創造綠色生活教案

❶ 以綠色環保為主題的活動方案有哪些

一、活動背景：

為落實建設綠色校園，和諧社區的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺地保護環境和節約能源。

我們有必要在學校和社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進學校、走進社區、走進生活。

二、活動目的：

1、通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

4、建設綠色古瀆，和諧古瀆，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。

活動倡議書：朋友們，你想當一名「綠色使者」嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎？讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任。

全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關繫到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。

讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

❷ 綠色環保教育活動

、家中的陽台上多種花草盆景，經常打掃房間，經常曬被，保持家庭環境空氣清新怡人。
3、減少噪音污染，盡量減低說話或錄音機播放時的音量。
4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進行分類，合理排放生活用水。
5、保護野生動植物，不吃野生動物，保護生態平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護家人身體健康，保持潔凈環境。
7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護和諧的生活社區和環境。
9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
10、將廢電池投入回收箱或收集送往回收站。
節約用電，保護資源，減少污染。

❸ 急！<帶環保回家 創綠色生活>活動小結與反思600字

一天，我在校園走了一圈，發現校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……
這些引起了我的反思——
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們「豐衣足食」，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼裡總是一閃而過，對於大自然是多麼大的破壞。
雖然，現在人們處處在宣傳環保，呼籲綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。
現在，由於人類大量地砍伐樹木，所以現在荒漠正吞噬著大自然，吞噬著整個地球，人們啊！難道你們就心甘情願地看著大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱之為「白色污染」，用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會破壞土壤結構；燒掉它，能生產出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒想到，一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
人們還沒有意識到自己所播種的災難時，大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類發出了警告。全球不論哪一個海域，不管它與工農業活動區有多麼遙遠，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監測到有害物質，唉！我以前喜歡的海洋到哪裡去了？綠如藍，成記憶了嗎?
現如今高速發展中的中國，無論是在經濟，文化，政治，還是在信息產業上，都有突飛猛進的增長，在高速發展的軌道上急速行使時，中國的人們似乎忘記了一個最古老，也是最基本的問題——道德素質。
中國自古就是禮儀之邦。古代昌盛的儒家思想，也都是把「仁」和「禮」放在首位的。古代的道德方面的故事也是數不勝數，孔融吃梨時把大的讓給長輩。晉國重耳與楚國大戰時，遵守諾言，主動退避三舍。劉備三顧茅廬請諸葛孔明出山時，不恥以誠相待……這許許多多的感人肺腑的故事，映襯了一個重視道德素質的古代極為發達的中國，可現如今……
中國的青山綠水，正遭受到極度的摧殘。工業廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到之處，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無不心痛。更有甚者，祖國的大動脈——黃河，已經不再是昔日養育中華民族起源的魚肥水美之處了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的泥土，不可估量。大片土地的沙漠化，也正襲擊著我們居住的城市。人們為了貪圖自己的利益，在食品里放添加劑來牟取巨大的利潤。由於食物中毒而導致死亡的事也時有發生。在校園里，同學們為了方便而忽略了環保的意識，口香糖隨口一吐，致使校園的地面上留下了一道道黑色的「傷疤」。這數也數不清的道德問題正困擾著這條「東方的巨龍」甚至影響了它未來的發展。
相比之下，我們的鄰國，日本與韓國，在2002年日韓世界盃上，球迷觀看完足球比賽後，離開後的座位竟然沒有留下一個廢物，我依舊記得報紙那天報道的標題是「可怕，可敬的日韓民眾」。而國民在每一次公眾場所聚集後，都需要工作人員反復地檢查，確定不再有垃圾。更有甚者，每當表演與比賽不是那麼盡如人意時，總是能見到在比賽場地上看台上有著塑料瓶和廢紙團等垃圾。在美國，父母帶著小孩子在商場等公共場所是，若有垃圾，不論垃圾箱有多遠，父母都會鼓勵自己的孩子，自覺地把垃圾扔進垃圾袋。而中國的父母在孩子手中有垃圾時，則是告訴他將垃圾偷偷地扔在一個角落，根本就沒有想到這樣會有什麼後果。更誇張的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。先不談中國與其他發達國家的差距到底在哪裡，上述的話語也該能讓各位心知肚明了吧。
說到我自己，我在以前也確實有過沒有注意道德規范的時候，現在，我已經不再是小孩，當口中有痰是，我會稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當手中攥著糖紙時，我也會稍加思考，直到手中冒汗，我也會扔進垃圾桶。當眼前面對著紅燈時，我依舊會多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問我為什麼，我會告訴你：我是新一代的中國人。
如今，21世紀的中國在發展的列車上暢通無阻地前進時，我們依然不能忘記那「老掉牙」的道德行為，它就像是一把「雙刃劍」，既可以成為發展列車上的「潤滑油」，也可以成為發展道路上的「攔路虎」。在新聞中不斷報道著經濟、財政、農業生產、文化教育的同時，我也希望看到一些關於道德素質的報道。明天的我們，應該如何行動呢？
我呼籲：不要再破壞我們自己的家園了，保護環境人人有責，保護環境從我做起，從現在做起！

❹ 以《綠色生活》課程為主題,自擬題目,結合綠色校園建設寫一篇小論文。3000字

綠色生活 「綠色生活」是將環境保護與人們的日常衣食住的生活，融入一體的新文明、新風尚的生活。 綠色生活作為一種現代生活方式，包括了日常生活的方方面面。可以將綠色生活概括為五個方面： 1、節約資源、減少污染：隨著人們生活節奏的加快，經濟迅速發展，同時由於過度開發和技術的相對落後造成資源日漸貧乏，環境問題也顯現出來，倡導綠色生活，要求人們充分而無污染或少污染地利用資源； 2、綠色消費、環保選購：綠色生活還倡導人們選購環保節能產品，比如節能日光燈，選購小排量汽車和混合動力汽車，這個離我們學生還比較遠了。 3、重復使用、多次利用：充分利用資源其中很重要的一部分，比如一紙多用，雙面列印，一水多用。 4、分類回收、循環再生：對於廢舊電池類的回收不僅能避免對環境的污染而且還能回收貴重金屬，也不知大家有沒有什麼方法處理這些，我是沒有辦法，只有少用，並且保留著，不讓他進入環境。 5、保護自然、萬物共存：環境日益明顯其中最主要的原因就是人類的生產生活所排放的廢棄物超出了自然凈化所能承受的能力，破壞了大自然中的平衡。 而在實際行動中，綠色生活的內容也非常廣泛，比如：節約用水，節約燃氣，選用節能電器和燈具，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡（選擇電子賀卡），少用餐巾紙多用手帕，不浪費食物，不大吃大喝，少製造生活污水；愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其不要亂扔廢舊電池，分類放置垃圾（在我們實際情況難衽啊，不過有條件的話就不定不要忘記）；愛護花草，愛護樹木，少用化學葯劑，使用無磷洗衣粉，不亂挖發菜、甘草、冬蟲夏草；還可以報名參加植樹，現在我們還不太習慣為環保捐款，不然的話還可以為環保捐點錢。一句話，有利環境的事情多做，不利環境的事不做，同時多多向家人、親屬、朋友宣傳環保知識和環保觀念 綠色生活還要求人們通過自己的努力，過一種安全健康、無公害、無污染的生活；是人類通過自身包括生活舉止在內的所有實際行動，來實踐對生態環境的保護；它的最終目的則是要使人們的生活方式與天然節奏和自然循環相一致。因此，綠色生活是新世紀的時尚，它體現著一個人的文明與素養。 高等院校作為培養大學生的重要場所,創造優質的校園環境對於提高教師教學效果,樹立良好學習風氣,促進師生教、學積極性等方面具有重要的作用。在創造「綠色校園」硬體環境的同時,倡導「綠色生活」方式,保障教師、學生身心健康,在當今的高等教育工作中具有日益重要的地位。大學校園是師生教、學、活動、生活的場所,是學生成長、走向社會的重要通道。如何為學生提供一個良好的學習生活環境,創建一個綠色和諧的校園環境,使學生在這個環境中能更好地學習、更健康地成長,已成為當今高校發展建設的一個重要內容。綠色校園建設即是要建設環境綠色環保、管理服務科學、思想進步創新、生活愉悅健康的「綠色校園」。 校園環境建設要具有可持續性,可考慮從以下方面著手進行: 一1.校園綠化。校園綠化建設應分為教學區、學生生活區、學生娛樂區、家屬區。這四大區域形成了校園整體布局,每個區域由於功能不同,所以相對獨立,但是又要有一定的聯系,各個區域與其周圍空間就構成了綠化環境的小單元。2.雨水處理。校園場地可利用雨水滲透保持自然雨水流動。在校園花園和路面建設中,盡量採取可透性強的方案,以最大限度地增加可滲透水地面的面積。3.日照採光。天然光相比其他能源具有清潔、安全的特點,充分利用天然光可節省大量照明用電。學校應該充分利用有限的自然採光,實現自然光與照明光自控相結合。4.未來擴展。場地開發應當包含學校未來所有潛在擴展以適應未來的需要。二、「綠色校園」人文建設 ：1.綠色管理。管理機構盡可能使用節能、節水產品,節約使用辦公用品,尤其是使用頻率相當高的紙張和電腦耗材;按照規劃對高能耗的辦公用建築及其採暖、空調、照明系統進行節能改照;冬夏兩季使用空調時,嚴格按照文件規定調節溫度。2.師德師風建設。師德師風的建設在營造良好的校園環境中顯得尤為重要。老師充滿愛心,教學不厭其煩、語言合理、舉止文明,學生才會「親其師」,繼而「信其道」。學校可以定期邀請德育專家來校做師德講座,並利用教師聽課、進修的機會進行師德教育。學校德育部門還可利用黑板報、櫥窗廣泛進行師德教育。潛移默化地讓良好的師德師風來感染學生,引領學生。3.學生養成教育。對學生進行禮儀教育、行為規范教育、法制教育、安全教育、民族精神教育等活動,是對學生進行養成教育的有效途徑。這些教育可以培養學生良好的道德情操和行為習慣,可以幫助學生知榮明恥,在學校中營造良好的學風,使學生置身於一種奮發學習、積極向上的綠色氛圍之中。綠色校園的建設不同於其他地方的綠化，其特殊性是由校園的特點和學生的特點決定。校園是培養人才的地方，更應該成為生態文明建設的重點。 在現階段，人類只能生活在地球上，而地球只有一個。用實際行動切實遏止污染物的排放，進而改善地球的生態環境，是造福當代、惠及子孫的一項偉業。作為地球大家庭的一員，中國已經責無旁貸地投身於這項崇高的事業之中。 擁有13億人口的中國，是遭受全球環境污染不利影響較為嚴重的發展中國家。在環保問題上，雖然也經歷過挫折，但中國一直堅持負責任的態度，承擔了應有的國際義務，並大力倡導、支持和積極參與資源環境領域的國際合作。適應新的形勢需要，中國政府已將環境保護列為基本國策，成立了國家應對氣候變化領導小組，制定和公布了《應對氣候變化國家方案》，採取了提高能源效率、改善能源結構、加強生態保護、減緩人口增長、推進法制建設等一系列措施，並確立了單位國內生產總值能耗到2010年比2005年末降低20%左右、主要污染物排放總量減少10%、森林覆蓋率由18.2%提高到20%等目標。我們正在建設的資源節約型、環境友好型社會，既是關系中華民族生存發展和復興的宏偉戰略，也是關繫世界可持續發展、和平發展的偉大事業。中國在環保方面所作的不懈努力，得到國際社會的廣泛承認和高度贊譽。 中國共產黨第十七次全國代表大會，在全面建設小康社會奮斗目標的新要求中，第一次明確提出了「建設生態文明」的概念，並對其主要任務作出具體部署，完全符合13億中國人民的根本利益，也是對全球環保事業的積極貢獻。 生態文明既是理想的境界，也是現實的目標。人類文明發展的歷史經歷了原始文明、農業文明和工業文明，目前正處於從工業文明向生態文明過渡階段。生態文明是人類對傳統文明形態特別是工業文明進行深刻反思的重要成果，是人類文明形態的重大進步，也是人類發展理念、道路、模式的可喜升華。它以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮為基本宗旨，以建立可持續的經濟發展模式、健康合理的消費模式及和睦和諧的人際關系為主要內涵，倡導人類在遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律的基礎上追求物質與精神財富的創造和積累。注重人與自然協調發展和生態環境建設，是人類寶貴的思想財富。 環境問題事關人類的好。生存與發展，事關人類的前途命運。全球性的資源和環境危機，要求世界各國採取一致行動。唯有各國聯手妥善應對，我們居住的地球才有望變得更加蔚藍可愛、生機盎然。人們有理由相信，只要各國互相幫助，協力推進，共同呵護人類賴以生存的地球家園，人類的明天一定會更加和諧美 垃圾的分類回收是減少環境污染、建設節約型社會的重要手段。垃圾分類回收現行的辦法主要有兩種：第一種方法是在垃圾場對大批量的垃圾集中分類，其缺點是很難實現准確分類，回收的各個種類中含雜質成分較多，且設備較為龐大。第二種方法是在垃圾投放源頭利用人工將垃圾依規定分為若干類，此法要求投放者有較高的素質和垃圾分類常識，准確率低的同時也給投放者造成諸多不便。比如在環保意識較強的德國，一貫的理論是：讓市民先分類，也就是利用黃口袋、褐色垃圾桶等方式，對垃圾進行事先分類。這種分類雖然從理論上說可行，但在實際運作中，人們會將大約30%以上的垃圾扔錯地方，特別是在大城市。 根據垃圾分類的發展趨勢和現今存在的問題，我們可以自動分類垃圾桶，即在投放源頭，利用機器把有回收價值的垃圾分類篩選，並作出適當的預處理，以減少人員在垃圾回收中的勞動，實現可持續發展。如: 1放置在公園,街道,體育館等公共場所。2可一次性投放多個垃圾，但每次僅對一件垃圾進行分類。3回收三類最有價值材料：塑料，玻璃，金屬。4其餘垃圾歸為其他類。生活垃圾分類收集工作，將垃圾減量化、資源化、無害化的一個重要步驟。將不同垃圾分類收集、運輸、處理，能有效控制垃圾管理過程中的二次污染並保護環境。同時，將可回收物篩選出來，使其進入循環利用系統，能避免可回收垃圾與其他垃圾的混合，保護垃圾再生性且有效減少處理量。作為生活垃圾管理的一個關鍵環節，分類收集還能有效減少碳排放量，具有社會環境的多重效益。 地球是我們溫暖的家園,我們生活在這個美麗的大家園里,就應該好好的愛護、保護它.現在,每一座城市都在倡導低碳生活,只要我們不污染環境,不浪費能源,就能讓我們的地球變得更環保、更綠色. 親愛的朋友們,做到低碳生活是一種態度,而不是能力.我們每個人應該從節水、節電、節氣、節碳、節油這種小事做起,一起去建立低碳、綠色的生活方式.只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環保,。。。。。。。

❺ 關於綠色環保的主題班會活動稿子

人 類 你 走 向 何 方 我看到，天空中飄落著滾滾黑煙；我聞到空氣中彌漫著波重的汽油味；我聽到，隆隆的機械聲震盪大地。我知道，這是人類發展的必然結果。可是人類啊！你真要走向這不歸路？ 我不知道，你們是否知道倫敦的大霧？我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著一切？你們不曾知道曾經有一個巴比倫王國還有一個被埋在黃沙下的樓蘭嗎？ 人類啊！你們的發展是那麼的迅速，你們貪婪地吮吸著地球的資源。可是，可是這是一條不歸路啊！誠然，無人願意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋裡；無人願意放棄電燈，點著煤油燈度過漫漫長夜；無人願意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕，不僅如此，絕大多數人有了基本滿足之後還想有更好，更多的科技產品。而這一切的物質享受卻要付出環境的代價。一位美國人說：「我們遇到了敵人，這個敵人就是我們自己。」我們砍原始森林，我們向長江傾瀉污水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經濟發展的需要，這是人民對物質生活的需求。當我們終於榨幹了黃河，逼瘋了長江，終於把淮河染成黑色，我們仍然在追求單一經濟增長指標，不顧子孫後代賴以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長能維持多久？如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿有毒物質，如果河流污染得連魚都無法生存，那麼我們生活的意義何在？我們生存的根基何在？ 「原以為你是那麼寬廣，不在乎帶走一片陰涼；原以為你是那麼堅強，沒想到你的眼淚在流。地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。」這一首環保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類對大自然進行了瘋狂的掠奪後，還未來得及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然瘋狂的包復。持續的乾旱和暴雨，頻頻光顧的沙暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空……人與自然的搏擊，人的貪婪和短見註定了人類將輸得更慘。在痛定思痛中，是否開始學會尊重，善待自然，學會與自然和勝利相處？ 尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務。沒有動物相伴的日子是無味的。當地球上只有人類存在時，也就是人類發展的悲哀，如果人類能學會不濫殺動物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學會整治發展得來的污染物，我相信，人類的發展與生態的平衡不會是個矛盾體。 人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？對自然的打擊得到的是自然的報復，是緊接著的滅亡。對自然的尊重，善待得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈。人類，你將走向何方呢？

6、大氣污染
科學家發現，至少有100種大氣污染物對環境產生危害，其中對人體健康危害較大的
有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氫烴等。大氣污染物嚴重危害人的氣管、肺等呼吸系統。
造成大氣污染的途徑主要是工業生產與交通工具排放的廢氣和塵埃，工業生產排放出的塵埃顆粒物還吸附了許多有毒有害的物質。這些污染物在大氣中還會發生各種化學反應，生成更多的污染物，形成二次污染。二氧化硫是大氣污染物中最普遍的一種，它在大氣中通過反應可形成硫酸煙霧，甚至形成酸雨。氮氧化合物、一氧化碳和碳氫化合物也是大氣中常見的污染物，它們在陽光下，發生光化學反應，可形成光化學煙霧。
大氣污染物在空氣中積累，導致空氣質量下降，直接危害人類健康，而且使全球氣候變暖，臭氧層遭到破壞；污染物隨風飄散，甚至影響農業、林業和畜牧業，美國每年因此損失數億美元，我國的損失也相當嚴重

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球 我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色 為了讓大地山青水秀 為了讓家園綠樹藍天 讓我們小手拉小手 讓我們小手拉大手 加入「呼喚綠色」行列 保護綠色家園 今天播下一份綠色種子 明天收獲一片藍天綠地！ 行動起來，從我開始！ 行動起來，從現在開始！ 採納吧 我好辛苦的

❻ 綠色生活的主題有什麼活動可以搞啊

可以在社區內具有代表性的「綠色學校」和「綠色社區」舉辦，並組織居民和學生開展捐贈閑置物品、現場舊物交易等活動，此外還有綠色上網健康生活，綠色環保主題班會，節能環保綠色生活等等。

❼ 徵集綠色環保活動方案

只能提些建議……你可以搞個綠色食品的PARTY……

❽ 以綠色環保綠色時尚為主題的社會實踐活動（班會）詳案

甲：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠，

乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲：地球是人類生存的唯一家園。

乙：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，但是，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染，這帶來了一系列的環境問題。（出示圖片）為了共建我們的綠色家園，讓我們人人關注環保，

甲：曾經，我被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。並不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏鬥和艱辛覓食的生命意志。想必你們也曾被美麗的藏羚羊深深吸引,被憨太可鞠的大熊貓逗的開懷大笑.然而,他們已不同往日.貪婪的人們剝奪了他們賴一生存的環境:人們大量填湖造房,群體鯨魚擱淺在沙灘上;在電鋸聲中,一顆顆大樹奄奄一息,小鳥無家可歸;在所謂的動物世界的背後,一些可惡的人們販賣著藏羚羊大熊貓等珍貴動物的皮毛……我們能熟視無睹嗎?不.我們不能,所以,讓我們拉開環境保護的神秘面紗,還動物門一個美麗得世界