怎樣給孩子創造良好的學習環境

❶ 如何給孩子創造良好的學習環境

孩子學習的時候必須「入境」、「入靜」，即做到目的明確，思想集中，心裡踏實，適度緊張。要達到這樣的境界，需要家長與孩子共同努力，特別是作為家長，要為孩子創造良好的學習環境。
首先，要讓孩子明白學習必須專心、踏實的道理。專心學習的故事很多，可以講給孩子聽；也可以帶孩子到圖書館的閱覽室去看書，讓孩子感受那種人人專心讀書的氣氛。還可以用競賽的方法進行訓練，堅持一段時間，孩子專心學習的習慣就能養成。
第二，讓家裡的環境適合孩子學習。1、給孩子預備固定的學習地點，桌椅固定的位置不能隨意搬動。這樣孩子容易形成專心學習的心理定勢，一進入這個環境，腦子就進入學習狀態。桌子上不能亂七八糟地堆放東西，只能放課本、作業本、文具以及必要的工具書，旁邊有一個小書架更好。不要放玩具、零食，以免干擾孩子學習。2、房間布置要適合孩子學習。房間布置應簡潔、明快，擺放物品不能太多太雜。牆壁以淡色為好，不要張貼很多東西。有的家長讓孩子自己編寫格言、警句貼在牆上，這個辦法可以借鑒。適當考慮孩子的個性特點。比如有的孩子特別好動，房間就應減少大紅大綠、花色斑駁的東西，以免助長其不穩定的情緒；有的孩子過於內向、沉悶，房間的布置則要熱烈、活潑一些。3、保持安靜的環境。孩子學習時，家人應盡量保持安靜，電視機、收音機最好不開，如果在不同的房間，應把門關好，聲音調小。說話不應大聲，尤其不要吵架。4、有共同學習的時間。可以約定一個時間全家人同時學習，有的讀書，有的看報，有的寫東西，這樣的家庭氣氛最能促進孩子專心學習。
第三，創造適合孩子學習的心理氣氛。家庭成員之間互相關心、親密融洽，是孩子「入境」、「入靜」的重要條件。家庭人際關系如果不和諧，經常吵吵鬧鬧，對孩子是一種心理干擾、情緒壓力，孩子會產生焦慮、恐懼、厭煩等心態，無法安心學習。

❷ 怎樣給孩子創造一個良好的家庭學習環境

開學季，很多家長就開始頭疼，家裡瘋玩了一個寒假的小孩，開學恐懼症又開始冒出來了，會以各種理由拒絕上學。

孩子收心難，在學校很難進入學習狀態，很大原因是家長忽略了家庭學習的氛圍，孩子長時間脫離校園，開學後遊玩少了，學習壓力大了，容易產生厭學心理。如何在家營造一個好的學習氛圍，讓孩子愛上學習？那就從兒童房開始！

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❸ 怎樣給孩子創造一個良好的家庭學習環境

家長要為孩子准備一個安靜的不受干擾的學習環境，讓孩子能全神貫注地回學習。在孩子學習的時候，答家長要監督孩子遠離電腦、電視機、手機和玩具等會分散孩子注意力的東西，不要讓孩子一邊學習一邊做其他事。另外，孩子學習的時候，家長也要剋制一些，不要在家裡看電視，打麻將，大聲談笑，以免嘈雜的聲音干擾孩子，讓孩子難以靜下心學習。所以，家長在孩子學習的時候，要盡量為孩子排除一切干擾孩子學習的因素。

良好的學習環境對於孩子學習有非常積極的影響，家長要為孩子構建一個良好的學習環境，讓孩子全神貫注地學習和思考。

❹ 在家庭教育中，如何為孩子營造一個良好的學習環境

在家庭教育中，孩子的學習環境非常的重要，一個好的學習環境和一個氛圍差的學習環境對孩子的成績影響很大。作為家長我們一定要給孩子盡所能來營造一個良好的學習環境，如果沒有安靜的環境，孩子就沒有辦法安心讀書，專注力就一直提不上來，從而難以提高孩子的學校效率，最後導致孩子的成績下降。

❺ 如何給孩子創造一個良好的學習環境

很多家長抱怨自家的孩子學習不好，總是覺得是孩子自己學習能力不行，或者是學習的老師教得不好，其實影響孩子學習成績的因素有很多，學校和家庭都是很關鍵的兩個因素。學校環境是怎麼影響孩子學習的，相信很多家長都了解，我們就不再介紹了，這一次給大家講解的是家長如何給孩子創造一個良好的學習環境。

保持和學校老師的聯系

有些家長將孩子丟到學校就不管了，覺得有老師教導，就不需要再對孩子的教育多加關注。其實這是錯誤的，學校和家庭都是孩子教育必不可少的環節，家長要多關心孩子在學校的學習和生活，平時多和老師聯系，這樣也可以及時了解孩子的學習情況和心理，發現孩子有什麼問題的時候，也可以及時解決。

❻ 家長怎麼做，才能給孩子創造良好的學習環境

關於孩子的教育問題，父母是要重點關注的。自然為孩子選擇好的學校，好的輔導班是很重要的。但是，關於學習氛圍營造的重要性也是不容忽視的。那麼，父母該做些什麼才能為孩子營造出一個良好的學習環境呢？

生活中的一點一滴，都會對孩子的行為產生影響。如果家中的父母是一個愛學習i閱讀的人，那麼孩子也會愛上學習和閱讀。家庭教育，對於營造良好的學習氛圍也是很重要的。作為父母，在家中的時候，也要時刻注意自己的言行，盡量給孩子營造出一個相對良好的氛圍。

❼ 如何為孩子創造一個良好的學習環境

陳慶武 談起這個題目，有些家長會不以為然，甚至會抱怨當代教育的缺失、或感慨現在的孩子太嬌慣。他們常常引經據典，如古人在「鑿壁偷光」、「當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足皸裂而不知。」等等艱苦條件下如何「懸梁刺股」、「聞雞起舞」而發奮成才。但我們認為，這種觀點有失偏頗，這種精神在某種條件是可以提倡的，但沒有必要去效仿和學習。 今天學習的目的已不是唯博取功名利祿，不是「書中自有黃金屋」，「書中自有顏如玉」，而是充分發揮各自優勢，結合自己興趣愛好，讓學習成為創造新事物新行業，創造美好生活、創造嶄新的物質和精神財富的活動。這個信息時代是個人能力、才智在社會舞台中充分展現的時代。順應時代的要求，對孩子的教育必須全面認識，如果抱殘守缺，不僅是貽誤孩子、還將可能危及一代或幾代人。關注孩子的興趣，引導發展孩子的潛能，是孩子教育的永恆主題。圍繞這個主題，創造一個良好的學習環境是非常必要的。那麼什麼樣的環境是孩子需要的良好環境呢？ 從社會層面上講，要提供名校名師的學習環境。名校其真正實質的東西是校風，即學校里師生的教育和學習風氣。名師也就是優秀的師資力量。因此，覺悟早的人早已躍躍欲試，劍指名校。然而名師名校絕對是稀缺資源，如何能讓名師名校走入尋常百姓家呢？遠程教育、網路學習是個不錯的選擇，是教育現代化的趨勢。充分利用名師的資源服務於社會大眾，有助於解決優秀師資的問題，名校又如何解決呢？我們需要創造這種環境，那就是創造師友探究的小環境，形成良好的學風！ 家庭方面上講，家長的表率作用非常重要，假想一下家長在娛樂、打麻將、看電視，要求孩子去學習，這樣的環境孩子能學習好嗎？對家長的這種做法，他能服氣嗎？有的家長說我們老了，不用學習了，我們的任務是工作掙錢，你們孩子的任務就是學習。這樣論調孩子接受嗎？肯定不接受。他們會想人人都應該「活到老學到老」。家長也要學，學習如何與孩子相處？如何為孩子提供良好的學習環境？富足的家庭可能會為孩子提供獨立的大書房，僅僅書房的布置就非常講究，燈光照明、室內裝修風格色調、物品的陳列擺放、書房裡書刊的選擇等等。其實，書房規格的奢簡、書房的有無作用在其次，關鍵在於孩子學習環境一定要滿足讓孩子能集中注意力。 從孩子的交際環境來看，近朱則赤近墨則黑，引導孩子交往良友，是很重要的。孔夫子提出選擇好朋友原則，明確告訴人們哪些是損友，哪些是益友。錯誤結交朋友導致孩子教育失誤的案例相當豐富。同時，家長要謹防為了防止孩子交錯朋友，而禁止孩子交往朋友的錯誤。大禹治水成功在於疏，孩子結識朋友更要注意疏導，而不是去堵。家長也要主動引導孩子建立志趣相投的朋友圈，志趣相投的朋友圈也許是他將來事業成功的搖籃。家長本人也可以做孩子的朋友。