為人類創造服

A. 是人類創造了上帝還是上帝創造了人類

無神論者的一個非常流行的論調，就是其實所有的神祇都是人類依據著自己的心理需求而創造的。其實如果從古希臘神話開始說起，撇開論證、證據來說，單從諸神的性格、故事來說，的確很能夠迎合這樣的說法。古希臘的「人格神」，可以解說為是人類將自己投射到想像的神祇傳說里頭。那個時候的人類最無奈的事情，就是無法對抗自然界，所以就將掌控大自然的力量賦予了自己心中的神，來彌補自己心靈上的無力與無奈。而「人格神」的任性與胡鬧，對照神話里頭的英雄們，正式人類自己的慾望與理性的抗爭。而慾望從來都是擁有神一般的力量，讓人類臣服，理性的英雄們則總是不屈不撓然而有無可選擇地對抗者神與命運的操弄。

基督教也一樣，這個提倡宇宙只有唯一一個真神，創造了一切，包括人類的宗教，其源頭是猶太教。而猶太教為什麼會有一個創造了人類，然後再為人類創造一切的神祇，那是因為當時猶太人正值被埃及人以極權統治奴役的時代。猶太人極度需要一個能夠保護自己的種族、選擇自己的種族的神祇，所以真神於是出現。從這樣的觀點來看，上帝是人類創造的，似乎也講得過去。

人類除了心理需求，也還有理性思維。當人類以自己的思維探索自己以及世界的存在的時候，必然會問這樣一個問題：「這個世界，包括我自己，到底是誰創造的？」。是的，如果人類認定世界必然是被創造出來的，人類必然是被創造出來的，那肯定就有一個創造者的存在。那這個創造者是誰呢？於世上帝出現了。來到這里，我們還可以說人類創造了上帝，但是創造上帝的目的，在於尋找最初的創造者。好了，問題來了。創造者是不是存在？宇宙是不是真的是被創造的？人類是不是真的是被創造的？就算無神論者堅持說，人類的進化並不是如聖經所說的是神設計的都好，但是所有的存在到底是怎麼來的？是不是有創造者？如果有，哪他是誰？然而更大的問題是，可能我們根本沒有辦法回答這些問題。

人類的確創造了「上帝」這個概念，但是「創造」了這些概念的腦袋，又是誰創造的呢？上帝？於是上帝創造了人類，好讓人類創造「上帝」？搞不通啦！搞不清楚啦！循環啦！

所以真正的答案，可能是，需要探索這個問題嗎？沒有創造，就一定沒有存在嗎？宇宙真的有其始終嗎？

《心經》雲：「是諸法空相，不生不滅，不垢不凈，不增不減」。「不生不滅」則無始無終，「不增不減」則無有改變。佛教，不講上帝，不講創世，可能就是因為明白，這些概念與思考，都只是人類的腦袋在開自己的玩笑而已！

B. 人類到底在創造什麼

人類為了人類而活，而創造：前人為了後人，後人亦為後人。
人類為了創造專而繁殖，而探索屬：人人為探索，探索需多人。
人類為了新物種而探索，而研究科學；人類創造科學，為了探索科學而學習科學。
人類為了了解世界而探索新物種，人類為了過得更好而了解世界......人類為了人類而活...
卻可以拋開這些事不想，想一想自己如何探索科學........無知的人類.....

我只想說，做個「無知的人類」，其實不過為了後人...但可以讓自己充實！！

C. 人們根據什麼發明什麼

1、人類根據螢火蟲發明了人工冷光。

拓展資料：

仿生學

仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研製機械或各種新技術的學科。

仿生學一詞是1960年由美國斯蒂爾根據拉丁文「bios（生命方式的意思）」和字尾「nlc（『具有……的性質』的意思）」構成的。這個詞語大約從1961年才開始使用。

某些生物具有的功能迄今比任何人工製造的機械都優越得多，仿生學就是要在工程上實現並有效地應用生物功能的一門學科。例如關於信息接受（感覺功能）、信息傳遞（神經功能）、自動控制系統等，這種生物體的結構與功能在機械設計方面給了很大啟發。可舉出的仿生學例子，如將海豚的體形或皮膚結構（游泳時能使身體表面不產生紊流）應用到潛艇設計原理上。

又比如，蒼蠅是細菌的傳播者，一般歸類為害蟲，可是蒼蠅的楫翅是天然導航儀。而且，它的眼睛是一種「復眼」，由3000多隻小眼組成，人們模仿它製成了「蠅眼透鏡」。「蠅眼透鏡」是一種新型光學元件，它的用途很多。「蠅眼透鏡」是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成「蠅眼照相機」，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。

仿生學也被認為是與控制論有密切關系的一門學科，而控制論主要是將生命現象和機械原理加以比較，進行研究和解釋的一門學科。

參考資料：仿生學-網路

D. 如果你成了一名科學家,你想發明什麼為人類服務.

發明一個能夠補充人類營養的葯丸,吃了這個就不用吃一日三餐了.

E. 人類為什麼為創造出這么豐富的物質財富

人類創造物質財富的過程在物質上是一種「重組」；在能量上，以伴隨著更版多的熵增（從權有序到無序）為代價（消耗能源）的熵減過程（從無序到有序）。

生命是一個由無機界向有機界自發發展的自組織過程。這個過程即是一個伴隨環境與整體的熵增而自身熵減的過程。
在這個意義上講，人類的物質財富創造與草履蟲的攝食行為，又與工作中的蒸汽機是一致的。都是消耗環境的能量，使之變為無用的內能，而使自身得到維持甚至發展。

這種現象的動力學本質，或說原因，和達爾文的進化論思想很相似。在生命產生初期，由於適者生存，產生了能夠穩定地自我復制的有機質團；生命產生後，生命體在各種復雜的環境下延續出具備生存與發展（更加適應環境）功能的更高級的生命體；直到人類出現，有意識地創造物質財富以維持生存與發展也是一樣地在延續同樣的法則。

欣賞你有這樣的想法！希望你能明白。

F. 人類從哪些小動物身上發明了什麼

1、通過白蟻的結構製造干膠炮彈

白蟻不僅使用膠粘劑建築它們的土堆，還可以通過頭部的小管向敵人噴射膠粘劑。於是人們按照同樣的原理製造了工作的武器——干膠炮彈。

2、模仿響尾蛇開發響尾蛇導彈

響尾蛇導彈等就是科學家模仿蛇的「熱眼」功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研製開發出來的現代化武器。

3、仿蜜蜂蜂巢得到建築材料

人們仿其構造用各種材料製成蜂巢式夾層結構板，強度大、重量輕、不易傳導聲和熱，是建築及製造航天飛 機、宇宙飛船、人造衛星等的理想材料。

4、蛋殼的形狀得到建築靈感

蛋殼呈拱形，跨度大，包括許多力學原理。雖然它只有2 mm的厚度，但使用鐵錘敲砸也很難破壞它。

建築學家模仿它進行了薄殼建築設計。這類建築有許多優點：用料少，跨度大，堅固耐用。薄殼建築也並非都是拱形，舉世聞名的悉尼歌劇院則像一組泊港的群帆。

5、通過蜜蜂復眼的研究，研製導航儀

蜜蜂復眼的每個單眼中相鄰地排列著對偏振光方向十分敏感的偏振片，可利用太陽准確定位。科學家據此原理研製成功了偏振光導航儀，早已廣泛用於航海事業中。

(6)為人類創造服擴展閱讀：

仿生學一詞是1960年由美國斯蒂爾根據拉丁文「bios（生命方式的意思）」和字尾「nlc（『具有……的性質』的意思）」構成的。這個詞語大約從1961年才開始使用。某些生物具有的功能迄今比任何人工製造的機械都優越得多，仿生學就是要在工程上實現並有效地應用生物功能的一門學科。

例如關於信息接受（感覺功能）、信息傳遞（神經功能）、自動控制系統等，這種生物體的結構與功能在機械設計方面給了很大啟發。可舉出的仿生學例子，如將海豚的體形或皮膚結構（游泳時能使身體表面不產生紊流）應用到潛艇設計原理上。

參考資料：仿生學 網路

G. 我長大以後想當一名老師，為人類創造人才，讓以後的人們更加幸福快樂，為人民服務，永無怨言

錯的！！！！！

I will grow up later to want to work as a teacher, creates the talented person for the humanity, lets later people be happier joyfully, serves for the people, forever will not have the complaint。

『這是我在翻譯工具裡面弄出來的』