A. 匯聚力量,創造奇跡高中議論文800
按議論的性質不同可以把畢業論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業論文回是指從正面闡述論證自答己的觀點和主張。一篇論文側重於以立論為主，就屬於立論性論文。立論文要求論點鮮明，論據充分，論證嚴密，以理和事實服人。駁論性畢業論文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果畢業論文側重於以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點、見解、理論，就屬於駁論性畢業論文。駁論文除按立論文對論點、論據、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據理力爭。
按研究問題的大小不同可以把畢業論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性並對局部工作有一定指導意義的論文，稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文，是微觀論文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。
B. 對《創造奇跡的品格》的議論文500字
事情真的就這么巧：在我國一個著名的經濟特區，一批接受深造即將成為建築師的年輕人，由一位鬢白如雪的老教授帶領，去參觀一座剛剛落成又需要拆除的大廈。因為大廈的建築師接受賄賂，在他的設計方案中改換了關系工程質量的一連患數據……爆破的炸葯正填入泥水未乾的牆基。在場的人全都被震撼了。老教授顫微微走到學子們跟前，想說什麼卻又哽噎著難以開口，只說了半句：「咱們建築師不能造孽，應該積德……!」
而在美國馬里蘭州建築學院盛大的畢業典禮上，著名建築師弗蘭克·勞埃德·賴特彷彿是接著中國教授的話題，大聲演說：「一座大廈就是一位建築師的名譽，這名譽不會從天而降，必須來自一塊磚頭，一塊板材。什麼是一塊磚頭的名譽呢?那就是一塊實實在在的磚頭。什麼是一塊板材呢?那就是一塊地地道道的板材；而
這一切全都來自建築師——一位實實在在、正直高尚的人!」正因為如此，我們的都市才會有大廈林立，我們的文明才會被一位又一位優秀的建築師高高托起。許多年前，一位作家在倒霉的股票交易中運交華蓋，損失了一大筆財產而跌入貧窮的深淵。以後的日子，他勤奮寫作，節衣縮食，打算*自己微薄的稿酬來還債。為了幫助他，們組織募捐，許多人都願慷慨解囊，幫助他結束負債生活；也有大公司、大財團想給他錢財，然後僱傭他終身來寫廣告詞。這一切，都被作家拒絕了。他把自己關在小小的書房，一個月、兩個月，一年、兩年，隨著他一本接一本轟動一時的新書問世，他很快償付了所有的債務，建設起自己的新生活。這位作家不是別人，而是名垂史冊的馬克·吐溫。在回顧這段經歷的時候，他不無幽默地說：在英語里，有一個詞的詞義是完整；在數學中，完整的數字是整數、是不可分。那麼，作為人我又怎麼能把自己破碎開，分成幾半?!我寫出真正的作品，是因為我一時一刻也不忘記那個我的英語單詞：正直。
C. 做,創造奇跡作文,能寫議論文嗎
只有用心才能感覺花的美麗，只有用心才能體會空氣的純潔，只有用心才能體會空氣的純潔，只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通，也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恆創造奇跡吧！
——題記
奇跡
馬克•吐溫曾經說過：「19世紀世界上出現了兩個奇人，一個是拿破崙，一個便是海倫•凱勒。」
提到海倫•凱勤，大家並不陌生了，一個出現在19世紀的奇女子，88個的人生春秋中只有19個月的光明。然而她憑著自己頑強的毅力走出了「黑暗」。
信念
「我要把別人看到的當成我的太陽，別人聽到的當成我的樂曲，別人嘴角的微笑看作我的快樂。」
——海倫•凱勒自述
很難想像，雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過來的；無法明白，兩耳失聰的她是怎樣感受大地的鍾聲闖過來的。我想，那一定是她心中的陽光召喚她，為她指路。
從她的精神，她的品質，她的信念，不難看出，在她眼裡，每天都是希望，永遠地為希望而活。希望是她的成功之本。
永恆
「我的身體是不自由的，但我的心卻是自由的，我且要擺脫身體的軀殼，飛到人群中，沉浸在歡樂的海洋中。
——海倫•凱勒自述
一個人心中懷有信念是不夠的，還需要堅持，堅持到底，花才會開得最美。
她堅持了，雖然她耳聾，但她用心靈去感受了世界；雖然她眼瞎了，但她用自己獨特的方式「讀「了許多內容；雖然她失聲了，但她動「唱」出了世界上獨一無二的奇跡。
心靈的青春是永恆的，是萬古常青永遠發亮的。因為她有了一顆充滿青春的心，使她的人生沒有了蒼白，甚至比一個正常人的人生還要精彩。
永恆•信念•奇跡
一直頑固地以為，海倫•凱勒有如此的奇跡，是因為她的心靈，她從不怨天尤人，默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸，然而又因為她擁有了這枷鎖而有了驚人的毅力與恆心，征服了她自己，也征服了這個世界！
一個殘疾人的生命之花都能開得如此爛漫，更何況我們每一個正常人呢……
D. 創造奇跡 干就完了 議論文
我的初二
筆有些顫抖，
2006
年，我初二，過著天昏地暗的生活。每天在家與學校中
穿梭，嘗盡了兩點一線的苦澀。
2006
年，我初二。每天都有自習課，每天都沒有自習課。請原諒，也許這
句話看上去很矛盾，可這卻是事實：幾乎天天的自習課都被奪走了，考試或是
占課，總而言之一周中不會有幾節課留給學生們寫作業。而當老師們站在講台
上講得津津有味，下面卻怨聲連天，呵欠聲此起彼伏。每次都是這樣，而所有
的老師似乎都沒有察覺，或者是察覺到了但並沒有影響一絲情緒。
臨近放學，總會有幾科課代表擠到講台前在黑板上留作業。那場面比百家
爭鳴還要壯觀。各科作業之間都有一條很顯眼的分隔線，每個人都怕少佔一點
地方，少留一點作業。可他們有沒有仔細想過，一黑板作業的前後是背到幾點
的題，寫滿幾黑板的答案。
說完了，長噓一口氣。時光如水，歲月流逝。我再也寫不出從前的記敘文，
因為我幼稚純真的筆風淹沒在歲月的塵埃里。興許是小說看多了的緣故，寫出
的東西也蘊含著一種感傷，對人對事對物的感傷。告別了夢想的虛境以及浮藻
的詞語，提筆寫下的多是一篇篇散文，或是一段段隨感，那些華而不實的語句
怕是再與我無緣了吧。
6
月
20
日，生物和地理結業考試。因此現在的日子裡，桌子上擺的不是四
冊地理書加通遼地理筆記本加《激活》，就是四冊生物書加四套題篇加一本
《黃崗》。每天埋頭苦背，或是做題直至深夜。十一點不到絕不肯睡的，早上
卻怎麼也起不來，常踩著點到達班級，上課時也強忍著睡意，心甘情願熬下去。
我在這樣的日子像一隻飛蛾一樣生活，支撐著那些總是做不完的作業和背
不完的題，活在自己圍起來的火堆里，希望像只小鹿一樣優雅，卻像一隻老鼠
一樣匆忙。笑容燦爛，卻寂寞空洞，眼神疲憊。偶爾也要偷懶，小說是看不得
了，就是防也得防著告密的人；在家的時候戴上耳機聽
mp3
，林俊傑的《曹操》
顯得那樣奪人心魄；在學校時，下課後徑直走到中間樓梯口，再轉身走回來，
一趟一趟樂此不疲
我生活在這樣的日子裡，學著我愛的折磨人的東西。
2006
年，我初二，在
昏暗中想著明天的燦爛美好。
我像一隻飛蛾活在自己圍著的火堆里，渴望有一天能夠在熊熊烈火中成為
蝴蝶，展翅高飛，去過那樣的日子。
E. 以 在最困難的時候創造奇跡 為題 1000字議論文
在最困難的時候 他創造了奇跡，他成功了。為什麼成功？ 因為在最困難的時回候 他創答造了奇跡，他成功了。為什麼成功？ 因為在最困難的時候 他創造了奇跡，他成功了。為什麼成功？ 因為在最困難的時候 他創造了奇跡，他成功了。為什麼成功？ 因為在最困難的時候 他創造了奇跡，他成功了。為什麼成功？ 因為在最困難的時候 他創造了奇跡，他成功了。為什麼成功？ 因為在最困難的時候 他創造了奇跡，他成功了。………… 一千字夠了
F. 「在有現的時間里創造奇跡」為題的八百子作文議論文
理想是什麼？理想，是一個人對未來事物的想像和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由於受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由於每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷佔有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由於生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境；進入老年後，由於對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恆的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行屍走肉。
活著的人，是不可能沒有理想的。
G. 努力創造奇跡 作文800字
努力,創造奇跡
講述的是一個聾啞女孩，叫婷婷，，也呼應一下產品吧。她熱愛專小提琴，熱愛音樂。屬但是在她們班上有一個富家女孩（莉莉）處處跟她作對，說她在浪費所有人的時間，這使婷婷很自卑，很難過。婷婷在街頭認識了一個街頭賣藝為生的老人家，老人家也是拉小提琴，還會手語，因此婷婷在不開心的時候都會來看老人拉小提琴都會來看老人拉小提琴。有一天，婷婷突然問老人：為什麼我和別人不一樣？老人回答為什麼要和別人一樣呢？音樂是有生命的，輕輕閉上你的眼睛去感受，你就能聽見。老人家還送了婷婷一把小提琴。婷婷很受鼓舞，不再自卑，不再沉浸在痛苦之中，而是用心的去練習小提琴，有時候還會和老人家一起為大家演奏。
不幸的是，莉莉讓一些小混混去把老人家的攤位砸了，老人還受傷住了院。莉莉要以此來阻攔婷婷，不讓婷婷去參加古典音樂大賽。但是，比賽那天，婷婷還是去了，為了自己對音樂的熱愛，為了不負老人家對她的支持。她的音樂讓全場震驚了，裁判都驚呆了。在婷婷演奏過程中，她的秀發飄逸順暢，好似她的音樂，演奏結束全場爆發出驚雷般的掌聲。
說明只要努力，就會創造奇跡。
H. 茜爾瑪·拉格蘿芙 關於這個人，800字作文，主題是忘我，自信，信念之類的 高分啊，謝謝高手們了啊
1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而歡樂並沒有延續多久，數年後小女孩突然患了一種無法解釋的癱瘓症，喪失了走路的能力。隔年夏天，他們全家都到海邊避暑，住在當地一位船長的家。主人出海航行的時候，女主人會很熱心的講述許多有關她丈夫和他的船的故事給小女孩聽。最令小女孩入迷的，是船長的那隻天堂鳥，她真巴不得船長立刻回來，好讓她親眼目睹天堂鳥的模樣。小女孩對於未曾見過的天堂鳥，已經是滿心期待了。船長終於回來了，保姆帶著小女孩上船，她把小女孩留在甲板上，然後自己先去找船長，小女孩早已耐不住性子等待，她要求某個年輕的船員立刻帶她去看天堂鳥。那船員並不知道女孩的腿不能走路，只顧著要帶她一起去看那隻美麗的鳥兒。奇跡發生了。小女孩因為過度渴望見到天堂鳥，竟忘我地拉著服務生的手，慢慢地走。從那天起，小女孩的病便痊癒了。那小女孩就是茜爾瑪-拉格蘿芙，後來成了瑞典最偉大的作家之一，並於1909年成為第一個榮獲諾貝爾文學獎的女性。這是一個多麼大的榮譽呀！更重要的是，這是一名曾經不能走路的女性。她經過自己的努力，面對著種種困難，她終於成功了。她的成功也許是一種偶然，但我覺得，這更是一種必然，因為成功永遠垂青那些真正的強者！我們內心給自己設下的限制，往往比實際情況大的多，充分相信自己，大膽向「不可能」挑戰，總能創造奇跡! 不要把自己當做鼠，否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。 當我們遇到困難時，同樣一定要客觀的對待，船到橋頭自然直，請相信，無論誰，只要面對困難不退卻，一定能像拉格蘿芙一樣成功，那時，成功的喜悅一定非常甜美！殘疾的茜爾瑪·拉格蘿芙是不幸的，被人疏於照顧的她又碰到了粗心的服務生，更是不幸的——但幸運的是，她卻由此站了起來，更幸運的是，她在這樣巨大的鼓舞下，憑著自己對於文學的興趣，又獲得了文學上的巨大成就，這不正應了《淮南子》的那句古話嗎——塞翁失馬，焉知非福。可以想見，自幼殘疾茜爾瑪·拉格蘿芙不論是在別人眼裡，還是在自己的心中，都已經註定要在在輪椅上度過一生了。然而，遊船上的意外，使她被束縛的心得到了充分的釋放，也正是有了這顆被釋放了的心，有了這顆充滿自由和無限嚮往的心，才使得她有可能克服困難飛入只有一流作家才能進入的文學殿堂。 對於茜爾瑪·拉格蘿芙的故事，我想我們更關注地是這位女主人公。可是，我們有沒有想過，出於責任也好，出於愛心也好，那位不知名的服務生給予幼年茜爾瑪·拉格蘿芙的幫助，難道不是起到了改變她脆弱命運的作用了嗎？那隻拉著充滿渴求之心的茜爾瑪·拉格蘿芙的手，難道不是像上帝之手一樣偉大嗎？固然，這樣近乎「無為」的給予，不是每一次都有驚人的效果，但至少，有這樣一種使人受益——受大益的可能，而他本人卻沒有什麼損失，何樂而不為呢？古語有雲：「勿以善小而不為。」說不定，你無意中的給予，就會讓人一生受益呢！行動起來吧！ 找的很辛苦呢
I. 高中作文議論文小人物可以創造奇跡900字
親情，特指親人之間的那種特殊的感情，不管對方怎樣也要愛對方，無論貧窮或富有，無論健康或疾病，甚至無論善惡。它有兩個特點：一是互相的，不是單方面的，母愛是親情，愛母也是親情；二是立體的，不是專指母女情，也不是專指父子情，如父子（父女）情，母子（母女）情，手足情(兄弟姐妹)，祖孫情（祖輩與孫輩），甚至朋友之情，都是可以是親情。 「親情」重在「情」字。不是親人也可以有親情；有血緣關系也不一定有親情。
親情就是有血緣關系的人之間存在的那種感情。親情的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部所有的思想。
親情就是親人之間的感情，父母和孩子之間的感情，兄弟姐妹之間的感情這些都是親情。
親情，特指親人之間的那種特殊的感情，不管對方怎樣也要愛對方，無論貧窮或富有，無論健康或疾病，甚至無論善惡。它有兩個特點：一是互相的，不是單方面的，母愛是親情，愛母也是親情；二是立體的，不是專指母女情，也不是專指父子情，如父子（父女）情，母子（母女）情，手足情(兄弟姐妹)，祖孫情（祖輩與孫輩），甚至朋友之情，都是可以是親情。 「親情」重在「情」字。不是親人也可以有親情；有血緣關系也不一定有親情。
父母對子女的親情是愛其強，更愛其弱，一個斷了腿，又瞎又聾的孩子，父母愛他會更加倍，而愛情就不然矣，愛情乃愛其強，不愛其弱。父母對兒女愛護的時間太久，太久。從兒女呱呱落地，到長大成人，一直延伸到兒女的下一代，再下一代，無不十指連心。所以親情定義應是父母對子女及其後代的感情之最久、最大，也是最真心的。所有的情得到升華後都會成為親情。
親情是永遠無法丈量的，，永遠站在你一旁的那一個。無私付出，不求回報。親情是人世間最美好的感情！
J. 敢於挑戰,創造奇跡800字作文大全
雛鷹要學會飛翔，必須接受凌厲天風的挑戰；鹿群要保存種族，必須經歷弱肉強食的挑戰；幼苗要成長為參天大樹，必須面對風雨雷電的挑戰……天地間充滿了挑戰。敢於挑戰方顯出英雄本色。
挑戰催生美麗。
花兒接受風雨的擊打，方有色彩的絢爛；流水接受岩石的碰撞，才有水花的飛揚；天空接受積雨雲的挑戰，乃有閃耀宇宙的電光；蒼穹接受風雨烈日的雙重挑戰，才有七彩的虹橋飛渡河漢。人生只有經歷無數的挑戰，生命才能煥發光芒。
冰雪災害突襲中國南方，封道路，裂水管，折線塔，但封凍不了人們之間的關愛，更改變不了人們抗擊災害的決心。汶川大地震在一瞬間毀滅了千萬的城市和村莊，但人們堅強地說：震得垮的是房屋，震不垮的是精神。一方有難，八方支援，肝膽相照，眾志成城。我們接受了百年乃至千年不遇的自然災害挑戰，更催生了人性中無與倫比的美麗。
挑戰創造奇跡。
滴水向阻擋的石板挑戰，創造柔韌穿石奇跡；麻雀向來犯的惡狗挑戰，創造成功護雛奇跡；仙人柱向死亡威脅挑戰，創造沙漠百年存活奇跡。萬物之靈的人只有敢於向自我挑戰，才能創造不斷超越的奇跡。
游泳運動員何軍權上肢齊肩截除，每次訓練都被池壁撞得頭破血流，但他矢志不渝，終於榮登殘奧會冠軍領獎台。海倫雙目失明雙耳失聰，但她堅持學習和寫作，成為美國政府評出的三十名為國家做出突出貢獻的傑出人士之一。撐桿跳高女皇伊辛巴耶娃憑著刻苦的訓練和不斷超越自我的追求，在6年時間里完成了個人24次改寫世界紀錄的壯舉。
挑戰誕生新科技。
阿基米德挑戰傳統的神魔之說，將思想的觸角向力學和數學領域不斷深入，並輔之以實驗，才有「阿基米德定律」和「阿基米德公理」的誕生，以個人智慧推動人類科學領域的前進發展；愛迪生向由耳聾帶來的反應遲鈍挑戰，博覽群書，不畏失敗，創造了一生一千多項發明的世界紀錄，成就了發明大王的美名；哥白尼向在西方統治一千多年的地心說發起挑戰，經過長期的天文觀測和研究，創立了日心說，不僅引起了人類宇宙觀的重大革新，而且從根本上動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論支柱，「科學的發展從此便大踏步前進」。
挑戰是思想解放的宣言書，挑戰是鐵騎前進的沖鋒號，挑戰是刺破蒼穹的火箭彈。困難像彈簧，看你強不強，你硬它就軟，你軟它就強。面對任何危機和困難，只要我們敢於挑戰，並以頑強的毅力挑戰到底，最終的勝利就必定是我們的！