創造美主題班會

⑴ 共創美好家園 主題班會 方案

環境~以年為單位~20年前的樣子~10年前的樣子~現在的樣子~幻想中10年後和20年後的樣子~所以應該做怎樣的措施~等等~
最好還從網上或者現實中找些照片~

⑵ 有沒有「感受美，創造美」主題班會的流程

首先，來個鳥語花香的背景音，拉開帷幕，大自然的和諧美，文章朗誦起。。然後爆出主題，「感受美」學生無不震撼～～接下來是每人一句「感覺美好的講述」。。。最後「一首無不郁悶的音樂走進新時代」拉開「創造美」的主題思想。學生再次被震汗。。每人一篇。。宏偉藍圖。。到最後老師在一首「感恩的心」的優美音樂中收尾。一句「感受美，創造美」主題班會就此圓滿結束，現在全世界都充滿了美，然而最重要的是我們每個人「心靈美」。主題班會收場。。。。

⑶ 主題班會 什麼是美

簡單點:
有些人注重內心的美,
有些人注重外表的美,
不過對於大眾的角度,
比較在意為表的,
對於老師,
就比較注重內心的美, 上帝在女孩來到這個世上之前，給她了兩個選擇：是要美麗的容貌或是美麗的心。
女孩天真得看著上帝問：「世上人們最愛什麼?」
上帝說：「美麗的東西。」
女孩又問：「同是美麗又有什麼不同呢?」
上帝說：「所有的人都愛漂亮的外表，但很多人只愛外表。」
小女孩似乎不懂，搖搖頭。
上帝慈祥地看著女孩說：「世上的事是要靠自己去體驗、經歷的，那麼說出你的選擇吧!大膽地說吧!我與你同在。」
「我選擇漂亮的容貌，我希望所有人都喜歡我。」女孩答道。
一瞬間女孩擁有了傾國傾城的容顏。
女孩出生在一個富貴的家庭，一路長大，生活得無憂無慮，快快樂樂。由於女孩的絕世容顏，身邊從不乏追求者，而他們大都是達官顯貴之後。在這種條件下生活的女孩從小就非常驕傲，覺得自己比別人高一等，給人一種難以親近的感覺。

斗轉星移，女孩已經18歲了，她的美貌簡直像上帝身邊的天使一樣美麗。女孩走在大街上會吸引所有人的目光，有人甚至會驚訝地說出：「那個女孩是天使吧!」每天都有很多人上門求親。每個求婚者都說要愛女孩一生一世，有的甚至聲淚俱下。在這些追求者中，有一個窮小子，他在街上看見女孩時，感覺自己的心被深深地撞擊了，他找到了此生要保護、要照顧、要愛的人。男孩勇敢地來到女孩的面前，很有紳士風度地單膝跪地，深情地對女孩說：「雖然我現在一無所有，但我有一顆全世界最愛你的心，希望你能嫁給我。」女孩高傲地看著男孩，說：「你配嗎?當我的下人還差不多!」然後轉身離去。男孩成了女孩家中的僕人，並每時每刻默默地關心、保護著女孩，男孩覺得很幸福，因為可以經常見到女孩。

在一個狂風肆虐的夜晚，一場大火，燒毀了女孩居住的城堡。男孩拚命地將女孩救出，雖然女孩性命無礙，但那絕世容顏已不復存在。女孩的父母在大火中被燒死，家產被燒毀，一夜之間女孩變得一無所有。天亮了，女孩看著眼前的一切，哭了，失去了所有的自己將會怎樣!不過，女孩心中還有一絲希望：我還有那麼多追求者，他們曾經說過不管我變成什麼樣子都會永遠愛我。於是決定選一位愛她的男士一起生活。可是出乎女孩意料的是，沒有人願意來陪伴她，原來那些人愛的只是女孩家的萬貫家產和美麗的容顏，現在女孩已一無所有，他們也沒有來的必要了。
這是題材

⑷ 求主題班會家校共創美好前程主持詞（4人）

一年級下學期期中家長會主持詞

主持人 男：胡洪銘 女：鄒斐如

男 尊敬的爺爺、奶奶

女 親愛的爸爸、媽媽和老師們！

合 大家好！（鞠躬敬禮）
我叫胡洪銘，
我叫鄒斐如。
今天的活動第一環節由我們兩人為大家主持，希望大家喜歡。

男 首先，我們代表一年級一班的全體同學歡迎大家的光臨

女 感謝您的關心與支持

合 歡迎你們來到我們的「快樂家庭」，這里是我們成長的樂園

男 我們是祖國的未來

女 我們是你們的希望

男 為了我們的成長，你們辛苦啦！

女 為了我們的成長，你們付出了！

男 有了你們的精心呵護

女 有了你們的細心培養

合 才有了我們的健康成長！謝謝你們！（鞠躬敬禮）

女 我宣布一年級一班「我們在『快樂家庭』里健康成長」一年級下學期期中家長會匯報活動現在開始（掌聲）

男：不知不覺中，我們即將度過小學一年級快樂的時光，

女：做個講文明守紀律，健康快樂的乖娃娃，

男：那是我們共同的心願。

女：文明人要有良好行為，

男：文明人要有良好習慣。

女：做到這些，需要克服很多困難，

男：做到這些，養成教育是關鍵。

女：同學們，你們還記得我們這一年來的主題活動名嗎？

（全體學生）：每天進步一點點

男：對！一個半學期來，老師時時刻刻都在關注我們的習慣培養，這學期我們重點開展 「感恩行動」。

女：三月是我們的「感恩行動月」，我們以各種各樣的方式表達對長輩的愛。我們每個同學都經常利用周末在家做力所能及的事情。
男：今年的「三•八婦女節」正好是星期四，老師發出了開展「問候我的好媽媽」活動倡議。向我們的女性長輩打電話問候。向我們介紹了幾種表達愛的方法。

女：我們已經學會了表達愛，懂得感恩，常懷有一顆感恩的心。

男：這學期我們的識字量大大增加啦，班上有幾個同學還寫了即興小作呢。有請何泓潤（）張含（）李晨曦（）

女：讓我們共同努力，做一個感恩自強、誠信善良、勤思善學、快樂健康的泓文學子。

一年級下學期期中家長會主持詞

主持人 男：陽雨軒 女：李晨曦

合 大家好！（鞠躬敬禮）
我叫陽雨軒，
我叫李晨曦。
今天的活動第二環節由我們兩人為大家主持，再次感謝您陪伴我們成長。
男：我們是快樂的，要懂得感恩，

女：我們是幸福的，要懂得珍惜，

男：我們驕傲，我們能在泓文學校讀書。

女：這真的要感謝養育我們的爸爸媽媽。

男：有請黎雨枝媽媽發言，大家歡迎。感謝黎雨枝媽媽的發言

男：下面有請嚴禁媽媽發言，大家歡迎，感謝嚴禁媽媽的發言

男：下面有請鄒斐如媽媽發言。大家歡迎，感謝鄒斐如媽媽的發言

女：再次感謝爺爺奶奶爸爸媽媽對我們成長的關愛。
請欣賞全班女生帶來的歌曲手語操「感恩的心」（拍手）

男：我們自豪，有這么多優秀的老師。

女：我們高興，有一個團結向上的優秀集體。

男：我們每一周都獲得了文明班級「流動紅旗」的稱號。

女：三十一顆跳動的心,鳴奏著一個聲音「快樂」。

男：無數雙眼睛關注著我們這個「快樂家庭」。

合：我們在「快樂家庭」里健康成長。同學們，我們的班級口號是：

（全班齊說）一（1）一（1），永爭第一，團結拼搏，爭創佳績。

男：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

女：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，

男：她在我們的心田上播撒愛的陽光

女：她在我們的心田上滋潤愛的雨露

男：她就是我們可親可敬的班主任

女：下面就請鮑老師發言，大家歡迎！

男：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！

女：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

合：讓我們手拉手，心連心，為我們的「快樂家庭」努力奮斗！

請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛！

男：我宣布：一（1）班「我們在『快樂家庭』里健康成長」期中家長會到此結束。

女：祝同學們學習快樂！祝家長們工作順利！感謝您陪伴我們一起成長！感謝您陪我們共度著美好時光。

合：謝謝！

⑸ 以「美」為主題班會

美，在每個人的心中，都象徵著美好的事物。有人的美是外在美，給人以一種舒服羨慕之感。而有的人的則是內在美，無時不讓人產生敬佩之感。我們既要欣賞外在美又要追求最永恆的內在美。
....舉內在美和外在美的例子
.....進行對比突出內在美的重要性
.....告訴同學沒追求內在才是最美的

⑹ 2012《開學第一課》四個篇章的班會小結（發現美、創造美、傳遞美、和諧美）、謝謝~~

第一課 探索美
保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發現美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態，發現動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
第二課 創造美
聽從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你而美麗。
第三課 傳遞美
心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
第四課 和諧美
沒有完美的個人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團隊協作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。

⑺ 勞動創造美主題班會教案

一、活動目的：

1、使學生進一步明確什麼是勞動，怎樣正確對待勞動，從回而進一步培養學生為人答民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂於助人的思想品質。

2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，並體現在日常生活中。

二、會前准備：歌曲《勞動最光榮》。

三、活動過程：

我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那麼，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？「五一」是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。

四、小結：

1、勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

2、一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。

(7)創造美主題班會擴展閱讀

教案的特點：

1、要邏輯思路清晰，符合認識規律。在教知識的過程中滲透教認識問題的方法，通過互動式教學安排和過程，能夠使學生舉一反三，培養學生自主學習習慣和能力。

2、要不墨守成規，能繼往開來，教案既是以往教學經驗的總結，又是開拓知識新領域的鑰匙，能夠體現學科發展前沿的要求，具有一定的前瞻性，與時代發展相適應。

⑻ 如何培養學生創造美的能力

那你需要知道他們眼中的美，只有知道了他們眼中的美的樣子，才能讓他們創造美的事物

⑼ 初二 真正的美為主題班會流程

一、教育活動目的
1．認知目標：
通過班會活動使學生懂得隨著年齡的增長什麼才是真正的美。塑造美好的形象，離不開美好的語言，得體的行為。從家庭到學校，進而到社會，處處是塑造自己文明禮儀形象的大課堂。特別是初入社會時，在這方面稍有失意，就會影響到自己的成功。
2．情感目標：
隨著青春的來臨同學們對美既有期盼又有追求。然而對於沒有很迷茫。通過班會活動，使學生悅納自己的形象，找出自身的不足。做一個完美的我。充實的我。
3．行為目標；
通過班會活動使學生對自己的言行，舉指有一個清楚的定位。做一個現代文明人，從生活當中的一點一滴做起。以這次班會為一個新的起點，爭作為名人，塑造一個完美的我。
二、學生思想行為觀狀分析
1．高一學生年齡大都在十六、七歲之間，處於花季時代的他們，對美有著追求、嚮往與渴望，然而由於沒有形成正確的人生觀，世界觀，價值觀，他們對美的含義很模糊，有的是盲目追求外在形體美而忽略了內在的心靈美，有的只會模仿別人的樣子，去感受別人的美，認為這樣他們就變美了，針對這種情況，我班舉行了「美的真諦」的主題班會。
2．處在青春期的學生，心理也處於一個矛盾期，獨立性與依賴性，自覺性與幼稚性，積極性與片面性同時兼有，教師應引導學生樹立正確人生觀，價值觀，告訴他們什麼才是真正的美。
三、教育活動准備
1．學生自學《德育讀本》第一冊第七課，塑造一個完美的我。
2．召開班委會議，討論商議班會的總體構建。
3．由班長李雪峰同學准備向不文明現象告別，爭做文明誓詞。
4．由班長，宣傳委員組織布置精美的簽字布。
5．布置黑板：以「美的真諦」為主題。
6．大家在業余時間積極排練節目。
7．樂曲：《迎賓曲》，《秋》
8．邀請教育主任李玲玉老師，趙璐老師，於愛民老師參加班會。
9．主持人串詞及發言人講稿。
四、班會過程
主持人：大家好，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎參加這次班會的校領導及老師入場。（奏《迎賓曲》）
現在我宣布：〈美的真諦--主題班會〉正式開始。同學們，我們已經共同學習，生活了一段時光，在開學之後，我們不斷努力，共同進步，創立了一個團結友愛的大家庭。但每個人身上都有自身的缺點和不足，有待於改進和提高，讓自己變得更完美。要注意自己的言行，因為它不僅代表自己的良好品德，而且也是代表高一9班的班風班貌。所以要講文明，懂禮貌，懂得尊重自我和尊重他人，這樣才能塑造一個完美的自我。
（一）"文明"競猜活動。
首先讓我們進行一個有關"文明"的競猜活動，同學們要積極參與。請呂老師主持這個
活動。
游戲規則：
〈1〉文明禮貌用語的競猜，用英語回答。
〈2〉組長來回答，組員給予提示幫助，最後積分排在後三名的小組，組員要出節目。
〈3〉第一.搶答題舉起手中的小牌兒答對一個加200分，答錯不扣分，
第二.必答題，答對加100分。
第三.抽選題，答對加100分，
評分員報分。（過程略）
同學們都熱情高漲積極參與這項活動無論哪組答對題，同學們都給予了熱烈的掌聲以表祝賀。
結果：
第一名：第5組：700分
第二名：第4組：600
第三名：第3組；400分
第四名；第2組：200分
第五名：第6組：200分
第六名：第1組：100分
（二）詩朗誦《收獲》（伴奏）
主持人：大家經過緊張的競賽之後，讓我們放鬆一下，欣賞一段詩朗誦《收獲》由賀晨同學來表演。
（三）小品《衛生角自述》
主持人：在學校我們都要講文明，每次我們都有大掃除.值日，下面我們來觀看一個小品《衛生角自述》並來判斷一下誰做的正確，誰做的錯誤。（表演者：王騫，孫山，柳宇齊等）
（四）暢談對"美"的感想。
張希明同學《新時代五講三美》
吳洋同學《美的隨想》
劉媛媛同學《言美》
牛潔同學《塑造完美的我》
通過同學們談論自己的感想，說出大多數同學的心聲；同學都表示要注意心靈美，讓自己成為一個真正美麗的人，達到了這次班會的目的。
（五）黑管〈蘇北調變奏曲〉。由倪子集同學表演
（六）英語朗誦《Wherethereisawill,thereisaway》。由鄭德書同學表演
（七）小合唱《童年》
主持人：聽完英語之後我們再來聽一個小合唱《童年》，由張莞婷等6名同學來表演。
（八）口琴獨奏〈茉莉花〉由吳洋同學表演
（九）向不文明現象告別的宣誓儀式。
主持人：向不文明現象告別，塑造一個完美的我，爭做一個合格高中生。現在我們來做一個向不文明現象告別的宣誓儀式。由班長李雪峰同學主持。 全體起立宣讀誓詞：
爭做文明人
樹立理想志成材，
情感健康重修養。
崇尚科學明是非，
愛家愛校愛祖國。
繼承文明顯精神，
爭做文明北京人。
2002級9班全體同學2002.11.19 （十）向不文明現象告別的簽字活動。
全體同學參加
五、班主任教育活動小結：
同學們今天以「美的真諦」為主題的班會開得很成功，處於「花季」的你們對美都有一種渴望與嚮往，其實人的美包含很多東西，有外在形體美，語言美，行為美，內在心靈美。美實際上是一種氣質，是一種修養，做一個完美的我，一個文明的人，其實並不難，重要的是「做」，從一言一行，一點一滴做起，經常想一想我的語言美不美，我的行為美不美，我的心靈美不美，與人們和諧相處，這樣堅持下去日久天長就一定會塑造一個完美的人，最後我再次祝福大家：願你們的青春更加靚麗、你們的人生更加多彩。
六、活動效果：
1．通過班會活動使學生認識到美在人生當中的重要性，塑造美好的形象，離不開美的語言，得體的行為……看一個人美不美不能只看衣著打扮還要看他是不是講文明懂禮貌。
2．經過班會活動，同學們都能從點點滴滴做起，注重內心的修養，在日常生活學習當中不說臟話，不吐臟字，凈化班級的空氣，共同創造了良好的學習生活氛圍。
七、活動延伸：
班會過後，班級特定文明監督員監督大家的日常語言行為並將監督結果列入班級量化評比當中，收效很好。