⑴ 從小學習做人,學習立志、學習創造、培養好思想、好品德、好習慣,徵文
誠實,就是忠誠正直,言行一致,表裡如一.守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐.「言必信,行必果」、「一言既出,駟馬難追」這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質.在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行. 古時候的中國就有許多誠實守信的例子：曾子就是個非常誠實守信的人.有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去.妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃.她趕集回來後,看見曾子真要殺豬,妻子連忙上前阻止.曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你.說著,就把豬殺了.曾子不欺騙孩子,也培養了孩子講信用的品德 今日我們是校園的學生,明日就是國家的棟梁,做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本.誠,就是要誠實待人,以真誠的言行對待他人,關心他人,對他人富有同情之心,嚴格要求自己,言行一致,不說謊,不抄襲,不作弊；信,就是講信用重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯誤要勇於承擔.有誠信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友.誠信對我們一生的成長都有著舉足輕重的作用,它是我們健康成長的守護神. 有人問李嘉誠成功的奧秘,李超人回答：無它,一個字,信!可見擁有誠信的人才能擁有一切!誠信應該是我們生活中一道燦爛的陽光,讓這道陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人 生.從小事做起,從我做起,從身邊做起,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓我們用誠信為基石鑄造新的長城,讓21世紀的中華民族屹立於世界強國之林!
⑵ 做人 立志 創造320字作文
做人要誠實守信 誠實,就是忠誠正直,言行一致,表裡如一.守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐.「言必信,行必果」、「一言既出,駟馬難追」這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質.在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行. 古時候的中國就有許多誠實守信的例子：曾子就是個非常誠實守信的人.有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去.妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃.她趕集回來後,看見曾子真要殺豬,妻子連忙上前阻止.曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你.說著,就把豬殺了.曾子不欺騙孩子,也培養了孩子講信用的品德. 今日我們是校園的學生,明日就是國家的棟梁,做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本.誠,就是要誠實待人,以真誠的言行對待他人,關心他人,對他人富有同情之心,嚴格要求自己,言行一致,不說謊,不抄襲,不作弊；信,就是講信用重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯誤要勇於承擔.有誠信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友.誠信對我們一生的成長都有著舉足輕重的作用,它是我們健康成長的守護神. 有人問李嘉誠成功的奧秘,李超人回答：無它,一個字,信!可見擁有誠信的人才能擁有一切!誠信應該是我們生活中一道燦爛的陽光,讓這道陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人 生.從小事做起,從我做起,從身邊做起,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓我們用誠信為基石鑄造新的長城,讓21世紀的中華民族屹立於世界強國之林!
⑶ 學會做人學會立志學會創造手抄報
資料
「學會感抄恩，立志成才」這一問襲題，不是人人都能回答好的。對這一問題我想談談我的粗淺看法。
從我來到這個世上，是爸媽的功勞。他們教我學走路、教我學說話，衣食住行都是和他們分不開的。爸媽給我帶來的溫馨生活，我一輩子也不會忘記的。
從我天真無邪的童年到躊躇滿志的少年，知識的積累，文化水平的提高，多虧老師的辛勞教導，使我從一個年幼無知的孩子成為一名三好學生。老師的恩情我永遠都不會忘懷！
說到學習，我能在優美的校園里無憂無慮地學習，多虧黨的關懷，又給我們減免了學費，使我們受到義務教育，健康成長！黨的恩情，恩重如山，又怎能會使我忘卻呢？
爸媽的哺育，老師的培育，黨的關愛，我該用什麼去報答呢？一句話，要學會感恩。立志成才，好好學習，就是對他們最好感恩的報答！那麼，如何才能立志成才？
俗話說「有志者事竟成。」有志的人，就會用一生的執著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機。立志去奮斗，就會有偉大的成就，奮斗能成才，這是我的信念！相信路就會在自己的腳下。讓我以實際行動，腳踏實地學好本領，立志成才，為報答黨恩、師恩、父母恩而努力奮斗吧！
⑷ 學做人學立志學創造600字作文四年級尾段怎麼寫
資料
「學會感恩，立志成才」這一問題，不是人人都能回答好的。回對這一問題我想談談我的粗答淺看法。
從我來到這個世上，是爸媽的功勞。他們教我學走路、教我學說話，衣食住行都是和他們分不開的。爸媽給我帶來的溫馨生活，我一輩子也不會忘記的。
從我天真無邪的童年到躊躇滿志的少年，知識的積累，文化水平的提高，多虧老師的辛勞教導，使我從一個年幼無知的孩子成為一名三好學生。老師的恩情我永遠都不會忘懷！
說到學習，我能在優美的校園里無憂無慮地學習，多虧黨的關懷，又給我們減免了學費，使我們受到義務教育，健康成長！黨的恩情，恩重如山，又怎能會使我忘卻呢？
爸媽的哺育，老師的培育，黨的關愛，我該用什麼去報答呢？一句話，要學會感恩。立志成才，好好學習，就是對他們最好感恩的報答！那麼，如何才能立志成才？
俗話說「有志者事竟成。」有志的人，就會用一生的執著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機。立志去奮斗，就會有偉大的成就，奮斗能成才，這是我的信念！相信路就會在自己的腳下。讓我以實際行動，腳踏實地學好本領，立志成才，為報答黨恩、師恩、父母恩而努力奮斗吧！
⑸ 從小做人學習立志學習創造,培養好思想,好品德,好習慣作文
同學們的習慣有許多：愛彈琴、吃飯前洗手，早晚刷牙，自己的事情自己做等等，我的好習慣也不少呦！最對我有益處的是愛看書，看書是我的好習慣！
我是一個書迷，最大的習慣就是愛看書。每天我看書不少於一個小時，我有了這個好習慣後，最大的理想是啃遍天下好書。為這個，媽媽總叫我小書蟲，還說我是癩蛤蟆想吃天鵝肉——痴心妄想。不過看書確實對我有不少益處，我的知識豐富，作文寫的好，上課發言時詞語用的恰到好處，我的座右銘是發奮讀遍天下書，勵志識盡人間字，啊哈哈哈。
書是我的好朋友。我一天不看書，吃不香，睡不好。早上看，晚上看，中午看，睡覺還是看。老媽為這個天天批我：「書是看的不少，你近視了，長大後看你還怎麼找工作，一天到晚就知道看、看、看，也沒見你是什麼神童。」而我會立即反駁道：「書是我的良師益友，愛看書是我的好習慣，我的知識因書而豐富，學問因書而廣。」老媽嘆了口氣：「真不知道你的習慣是從哪兒弄來的，我和你爸都不愛看書，就你……」（以下省略N字）
看書不僅豐富我的知識，還讓我受益終身我的書大都是作文書，沒有啥技巧，而且，我愛在書上作批註；錯別字啦，好詞好句啦，看後的感想等。我的作文因這而提高快，老師誇贊我的作文，表揚我的作文。我想讓班裡建一個圖書角，這樣我們了解的會更多、更廣、更充足，也更多的滿足了我這個書迷，可老師卻不同意。
我十分珍惜這個好習慣。決不讓它消失。我天天練、天天寫，練練練，抱著我對未來的希望，寫寫寫，懷著我對書籍的喜愛。我常常在書海中遨遊，在知識殿堂里享受書神的愛撫。在寫中我成長著，在書中我閱讀著，一本本書流進了我的腦海，一個個字，在我的筆下放光彩。我的好習慣，是你賜予了我知識！
不是這好習慣，我怎能了解大千世界的奧秘，我怎能體會人世間的美好？因這好習慣，我了解了善於惡，我體會了美與丑，我知道了邪與正。現在，我渾身散發著書籍的芬芳和這好習慣的祝福。
我的好習慣，你會跟著我，一步一步堅定的走下去嗎？
⑹ 關於做人立志創造的演講稿有嗎
各位老師，同學們： 大家好！我今天演講的題目是：「養成良好的習慣，立志成人成才」。 大家知道，習慣形成性格，習慣也決著命運。好習慣形成一輩子受用；同時壞習慣形成了，那麼也要一輩子受折磨，受牽累。 約·凱恩思說：「有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行為，就有什麼樣的結果。」不錯，在凱恩思眼中良好的習慣將會註定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。 魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫2000字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學遺產。他所以這樣高產，因為他養成了良好的寫作習慣。把寫作當做是一種樂趣。 曾國藩是清代得名臣，一生勤奮好學，以「勤」，「恆」兩字來激勵自己，教育子侄，謂「百種弊病，皆從懶生，懶則事事鬆弛。」他抓住一切讀書機會，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規則。 他讀書日課有程，持之以恆，博求約守，不拘門戶，久而久之，就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣，所以使他得以博聞強記，學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。 從上述例子可以看出，良好的習慣，學會成人，是為人、做事成功的基礎。 俗話說：「江山易改，稟性難移」，也充分說明了習慣的重要性。成功和失敗，都源於你所養成的習慣，也就是源於成人。 習慣的養成，並非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時間。根據專家的研究發現，21天以上的重復會形成習慣，90天的重復會形成穩定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。 同學們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄託在明天，希望永遠就在今天，就現在! 君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，去養成一個個有利於我們生活，有利於學習的好習慣，伴我們快樂成長，這樣，我們才能去創造一片屬於我們自己的藍天。 我的演講完畢，謝謝大家!
⑺ 從小學習做人 從小學習勵志 從小學習創造演講稿
要從小學習做人。要做一個好人，就要有品德、有知識、有責任，要堅持品德為先。要從小專學習立志。一個人屬可以有很多志向，但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊樑。要從小學習創造。幸福不是毛毛雨，幸福不是免費午餐，幸福不會從天而降。人世間的一切成就、一切幸福都源於勞動和創造。
⑻ 你認為如何要做一個新時代好少年請從做人立志創造習慣四個方面
什麼是新時代好少年?新時代是- -個嶄新的時代，好少年是一-個愛國、愛學習、愛勞動、長大要為人民做貢獻的少年.
梁啟超說:「故今日之責任不在他人，而全在我少年.」中國少年先鋒隊隊歌中有句話:我們是共產主義接班人是啊，今天的祖國靠的是中國共產黨員的領導,人民群眾的支持.而祖國的未來卻是我們來接班,所以我們責任重大!
怎樣做新時代好少年呢?周恩來總理說:"「為中華之掘起而讀書.」我們要愛讀書,愛學習.不做那些崇洋媚外的人，要為祖國發展貢獻自已的力量,讓侵略者聞風喪膽，讓自已的祖國強大起來.詩人林升曾寫過:「暖風熏得遊人醉,只把杭州做汴州"我們不應該像詩中寫的那樣貪圖安樂富貴,應該有「寧要國家一點土莫念他國萬兩金'的骨氣.
今天我們努力學習,不斷進取,時時刻刻不忘國家，這就是新時代好少年的風采!
⑼ 從小學習做人學習立志學習創造培養好思想好品德好習慣的一篇徵文400字以上
古人雲:「蜂釀蜜，蠶吐絲。人不學，不如物。」人貴在學習，要做一個有成就的人更要學習。 學習可以使人智慧，就拿晏子來說吧！晏子是春秋時期齊國的大夫，他知識淵博，機智聰明，很得齊景公的信任。一日，景公派他出使楚國調節兩國間的矛盾，楚王見他矮小，相貌醜陋，便嘲笑到：「難道齊國沒有人了嗎？」晏子明白楚王是在刁難自己，便回答道：「大王有所不知，我國有個規矩，出使大國要派上等人去，出使小國要排下等人去，大王，你看我人長得小，品德又不好，便派我來你們這里了。」楚王只得賠笑，心裡又為晏子的機智而吃驚。正在這時一個武士壓著一個犯人從大殿前經過楚王故意大聲問道：「囚犯是哪裡人？」武士答道：「齊國人！哦！齊國人！他犯了什麼罪？楚王故意瞅了晏子一眼，問道。武士回答說：「盜竊罪。」楚王不懷好意地問晏子：「是不是楚國人都善於偷盜呢？晏子不慌不忙地答道：「大王，我聽說長江以南的橘子又大又甜，可為什麼移植到江北後，味道就像枳子一樣又酸又澀呢？是因為它們所處的地方不同呀！我們齊國的人在齊國安居樂業，從不偷盜可為什麼到了楚國就變成了盜賊呢？」楚王聽了，十分羞愧，馬上恭恭敬敬地對待晏子。晏子以自己的聰明和才智維護了國家的尊嚴。從中可以看出豐富知識可以使人變得聰明，而知識要從學習中獲得。 學習還可以能使人高尚。明朝的禮部尚書楊翥知識淵博，心胸寬廣。一日，鄰家修了一條籬笆，佔去了他家一兩尺地，妻子來問他該怎麼辦，楊翥答道：「區區一兩尺地，讓他幾尺又何妨！何必去和他們計較呢！」隨即詩興大發，寫下詩四句：「餘地無多莫較量，一條分作兩家牆。普天之下皆王地，再過些兒也無妨。」無數事倒說明只有學習才能使人們心胸寬廣，成為一個高尚的人。 因此，我們要努力學習，只有腹中裝滿知識，才能使我們具有不同於凡夫俗子的氣質，才能使我們充滿智慧，變得高尚，才能讓我們成為美好的人。