㈠ 誰發明了我
宇宙生地球,有了地球才有了人類,繼而有了你父母,間接是宇宙發明了你。(還有樓上回答的「の」是什麼垃圾語言,中國沒有這種文字。)
㈡ 怎麼沒有寫是誰發明的
hybridrice雜交水稻gunpowder火葯papermaking造紙術compass指南針printing印刷術seismograph地動儀kites風箏kongminglatern孔明燈averticalbambooflute簫fireballoon熱氣球arrow箭umbrella傘還有很多很多呢,中國人發明和發現的東西是永遠數不完的中華文化博大精深啊!!!其實這些你找中文的再翻譯成英文單詞就可以了!
㈢ 誰發明了電腦
計算機發明者約翰·馮·諾依曼。
計算機是世紀最先進的科學技術發明之一,對人類的生產活動和社會活動產生了極其重要的影響,並以強大的生命力飛速發展。
它的應用領域從最初的軍事科研應用擴展到社會的各個領域,已形成了規模巨大的計算機產業,帶動了全球范圍的技術進步,由此引發了深刻的社會變革,計算機已遍及一般學校、企事業單位,進入尋常百姓家,成為信息社會中必不可少的工具。
計算機的應用在中國越來越普遍,改革開放以後,中國計算機用戶的數量不斷攀升,應用水平不斷提高,特別是互聯網、通信、多媒體等領域的應用取得了不錯的成績。
1996年至2009 年,計算機用戶數量從原來的630萬增長至6710 萬台,聯網計算機台數由原來的2.9萬台上升至5940萬台。互聯網用戶已經達到3.16 億,無線互聯網有6.7 億移動用戶,其中手機上網用戶達1.17 億,為全球第一位。
(3)誰發明了沒擴展閱讀:
1959年的夏天,美國需要在冷戰中獲得一場勝利。1957年,蘇聯憑借人造衛星在技術方面贏得了重大勝利。1959年春天,在古巴,菲德爾·卡斯特羅的游擊隊將總統富爾亨西奧·巴蒂斯塔趕下台,迫使其流亡。
美國需要重新獲得勢頭,證明其仍在全球事務中掌控全局。這一計劃是:總統德懷特·艾森豪威爾將公布世界上第一台中文計算機。
首台中文計算機的發明將是個重大勝利,是資本主義送給中國人民的「禮物」。對於中文及超過10億人的中文使用者而言,它將開辟信息技術的新紀元,讓許多曾經只可能在字母世界產生的想法在中文世界產生。
㈣ 誰發明了時間
時間是宇宙產生時產生的,只能被探索、認知和了解,被規劃、劃分和運用,誰也發明不了!
《文子·自然》:「已知的宇宙往古來今謂之宙,四方上下謂之宇。」 《屍子》:「上下四方曰宇,往古來今曰宙。」 在這種觀念之下,「宇」代表上下四方,即所有的空間,「宙」代表古往今來,即所有的時間,「宇」:無限空間,「宙」:無限時間。所以「宇宙」這個詞有「所有的時間和空間」的意思。 把「宇宙」的概念與時間和空間聯系在一起,體現了我國古代人民的獨特智慧。
「宇宙」兩字連用,最早出自《莊子》這本書,同時,《莊子》一書還給出了一種更抽象的宇宙定義。他說:「出無本,入無竅。有實而無乎處,有長而無乎本剽。有所出而無竅者有實。有實而無乎處者,宇也;有長而無本剽者,宙也。」現代學者張京華將其譯為:「有實體存在但並不固定靜止在某一位置不變叫做宇;有外在屬性但並沒有固定的度量可以衡量叫做宙。」此種宇宙定義與時空無關,與現代宇宙觀有相似之處。但長期未被人們接受。
宇宙(Universe)是萬物的總稱,是時間和空間的統一。宇宙是物質世界,不依賴於人的意志而客觀存在,並處於不斷運動和發展中,在時間上沒有開始沒有結束,在空間上沒有邊界沒有盡頭。
空間和時間的本質是什麼?這是從2000多年前的古代哲學家到現代天文學家一直都在苦苦思索的問題。經過了哥白尼、赫歇爾、哈勃的從太陽系、銀河系、河外星系的探索宇宙三部曲,宇宙學已經不再是幽深玄奧的抽象哲學思辨,而是建立在天文觀測和物理實驗基礎上的一門現代科學。
直到20世紀,出現了兩種「宇宙模型」比較有影響。一是穩態理論,一是大爆炸理論。20世紀20年代後期,愛德溫·哈勃發現了紅移現象,說明宇宙正在膨脹。20世紀60年代中期,阿爾諾·彭齊亞斯和羅伯特·威爾遜(Robert Wilson)發現了「宇宙微波背景輻射」。這兩個發現給大爆炸理論以有力的支持。
時間是指宏觀一切具有不停止的持續性和不可逆性的物質狀態的各種變化過程,其有共同性質的連續事件的度量衡的總稱。
時是對物質運動過程的描述,間是指人為的劃分。時間是思維對物質運動過程的分割、劃分。
探究時間概念的由來,可從地球人公認的時間單位「天」和「年」說起。自人類誕生起,人們就感受著晝夜輪回現象,並把一個晝夜輪回定義為一天時間,以後逐步認識到這是地球自轉(一種事物)的表現。再有,人們從春夏秋冬、日月星辰輪回現象的背後認識了地球在繞太陽公轉這一事物,並把地球公轉一周的過程定義為一年時間。不僅如此,人們還把一天劃分為24小時或者12時辰,把一年劃分為4個季節、12個月份等等。人們還拿一年時間與一天時間的長短進行了比較,以1年時間(地球公轉一周的過程)來對應大約365天。
通過對時間單位「天」和「年」的分析可以看出,人們對時間的認識其實是圍繞著各個(種)事物的存在過程進行的。時間概念是人們在認識事物的基礎上,對事物的存在過程進行定義、劃分和相互比對而逐步形成和完善的。
㈤ 電腦是誰發明的
電腦的發明者是約翰·馮·諾依曼,其為研製電子數字計算機提供了基礎性的回方案,第一台計算機的誕答生在第二次世界大戰期間,是美國軍方為了解決計算大量軍用數據的難題,成立了由賓夕法尼亞大學莫奇利和埃克特領導的研究小組,開始研製世界上第一台電子計算機。
其原籍是匈牙利人,作為20世紀最重要的數學家之一,在現代計算機、博弈論、核武器和生化武器等領域內的科學全才之一,被後人稱為「計算機之父」和「博弈論之父」。
(5)誰發明了沒擴展閱讀:
馮·諾依曼對人類的最大貢獻是對計算機科學、計算機技術、數值分析和經濟學中的博弈論的開拓性工作。
馮·諾依曼根據電子元件雙穩工作的特點,建議在電子計算機中採用二進制,也就是電子計算機的核心,他的報告提到了二進制的優點,並預言二進制的採用將大簡化機器的邏輯線路。計算機基本工作原理是存儲程序和程序控制,它也是由世界著名數學家馮·諾依曼提出的。
㈥ 手機是誰發明的沒有手機人類會怎樣
來長知識了。。。我只知道貝爾發明了電話。。。
㈦ 百度是誰發明的
李彥宏,網路公司抄創始人、董襲事長兼首席執行官,全面負責網路公司的戰略規劃和運營管理,經過多年發展,網路已經牢牢占據中文搜索引擎超過7成的市場份額。
2、創立網路之前,李彥宏已經躋身全球最頂尖的搜索引擎工程師行列,其擁有的「超鏈分析」技術專利,是奠定整個現代搜索引擎發展趨勢和方向的基礎發明之一
3、李彥宏曾經獲得「CCTV2005中國經濟年度人物」、「IT十大風雲人物」,「改革開放30年30人」等榮譽稱號,美國《商業周刊》和《財富》等雜志,也多次將李彥宏評為「全球最佳商業領袖」 和「中國最具影響商界領袖」。
㈧ 誰發明了電
1、美國的科學家富蘭克林發明了電。在1732年,美國的科學家富蘭克林認為電是一種沒有重量的流體,存在於所有物體中。當物體得到比正常份量多的電就稱為帶正電;若少於正常份量,就被稱為帶負電。
2、所謂「放電」就是正電流向負電的過程,這個理論並不完全正確,但是正電、負電兩種名稱則被保留下來。此時期有關「電」的觀念是物質上的主張。富蘭克林做了多次實驗,並首次提出了電流的概念。
3、富蘭克林讓別人做了多次實驗,進一步揭示了電的性質,並提出了電流這一術語。富蘭克林對電學的另一重大貢獻,就是通過設計1752年著名的風箏實驗,「捕捉天電」,證明天空的閃電和地面上的電是一回事。
4、科學家用金屬絲把一個很大的風箏放到雲層里去。金屬絲的下端接了一段繩子,另在金屬絲上還掛了一串鑰匙。當時富蘭克林一手拉住繩子,用另一手輕輕觸及鑰匙。於是科學家立即感到一陣猛烈的沖擊(電擊),同時還看到手指和鑰匙之間產生了小火花。而且科學家的手被彈開了,這個實驗表明:被雨水濕透了的風箏的金屬線變成了導體,把空中閃電的電荷引到手指與鑰匙之間。這在當時是一件轟動一時的大事。一年後富蘭克林總結製造出了世界上第一個避雷針。
(8)誰發明了沒擴展閱讀:
1、物質中的電效應是電學與其他物理學科(甚至非物理的學科)之間聯系的紐帶。物質中的電效應種類繁多,有許多已成為或正逐漸發展為專門的研究領域。
2、我們用的電池和伏特當初所製造的電池組,是運用相同的原理。電池的外殼都是由鋅製成;鋅的外面再會覆蓋一層塑料或洋鐵皮,以防止電池發生滲漏的情形。在電池裡沒有銀片或銅片,而是在正中央有一根碳棒。
3、電的發現和應用極大的節省了人類的體力勞動和腦力勞動,使人類的力量長上了翅膀,使人類的信息觸角不斷延伸。電對人類生活的影響有兩方面:能量的獲取轉化和傳輸,電子信息技術的基礎。電的發現可以說是人類歷史的革命,由它產生的動能每天都在源源不斷的釋放,人對電的需求誇張的說其作用不亞於人類世界的氧氣,如果沒有電,人類的文明還會在黑暗中探索。
㈨ 有沒有誰發明的故事
湯姆斯·愛迪生,生於一八四七年美國的渥海渥州。他只念過三個月的小學。學校老師說他「愚呆」,親友們也都這樣稱呼他。而他的母親並不相信這一點,親自做他的教師,引導他去讀一些書。不到十二歲,他就讀完了不少難讀的書,他的父親還引導他攻讀過牛頓原理。家庭的教育和影響,使他從小就養成了勤奮的精神和驚人的毅力。愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個各種試驗用的瓶子,建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢,全部花在購買化學用品和化學儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的、於是,他就到火車上當賣報童。他每天清晨登車,晚上九時後回家,搞完試驗常常到深夜才能休息。後來,他發現火車上行李車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來,堅持做化學試驗。在這里,他還學會使用陳設在這兒的一台印字機,並能用電報號碼記錄當地新聞,辦了一份報紙。這份報紙大受歡迎,銷路可觀,此時他才十二歲。有一天,火車搖晃,行李滑下來,把他試驗用的一支磷桿摔到地下,車廂立即著火。火被趕到現場的人撲滅了,可是車長卻打聾了他的耳朵,造成終身殘廢。車長還把他的「四輪實驗室」和「旅行印刷房」里的東西統統踢到車下。困難和挫折沒有影響愛迪生搞科學實驗的決心,他又在家中建起了試驗室。遭電打、燒毀衣服,在試驗中是常有的事。有一次,他的臉部被硝酸燒得不成模樣了。既使這樣他也從不灰心。愛迪生最早所作的努力,大大有助於他以後的發明創造。但是,
和其他偉大的發明家一樣,愛迪生所走過的道路是不平坦的。他當過夜班電報生。在書攤和圖書館消磨很多精力。但由於幾次失業,最後不得不到紐約投奔朋友。愛迪生不辭千辛萬苦來到了紐約。這個時候,他口袋裡連一個小錢也沒有。他餓急了,只好向人討了點茶水喝,這是他到紐約後的第一頓飯。在這里,他好久才找到朋友,但他的朋友也處在失業之中。飢因交加的愛迪生,容儀拙陋,衣著襤褸,被人看不起。後來,他被允許夜宿在一家電池室里。剛好室內設置一台發布市價的通信機器,在他到來的第三天早上,這部機器出了故障,由於他留心鑽研,很快幫助人家修好了這台機器,而被留下來,這才找到了工作。從這以後,他奮發努力,與人合作改革,市價通信機而嶄露頭角。不久,他開設了一個生產這種通信機的小工廠,逐步走上了科學研究的道路。
步履堅實
電燈在今天已不足為奇了。但在一八八0年以前,電燈還僅有它的雛型,這就是當時最流行的弧光燈。這種燈是在電瓶兩極的頭上接兩根木炭,通電後把這兩極一碰,然後再把它分開、兩極之間立刻發生火焰。由於兩炭極是水平的,中間有熱空氣上升,兩極間的火焰就向上微微彎曲好象弓形或弧形,所以被稱為弧光燈。這種燈有不少缺點:要不斷更換炭條;聲響大;燈光效用小而又易傷目力。污濁空氣;還有個大弊病就是一個回電流只能點一盞弧光燈。當時的一些著名科學家包括弧光燈的發明者都非常贊賞這種燈。但是,愛迪生卻在一八七七年開始了改革弧光燈的試驗,提出了要搞分電流(就是一個口電流點許多燈),變弧光燈為白光燈。這項試驗要達到滿意的程度。必須找到一種能燃燒到白熱的物質做燈絲,這種燈絲要經住熱度在二千度一千小時以上的燃燒。同時用法要簡單,能經受日常使用的擊碰,價格要低廉,還要使一個燈的明和滅不影響另外任何一個燈的明和滅,保持每個燈的相對獨立性。這在當時是極大膽的設想,需要下極大的功夫去探索,去試驗。一些科學家都笑他是傻子,諷刺他「夢想,吹牛」,還有幾個學者用數學證明他這項研究是不可能成功的。但是愛迪生卻始終充滿信心進行試驗。為了選擇這種做燈絲用的物質,愛迪生先是用炭化物質做試驗,失敗後又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗,還做過上質礦石和礦苗共一千六百種不同的試驗,結果都失敗了。但這時他和他的助手們已取得了很大進展,已知道白熱燈絲必須密封在一個高度真空玻璃球內(即燈泡),而不易溶掉的道理。這樣,他的試驗又回到炭質燈絲上來了。他晝夜不息地用全副精力在炭化上下功夫,僅植物類的炭化試驗就達六千多種。他的試驗筆記簿多達二百多本,共計四萬余頁,先後經過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。每
天清早三、四點的時候,他才頭枕兩、三本書,躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三、四次,每次只半小時。一覺醒來,又精力充沛地工作。到了一八八0年的上半年,愛迪生的白熱燈試驗仍無結果。有一天,他把試驗室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細絲,經炭化後做成一根燈絲,結果這一次比以前做的種種試驗都優異,這便是愛迪生最早發明的白熱電燈--竹絲電燈。這種竹絲電燈繼續了好多年。直到一九0八年發明用鎢做燈絲後才代替它。愛迪生在這以後開始研製的鹼性蓄電池,困難很大,他的鑽研精神,更是十分驚人。這種蓄電池是用來供給原動力的。他和一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間,經歷了許許多多的艱辛與失敗,一會兒他以為走到目的地了,但一會兒又知道錯了。但愛迪生從來沒有動搖過,而再重新開始。大約經過五萬次的試驗,寫成試驗筆記一百五十多本,方才達到目的。
沒有秘訣
愛迪生醉心於科學研究,對自己的私事卻是絕不注意的。可以這樣說,他在七十三歲。以前未曾好好睡過覺;既使到了晚年,他每天的工作時間仍不少於十六到十八小時。他一搞起試驗來,就忘記了休息,偶爾實在疲乏堅持不了時,才稍事休息一會兒,因此, 他也非常喜歡和他有同樣精力的人當他的助手。這一天,有個自稱無眠的人到他那裡請求工作。愛迪生很感興趣,認為這個人是他最理想的助手。於是便和這位「無眠者」一塊工作。可是,在連續工作六十個小時後,這位無眠者再也支持不住了,倒頭便睡,連機器發生故障,發出巨大的轟鳴聲響也未驚醒他。而愛迪生仍在不倦地工作著。在當時,愛迪生不倦工作的精神是遠近馳名的,許多人非常羨慕他。
有一天,愛迪生接待了一位來訪者,這位來訪者一定要這個「妖魔人物」介紹一下不倦工作的「秘訣」。愛迪生覺得好笑,因為他不倦工作本來是沒有什麼秘訣的,便順口說了一句笑話,告訴那位來訪者說:「每天早上吃一隻兔子或許能行。」那人信以為真,起身告辭,回去後果然照此辦理。可是,六個星期以後,這個人已經累得大病一場,起不來床了。他不講究修飾,常穿著破舊的被化學葯物染污了的衣服,他這種習慣到老年時尤甚。平常人都以為他是伙夫,報紙也常刊載諷刺他的文章。這恰好證明他把全部心血和精力都傾注在科學研究上了。一八七二年他在研究自動電報機時,由於試驗入迷,思想高度集中,有一次他需要到外邊辦一件急事。可是當人家詢問他的名字時,他竟好一陣想不起來。愛迪生在科學研究的道路上,步履堅實,用心維艱,的確花費了巨大的體力與心力。
在他七十七歲生辰的時候,有人問他的人生哲學是什麼?他回答說;「做工!揭破自然的秘密,並使它為人類眼務。」這是他從事科學研究的真正動力,不過,這並不是「秘訣」。
永不滿足
我們知道,愛迪生一生共有一千多件發明創造,有些發明創造已經得到驚人的成功。他本人也是享有盛名的。但是,他從不沉醉於自己的發明,他無時無刻不在向科學的新領域攀登,同時也無時無刻不在對自己的發明創造持否定態度,而不停頓地加以改進。他自己說:「我是永不會滿足的。」無休止的鑽研,不停頓的改進,這正是愛迪生又一個突出特點。他發明的蓄電池成功後,他便辦了一個蓄電池工廠並大批生產,銷路一直很好。可是過了一個時期,他發現電池有毛病,一時又找不到原因,他就決心要改進電池。但是,改進需要時間,需要精力,同時工廠也要停業,這不僅可能降低他發明電池的威信,經濟上也將蒙受很大損失。然而他決然命令工廠即刻閉門停業。有許多使用他的電池比較滿意的人要求繼續增加定貨,他卻一概不受;有人在經濟上給他施加壓力,他也毫不畏懼。結果,經他用心改進的電池獲得比預料還好的成功,很快暢銷各地。他的這種精神,同當時「金玉其外,敗絮其中」,掩飾劣貨的商賈,形成鮮明的對照。不能不博得人們的尊敬與贊揚。
在他的發明創造中,能夠引起當時社會震驚的,莫過於留聲機了。這也是他的得意發明物。他是耳聾的人,能發明這樣一個發聲的機器已是令人驚駭了。但是,愛迪生在發明它之初,就一改再改。十年過後,他又從架子上的塵埃中把留聲機取下來,決然要改進它。他實實在在地連續工作了五天五夜之久,才獲得了成功。還有這樣的數字完全可以證明他的鑽研精神的:他僅在留聲機上的發明專利權就超過一百件。當我們看到今天的留聲機的時候,不要忘記這上頭滲透著愛迪生無數辛勤勞動的血汗。如果沒有一種無休止的鑽研精神是絕難做到的。
這里,我們不妨追溯一下他小時候的兩個故事。在他幼年時期,有一回他看到母雞孵卵生出小雞,很覺奇妙,但並不滿足。事後,他也悄悄攢些雞蛋放在倉庫里,自己伏在上面,親自試一試能否生出小雞來,弄得全家人好一陣子找不到他。七歲上學後,他強烈的求知慾和鑽研問題的習慣就更加明顯了。他對他所接觸的東西,總是無休止地提出這樣或那樣的問題,並要求老師解答清楚。對此,老師很覺頭痛。有一回上算術課時,老師教同學們說二加二等於四,愛迪生一定要讓老師講明白,二加二為什麼等於四。盡管老師給他作了一般的解釋,但並不能滿足他的要求。於是,老師就說他「愚笨」。愛迪生不滿足自己已經學得的知識,而時時刻刻用自己天真幼稚的心靈探索著大自然的秘密。然而,他的老師未能理解他。可是幾十年後,愛迪生卻成為享有盛
名的發明家了。
自然,發明家愛迪生如果不是無休止的鑽研,不停頓的改進,那麼他的許多發明創造便不會日趨更科學,更完善。他發明的 留聲機是這樣,白熱電燈也是這樣,蓄電池、有聲電影等等,都是這樣。正如他在白熱電燈實驗成功後所說:「沒有一個發明是十全十美的,白熱電燈到今日何嘗是例外。有光而無熱,這才是理想的光,而現在離這個境界還遠呢!」愛迪生虛懷若谷,永遠進取的精神,是值得贊揚的。
㈩ 誰發明了「=」「()」
運算符號並不是隨著運算的產生而立即出現的。我國在商代就已經有加法、減法運算,但同埃及、希臘和印度等文明古國一樣,都還沒有加法符號,只是把兩個數字寫在一起來表示相加。公元6世紀,印度人開始把單詞的縮當成運算符號。後來歐洲人承襲印度人的做法,如16世紀,義大利科學家N·塔塔里亞用義大利文"Più"(加的意思)的第一個字母表示加