名人在玩耍中的發明

⑴ 哪四位名人玩出了什麼、發明了什麼。

1。俄國門捷列夫把紙牌顛來倒去，整好又打亂，亂了又重排，在玩紙牌中發現
了元素周期律。
2。牛頓在花園里散步時被蘋果砸到頭,發現了地球萬有引力。
3。瓦特在家烤暖爐的時候，看到水開的時候蒸氣會頂開壺蓋，就由此受啟發，
發明了蒸汽機。
4。阿基米德在洗澡的時候發現浴缸的水滿出,發現浮力，並提出阿基米德定理
5。本傑明·富蘭克林，1752年7月，他做了一個吸引雷電的風箏實驗，轟動了全世界。從前人們一直認為，天空中出現電閃雷鳴，這是大自然在顯示神威。而富蘭克林的實驗結果表明，這是大自然的一種放電現象。後來就發明了避雷針。
6。萊特兄弟。1877年冬天，聖誕節到了，萊特兄弟的爸爸送給了他們一樣禮物，兄弟倆急不可耐地打開一看，是一個不知名的玩具，樣子好怪好怪的。爸爸告訴他們，這是飛螺旋，能在空中高高地飛去。從此萊特兄弟在玩飛螺旋的過程中，萌發了將來一定製造出一種能飛上高高藍天的東西。那就是飛機。後來通過不斷的實驗，他們發明的飛機。
7。愛迪生。1878年9月愛迪生31歲時開始研究電燈。那時煤氣燈已代替煤油燈，但火焰閃爍不定，在熄滅時產生有害氣體；而且光亮過於耀眼，不宜用於室內。1879年4月他改進了前人的棒狀、管狀燈，做出了一個玻璃球狀物；1879年10月21日他把一個經過碳處理的棉線固定在玻璃泡內，抽出了空氣、封上口、通上電流，它發光了，一種新的照明物出現了，那就是電燈。 收起

⑵ 哪些名人玩時發明東西

美國人富爾頓在用腳踢水使船運動中得到啟發,從而發明了汽船

⑶ 發明家在玩耍的過程中發明了哪些東西

發明家在玩耍的過程中發明了：顯微鏡，充氣輪胎，望遠鏡等

列文虎克發明顯微鏡。他有較充裕的時間從事他自幼就喜愛的磨透鏡工作，並用之觀察自然界的細微物體。由於勤奮及本人特有的天賦，他磨製的透鏡遠遠超過同時代人。他的放大透鏡以及簡單的顯微鏡形式很多，透有一架簡單的凸透鏡，其放大率達300倍。

充氣輪胎。一位平時喜愛養花種草的蘇格蘭獸醫，無意間從澆花用的皮管上受到啟發，搗鼓出世界上第一條充氣輪胎。

望遠鏡。荷蘭小鎮的一家眼鏡店的主人利伯希。為檢查磨製出來的透鏡質量，把一塊凸透鏡和一塊凹鏡排成一條線，通過透鏡看過去，發現遠處的教堂塔尖好像變大拉近了，於是在無意中發現瞭望遠鏡的秘密。

⑷ 在玩中所發明的名人的故事兩篇，急那！！！！！！！！！！！！

玩出了名堂復
玩耍常常被制認為是浪費時間的行為，但在科學史上，有許多偉大的發現是在玩耍中產生的。
荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。
列文虎克的工作是看守大門，並定時到鍾樓去敲鍾。這份工作相當清閑，他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細微的東西，或者閱讀字很小的書籍。
有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會怎麼樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越來勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調節，這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水，看見水裡有許多小生命擠來擠去；觀察牙齒，看見裡面有一種從來沒有見過的小東西。他發現，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個「小人國」。「小人國」里的「居民」，比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩放大鏡，玩出了大名堂。他最早發現了微生物，發現了一個全新的世界。英國皇家學會知道了他的發現，聘請他為皇家學會會員。連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的「玩具」，並從「玩具」里觀看新世界裡的「居民」。

⑸ 有哪些名人是從玩中發明東西

門 捷 列 夫

元素周期律的發現

1867年，俄國彼德聖堡大學里來了一個年輕的化學教授，他就是門捷列夫。身為化學教授的門捷列夫大部分時間不是在實驗室度過，而是將自己關在書房裡。手裡總捏著一副紙牌，顛來倒去，整好又打亂，亂了又重排。不邀牌友，也不去上別人家的牌桌。

兩年後的一天，俄羅斯化學會專門邀請專家進行一次學術討論。學者們有的帶著論文，有的帶著樣品，只有門捷列夫兩手空空，學術討論進行了三天，三天來討論會場大家各抒己見，好不熱鬧，只有門捷列夫一個人一直一言不發，只是瞪著一雙大眼睛看，豎起耳朵聽，有時皺皺眉頭想想。

眼看討論就要結束了，主持人躬身說道：「門捷列夫先生，不知可有什麼高見？」門捷列夫也不說話，起身走到桌子的中央，右手從口袋裡取出，隨即一副紙牌甩在桌子上，在場的人都大吃一驚，門捷列夫愛玩紙牌，化學界的朋友已早有所聞，但總不至於鬧到這種地步，到這么嚴肅的場合來開玩笑吧？

只見門捷列夫將那一把亂紛紛的牌捏在手裡，三下兩下便整理好，並一一亮給大家看。大家這時才發現這並不是一副普通的撲克，每張牌上寫的是一種元素的名稱、性質、原子量等，共63張，代表著當時已發現的63種元素。更怪的是，這副牌中有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。

門捷列夫真不愧為玩紙牌的老手，一會兒功夫就在桌子上列成一個牌陣：豎看就是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫分別各一列，橫看那七種顏色的紙牌就像畫出的光譜段，有規律地每隔七張就重復一次。然後門捷列夫口中念念有詞地講著每一個元素的性質，滾瓜爛熟，如數家寶。周圍的人都傻眼了。他們在實驗室里鑽了十年、幾十年，想不到一個年輕人玩玩紙牌就能得出這番道理，要說不服氣吧，好象有理，要說真是這樣，又有些不甘心。

這時一直坐在旁邊觀看的門捷列夫的老師鬍子氣得撅起來了，一拍桌子站起來，以師長的嚴厲聲調說道：「快收起你這套魔術吧，身為教授、科學家，不在實驗室里老老實實地做實驗，卻異想天開，擺擺紙牌就要發現什麼規律，這些元素難道就由你這樣隨便擺布嗎？……」老人越說越激動，一邊還收拾東西准備離去，其他人見狀也紛紛站起，這場討論就這樣不了了之。

門捷列夫堅信自己是對的，回家後繼續推著這副紙牌，遇到什麼地方接連不上時，他就斷定還有新元素沒被發現，他就暫時補一張空牌，這樣他一口氣預言了11種未知元素，那副牌已是74張。這就是最早的元素周期表。

在隨後的幾年中，門捷列夫預言的11種元素陸續被發現，乖乖地住進他的元素周期表，特別是後來發現的氦、氖、氬、氪、氙和氡又給元素周期表增加了新的一族。元素世界一目瞭然，它就像一幅大地圖，以後化學的研究就全靠這幅指南圖了。

牛 頓

少年時代的牛頓不像高斯、維納那樣，從小就顯露出引人注目的科學天才；也不像莫扎特那樣表現了令人驚嘆的藝術稟賦。他跟普通人一樣，輕松愉快地度過了中學時代。

如果說他和別的孩子有什麼不同的話，那就是他的動手能力相當強。他做過會活動的水車；做過能測出准確時間的水鍾；還做過一種水車風車聯動裝置，它使風車可以在無風時藉助水力驅動。

15歲那年，一場罕見的暴風雨侵襲英格蘭。狂風怒吼，牛頓家的房子直晃悠，就像要倒了似的。牛頓為大自然的威力迷住了，不禁想測驗颶風的力量。他冒著狂風暴雨來到後院，一會兒逆風跑，一會兒順風跳。為了接受更多的風力，他索性敞開斗篷向上跳躍，認准起落點，仔細量距離，看狂風把他吹出多遠。

1661年牛頓考上了劍橋大學，盡管在中學里是個優等生，可是劍橋大學集中了各地的尖子學生，他的學習成績趕不上別人，特別是數學的差距更大。但是他並不氣餒，就像他少年時代喜歡思考問題一樣，踏踏實實地學習，直到透徹地理解為止。

在大學的頭兩年裡，他除學習算術、代數、三角外，還認真學習了歐幾里得《幾何原本》，彌補了過去的不足。他又鑽研笛卡兒的《幾何學》，熟練地掌握了坐標法。這些數學知識，為牛頓後來的科學研究打下了堅實的基礎。

四年後，他從劍橋大學畢業了。1666年的一天，牛頓請母親和弟妹到自己房間里來。房間里黑洞洞的，只從窗子的一個小孔中透過一線陽光，在牆上照出一個白色的光點。牛頓讓他們注意看牆上的光點。他手裡拿著自製的三棱鏡，放在光線入口處，使光折射到對面牆上，光點附近突然映出一條瑰麗的綵帶。這條綵帶同雨後晴空中出現的彩虹一樣，由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種顏色組成。牛頓和自己的親人共同觀賞了人工復現的自然景象。後來，牛頓又用第二個三棱鏡把七種單色光合成白光。他用白光分解實驗宣告了光譜學的誕生。

⑹ 有什麼科學家是在玩中產生的發明

1、瓦特在看到水開的時候蒸氣會頂開壺蓋，就由此受啟發，發明了蒸汽回機
2、俄國門捷答列夫把紙牌顛來倒去，整好又打亂，亂了又重排，在玩紙牌中發現了元素周期律。
3、阿基米德在洗澡的時候發現浴缸的水滿出,發現浮力，並提出阿基米德定理
4、牛頓在花園里散步時被蘋果砸到頭,發現了地球萬有引力。
5、美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授敏銳地注意到每次放洗澡水時,水的漩渦總是向逆時針的。
6、列文虎克在玩耍中發明了放大鏡，和顯微鏡

⑺ 名人在玩耍中有哪些發明

愛因斯坦 電燈泡

⑻ 古代發明家在玩耍中發明了哪些故事

在東周中期以前,土木工匠們一直從事著原始的、繁重的勞動.直到有一位偉大的發明家利用他的智慧創造出許多靈巧的工具,他們才從那些枯燥乏味的勞動中解脫出來,他就是魯班.魯班是我國古代優秀的土木建築工匠之一,也是一個相傳有許多創造的傑出發明家.二千多年以來,一直被土木工匠尊奉為「祖師」,受到人們的尊敬和紀念.\x0d魯班其人魯班,姓公輸,名般,魯國人,由於「般」和「班」同音,古時通用,因此人們常稱他為魯班.魯班大約生於周敬王十三年（公元前507年）,卒於周貞定王二十五年（公元前444年）以後.是我國奴隸制社會經濟高度發展的時期,也是奴隸制向封建制轉變的歷史時期.當時,城邑建築和水利工種都有了相當的規模,鐵器已經逐步推廣到各個社會生產領域,大大推進了社會生產的發展.社會生產的發展為奴隸制的瓦解和封建制的形成提供了物質基礎.奴隸主貴族的統治日趨沒落,奴隸起義和暴動此起彼伏.奴隸主控制的官府手工業被沖破了,很多手工業奴隸獲得了解放,於是獨立的個體手工業者出現了.據說魯班就是這個時期得到解放的奴隸工匠,並且因此有了遊走各地、到處做工的自由.\x0d鋸的發明大家可能還熟記著小學課本中的那篇關於魯班發明鋸的文章吧.傳說,有一年魯班接受了一項很大的任務——建築一座大宮殿.這需要很多木料,但是工程限期很緊.魯班的徒弟們每天都上山砍伐木材,但是當時還沒有鋸子,只有用斧子砍,效率實在是太低了,而且徒弟們每天累得精疲力竭,可是木料還是遠遠不夠,耽誤了工程的進度.那個年代,完成不了奴隸主的任務是要受重罰的,魯班心裡非常著急,就親自上山察看.上山的時候,他偶爾拉了一把長在山上的一種野草,一下子手就被劃破了.魯班很奇怪,小小的一根草為什麼這樣鋒利?他把草折下來細心觀察,發現草的兩邊都長有許多小細齒,他的手就是被這些小齒劃破的.既然小草的齒可以劃破我的手,那帶有很多小齒的鐵條應該可以鋸斷大樹吧.於是,在他的想法加上金屬工匠的幫助下,魯班做出了世界上的第一把鋸——一把帶有許多小齒的鐵條.他用這個簡陋的鋸去鋸樹,果然又快又省力,鋸就這樣發明了.不管這個故事是真是假,從這個故事都可以得到這樣的一個啟發：實踐出真知,鑽研出智慧.\x0d每個人的成功都是有著內部和外部的影響的.魯班工藝的不斷進步離不開自己的努力和家人的幫忙.魯班出身於世代工匠的家庭,從小就跟隨家人參加過許多土木建築工程勞動,逐漸掌握了生產勞動的技能,積累了豐富的實踐經驗.\x0d「班母」與「班妻」\x0d你知道嗎：彈墨線用的小鉤又被稱為「班母」,刨木料時頂住木頭的卡口又叫做「班妻」,這是為什麼呢?原來,魯班的母親和妻子也都從事生產勞動,並對魯班有很大的幫助.據說「班母」的由來是這樣的：魯班做木工活,用墨斗放線的時候,原來是由他母親拉住墨線頭的.後來經過多次實驗,母子倆在墨線頭上拴了一個小鉤,放線的時候,用小鉤鉤住木料的一端,就可以代替用手拉線,一個人操作就行了.從此,彈墨線不用再請母親幫忙了.後世木工便把這個小鉤取名為「班母」,以紀念這個創造.「班妻」的由來傳說是因為魯班刨木料起初是由他的妻子扶著木料,後來才改用卡口的緣故.\x0d講述一個小插曲,根據《玉屑》上的記述：魯班成年累月在外給人蓋房,雨淋日曬,十分辛苦.他的妻子雲氏就動腦筋做了一把傘,讓魯班出門做工的時候帶上,可以遮日避雨.直到今天,傘仍然是人們日常生活中不可缺少的用具.可見,魯班家庭還是對魯班有很大的影響的.\x0d魯班的其他發明\x0d魯班一生的發明創造很多.在《事物紺珠》、《物原》、《古史考》等不少古籍都有所記載.木工使用的不少工具器械都是他發明的.象木工使用的曲尺（也叫矩）,是魯班創造的,所以又名魯班尺.又如墨斗、刨子、鑽子,以及鑿子、鏟子等工具,傳說也都是魯班發明的.\x0d據《世本》上記載,石磨也是魯班發明的.磨,最初叫石豈（wei）,漢代才叫做磨,是把米、麥、豆等加工成面的機械.人類進入農業社會以來,去掉穀物殼皮、破碎豆麥就成為人們日常的煩瑣勞作.早期採用的方法是用石頭把穀物壓碎或者碾碎,後來人們又把穀物放在石臼裡面用杵來春搗.這雖然是古代糧食加工工具的一大進步,但是仍然比較費時費力.接著,人們又發現與搗碎相比,研碎效果又好又省力.傳說魯班在勞動人民智慧的啟示下,用兩塊比較堅硬的圓石,各鑿成密布的淺槽,合在一起,用人力或畜力使它轉動,就把米面磨成粉了.這就是兩千多年以來我國各地廣泛使用的磨.磨的發明把杵臼的上下運動改變做旋轉運動,使杵臼的間歇工作變成連續工作,大大減輕了勞動強度,提高了生產效率,是一個很大的進步.魯班究竟怎樣發明磨的真實情況已經無從查考,但是從考古發掘的情況來看,距今六千到六千五百年前後的仰韶文化時期,已經有石輾棒和石制研磨盤.龍山文化時期（距今四千年左右）已經有了杵臼.因此,到魯班的時代發明磨,是有可能的.\x0d魯班不只是土木工匠的「祖師」,還是一個很高明的機械發明家.他製造的鎖,外面不露痕跡,機關設在裡面,必須藉助配合好的鑰匙才能打開.在《墨子．魯問篇》還有這樣的記載：「公輸子削竹木以為鵲,成而飛之,三日不下.」就是說魯班製作的木鳥能乘風力飛上高空,三天不降落.據傳說,魯班還改進過車輛的構造,製成了機動的木車馬.這種木車馬由木人駕御,裝有機關,能夠自動行走.後世有不少科技發明家,如三國時候的馬鈞、晉朝的區純、北齊的靈昭、唐朝的馬待封、清朝的黃履庄等,都受這個傳說的影響,相繼朝這個方向探索過.現在看來,說木鳥可以飛三天,木車木馬可以自動跑得不見蹤影,未免過於誇張,帶有神話色彩.但是這也說明魯班的技巧在當時確是相當傑出的.作為我們後人,在要實現前人的美好夢想時,也要考慮當時的科技水平和自身的實際能力,避免受一些虛無飄渺的傳說所誤導,耽誤自己的大好前程.\x0d據說,魯班在兵器方面也有一定的造詣.據《墨子．公輸篇》記述,魯班曾經為楚國製造攻城用的「去梯」和水戰用的「鉤強」（又名「鉤拒」）,在戰爭中都發揮了比較大的作用.後來他受了墨子的影響,不再製作這類戰爭的工具,專門從事生產和生活上的創造發明,造福於人民.\x0d出身於世代工匠家庭的魯班在建築和雕刻方面的貢獻也很多.《述異記》上說,魯班刻制過立體的石質九州地圖.《列子．新論．知人篇》中關於魯班雕刻鳳凰的故事,更表現了他不怕譏諷、刻苦鑽研的精神.故事說,魯班想雕刻一隻鳳凰,還沒有雕成,就受到別人的譏笑,但是他沒有因此而停止工作,反而更加努力,終於刻出了神態逼真、栩栩如生的鳳凰.那些曾經譏笑過他的人,終於不得不佩服魯班的高超技藝和頑強努力的精神.\x0d二千四百多年來,人們世世代代傳頌著魯班發明創造的故事.人們為了表達對他的熱愛和敬仰,把古代勞動人民的集體創造和發明也都集中到魯班的身上.因此,有關他的發明和創造的故事,事實上就是我國古代勞動人民發明創造的故事.他的名字實際上已經成為勞動人民勤勞和智慧的象徵

⑼ 在玩耍中發明的故事

望遠鏡就是個小孩子在他爹的眼鏡店裡玩耍的時候無意中把兩個鏡片重疊,發現看東西大了許多.他爹發現了之後,n久之後望遠鏡就問世了.好象是義大利的.

⑽ 許多名人在玩耍中都有了重大的發明或發現，試著連一連

瓦特蒸汽機，門捷列夫元素周期表，牛頓萬有引力，萊特兄弟飛機