Ⅰ 有哪些科學發明小故事簡單的寫下來
高跟鞋
15世紀的一位威尼斯商人經常要出門做生意,又擔心妻子會外出風流.一個雨天,他走在街道上,鞋後跟沾了許多泥,因而步履艱難.商人由此受到啟發,因為威尼斯是座水城,船是主要的交通工具,商人認為妻子穿上高跟鞋將無法在跳板上行走,這樣就可以把她困在家裡.
豈料,他的妻子穿上這雙鞋子,感到十分新奇,就由傭人陪伴,上船下船,到處遊玩.高跟鞋使她更加婀娜多姿,講求時髦的女士爭相效仿,高跟鞋便很快地盛行起來了.
雨 衣
1747年,法國工程師弗朗索瓦·弗雷諾製造出世界上最早的雨衣.
他利用從橡膠木上獲得的膠乳,把布鞋和外套放在這種膠乳溶液中進行浸塗處理後,就可以起到防水的作用.
在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫,無力購買雨具,每逢雨天,只能冒雨上下班.一天,他不小心將橡膠汁沾滿衣褲,怎麼也擦不掉,只好穿著這射臟衣服回家.室外陰雨綿綿,麥金托什回到家卻驚喜地發現,穿在裡面的衣服一點沒有濕,他索性將橡膠汁塗滿全身衣服.這就是世界上第一件膠布雨衣.
剃須刀
1828年謝菲爾德製成一邊有保護的刀片,這是安全刀片的前身.
1895年,美國一位推銷員吉列偶遇發明家佩因特·佩因特希望賺大錢,想發明一種從從都需要而且一次性使用的東西.
一天,吉列刮鬍子,發現剃刀的刀片正適合這種構想.他設計出種安全剃刀夾持柄,但找不到能製成薄刀片的廠家.到1901年,他遇見機械師卡森,才解決了技術問題,使鋤形刀架與雙刃可換刀片合成一體,並申請了專利.
早在1900年,電動剃須刀已在美國獲得專利,但第一種適於商業製造的電動剃須刀是由美國退役陸軍上校希克設計,並於1928年獲得專利的.
鏡 子
我們的祖先早在2000多年以前就制出了精美的「透光鏡」.14世紀初,威尼斯人用錫箔和水銀塗在玻璃背面制鏡,照起來很清楚.15世紀紐倫堡製成凸透鏡,是制玻璃時在內部塗上一層汞劑而成.
現代鏡子是用1835年德國化學家利比格發明的方法製造的.把硝酸銀和還原劑混合,使硝酸銀析出銀,附在玻璃上.
拉 鏈
拉鏈是1891年由美國芝加哥機械師賈德森最先發明的.
賈德森為了解除每天系鞋帶的麻煩,就發明一種可以代替鞋帶的拉鏈.這種拉鏈是由一排鉤子和一排扣眼構成,用一個鐵制的滑片由下往上拉,便可使鉤子與扣眼一個依次扣緊.賈德森把樣品送到1893年的哥倫比亞博覽會上展出,得到好評,並因此取得了專利.
如今,拉鏈的品種不斷增多,其應用不只限於日用品,而且已進入科研、醫療、軍事等領域,被某些人譽為20世紀科技界的10大文明之一.
冰 箱
第一台人工製冷壓縮楊是由哈里森在1851年發明的,哈里森是澳大利亞《基朗廣告報》的老闆,在一次用乙醚清洗鉛字時,他發現乙醚塗在金屬上有強烈的冷卻作用.
乙醚是一種沸點低的液體,它很容易發生蒸發吸熱現象.哈里森經過研究研製出了使用乙醚和壓力泵的冷凍機,並把它應用在澳大利亞維多利的一家釀酒廠,供釀酒時製冷降溫用.
第一台用電動機帶動壓縮機工作的冰箱是由瑞典工程師布萊頓和孟德斯於1923年發明的.後來一家美國公司買去了他們的專利,於1925年生產出第一批家用冰箱.
「發明大王」愛迪生
電報、電話、電燈,這些東西在科技發達的今天看來是多麼的普通和司空見慣,誰也不會因此而驚奇.可是你知道這些東西對於當時的人們是多麼的至關重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生.
Ⅱ 科學發明王的介紹
《尋抄寶記系列》、襲《科學實驗王》創作團隊最新力作——《科學發明王》精彩登場!還記得《科學實驗王2牛頓運動定律》里出現的發明班的陳寬宏嗎?他腳踏著自己的新發明——增加了避震裝置、剎車裝置的滑板車,出現在我們眼前,他的熱情、謙遜、友好讓人印象深刻。他和一群同樣熱愛發明的小學生,是《科學發明王》里最耀眼的主角!享受科學發明的樂趣,你就是明日發明王!
Ⅲ 科學發明王一共有幾冊
科學發明王一共有10冊
1、磁鐵的極性
2、雨天的發明
3、光與影子
4、資源回收再利用
5、冷氣與暖氣
6、觀察大自然
7、電鍋與微波爐
8、摩擦力的大小
9、臭味的秘密
10 、提高效率的發明
Ⅳ 誰有科學發明王全集。
答案:世界發明
愛迪生(1847~1931)是舉世聞名的美國電學家,科學家和發明家,一生有一千多項發被譽為「世界發明大王」。
Ⅳ 科學實驗王的人物介紹
范小宇
所屬單位:黎明小學實驗社
性別:男
生日:3.21
喜歡的人:羅心怡
黎明小學學生,加入實驗社,一個不懂科學的外行人,因為喜愛心怡的關系,而加入了黎明小學實驗社。總是想盡各種辦法打工賺錢。似乎柯有學老師最看中他。他的無厘頭的行為,總是讓江士元反感。但是偶爾會急中生智或是發現了事情的關鍵。在第二集,因為說林小倩是「弱女子」而被她喜歡。在第十五集才知道林小倩喜歡他,原本打算用實驗告訴小倩他的想法,沒想到使小倩更加喜歡他。在第十七集里因為乙醚事件燒到頭發而換了發型,在第十八集中急中生智,危機時刻救了許大弘,又在二十二冊里救了田在遠。
江士元
所屬單位:黎明小學實驗社
性別:男
生日:6.7
喜歡的人:暫無 (後期可能為羅心怡或江瑞娜)
維持全國成績前十學生,化學天才,物理領域強者,英語極好。有著冷靜的思維模式,是實驗社必不可少的領導人物。被迫加入實驗社,是明星企業董事長獨生子。有著帥氣的外表和聰明的頭腦,因此被許多女生追隨(包括心怡,瑞娜,小瑛),有粉絲後援會。一開始是個極度冰冷的人,看不慣范小宇所作所為,也始終與其他人保持距離。但漸漸的與實驗社相處而恢復本性。有眩暈症,,對200餘種物質嚴重的過敏,常常昏倒。和江瑞娜、許大弘是兒時玩伴。小時後養的土撥鼠皮皮因為實驗中意外身亡,但愛解剖的瑞娜和許大弘瞞著士元偷走了遺體去解剖,發現後,瑞娜惡言「你不給我們解剖就是假實驗」,導致之後離開了他們,並多年未碰過實驗。但是心目中一直把許大弘等人認定為朋友,在十冊里與瑞娜冰釋前嫌,並在25冊里主動伸手與許大弘和解。是治癒系,在社友們有知識危機時如天使般出現解救他們 。
羅心怡
所屬單位:黎明小學實驗社
性別:女
喜歡的人:江士元
黎明小學學生,加入實驗社,喜歡士元。是個可愛善良的女孩,但也因此被瑞娜利用。被范小宇喜歡,但是直到第十六集才得知。和士元同一個補習班,也上過艾力克的實驗課。在第七集選擇艾力克為他的實驗夥伴,被艾力克利用,接受他暫時當男朋友。第九集因為被瑞娜陷害,導致停賽一場,失落情緒因為范小宇的鼓勵而振作。在得知小倩喜歡小宇,就全力想湊合兩人。
何聰明
所屬單位:黎明小學實驗社
性別:男
喜歡的人:林小倩
黎明小學學生,加入實驗社(也和校長陷害士元加入)。擅長作筆記,在比賽時的職責是寫報告書。在第三集,因為一場誤會而以為小倩是和他告白,之後又因為跆拳道社隊長安排而決心要和小倩告白。但在第八集知道真相,使他心碎不已,卻始終不放棄。雖然搜集了很多知識,但有時無法運用,於是決定改變。最後不僅是書面知識,連影片都能靈活運用。
林小倩
所屬單位:黎明小學跆拳道社
性別:女
喜歡的人:范小宇
黎明小學跆拳道社主將,表現與實力都很出色。從第二集開始,喜歡上小宇。第三集原本要和小宇告白,卻因為拿下眼鏡看不清楚,把聰明看成小宇,造成更多誤會。被何聰明和田在遠同時喜歡。第十一集得知小宇喜歡心怡,但仍不打算放棄。在第十五集和小宇告白,並把比賽得到的獎牌送給小宇。第十七集她把比賽的獎金來買瑞士刀送給小宇,但被小宇誤以為是心怡送的,但在二十四集讓小宇發現真相。
柯有學
所屬單位:黎明小學實驗社
性別:男
黎明小學實驗社指導老師,以前曾是艾力克的老師。總是在實驗社有危機時默默的指引,並也教導他們實驗以外待人接物的為人處事。他的老師是艾力克的奶奶。由於太陽小學校長的卑鄙手段,而在與太陽小學的比賽中藏身於世界微生物研究所,導致黎明小學精神恍惚輸了比賽,但在二十二冊里意識到他不能離開。是一個非常好的老師。
許大弘
所屬單位:太陽小學實驗社
性別:男
太陽小學實驗社成員,與士元,瑞娜是兒時玩伴。常用貶低的字眼再次強調士元與小宇的差距。因小時溺水事件影響,有恐高症和幽閉恐懼症,只要在水裡或在窄小空間內就感到不安。在聯想校長的卑鄙手段和小宇的救命之恩後愧疚不已,但沒有絲毫的表現。二十三冊里被迫接下士元的挑戰書,卻以17比35完敗,從小就一心想戰勝士元卻未成功過。認為他改變了好多次,兩人已不再是朋友,而忘記了士元一直沒有變過。在全國大賽結束之時握住士元伸出的手與他言和。
裴宥莉(裴艾莉)
所屬單位:太陽小學廣播社
性別:女
太陽小學廣播社,擅長搜集資料,常和何聰明交換資料。采訪艾力克得到確切而令人震驚的消息。告知心怡士元的病情,但是也不小心被大田小學的人聽到,用來作弊,一個無敵八卦的狗仔記者,一直想采訪士元卻從未成功,二十五集情急之下抱住士元惹士元發怒。
艾力克·伍德
所屬單位:大星小學實驗社【後離開
性別:男
生日:7.2
大星小學實驗社成員,是孤兒,被收養。第五集千里迢迢從英國來找柯有學老師。第七集,去心怡的補習班當老師,被許多女學生喜歡。曾為了報復小宇在第七、八集利用心怡。為了勸老師而回韓國,但總是無法勸走已經決定陪伴黎明國小學的老師。第十二集,為了報復他們而不回英國看已病危奶奶,帶領著大星小學要和黎明小學一決勝負,並在全國大賽里獲季軍。最終領悟老師並未拋棄他,在二十五冊里回了英國。
羅敏(羅民、拉敏)
所屬單位:大星小學實驗社
性別:男
大星小學實驗社成員,常常變魔術逗大家(不過常惹來人家罵)。在第十七集被范小宇誤會在欺負心怡。和范小宇有著相似的性格。並在第十八集和小宇成了朋友。
江瑞娜(李瑞娜)
所屬單位:大英小學實驗社【後回德國代表德國隊晉級奧林匹克大賽】
性別:女
喜歡的人:江士元 (後期可能為馬克斯)
去德國留學,士元的青梅竹馬,兩人似乎兩小無猜。第四集時出場,隸屬於大英國小實驗社。因為土撥鼠事件而與士元關系破裂,但是為了讓士元回心轉意,用了許多手段(大多是打擊心怡),在第十集兩人合好如初,瑞娜自己回到德國,但在二十七冊里相見。
陳小瑛
所屬單位:大英小學
性別:女
大英小學實驗社成員,心怡在補習班的好朋友,是士元粉絲團的一員,不過也迷戀艾力克,很討厭瑞娜。
田在遠
所屬單位:未來小學實驗社
性別:男
喜歡的人:林小倩
曾是大田小學實驗社主將,但在奧林匹亞賽敗北後而轉學到未來小學。喜歡林小倩,和她是飛翔幼兒園同學。總是有股黑暗氣息,並躲在樹叢里偷窺別人,後把小宇當作恩人決定以後再也不跟小宇說敬語。
陳寬宏
所屬單位:高王小學發明社
性別:男
高手小學發明社成員,因學校沒有實驗社而代替去比賽。第二集,常常用滑板當交通工具。對力十分了解。第五集,放棄全國大賽資格,去參加奧林匹亞比賽。(2012年10月出版《科學發明王》為主角)
鄭安迪
所屬單位:大海小學實驗社
性別:男
大海小學實驗社主將,在精英院與士元碰面。有種高傲的感覺,常常帶著耳機。在第九集和十一集輸給了黎明小學。
劉禎(劉真)
所屬單位:九萬小學實驗社
性別:男
九萬小學實驗社的成員,在精英院與士元碰面。曾以簡訊提醒士元要小心應戰。之後成了范小宇的朋友。在第十六集被黎明小學打敗。 黎明小學校長
所屬單位:黎明小學
性別:男
和太陽小學校長(以前可能是)好朋友,也是敵人。喜歡做宣傳,例如實驗社社服(第二集出現過)、穿的白袍上的圖案,還有禮物雨傘,都有著校長的大頭貼。
太陽小學校長
所屬單位:太陽小學
性別:男
喜歡嘲笑黎明小學校長。在第十五集發現黎明小學真正的力量後,想要設計害黎明小學實驗社,在第十七集把碘化鉀換成乙醚,害范小宇失去意識,有是柯老師辭職事件里最大的幕後推手。
跆拳道社社長
所屬單位:黎明小學跆拳道社
性別:男
屬於黎明小學。知道小倩喜歡小宇後,一直想盡方法讓小宇加入跆拳道社,但就是無法成功。之後就騙小倩說聰明送的東西是小宇送的,之後發現事態嚴重,跟小倩說出真相(對話被聰明聽到)。
太陽小學實驗社老師
所屬單位:太陽小學實驗社
性別:男
在第一集自稱「打火英雄」,試著用滅火器撲滅火勢卻不會用,結果噴到太陽國小校長。
黎明小學體育老師
所屬單位:黎明小學
性別:男
專長是抓遲到的學生、天下無敵K頭功。
送報社老爺爺
所屬單位:xx時報送報社
性別:男
第五集初初登場
無論是下雨或下雪,總是能夠在正確時間內送完302份報紙。
碼頭小學實驗社
在第三集和黎明小學比賽,最後贏了。
中庸小學實驗社
第三集初登場
在和黎明小學對決時(沒有士元),因實驗老師作弊,被取消資格。
金石小學實驗社
在第五集與黎明小學同分戰敗,因高手小學棄權,所以再和黎明小學對決,以4比1敗給黎明小學。
大田小學實驗社
自從田在遠走後,實力迅速衰退。以作弊方式取勝,在第十三集,故意用吃過水蜜桃的手握有嚴重過敏的士元,讓士元過敏病發昏倒。最後還是以22比24.5敗給黎明小學。
廣野國小實驗社
和太陽小學比最後淘汰賽,最後敗給太陽小學。
德國實驗社代表團(初登場:26話)
江瑞娜
馬克斯:德國實驗社代表團的高手,擅長手球。 喜歡的人:可能為江瑞娜
蘇菲:德國實驗社代表團成員 興趣高雅 喜歡在瓷器上作畫
班:德國實驗社代表團成員 只要拿到小提琴就變了一個人 完全沉醉在音樂里 能看穿江瑞娜心思的朋友。
Ⅵ 《科學發明王》有沒有電子書下載
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Ⅶ 5位科學家發明的小故事
高跟鞋
15世紀的一位威尼斯商人經常要出門做生意,又擔心妻子會外出風流。一個雨天,他走在街道上,鞋後跟沾了許多泥,因而步履艱難。商人由此受到啟發,因為威尼斯是座水城,船是主要的交通工具,商人認為妻子穿上高跟鞋將無法在跳板上行走,這樣就可以把她困在家裡。
豈料,他的妻子穿上這雙鞋子,感到十分新奇,就由傭人陪伴,上船下船,到處遊玩。高跟鞋使她更加婀娜多姿,講求時髦的女士爭相效仿,高跟鞋便很快地盛行起來了。
雨 衣
1747年,法國工程師弗朗索瓦·弗雷諾製造出世界上最早的雨衣。
他利用從橡膠木上獲得的膠乳,把布鞋和外套放在這種膠乳溶液中進行浸塗處理後,就可以起到防水的作用。
在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫,無力購買雨具,每逢雨天,只能冒雨上下班。一天,他不小心將橡膠汁沾滿衣褲,怎麼也擦不掉,只好穿著這射臟衣服回家。室外陰雨綿綿,麥金托什回到家卻驚喜地發現,穿在裡面的衣服一點沒有濕,他索性將橡膠汁塗滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。
剃須刀
1828年謝菲爾德製成一邊有保護的刀片,這是安全刀片的前身。
1895年,美國一位推銷員吉列偶遇發明家佩因特·佩因特希望賺大錢,想發明一種從從都需要而且一次性使用的東西。
一天,吉列刮鬍子,發現剃刀的刀片正適合這種構想。他設計出種安全剃刀夾持柄,但找不到能製成薄刀片的廠家。到1901年,他遇見機械師卡森,才解決了技術問題,使鋤形刀架與雙刃可換刀片合成一體,並申請了專利。
早在1900年,電動剃須刀已在美國獲得專利,但第一種適於商業製造的電動剃須刀是由美國退役陸軍上校希克設計,並於1928年獲得專利的。
鏡 子
我們的祖先早在2000多年以前就制出了精美的「透光鏡」。14世紀初,威尼斯人用錫箔和水銀塗在玻璃背面制鏡,照起來很清楚。15世紀紐倫堡製成凸透鏡,是制玻璃時在內部塗上一層汞劑而成。
現代鏡子是用1835年德國化學家利比格發明的方法製造的。把硝酸銀和還原劑混合,使硝酸銀析出銀,附在玻璃上。
拉 鏈
拉鏈是1891年由美國芝加哥機械師賈德森最先發明的。
賈德森為了解除每天系鞋帶的麻煩,就發明一種可以代替鞋帶的拉鏈。這種拉鏈是由一排鉤子和一排扣眼構成,用一個鐵制的滑片由下往上拉,便可使鉤子與扣眼一個依次扣緊。賈德森把樣品送到1893年的哥倫比亞博覽會上展出,得到好評,並因此取得了專利。
如今,拉鏈的品種不斷增多,其應用不只限於日用品,而且已進入科研、醫療、軍事等領域,被某些人譽為20世紀科技界的10大文明之一。
冰 箱
第一台人工製冷壓縮楊是由哈里森在1851年發明的,哈里森是澳大利亞《基朗廣告報》的老闆,在一次用乙醚清洗鉛字時,他發現乙醚塗在金屬上有強烈的冷卻作用。
乙醚是一種沸點低的液體,它很容易發生蒸發吸熱現象。哈里森經過研究研製出了使用乙醚和壓力泵的冷凍機,並把它應用在澳大利亞維多利的一家釀酒廠,供釀酒時製冷降溫用。
第一台用電動機帶動壓縮機工作的冰箱是由瑞典工程師布萊頓和孟德斯於1923年發明的。後來一家美國公司買去了他們的專利,於1925年生產出第一批家用冰箱。
Ⅷ 可以看《科學發明王》的軟體
科學發明王的句子:
磁鐵的極性
全校矚目的發明天才,為什麼突然退出發明社?
高手小學最引以為傲的,就是發明社的天才陳寬宏。
但他不知道為什麼突然說要退出發明社。
正當全校師生為此議論紛紛的時候,發明菜鳥李文揚發現了他的秘密。
Ⅸ 我需要5位科學家發明的小故事,300字以上
電燈的發明
燈是人類征服黑夜的一大發明。19世紀前,人們用油燈、蠟燭等來照明,這雖已沖破黑夜,但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發電機的誕生,才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明,把黑夜變為白晝,擴大了人類活動的范圍,贏得更多時間為社會創造財富。
真正發明電燈使之大放光明的是美國發明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子,小學未讀完就輟學,在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人,喜歡做各種實驗,製作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣,自從法拉第發明電機後,愛迪生就決心製造電燈,為人類帶來光明。
愛迪生在認真總結了前人製造電燈的失敗經驗後,制定發詳細的試驗計劃,分別在兩方面進行試驗:一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料;二是改進抽空設備,使燈泡有高真空度。他還對新型發電機和電路分路系統等進行了研究。
愛迪生將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來,唯獨白金絲性能量好,但白金價格貴得驚人,必須找到更合適的材料來代替。1879年,幾經實驗,愛迪生最後決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉,彎成馬蹄形,裝到坩鍋中加熱,做成燈絲,放到燈泡中,再用抽氣機抽去燈泡內空氣,電燈亮了,竟能連續使用45個小時。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕,愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研製電燈,愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時,有時連續幾天試驗,發明炭絲作燈絲後,他又接連試驗了6000多種植物纖維,最後又選用竹絲,通過高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續點亮1200個小時。電燈的發明,曾使煤氣股票3天內猛跌百分之十二。
繼愛迪生之後,1909年,美國柯進而奇發明了用鎢絲代替炭絲,使電燈效率猛增。從此,電燈躍上新台階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨後春筍般登上照明舞台。
燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿.
愛問為什麼的孩子愛迪生
1847年2月11日,在美國俄亥俄州的一個叫米蘭的小鎮上,一個長著圓臉蛋、藍眼睛、淡色的頭發的小男孩降生了。男孩長得很秀氣,跟媽媽像極了。但男孩的身體卻很單薄,一副弱不經風的樣子,嬌嫩得讓人心疼,可他的腦袋出奇的大,讓人擔心長大了自己的脖子都頂不動。
這個小男孩就是後來聞名世界的「發明大王」托馬斯·阿爾伐·愛迪生。愛迪生祖居荷蘭,父親山墨爾是個勤勞耕作的農民,母親當過鄉村教師。他在家中排行第七,是最小的一個孩子,因此備受媽媽的寵愛。
愛迪生從小體質比較弱,三歲以前的一千多個日子,他不知得過多少次病,不知哇哇大哭過多少回,媽媽又是擔心,又是著急,整天坐立不安。後來在媽媽耐心周到的照料下,愛迪生的身體一天天壯實起來。
愛迪生體質雖弱,卻愛動腦筋。他的好奇心特別強,老愛問為什麼,看見想不明的事情就問,問了就轉著眼珠想。
「為什麼鍋上冒蒸氣?」「為什麼凳子四條腿?」「金子是什麼?」父親常常被兒子的問題弄得張口結舌。
小愛迪生愛「打破砂鍋問到底」的興趣得到了媽媽的充分肯定。媽媽當過小學的教師,她知道,好奇是打開神秘知識寶庫的一把萬能鑰匙,沒有好奇心的孩子成不了大器。所以每當愛迪生問她為什麼時,媽媽總是微笑著,細心地開導他,把其中的道理講給他聽。這個時候,愛迪生總是歪著大腦袋,睜大眼睛聽著,聽完後,還會有一大堆新的「為什麼」從他的頭腦中冒出來。
愛迪生不僅愛問為什麼,而且什麼事都想親自試一試,也鬧過不少笑話。
四歲的時候,有一次,他和小夥伴們一起在大樹下玩兒,不知是誰發現了樹杈上有一個馬蜂窩。
「窩里到底是什麼樣子的?」大家都搖搖頭。
「不如我們把它捅下來瞧一瞧,好不好?」愛迪生向小夥伴們建議說。
「大馬蜂會蟄人的,要捅你去捅!」小夥伴們都躲得遠遠的。
愛迪生一心想弄清楚其中的奧秘,於是找來一很長樹枝,硬是把馬蜂窩給捅了下來。頓時,一群大馬蜂都向愛迪生涌來。片刻之間,愛迪生已被馬蜂蜇得滿臉紅腫,幾乎連眼睛都睜不開了,即使這樣,他還要把蜂巢的構造看清楚。
還有一次,那是六歲的時候。一天早飯後,媽媽正在做針線活兒,愛迪生「咚」一下撞開了門,連跳帶蹦跑進來了,嚇得媽媽把手都扎了。
愛迪生氣喘吁吁地問:「媽媽,大母雞趴在雞蛋上做什麼呀?」
媽媽笑著說:「在孵小雞呀。雞媽媽就是用自己的體溫、用自己的身體一天天將雞娃娃孵出來的。」
「噢,原來是這樣,太有趣了。」愛迪生拍拍大腦袋,一臉恍然大悟的表情,推開門出去了。
到了中午吃飯的時候,也不見愛迪生的蹤影。媽媽很著急,一家人四下尋找。一直到傍晚時分,大家才發現這個小傢伙竟然在院雞舍旁邊做了個「窩」,裡面放了幾個雞蛋,他正小心翼冀地趴在雞蛋上,一動也不動。
媽媽看他專心致志的樣子問:「孩子,你在做什麼呢?」「我在孵小雞呢!」他一本正經地回答。
一家人笑得前仰後台,想不到他居然餓著肚子,從早到晚趴在雞蛋上,整整「孵」了一天。就是如此濃厚的興趣以及超人的耐心,成了愛迪生一生事業成功的重要因素。
這是一個非常有趣的故事:愛迪生得知母雞在孵小雞時,學著母雞的樣子蹲在草堆里孵小雞。這個可笑的行為充分體現了他善於觀察、善於思考、敢於實踐的優秀品質。
一
愛迪生在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時。愛迪生在七十五歲的時候,還每天准時到實驗室上班。有個記者問他:「愛迪生先生,你打算什麼時候退休呢?」愛迪生為難地說:「糟糕,這個問題,我活到現在還沒有來得及考慮呢!」
二
愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說:「看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的。」 「用得著嗎?在紐約沒人認識我。」 愛迪生毫不在乎地回答。幾年過去了,愛迪生成了大發明家。有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。「哎呀」,那位朋友驚叫起來,「你怎麼還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!」 「用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了。」 愛迪生仍然毫不在乎地回答。
三
1862年8月,一天早晨,愛迪生正在某個小車站上賣報。猛一抬頭,只見一個三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子,一列貨車正朝他飛馳而來。愛迪生「哎呀」一聲,扔下報紙,奮不顧身地沖下站台,一把搶出小孩。這時候,火車擦著他的耳朵呼嘯而過。好險哪!愛迪生抱著小男孩摔倒在鐵軌旁,他的臉和手被劃破了,然而,孩子得救了。
小男孩的爸爸叫麥肯基,是這個站的站長,他是一位優秀的報務員。麥肯基親眼看到這驚險的場面,感動得話都說不連貫了:「謝……謝謝,謝謝你救……救了我的孩子!」
愛迪生卻毫不在意地笑了笑,他從地上撿起報紙,拍打拍打身上的灰土,登上火車就走了。
第二天,當愛迪生乘坐的火車進站的時候,麥肯基早已在站台上等候著了。他十分誠懇地對愛迪生說:「我沒有什麼可以酬謝你的。聽說你對電報很有興趣,要是你願意,我可以教你收發報技術,使你成為一名報務員。」這番話正說在小愛迪生的心坎上。他高興地接受了麥肯基的好意,跟著他學習收發電報的技術。
愛迪生學習很專心,進步很快。才三個月的工夫,他收發電報的技術已經很熟練,麥肯基推薦他擔任了火車站的報務員工作,這次非常意外的學習機會,為愛迪生以後進行的偉大發明,奠定了良好的基礎。
科學家愛因斯坦
(1879-1955)
愛因斯坦是20世紀最偉大的自然科學家,物理學革命的旗手。1879年 3月14日生於德國烏耳姆一個經營電器作坊的小業主家庭。一年後,隨全家遷居慕尼黑。父親和叔父在那裡合辦一個為電站和照明系統生產電機、弧光燈和電工儀表的電器工。在任工程師的叔父等人的影響下,愛因斯坦較早地受到科學和哲學的啟蒙。1894年,他的家遷到義大利米蘭,繼續在慕尼黑上中學的愛因斯坦因厭惡德國學校窒息自由思想的軍國主義教育,自動放棄學籍和德國國籍,隻身去米蘭。1895年他轉學到瑞士阿勞市的州立中學;1896年進蘇黎世聯邦工業大學師范系學習物理學,1900年畢業。由於他的落拓不羈的性格和獨立思考的習慣,為教授們所不滿,大學一畢業就失業,兩年後才找到固定職業。1901年取得瑞士國籍。1902年被伯爾尼瑞士專利局錄用為技術員,從事發明專利申請的技術鑒定工作。他利用業余時間開展科學研究,於1905年在物理學三個不同領域中取得了歷史性成就,特別是狹義相對論的建立和光量子論的提出,推動了物理學理論的革命。同年,以論文《分子大小的新測定法》,取得蘇黎世大學的博士學位。1908年兼任伯爾尼大學編外講師,從此他才有緣進入學術機構工作。1909年離開專利局任蘇黎世大學理論物理學副教授。1911年任布拉格德語大學理論物理學教授,1912年任母校蘇黎世聯邦工業大學教授。1914年,應M·普朗克和W·能斯脫的邀請,回德國任威廉皇帝物理研究所所長兼柏林大學教授,直到1933年。1920年應H·A·洛倫茲和P·埃倫菲斯特(即P·厄任費斯脫)的邀請,兼任荷蘭萊頓大學特邀教授。回德國不到四個月,第一次世界大戰爆發,他投入公開的和地下的反戰活動。他經過8年艱苦的探索,於1915年最後建成了廣義相對論。他所作的光線經過太陽引力場要彎曲的預言,於1919年由英國天文學家A·S·愛丁頓等人的日全食觀測結果所證實,全世界為之轟動,愛因斯坦和相對論在西方成了家喻戶曉的名詞,同時也招來了德國和其他國家的沙文主義者、軍國主義者和排猶主義者的惡毒攻擊。1933年1月納粹攫取德國政權後,愛因斯坦是科學界首要的迫害對象,幸而當時他在美國講學,未遭毒手。3月他回歐洲後避居比利時,9月9日發現有準備行刺他的蓋世太保跟蹤,星夜渡海到英國,10月轉到美國普林斯頓,任新建的高級研究院教授,直至1945年退休。1940年他取得美國國籍。
1939年他獲悉鈾核裂變及其鏈式反應的發現,在匈牙利物理學家L·西拉德推動下,上書羅斯福總統,建議研製原子彈,以防德國佔先。第二次世界大戰結束前夕,美國在日本兩個城市上空投擲原子彈,愛因斯坦對此強烈不滿。戰後,為開展反對核戰爭的和平運動和反對美國國內法西斯危險,進行了不懈的斗爭。
1955年 4月18日因主動脈瘤破裂逝世於普林斯頓。遵照他的遺囑,不舉行任何喪禮,不築墳墓,不立紀念碑,骨灰撒在永遠對人保密的地方,為的是不使任何地方成為聖地。
蘋果與萬有引力
——牛頓的故事
依撒克·牛頓(1642-1727)英國科學家。他發現萬有引力定律,建立經典力學的基本體系,在光學、熱學、天文學方面都有創造性的貢獻,在數學方面又是微積分的創始人之一。
三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花園里觀賞月亮。他仰望那鑲著點點繁星的蒼穹,思索著為什麼月亮會繞著地球運轉而不會掉落下來。忽然,有個東西打在了他的頭上,這並不很重的一擊,把他從沉思中驚醒。他低頭一看,原來,是一隻熟透的大蘋果從樹上掉落下來。他撿起蘋果,又一次陷入了沉思:為什麼蘋果不落向兩旁,不飛向天空,而是垂直落向地面?這一定是地球有某種引力,把所有的東西都引向地球。青年眼睛一亮:蘋果是這樣,月亮也是如此,月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運轉。因為有引力,使它不能遠離地球;因為有速度,使它不會像蘋果一樣掉落下來……夜漸漸地深了,青年手中拿著蘋果,開心地笑了。他就是發現萬有引力的英國科學家牛頓。這一年,他才24歲。
牛頓,1642年12月25日出生在英國。他爸爸是個自耕農,在他出世前兩個月就死去了。他兩歲起就跟著年邁的祖母過著貧困孤苦的生活。
牛頓在12歲的時候進入格蘭鎮小學讀書。他從小就非常熱愛科學,經常製造一些靈巧的小機械。他自己製作了一個小巧的水鍾,是仿照沙漏的作法製成的。用一個小水池,使池中的水緩緩流出,水面逐漸降低,水面上的浮標就跟著逐漸下降,於是帶動指針轉動,指示時刻。
放風箏,是孩子們都喜愛的游戲。聰明的小牛頓更玩出了新花樣:一天晚上,他把一隻紙燈籠系在了風箏上放到天空。許多看見了空中風箏的人,都叫起來:「彗星!」當人們知道天空中閃亮的是風箏上的燈籠,才恍然大悟了。
牛頓是個意志堅強的孩子。在學校里,當他受到大同學的侮辱時,他總是拚命反抗。他常說:「無論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。」正是這種頑強的精神,帶領牛頓登上科學群山那一個又一個巔峰。
牛頓在從事科學研究工作時,常常會忘記自己和別人的存在,陷入一種「痴迷」的狀態。
有一次,他請朋友到家裡做客。當他走出房門去拿酒時,忽然想起關於月球軌道的運算,於是就把請客的事忘到了九霄雲外,自顧自地忙著計算起來。朋友知道牛頓的脾氣,只好自己吃掉了盤子里的雞,把骨頭吐在了桌子上。牛頓終於計算完了,這才想起請客的事。走回桌前一看,雞只剩下了骨頭,他恍然大悟地說:「我以為我還沒有吃飯呢,原來已經吃過了。」
盡管牛頓在科學上取得了巨大的成就,卻仍然十分謙虛。他曾這樣說過:「如果我所見的比笛卡爾(法國17世紀著名數學家、物理學家和哲學家)要遠一點兒,那是因為我是站在巨人的肩上的緣故。」
在英國烏爾索普牛頓老家的花園里的那棵蘋果樹,一直被精心地保護著。1820年,這棵樹死後,被分成好幾段,分別在英國皇家學會等處保存了起來。這棵與科學結緣的蘋果樹,不僅留有牛頓嚴謹學風的印記,更流傳著牛頓謙遜的美德。
天才少年——比爾·蓋茨
美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力,在20年裡,魔術般地把900美元變成139億美元,讓世人大吃一驚。有人說,蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界。
1955年10月28日晚,可愛的小蓋茨出世了,盡管當時沒人能預見到這孩子將是個了不起的人物,但大家對他備加喜愛。蓋茨非常愛讀書,當別的孩子還沉迷於電視卡通片時,他已學會像大學者一樣獨坐房裡翻閱父親的藏書了。他成天泡在書堆里,有時可以幾個小時一動不動地翻看厚厚的《世界圖書網路全書》。
小蓋茨天生精力旺盛,非常好動。還是在嬰兒時,他就喜歡讓搖籃長時間不停地晃動,這好像很有趣。直到今天,他還是喜歡不停地搖晃,這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特徵。他七八歲時,母親擔任社區服務工作,經常帶他到學校里去給學生講解西雅圖的歷史,蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講,這時好動的習慣卻一點兒也找不到了。
蓋茨從小志向遠大。上四年級時,他就對自己的好友說:「與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹。」
他和許多孩子一樣,夢想成為人中豪傑。對於老師布置的作業,無論是演奏樂器還是寫作文,一概都認真完成,就是花很長時間,也要盡力爭第一。一次,老師讓每人寫一篇故事,不超過20頁即可,他卻寫了100頁。蓋茨善於思考,喜歡創新。他覺得人人都應有自己的創造發明。
他也像許多美國孩子一樣,當過童子軍。長途行軍時,別的孩子叫苦連天,蓋茨磨破了雙腳,鮮血直流,他卻忍著傷痛和疲憊,堅持到底。
蓋茨生於名門世家,但父母卻不過度奢華。在母親的安排下,一家人的吃飯、出遊,包括孩子們的穿衣都井井有條。家庭這種嚴謹、精細的作風自然而然也影響了比爾·蓋茨,養成他節儉的習慣。
「時間」和「觀念」是蓋茨最注重的兩個條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘:「機會加時間等於金錢。」自從他在中學就讀後,便迷上了計算機,從此蓋茨與計算機結下了不解之緣。
Ⅹ 科學發明王的各集目錄
《磁鐵來的極性》
第一部 白馬王源子
第二部 退出宣言
第三部 真實身份
第四部 特別任務
第五部 秘密之輪
第六部 兩個發明班
《雨天的發明》
第一部 思維的地圖
第二部 發明源自於不便
第三部 雨傘套袋機
第四部 生銹的傘骨
第五部 雨傘伸縮管
第六部 意外的對決
《光與影子》
第一部 最後的勝利者
第二部 說出你的心願吧
第三部 受創的自尊心
第四部 王子和小跟班們
第五部 羅萊發明班的名譽
第六部 冒冒失失的轉學生
《資源回收再利用》
第一部 最慘的分組表
第二部 魯比高堡機器
第三部 最後一張王牌
第四部 網路爆紅主角
第五部 上半場的結果
第六部 兩大王牌的對決
《冷氣與暖氣》
第一部 腦力激盪法
第二部 令人提不起經的對手
第三部 添加發明法
第四部 兩大王牌對決
第五部 定出勝負的變數
第六部 最終對決結果
《觀察大自然》
第一部 鐵牛接駁車
第二部 農村生活大挑戰
第三部 改造廁所計劃
第四部 大自然的啟示
第五部 大自然恩賜的發明
第六部 理論與想像