書包發明家

⑴ 20年後的我科學家發明了全功能的書包作文

一天，小猴樂樂抄約好了小象襲明明來參加足球賽。
到了小河邊，樂樂想：明明怎麼還沒到？時間就是金錢，我先練習吧！
過了一會兒，明明領了一些「軍隊」來參戰。它都是小貓，小狗，山羊，小豬，小松鼠。
小猴屈指一算2 5=7（位），7除以2等於3餘1位。那就山羊做裁判，我和小貓，小松鼠一隊，你和小豬，小狗一隊。
「滴！」小明趕到球，一踢，看見一個糖，沒踢到吃了好幾塊，樂樂趕到，一踢，「1分」。明明說：「功夫不負有心人，看著吧！」樂樂看見明明又代著一個球，樂樂左思右想，想出了好法子，它用「花言巧語」說：「明明，你這四肢真壯，真好......」明明馬上興高采烈。他又一想：可能是樂樂找機會踢球。於是，他一下子心靜如水，樂樂發現不妙，他心生一計，點了點明明的頭，明明回頭，看了看他，這時樂樂一隊的小貓把球踢進了網里......
這樣他們一直到晚上，樂樂隊分是100分，而明明是？分，相信大家知道了吧？

⑵ 無錫小學生發明新型書包獲國家專利，他的發明靈感來自於哪裡

靈感來自生活，所有的靈感都是生活中的一些事情所引導，亦或者是生活中的一些困擾才會激發自己的潛能，就像發明家愛迪生一樣，愛迪生發明燈泡之前不也是一直想要方便大家，畢竟煤油燈還要一直的添燈油，所以在自己的努力下，才會有燈泡的產生，雖說過程中有過失敗，但是失敗是成功之母，沒有失敗哪裡會來成功，所以人的潛力是無窮的，那就這件事究竟是怎麼回事，我們一起來了解一下。

世上無難事，只怕有心人。我們不要怕失敗，只有這樣才能在一定程度上可能會成功。小孩子都能做出來的事情，我們這些大學生制葯有一點心思放在學習上，我估計祖國的明天會更好。

⑶ 想當發明家的作文怎麼寫大約400字

每個人都有自己五彩繽紛的理想，比如「老師、醫生、天文學家、科學家」等等

要問我的理想是什麼，我的理想是當一個發明家，「你想當發明家，未必也太天真的吧，」你可能會這樣問，但是，我的理想就是發明家。

我成為發明家以後，我要發明一種書包。現在的書包很重，不輕便。東西放得太多，書包鼓鼓的桌板下塞不進，下雨時，書包會進水，裡面的書會濕。我發明的是一種高科技書包，形狀長方形，既輕便又能防水。長三十二厘米，寬十五厘米，像個手提包，書包里有一個屏幕，屏幕下有鍵盤，裡面存著一到六年級的學習資料，如果你需要學習工具就在屏幕上輸入工具的名稱，它就會出現在你的桌子上。如果路上堵車了，它會變成一個飛行器，帶你飛到學校。考試時，它會進入休眠狀態，如果你偷看一個同學的試卷答案，怎麼都逃不出書包的「法眼」，它會把信息傳導老師的電腦中，然後你就乖乖地接受懲罰吧！如果你在路上碰到小偷的話，書包會自動飛出一段繩子，把小偷的手和腳綁住，讓他動彈不得，如果他再偷，你就隱身，他看不見你，你卻可以看得見他，繩子就會自動地收回來。假如放學了，你等媽媽或者爸爸很久了，你可以打開書包，輸入爸爸媽媽的手機號碼，按一下空格鍵就可以隨時與家長對話， 是不是很神奇呢？好了，如果下次有什麼問題，就來找我，我來給你們解答。

這就是我的理想，所以，現在我要好好學習，將來才能成為一個發明家，一個聞名中外的發明家，俗話說：「少壯不努力，老大徒傷悲。」

⑷ 《我長大了想做一名發明家》作文搜索二年級文章。

每個人都有自己五彩繽紛的理想，比如「老師、醫生、天文學家、科學家」等等

要問我的理想是什麼，我的理想是當一個發明家，「你想當發明家，未必也太天真的吧，」你可能會這樣問，但是，我的理想就是發明家。

我成為發明家以後，我要發明一種書包。現在的書包很重，不輕便。東西放得太多，書包鼓鼓的桌板下塞不進，下雨時，書包會進水，裡面的書會濕。我發明的是一種高科技書包，形狀長方形，既輕便又能防水。長三十二厘米，寬十五厘米，像個手提包，書包里有一個屏幕，屏幕下有鍵盤，裡面存著一到六年級的學習資料，如果你需要學習工具就在屏幕上輸入工具的名稱，它就會出現在你的桌子上。如果路上堵車了，它會變成一個飛行器，帶你飛到學校。考試時，它會進入休眠狀態，如果你偷看一個同學的試卷答案，怎麼都逃不出書包的「法眼」，它會把信息傳導老師的電腦中，然後你就乖乖地接受懲罰吧！如果你在路上碰到小偷的話，書包會自動飛出一段繩子，把小偷的手和腳綁住，讓他動彈不得，如果他再偷，你就隱身，他看不見你，你卻可以看得見他，繩子就會自動地收回來。假如放學了，你等媽媽或者爸爸很久了，你可以打開書包，輸入爸爸媽媽的手機號碼，按一下空格鍵就可以隨時與家長對話， 是不是很神奇呢？好了，如果下次有什麼問題，就來找我，我來給你們解答。

這就是我的理想，所以，現在我要好好學習，將來才能成為一個發明家，一個聞名中外的發明家，俗話說：「少壯不努力，老大徒傷悲。」 2
我的理想
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的
...... 山溪的理想是大海，
的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想！是啊!一個人沒有了理想,那麼他的生活就像在大漠中失掉了
,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那麼就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
,只有被理想充實的人們才會充滿對生活的愛,才會找到
的金秋,揚起生活的風帆,發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻.然而我的理想又在哪裡呢?我曾伸出雙手向蒼
過,也曾
過.直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名醫生，身著
，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著「
」的
，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神，令我嚮往！
說來話長，我想當醫生還有原因呢…2003年4.5月份的時候，
病魔肆掠
的時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有

出現，弄得人心惶惶。就在這時，
們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。在
前線有這么一家醫院----
，發生了這么一場感人的故事：一名醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：「我已經上了一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人又加大了感染源，我在干一段時間吧？」這位
已數月未跟家裡聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終於，他被傳染上了
，因為發現得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在
解
者采訪時，盡管眼裡噙著水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：「請把我的
交給醫學組織用於解剖，盡早解決
疫苗，讓更多 的病人早日離開醫院，早日回家團圓。」這位醫生的無私
深深的打動了我，打動了大家，我們為他的殉職而痛苦。他犧牲時才36歲，還那麼年輕，生命對他來說是那麼短，我不由心裡輕輕地說：「
，您走好！」
我一定會努力實現自己的願望！

⑸ 發明家有哪些發明的故事作文105個字的

1847年3月3日，亞歷山大·貝爾出生在英國的愛丁堡。他的父親和祖父都是頗有名氣的語言學家。
受家庭的影響，貝爾小時候就對語言很感興趣。他喜歡養麻雀、老鼠之類的小動物。他覺得動物的叫聲美妙動聽。上小學時，他的書本里，除了裝課本書外，還經常裝有昆蟲、小老鼠等。有一次，老師正在講《聖經》的故事，忽然他書包里的老鼠竄了出來，同學們躲的躲，叫的叫，弄得教室內大亂。老師怒不可遏，覺得這樣的學生不可教。
不久，貝爾的父親就將貝爾送到倫敦祖父那兒。這位慈祥的老人雖然很疼愛孫子，但對孫子的管教十分嚴厲。祖父深諳少年的學習心理，他不採用填鴨式的方法，硬逼貝爾學習書本上的知識，而是從培養貝爾的學習興趣入手。漸漸地，貝爾有了強烈的求知慾，學習成績也上去了，成了優等生。貝爾後來回憶道：「祖父使我認識到，每個學生都應該懂得的普通功課，我卻不知道，這是一種恥辱。他喚起我努力學習的願望。」
一年之後，貝爾又回到了故鄉愛丁堡。在他家附近，有一座磨坊。貝爾覺得這種老式水磨太費勁了，要改進改進。於是，他查閱各種圖書資料，設計出一幅改良水磨的草圖。這圖雖然畫得不規范，但構想卻十分巧妙。經過工匠的加工，水磨果然變得十分靈活，比原來省力多了。從此，他成了遠近聞名的「小發明家」。
貝爾從這里看到了發明創造的意義。每一項的發明，都將使很大一部分人受益，都是人類向前邁進的一塊基石。
1869年，22歲的貝爾受聘美國波土頓大學，成為這所大學的語音學教授。貝爾在教學之餘，還研究教學器材。
有一次，貝爾在做聾啞人用的「可視語言」實驗時，發現了一個有趣的現象：在電流流通和截止時，螺旋線圈會發出雜訊，就像電報機發送莫爾斯電碼時發出的「嘀答」聲一樣。
「電可以發出聲音！思維敏捷的貝爾馬上想到，「如果能夠使電流的強度變化，模擬出人在講話時的聲波變化，那麼，電流將不僅可像電報機那樣輸送信號，還能輸送人發出的聲音，這也就是說，人類可以用電傳送聲音。」
貝爾越想越激動。他想：「這一定是一個很有價值的想法。」於是，他將自己的想法告訴電學界的朋友，希望從他們那裡得到有益的建議。然而，當這些電學專家聽到這個奇怪的設想後，有的不以為然，有的付之一笑，甚至有一位不客氣地說：「只要你多讀幾本《電學常識》之類的書，就不會有這種幻想了。」
貝爾碰了一鼻子灰，但並不沮喪。他決定向電磁學泰斗亨利先生請教。
亨利聽了貝爾的一五一十的介紹後，微笑著說：「這是一個好主意！我想你會成功的！」
「尊敬的先生，可我是學語音的，不懂電磁學。」貝爾怯怯地說，「恐怕很難變成現實。」「那你就學會它吧。」亨利斬釘截鐵地說。
得到亨利的肯定和鼓勵，貝爾覺得自己的思路更清晰了，決心也更大了。他暗暗打定主意：「我一定要發明電話。」
此後，貝爾便一頭扎進圖書館，從閱讀《電學常識》開始，直至掌握了最新的電磁研究動態。
有了堅實的電磁學理論知識，貝爾便開始籌備試驗。他請來18歲的電器技師沃特森做試驗助手。
接著，貝爾和沃特森開始試驗。他們終日關在試驗室里，反復設計方案、加工製作，可一次次都失敗了。「我想你會成功的」，亨利的話時時回盪在貝爾的耳邊，激勵著貝爾以飽滿的熱情投入研製工作中去。
光陰如流水，兩個春秋過去了。
1875年5月，貝爾和沃特森研製出兩台粗糙的樣機。這兩台樣機是在一個圓筒底部蒙上一張薄膜，薄膜中央垂直連接一根炭桿，插在硫酸液里。這樣，人對著它講話時，薄膜受到振動，炭桿與硫酸接觸的地方電阻發生變化，隨之電流也發生變化；接收時，因電流變化，也就產生變化的聲波。由此實現了聲音的傳送。
可是，經過驗證，這兩台樣機還是不能通話。試驗再次失敗。
經反復研究、檢查，貝爾確認樣機設計、製作沒有什麼問題。「可為什麼失敗了呢？」貝爾苦苦思索著。
一天夜晚，貝爾站在窗前，鎖眉沉思。忽然，從遠處傳來了悠揚的吉他聲。那聲音清脆而又深沉，美妙極了！
「對了，沃特森，我們應該製作一個音箱，提高聲音的靈敏度。」貝爾從吉他聲中得到啟迪。
於是，兩人馬上設計了一個製作方案。一時沒有材料，他們把床板拆了。幾個小時奮戰之後，音箱製成了。
1875年6月2日，他們又對帶音箱的樣機進行試驗。貝爾在實驗室里，沃特森在隔著幾個房間的另一頭。貝爾一面在調整機器，一面對著送話器呼喚起來。
忽然，貝爾在操作時，不小心把硫酸濺到腿上，他情不自禁地喊道：「沃特森先生，快來呀，我需要你！」
「我聽到了，我聽到了。」沃特森高興地從那一頭沖過來。他顧不上看貝爾受傷的地方，把貝爾緊緊擁抱住。貝爾此時也忘了疼痛，激動得熱淚盈眶。
當天夜裡，貝爾怎麼也睡不著。他半夜爬起來，給母親寫一封信。信中他寫道：
「今天對我來說，是個重大的日子。我們的理想終於實現了！未來，電話將像自來水和煤氣一樣進入家庭。人們各自在家裡，不用出門，也可以進行交談了。」
可是，人們對這新生事物的誕生反應冷漠，覺得它只能用來做做游戲，沒什麼實用價值。
貝爾一方面對樣機進行完善，另一方面利用一切機會宣傳電話的使用價值。
兩年之後的1878年，貝爾在波士頓和紐約之間進行首次長途電話試驗(兩地相距300公里)，結果也獲得成功。在這以後，電話很快在北美各大城市盛行起來。

⑹ 小小發明家說明文書包

書包，它是我們小學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學慣用品有了它們自己的小天地。
我介紹的是我的書包。我的書包特別大，四四方方的。它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的圖案，上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有一對雙肩帶，背上它你不覺得吃力。它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外4個包，2個袋子，它們各有各的用途。
書包的兩邊各有一個小網兜，左邊常常裝著我為我遮風擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補充水分的小水瓶，成了我很好的「上學安全保障庫」。 書包裡面的大包一共有兩層，還有一個小包。第一層里放著各門功課的課本和筆盒；第二層居住著練習冊家族，當到了做作業時，大大小小的和練習冊們可就忙壞了，一會兒是習字冊出來，一會兒又是黃岡在忙碌，它們都爭先恐後地幫我鞏固一天里所學的新知識。小包里裝著各種各樣修正貼與塗改帶，每當粗心的我記筆記或做作業時寫錯字，它們可就幫上我大忙了。
書包外面的包里裝著許許多多的本子，每當老師布置抄寫的作業時，它們便會挺身而出。包里還有一個口袋，我常常把單詞本與課程表放在裡面。
書包默默無聞的為我服務，我愛我的書包，今後我會更加珍惜它。

⑺ 我的夢想——發明家

2011-3-30 21:11 滿意回答 每個人都有自己五彩繽紛的理想，比如「老師、醫生、天文學家、科學家」等等

要問我的理想是什麼，我的理想是當一個發明家，「你想當發明家，未必也太天真的吧，」你可能會這樣問，但是，我的理想就是發明家。

我成為發明家以後，我要發明一種書包。現在的書包很重，不輕便。東西放得太多，書包鼓鼓的桌板下塞不進，下雨時，書包會進水，裡面的書會濕。我發明的是一種高科技書包，形狀長方形，既輕便又能防水。長三十二厘米，寬十五厘米，像個手提包，書包里有一個屏幕，屏幕下有鍵盤，裡面存著一到六年級的學習資料，如果你需要學習工具就在屏幕上輸入工具的名稱，它就會出現在你的桌子上。如果路上堵車了，它會變成一個飛行器，帶你飛到學校。考試時，它會進入休眠狀態，如果你偷看一個同學的試卷答案，怎麼都逃不出書包的「法眼」，它會把信息傳導老師的電腦中，然後你就乖乖地接受懲罰吧！如果你在路上碰到小偷的話，書包會自動飛出一段繩子，把小偷的手和腳綁住，讓他動彈不得，如果他再偷，你就隱身，他看不見你，你卻可以看得見他，繩子就會自動地收回來。假如放學了，你等媽媽或者爸爸很久了，你可以打開書包，輸入爸爸媽媽的手機號碼，按一下空格鍵就可以隨時與家長對話， 是不是很神奇呢？好了，如果下次有什麼問題，就來找我，我來給你們解答。

這就是我的理想，所以，現在我要好好學習，將來才能成為一個發明家，一個聞名中外的發明家，俗話說：「少壯不努力，老大徒傷悲。」

⑻ 我的理想當發明家作文

每個人都有自己五彩繽紛的理想，比如「老師、醫生、天文學家、科學家」等等

要問我的理想是什麼，我的理想是當一個發明家，「你想當發明家，未必也太天真的吧，」你可能會這樣問，但是，我的理想就是發明家。

我成為發明家以後，我要發明一種書包。現在的書包很重，不輕便。東西放得太多，書包鼓鼓的桌板下塞不進，下雨時，書包會進水，裡面的書會濕。我發明的是一種高科技書包，形狀長方形，既輕便又能防水。長三十二厘米，寬十五厘米，像個手提包，書包里有一個屏幕，屏幕下有鍵盤，裡面存著一到六年級的學習資料，如果你需要學習工具就在屏幕上輸入工具的名稱，它就會出現在你的桌子上。如果路上堵車了，它會變成一個飛行器，帶你飛到學校。考試時，它會進入休眠狀態，如果你偷看一個同學的試卷答案，怎麼都逃不出書包的「法眼」，它會把信息傳導老師的電腦中，然後你就乖乖地接受懲罰吧！如果你在路上碰到小偷的話，書包會自動飛出一段繩子，把小偷的手和腳綁住，讓他動彈不得，如果他再偷，你就隱身，他看不見你，你卻可以看得見他，繩子就會自動地收回來。假如放學了，你等媽媽或者爸爸很久了，你可以打開書包，輸入爸爸媽媽的手機號碼，按一下空格鍵就可以隨時與家長對話， 是不是很神奇呢？好了，如果下次有什麼問題，就來找我，我來給你們解答。

這就是我的理想，所以，現在我要好好學習，將來才能成為一個發明家，一個聞名中外的發明家，俗話說：「少壯不努力，老大徒傷悲。」