㈠ 科技小發明作文300字有需要的材料和製作過程
這個寒假，學校布置了個作業：4-6年級每個人製作一件「科技小發明」。做什麼呢？專我望著窗外屬的雪景，突然，我想，要不做個「雪花飛舞」吧！
我准備的材料有：塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開始做了！我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上面扎一個洞；接著，把吸管短的一端插進紮好的孔，上面多餘的部分剪掉；然後，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自己想放進去的小玩意兒固定好；最後，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個個像一粒粒雪的東西掉下來.有的小球很調皮，總愛往我的衣服上、頭發上、臉上、褲子上、鞋子上，我費了九牛二虎之力，終於把小球一一抓回來。我把小球裝進可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了！
我端詳著「雪花飛舞」，希望它能給科技節做點事。
㈡ 我的小發明作文300字怎麼寫
我的小發明
前幾天，我閑著沒事干，就自己動手做起小發明——小熱氣球。回
我先拿來一個吹答好的氣球，用繩子綁住氣球口，再用剪刀把一個少了蓋子的盒子的中心戳出一個小洞，然後把繩子的另一頭從洞里穿過去，打一個結，這樣，一個小熱氣球就做好了。我打開電風扇，把風速調到最大，把我的小熱氣球一放，嘿，小熱氣球借著風的力量懸浮在半空中，一搖一搖地和我打招呼呢!
第一次的小發明真讓我開心!
㈢ 寫小發明的文章300字7篇
我的小發明作文300字（篇1）
今天上午，我在家中寫作業，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？於是我突發奇想要發明一件處理橡皮屑的小發明。
可是要製作什麼樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上冥思苦想，怎麼也想不起來；我在屋裡來回踱著步子左思右想，這時，我看見了牆角放著的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個「干凈橡皮擦」。
究竟怎樣做呢？我繼續思考著，我靈機一動，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。
製作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進洞里，然後再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾乾，就可以「投入使用」了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。
怎麼樣？我發明的干凈橡皮擦不錯吧？看來只要肯動腦筋，勇於實踐，我們每個人都會有所創造。
我的小發明作文300字（篇2）
每次玩玩具小汽車的時候，我都發現總是要靠手去推動它，而且它也跑不了多遠。我想：得想個辦法讓小汽車自己跑得遠遠的。
有一天，我在吹氣球玩，一不小心鬆了手，氣球到處亂飛，我靈機一動心想：把吹鼓的氣球綁在小汽車的後面，再鬆手，往外沖的氣流不就能推動小汽車前進了嗎！說干就干，我拿好了工具，再把氣球綁在小汽車的屁股上，吹氣、鬆手，呼，呼，咦？小汽車怎麼沒有往前走呢？哦！原來我把氣球的出氣口弄反了。
失敗是成功之母，我趕緊做第二次試驗，我反復試，反復改……哈哈！終於完成了！讓我再來試一試吧。這一次我的心血沒有白費，小汽車快樂的向前開去了。
這件事情，讓我明白了一個道理：凡事都要開動腦經，並用心去完成，不能半途而廢。
三年級:吳灧奚
我的小發明作文300字（篇3）
我想發明一台微型筆記本電腦。只有手掌那麼大，全世界的知識全在裡面。 你想看什麼書，只要打開電腦，註明書名，就可以看。這里還可以學習，你選擇一篇課文中不會的，輸入過去題目，你就可以學會，而且記得很牢。 在這裡面，你還可以看有知識性的電視、笑話，讓你在快樂中學到知識。有了微型筆記本電腦，老師就不用講課了，我們考試時樣樣拿滿分。 這種電腦樣子普通，像一張簿紙。操作方法也很簡單。電腦旁邊有一隻筆，打開後用筆操縱，想輸入一個字，用筆尖觸動電腦，輕輕一按，同大電腦一樣。而這種筆記本電腦的好處是：在你關閉電腦後，不用用手提著，把它放在衣兜里，即輕，又不易讓人發現。到你用時拿出來打開就用。 這種發明雖然很困難，但是，我有信心，長大後經過我的手，一定能發現出這種電腦。到了那時候，你可一定要光顧哦！
我的小發明作文300字（篇4）
今天，我做了個小發明。我發明了一張學字紙。那可不是一般的學字紙呀！它是用字典裡面不認識的字組成的，還標拼音。它是用白紙、硬紙板、標簽、水彩筆組成的。每行都有10個字，一共有5行。大家都來做自己想的小發明，好嗎？說不定你還能得獎呢！名師點評：小作者是一個很愛思考的小朋友呢。將自己不認識的字做成字板，那樣平時也可以學習認字了，而且在製作的過程中，也可以加深對這些字的認識，也很方便。不過，學習字不是僅僅了解了字形和讀音就可以的，是不是也可以將意思也標注到上面呢？ 小作者描寫的製作過程有點簡單，是不是可以添加一些內容，比如，怎麼想到要製作一個學字紙的，到底是怎麼做的？做的過程中是否發生了有趣的事情，增加描寫的趣味性和生動性，也可以使用上小作者在學字紙上學到的字哦。
我的小發明作文300字（篇5）
「喂！爸爸，我已經到學校了！」這時，你們可能在想小學生怎麼會有行動電話呢？哦，忘記告訴你們了，這是我發明的超級文具中的文具盒。
這個文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個小方框，這個小方框是台微型計算機，它可以儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫，只要輕輕一點這個字就會出現，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說出電話號碼，它就變成了一台可視電話。打開文具盒，裡面擺放著各種文具，每種都有自己的特點。就自動鉛筆來說吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因為它有自造筆芯的本領；再說鋼筆，它好象總有「吐」不完的墨水；尺子更是了不得，別看它在文具盒裡只有20厘米長，若要把它伸長，足足可以達到50厘米，夠長了吧；還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫作業；最後是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發明的超級文具，還不錯吧！
我的小發明
誰都有偉大的理想，而要想實現你的理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實現我的理想，於是我就先開始，看動腦筋，搞小發明了……
今天，我在看電視時，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，於是，我就想：我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!
這時，我就開始准備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。准備好工具後，我就開始做裝飾品了。
首先，我把紗布一對折，用針把其餘的三個面縫起來，在找一張跟紗布一樣大得紙，用彩筆在紙上畫好畫之後，把紙放進紗布里，在把紗布縫起來。然後，再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫，之後，我又在上面噴上了香水。最後，我又把編號的才是拴在了紗布上，再在底下掛上一個鈴鐺，就這樣，一個香荷包就做成了。
你瞧！這個就是我的小發明！好看嗎？
有一次，我和爸爸媽媽攜表姐一起去野外郊遊，我們來到小河邊，表妹想玩一下水，差一點掉入水中，幸好我在旁邊，反應快，把表妹拉到了安全的地方。但是，危險並沒有解除，表哥太貪玩了，在山坡上跑來跑去，一不留神，差點掉入山谷，還好，爸爸及時地截住了他。我說：「這里太危險了，還是趕快回去吧！」於是，我們便回了家。
一到家裡，我便想：「可不可以發明一種安全的東西，讓郊遊的這些危險以後不再存在呢？對了，就發明一種超級救生衣吧！」
超級救生衣有兩種功能：一種是，當你掉入水中，又不會游泳時，水流會觸動其中一個析水感應器，這時，他就會起到救生圈的作用；另一種功能是，當你從高處掉下時，你身邊高速流動的氣流會觸動另外一個感應器，打開那個具有降落傘的功能，這樣，你就可以安全著地了。
這就是我的小發明。
㈣ 從動物身上得到啟發的小發明作文300字
人類的老師
人類自古就能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理內，終於在1903年發明了容飛機。二三十年以後，由於飛行速度不斷提高，經常發生機因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過了許多年，人類才找到了防止這類事故發生的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。每隻蜻蜓的翅膀為端都有一塊比周圍略重一些的斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵。早知道這一點，科學家可以少花多少精力呀！現在，飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子，蜜蜂等飛行的情形，研製出了具有各種優良性能的飛機。
從前，在大海中航行的輪船。雖然船頭是尖尖的。但總是開不快。而有圓圓的大頭鯨。卻常常輕而易舉地超過輪船。這是什麼原因呢？科學家仔細研究了鯨，發現從它的外形是一種極為理想的「流線型」，而「流線型″在水中受到的阻力是最小的。後來工程師設計船體石模仿鯨的形體，大大提高了輪船航行的速度。
科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發明，有所創造。生物真是人類的好老師啊！
㈤ 關於小製作的作文300字
見了嗎，那個在微風中輕輕擺動，發出悅耳聲音的東西，是什麼？那就是我自製的一個小編鍾。
它發出的聲音是不是很好聽呢？它是不是很精緻？如果你想知道它的製作過程，就請你把目光轉向這里！
我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒櫃般地找了起來。可是天有不測風雲，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。
我興高采烈地拿起幾個空瓶，又找來一塊卡紙，和一條兩米長的細線，忙活開了。
我先來到水池旁拿起洗潔精，倒在一個臉盆里，然後把五個瓶子的蓋子打開，打開水龍頭，把瓶子里里外外洗個干凈。
我又把卡紙剪成了一個圓形，在上面鑽了五個小孔。然後又在中間鑽了一個孔，穿了一條線，讓它可以吊在線上。
我把洗干凈的瓶子拿出來時，一不小心來了個「狗啃泥」把瓶子全都給摔了個「稀巴爛」。只好「外甥打燈籠——照舊」了。
這么一折磨，耽誤了不少時間，得趕快開工。
我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子，裝入比前一個瓶子多一點的水。就這樣連續裝五個瓶子，形成「1、2、3、4、5」五個音。
再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精緻而美麗的風鈴了！
怎樣，心動不如行動，你也做一個吧。
通過這次製作，我明白了「世上無難事，只怕有心人」的道理。
㈥ 我的小發明作文300字以上,1個小時內回答的加財富值!
我的小發明
誰都有偉大的理想，而要想實現你的理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實現我的理想，於是我就先開始，看動腦筋，搞小發明了……
今天，我在看電視時，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，於是，我就想：我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!
這時，我就開始准備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。准備好工具後，我就開始做裝飾品了。
首先，我把紗布一對折，用針把其餘的三個面縫起來，在找一張跟紗布一樣大得紙，用彩筆在紙上畫好畫之後，把紙放進紗布里，在把紗布縫起來。然後，再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫，之後，我又在上面噴上了香水。最後，我又把編號的才是拴在了紗布上，再在底下掛上一個鈴鐺，就這樣，一個香荷包就做成了。
你瞧！這個就是我的小發明！好看嗎？
㈦ 介紹自己的小發明300字左右急急！！
介紹自己的小發明作文350字
一個星期天，我寫完了老師布置的作業，閑著沒事，就在家裡拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然後，把釘子釘在牆上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在牆上，然後把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鍾，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，並把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑眯眯的說：「不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。」聽到了爸爸的誇獎，我心裡像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。
從這件事中，我明白了一個道理：取得優異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動。無論做什麼事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
㈧ 我的小發明作文300字
和放學時，我都會看一下櫥窗里我四年級暑假做的小發明——風鈴。
那是四年級的暑假，我很多作業都已經做完了，只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經過期了。扔了，又覺得可惜，怎麼辦呢？我靈機一動：「我可以把瓶子里已經過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！」。
說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然後把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切准備完畢後，就正式開始製作了。
我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書，終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。
我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然後又在圓形上剪掉了 一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再准備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背後都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎麼辦呢？我望著瓶子發呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最後把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直誇我做的真好，並和我一起把它掛在了客廳里。
㈨ 我的小發明作文300字新型自動筆
隨著年齡的增長，我發現我們班近視的同學越來越多了！我心裡
有一種說不出的滋味，真難過呀！
經過幾個月的觀察，我終於發現同學們近視的原因是坐姿不對。
後來，我發明了一種多功能筆。 這種多功能筆是用鋁合金做成的，
非常輕，當你寫作業的時候手就不會麻了！雖然它的形狀和普通的筆
一樣，但是我告訴你它的作用可多了！這種筆的筆桿上有五個按鈕，
第一個紅色的按鈕是鉛筆；第二個粉色的按鈕是鋼筆；第三個紫色的
按鈕是橡皮擦；第四個綠色的按鈕是改正液；第五個是藍色的按鈕，
只要你坐姿不正確，它就讓你寫不出字來。
有了這種筆，你就可以省很多時間，也可以省很錢。因為它不用你給
鉛筆加筆芯，也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎麼
用也用不完。
聽了我的介紹，你想買嗎？我告訴你它不貴五角錢就能買到。這
種筆便宜吧！
「多功能筆」剛到超市不過一分鍾就被一搶而空。我喜歡我的發
明，你如果還有什麼好發明，我們一起分享吧！
㈩ 小學生關於寫用廢品作小發明的作文300字
今天上午,我在家中寫作業,寫錯了幾個字,拿起橡皮一擦,作業本上立即留下了許多臟東西,我想怎樣處理這些橡皮屑呢?於是我突發奇想要發明一件處理橡皮屑的小發明.
可是要製作什麼樣的東西才能處理這些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想,怎麼也想不起來；我在屋裡來回踱著步子左思右想,這時,我看見了牆角放著的笤帚和簸箕,它們能將地面的東西清理干凈,我可以仿照它們做一個「干凈橡皮擦」.
究竟怎樣做呢?我繼續思考著,我靈機一動,想出了好辦法.我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆,這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃,就沒有橡皮屑了.
製作開始了,我首先在橡皮的一端挖了個洞,不能太深也不能太淺.接著,把毛筆放進洞里,然後再用膠水粘牢毛筆.如果你還怕橡皮有裂縫,那就再用透明膠粘幾圈,這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了.只需將它晾乾,就可以「投入使用」了.
干凈橡皮擦,既能擦鉛字,又可以不留一點橡皮沫,真是一舉多得.
怎麼樣?我發明的干凈橡皮擦不錯吧?看來只要肯動腦筋,勇於實踐,我們每個人都會有所創造.
我的小發明作文300字（篇2）
每次玩玩具小汽車的時候,我都發現總是要靠手去推動它,而且它也跑不了多遠.我想：得想個辦法讓小汽車自己跑得遠遠的.
有一天,我在吹氣球玩,一不小心鬆了手,氣球到處亂飛,我靈機一動心想：把吹鼓的氣球綁在小汽車的後面,再鬆手,往外沖的氣流不就能推動小汽車前進了嗎!說干就干,我拿好了工具,再把氣球綁在小汽車的屁股上,吹氣、鬆手,呼,呼,咦?小汽車怎麼沒有往前走呢?哦!原來我把氣球的出氣口弄反了.
失敗是成功之母,我趕緊做第二次試驗,我反復試,反復改……哈哈!終於完成了!讓我再來試一試吧.這一次我的心血沒有白費,小汽車快樂的向前開去了.
這件事情,讓我明白了一個道理：凡事都要開動腦經,並用心去完成,不能半途而廢.
三年級:吳灧奚
我的小發明作文300字（篇3）
我想發明一台微型筆記本電腦.只有手掌那麼大,全世界的知識全在裡面. 你想看什麼書,只要打開電腦,註明書名,就可以看.這里還可以學習,你選擇一篇課文中不會的,輸入過去題目,你就可以學會,而且記得很牢. 在這裡面,你還可以看有知識性的電視、笑話,讓你在快樂中學到知識.有了微型筆記本電腦,老師就不用講課了,我們考試時樣樣拿滿分. 這種電腦樣子普通,像一張簿紙.操作方法也很簡單.電腦旁邊有一隻筆,打開後用筆操縱,想輸入一個字,用筆尖觸動電腦,輕輕一按,同大電腦一樣.而這種筆記本電腦的好處是：在你關閉電腦後,不用用手提著,把它放在衣兜里,即輕,又不易讓人發現.到你用時拿出來打開就用. 這種發明雖然很困難,但是,我有信心,長大後經過我的手,一定能發現出這種電腦.到了那時候,你可一定要光顧哦!
我的小發明作文300字（篇4）
今天,我做了個小發明.我發明了一張學字紙.那可不是一般的學字紙呀!它是用字典裡面不認識的字組成的,還標拼音.它是用白紙、硬紙板、標簽、水彩筆組成的.每行都有10個字,一共有5行.大家都來做自己想的小發明,好嗎?說不定你還能得獎呢!名師點評：小作者是一個很愛思考的小朋友呢.將自己不認識的字做成字板,那樣平時也可以學習認字了,而且在製作的過程中,也可以加深對這些字的認識,也很方便.不過,學習字不是僅僅了解了字形和讀音就可以的,是不是也可以將意思也標注到上面呢? 小作者描寫的製作過程有點簡單,是不是可以添加一些內容,比如,怎麼想到要製作一個學字紙的,到底是怎麼做的?做的過程中是否發生了有趣的事情,增加描寫的趣味性和生動性,也可以使用上小作者在學字紙上學到的字哦.
我的小發明作文300字（篇5）
「喂!爸爸,我已經到學校了!」這時,你們可能在想小學生怎麼會有行動電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發明的超級文具中的文具盒.
這個文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是台微型計算機,它可以儲存文字信息.如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點這個字就會出現,更奇妙的是你能夠打電話,你只要說出電話號碼,它就變成了一台可視電話.打開文具盒,裡面擺放著各種文具,每種都有自己的特點.就自動鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因為它有自造筆芯的本領；再說鋼筆,它好象總有「吐」不完的墨水；尺子更是了不得,別看它在文具盒裡只有20厘米長,若要把它伸長,足足可以達到50厘米,夠長了吧；還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業；最後是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡.
這就是我發明的超級文具,還不錯吧!
我的小發明
誰都有偉大的理想,而要想實現你的理想,就必須從小,從小事做起.
我為了實現我的理想,於是我就先開始,看動腦筋,搞小發明了……
今天,我在看電視時,看到電視里,一些人做的裝飾掛品,於是,我就想：我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!
這時,我就開始准備材料了.我找啊找啊,找了半天,把家都翻了個底朝天,才找出了一塊白紗布,和一些彩色的線.准備好工具後,我就開始做裝飾品了.
首先,我把紗布一對折,用針把其餘的三個面縫起來,在找一張跟紗布一樣大得紙,用彩筆在紙上畫好畫之後,把紙放進紗布里,在把紗布縫起來.然後,再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫,之後,我又在上面噴上了香水.最後,我又把編號的才是拴在了紗布上,再在底下掛上一個鈴鐺,就這樣,一個香荷包就做成了.
你瞧!這個就是我的小發明!好看嗎?
有一次,我和爸爸媽媽攜表姐一起去野外郊遊,我們來到小河邊,表妹想玩一下水,差一點掉入水中,幸好我在旁邊,反應快,把表妹拉到了安全的地方.但是,危險並沒有解除,表哥太貪玩了,在山坡上跑來跑去,一不留神,差點掉入山谷,還好,爸爸及時地截住了他.我說：「這里太危險了,還是趕快回去吧!」於是,我們便回了家.
一到家裡,我便想：「可不可以發明一種安全的東西,讓郊遊的這些危險以後不再存在呢?對了,就發明一種超級救生衣吧!」
超級救生衣有兩種功能：一種是,當你掉入水中,又不會游泳時,水流會觸動其中一個析水感應器,這時,他就會起到救生圈的作用；另一種功能是,當你從高處掉下時,你身邊高速流動的氣流會觸動另外一個感應器,打開那個具有降落傘的功能,這樣,你就可以安全著地了.
這就是我的小發明.