❶ 列舉我國現代自主創新的具體事列
第一章 企業創新力開發概述
一、企業的活力在於創新
(一)學習創新——自主創新的源泉動力
(二)戰略創新——自主創新的定位導航
(三)技術創新——自主創新的核心價值
(四)管理創新——自主創新的機制保障
(五)創新文化——自主創新的精神內涵
(六)營銷創新——自主創新的市場張力
(七)品牌創新——自主創新的戰略開拓
(八)心理與行為創新——自主創新的心理支撐
(九)人力資源管理創新——自主創新的戰略平台
(十)知識產權保護——自主創新的成果守護
二、企業創新力是可以開發的
(一)創新力是現代企業發展的核心價值
(二)創造力是普遍存在的
(三)創造力的可開發性
三、企業創新力開發的基本途徑
(一)提高創造主體的創造要素
(二)優化企業創新環境
(三)增加企業研發投人
(四)加強企業教育培訓
四、培養創造型人才
(一)個人創造力的構成要素
(二)創造型人才的基本特徵
第二章 企業創新力測試與評價
一、個人創造力的測評
(一)托拉斯法
(二)普的斯頓法
(三)尤金·勞德塞法
(四)創造力測試
二、領導能力測試
(一)創新者角色
(二)計劃者角色
(三)組織者角色
(四)指揮者角色
(五)監督者角色
(六)思想工作者角色
(七)處理危機能力
(八)有效溝通能力
三、決斷魄力測試
四、管理能力測試
(一)管理技能
(二)管理偏好指標
五、營銷技術檢核
六、學習能力測試
七、創新團隊特質測試
(一)團隊創新氣氛核查表
(二)創新團隊特質測試
(三)團隊精神的診斷
八、創新品格心理評價
(一)創新意志力測試
(二)耐壓性測試
九、大腦思維能力測試
(一)腦力測試
(二)思維活躍程度測試
(三)直覺思維能力測試
(四)發散思維能力測試
第三章 培養創新精神
一、創新品格的價值
(一)創新品格與創新思維的密切關系
(二)個性品格在創新活動中的作用
二、創新精神訓練
(一)質疑精神訓練
(二)洞察力訓練
(三)判斷力訓練
(四)果斷性訓練
(五)膽識訓練
(六)毅力一勤奮訓練
(七)自我激勵訓練
(八)承受風險心理訓練
(九)超脫境界訓練
(十)創新意志訓練
第四章 培養創新意識
一、創造創新意識
(一)鼓勵創新，包容失敗
(二)善於發現並提出問題
(三)勇於求證並否定權威
(四)創意思維與創意視角
(五)培養創新意識
二、創意思維品質訓練(創意視角泛化訓練)
(一)定性泛化綜合訓練
(二)主體泛化訓練
(三)操作泛化訓練
三、編制創想圖(創意聯想)
四、提出創意表達方式
五、探究能力訓練
(一)對問題的敏感能力
(二)改變結構的能力
(三)制訂計劃的能力
(四)研究問題的能力
六、獲得創意訓練
第五章 突破思維定勢
一、經驗定勢的形成
二、遲鈍抗拒的慣性思維
三、思維定勢的成因
(一)反射性重復作用
(二)潛意識慣性作用
(三)群體慣性作用
四、突破心理定勢的束縛
五、克服思維定勢的方法
六、打破思維定勢的訓練
(一)破解慣性思維障礙——六根游戲棒
(二)改善心智模式訓練——找到幾個三角形
(三)把握思維整體訓練——過河
(四)克服思維模式「短路」——沙漠奇案
(五)突破心理模式「完形」——雞蛋飛行器
(六)突破思維結構觀念——怎樣架橋
(七)克服思維習慣障礙——意識和能力
(八)擺脫慣性思維束縛——選舉總統
(九)打破傳統思維局限——微軟的智力題
(十)拓展思維，打破束縛——剪出正方形
(十一)破解思維障礙因素——束縛你的因素
(十二)突破思維定勢訓練——九點問題
七、慣常定勢弱化訓練
(一)弱化從眾定勢訓練
(二)弱化「唯經驗定勢」訓練
(三)弱化「唯書本定勢」訓練
第六章 創新思維訓練
一、人腦創造性思維的奧秘
(一)思維能力豐富與缺陷所帶來的結果
(二)流暢性與廣度性是創造思維的重要特徵
(三)深刻性與批判性體現創造思維的水平程度
(四)思維的敏捷性是創造型人才的重要素質
(五)思維的獨創性是創造型人才解決問題的能力
二、形象思維訓練——創新思維能力修煉之一
(一)形象思維與右腦潛能開發
(二)形象思維訓練
三、發散思維訓練——創新思維能力修煉之二
(一)發散思維的多方向性
(二)發散思維訓練
四、聯想思維訓練——創新思維能力修煉之三
(一)聯想思維的主要類型
(二)聯想思維訓練
五、逆向思維訓練——創新思維能力修煉之四
(一)逆向思維及其功能
(二)常用逆向思維方式
(三)逆向思維技巧方法
(四)逆向思維分類訓練
六、越障思維訓練——創新思維能力修煉之五
(一)越過思維障礙
(二)越障思維訓練
七、超前思維訓練——創新思維能力修煉之六
(一)超前思維的預測性思考
(二)超前思維訓練
第七章 創新心理訓練
一、創新必備的心理素質
二、創新潛能的開發
(一)影響創造力發揮的心理因素
(二)人人都有想像不到的創新潛能
(三)激發創新思維潛能
三、創新心理訓練
(一)潛思維
(二)靈感思維
(三)直覺思維
第八章 創新力訓練
一、洞察能力訓練
(一)觀察力是創造活動的基本能力
(二)觀察能力培養
(三)觀察訓練方法
(四)觀察能力拓展訓練
二、分析能力訓練
(一)系統思考分析——隱藏的三角形
(二)基本問題分析——磚瓦還是地基
(三)比例概念分析——分裂的細菌
(四)應變思維分析——廚師煎雞蛋
(五)邏輯定律分析——未賣出的彩電
三、想像能力訓練
(一)創造離不開想像
(二)想像力基本練習
(三)想像力拓展訓練
四、延伸大腦能力訓練
(一)延伸大腦的方法
(二)延伸大腦能力訓練
五、接收信息能力訓練
(一)接收信息的方法
(二)接收信息能力訓練
六、創新選題解題能力訓練
(一)創新選題途徑
(二)創新選題解題訓練
七、問題重構訓練
(一)問題重構的三種情況
(二)問題重構訓練
八、學習能力訓練
(一)具備學習能力的重要性
(二)學習能力訓練
第九章 團隊創新力訓練
一、團隊環境是影響創造力發揮的決定性因素
二、團隊創新力強化訓練
(一)培育團隊文化精神
(二)形成團隊工作方法
(三)獲取團隊成功創意
(四)達成團隊有效溝通
第十章 企業創新的綜合實踐
一、企業創新從新產品研發開啟
(一)從創新思維角度看新產品突破
(二)多視角尋找新產品開發新路子
(三)構想產品創新方案三步曲
二、突破新產品開發的制度瓶頸——建立企業的創新制度
(一)建立完善的現代企業產權制度、組織制度、管理制度
、(二)建立完善企業創新的激勵制度
三、策劃產品營銷方案——實現新產品驚險一跳
(一)提供更好的概念和升級產品的推廣技巧
(二)企業產品銷售方案凸顯出的創新點
四、奮戰紅海。面向藍海——企業的創新戰略
(一)企業典型創新戰略
(二)從紅海走向藍海的發展戰略
❷ 有沒有尤金勞德塞小學生創造力量表，急用！！！謝謝
美國普林斯頓創造才能研究公司總經理、心理學家尤金·勞德塞，根據多年來對善於思考、 富有創造力的男女科學家、工程師和企業經理等的個性和品質的研究，設計了下面這套適用於成人的創造力測試卷，這套題深受各界推崇。
答題時，在每一個題後誠實地用「A」表示同意，用「B」表示不清楚，用「C」表示不同意。然後，據題後附表經過統計，得到答案。
1．我不做盲目的事，也就是我總是有的放矢，用正確的步驟來解決每一個具體問題。
2．我認為，只提出問題而不想獲得答案，無疑是浪費時間。
3．無論什麼事情，要我發生興趣，總比別人困難。
4．我認為，合乎邏輯的、循序漸進的方法是解抉問題的最好方法。
5．有時，我在小組里發表的意見，似乎使一些人感到厭煩。
6．我花費大量時間來考慮別人是怎樣看待我的。
7．做自認為是正確的事情，比力求博得別人的贊同要重要得多。
8．我不尊重那些做事似乎沒有把握的人。
9．我需要的刺激和興趣比別人多。
10．我知道如何在考驗面前保持自己的內心鎮靜。
11．我能堅持很長一段時間解決難題。
12．有時我對事情過於熱心。
13．在特別無事可做時，我倒常常想出好主意。
14．在解決問題時，我常常單憑直覺來判斷「正確」「錯誤」。
15．在解決問題時，我分析問題較快，而綜合所收集的資料很慢。
16．有時我打破常規去做我原來並未想到要做的事。
17．我有收集東西的癖好。
18．幻想促進了我很多重要汁劃的提出。
19．我喜歡客觀而又有理性的人。
20．如果要我在本職工作之外的兩種職業中選擇，我寧願當一個實際工作者，也不當探索者。
21．我能與自己的同事或同行們很好地相處。
22．我有較高的審美感。
23．在我的一生中，我一直在追求名利和地位。
24．我喜歡堅信自己的結論的人。
25．靈感與獲得成功無關。
26．爭論時，使我感到最高興的是，原來與我觀點不一致的人變成了我的朋友，即使犧牲我原先的觀點也在所不惜。
27．我更大的興趣在於提出新的建議，而不在於說服別人接受這些建議。
28．我樂意獨自一人整天「深思熟慮」。
29．我往往避免做那種使我感到低下的工作。
30．在評價資料時，我覺得資料的來源比其內容更為重要。
31．我不滿意那些不確定的和不可預言的事。
32．我喜歡一門心思苦乾的人。
23．一個人的自尊比得到他人的敬慕更為重要。
34．我覺得那些力求完美的人是不明智的。
35．我寧願和大家一起努力工作，而不願意單獨工作。
36．我喜歡那種對別人產生影響的工作。
37．在生活中，我經常碰到不能用「正確」或「錯誤」來加以判斷的問題。
38．對我來說，「各得其所」、「各在其位」，是很重要的。
39．那些使用古怪和不常用的語詞的作家，純粹是為了炫耀自己。
40．許多人之所以感到苦惱，是因為他們把事情看得太認真了。
41．即便遭到不幸、挫折和反對，我仍然能夠對我的工作保持原來的精神狀態和熱情。
42．想入非非的人是不切實際的。
43．我對「我不知道的事」比對「我知道的事」印象更深刻。
44．我對「這可能是什麼」比對「這是什麼」更感興趣。
45．我經常為自己在無意中說話傷人而悶悶不樂。
46．即使沒有報答，我也樂意為新穎的想法花費大量時間。
47．我認為，「出主意沒什麼了不起」這種說法是中肯的。
48．我不喜歡提出那種顯得無知的問題。
49．一旦任務在身，即使受到挫折，我也要堅決完成。
50．從下面描述人物性格的形容詞中，挑選出10個你認為最能說明你性格的詞：精神飽滿的、有說服力的，實事求是的、虛心的、觀察力敏銳的、謹慎的、束手束腳的、足智多謀的、自高自大的、有主見的、有獻身精神的、有獨創性的、性急的、高效的、樂於助人的、堅強的、老練的、有克制力的、熱情的、時髦的、自信的、不屈不撓的、有遠見的、機靈的、好奇的、有組織力的、鐵石心腸的、思路清晰的、脾氣溫順的、可預言的、拘泥形式的、不拘禮節的、有理解力的、有朝氣的、嚴於律己的、精乾的、講實惠的、感覺靈敏的、無畏的、嚴格的、一絲不苟的、謙遜的、復雜的、漫不經心的、柔順的、創新的、泰然自若的、渴求知識的、實乾的、好交際的、善良的、孤獨的、不滿足的、易動感情的。