大。

——引自延邊人民出版社《感悟百年哈佛》