創造紀錄還是記錄

A. 創世界紀錄和新建世界紀錄的區別

創世界紀錄/打破世界紀錄,意思是運動員的比賽成績是被相關體育聯合會承認的的世界紀錄.而超過世界紀錄,只能是說成績超過了世界紀錄,但還不被真正認可.需要向相關體育聯合申報並且得到承認才可以說是真正的世界紀錄.因為最近這幾天,全運會賽場上運動健兒屢超世界紀錄,所以很多的朋友對這個問題非常關心.那麼,就這個問題就由我來為大家講一下吧.一般來說全運會上的所打破或者超過世界紀錄的成績是不會被世界組織承認的.但是也不是說絕對沒有機會.就拿游泳項目來說:根據國際泳聯游泳規則條款第12條《關於世界紀錄的細則說明》來看，在本屆全運會上游泳健兒所創造的項紀錄，只要通過相關申報手續進行申報後，就將得到國際泳聯的認可，成為新的世界紀錄。所以,全運會女子200米蝶泳比賽中，劉子歌以2分01秒81超過原有世界紀錄近2秒的成績奪得冠軍。只要她的成績申報到國際游聯,並到得認可,就可以被承認為世界記錄了.其他項目方面.一般也是可以的(有些項目是不行的,比如舉重,要求一定是在洲際級別以上的比賽才可以認可)但是申報後審查的過程相當復雜.首先要進行身體體檢,如果是女運動員要進行性別檢查,這個是最重要的.然後,要提供比賽當天的風速報告.再就是需要國家級以上裁判若幹人(一般3人)的證明,等等.其實,即使在世界性的比賽中,就算打破了世界記錄,也不是馬上就被承認的.比如牙買加飛人博爾特2009年8月份在柏林世錦賽上打破的100米和200米的世界記錄,但他的成績也需要等到10月1日國際田聯才正式承認為新的世界記錄.因為在這段時間內,國際田聯需要對博爾特的詳細資料進行審查,確定沒有違規後才可以正式承認.

B. 超世界紀錄和創世界紀錄有什麼區別

創世界紀錄/打破世界紀錄,意思是運動員的比賽成績是被相關體育聯合會承認的的世界紀錄.
而超過世界紀錄,只能是說成績超過了世界紀錄,但還不被真正認可.需要向相關體育聯合申報並且得到承認才可以說是真正的世界紀錄.

因為最近這幾天,全運會賽場上運動健兒屢超世界紀錄,所以很多的朋友對這個問題非常關心.

那麼,就這個問題就由我來為大家講一下吧.
一般來說全運會上的所打破或者超過世界紀錄的成績是不會被世界組織承認的.
但是也不是說絕對沒有機會.

就拿游泳項目來說:
根據國際泳聯游泳規則條款第12條《關於世界紀錄的細則說明》來看，在本屆全運會上游泳健兒所創造的項紀錄，只要通過相關申報手續進行申報後，就將得到國際泳聯的認可，成為新的世界紀錄。
所以,全運會女子200米蝶泳比賽中，劉子歌以2分01秒81超過原有世界紀錄近2秒的成績奪得冠軍。只要她的成績申報到國際游聯,並到得認可,就可以被承認為世界記錄了.

其他項目方面.一般也是可以的(有些項目是不行的,比如舉重,要求一定是在洲際級別以上的比賽才可以認可)但是申報後審查的過程相當復雜.
首先要進行身體體檢,如果是女運動員要進行性別檢查,這個是最重要的.然後,要提供比賽當天的風速報告.再就是需要國家級以上裁判若幹人(一般3人)的證明,等等.

其實,即使在世界性的比賽中,就算打破了世界記錄,也不是馬上就被承認的.比如牙買加飛人博爾特2009年8月份在柏林世錦賽上打破的100米和200米的世界記錄,但他的成績也需要等到10月1日國際田聯才正式承認為新的世界記錄.因為在這段時間內,國際田聯需要對博爾特的詳細資料進行審查,確定沒有違規後才可以正式承認.

另外,我附一張田徑項目的世界紀錄表,大家在裡面可以發現許多紀錄也是在某些國家的國內比賽上創造的.
(其中包括了我國著名長跑運動員王軍霞、曲雲霞在1993年第7屆/北京全運會上創造的世界紀錄)
http://ygwxz.blog.sohu.com/130066246.html

C. 怎麼創造記錄和破紀錄！

持之以恆的堅持和不懈的努力，加上正確的指導！當然有些時候不是我們努力就一定會有想要的結果，努力了就不後悔！不努力就一定創造不了記錄

D. 創造近年書籍的銷售記錄還是紀錄

兒童圖書的銷售情況的調查報告
調查時間：2011年5月
調查對象:書店工作人員
調查問題：關於兒童圖書存在的問題
也上網查找了有關資料
近
年來,少兒圖書市場發展迅速,其零售市場碼洋佔有率連年持續增長,並保持在10%以上,增幅超過了整個圖書市場的平均增幅,成為拉動我國整個圖書市場增長
的主要門類之一,也使我國跨入了世界少兒圖書出版大國的行列。然而,表面的生機勃勃之下,也存在著諸多相互交織的問題和矛盾,成為影響少兒圖書出版持續發
展與長遠發展的滯後因素。
一、存在的問題
1.少兒圖書銷量與碼洋的增長更多地獲益於暢銷書,而暢銷書的品種屈指可數
這些年來,暢
銷書效應在整個書業當中十分顯著,也充分體現在少兒圖書領域,名牌大社和少數作者品牌日益成為主宰少兒圖書興衰成敗的關鍵因素。如兒童文學類圖書,幾年來
其年均銷售碼洋佔有率為整個少兒圖書年均碼洋的l/3甚至更多,但這一銷售業績,很大程度上來源於幾個大社出版的"哈利·波特系列"、"淘氣包馬小朋t系列"、"皮皮魯系列"等少數品牌。在位居第二的卡通動漫類圖書中,其銷售額很大程度上也是幾家社的"冒險小虎隊系列"、"虹貓藍兔系列"、"小鯉魚歷險記系列"、"喜羊羊與灰太狼系列"等品牌創造的。
目前我國的500多家出版社中,絕大多數都涉足少兒圖書出版,但這一市場的繁榮,卻並不意味著所有經營少兒圖書的出版社都興旺紅火。現狀是,依靠少兒類暢銷書獲得豐厚回報的出版社增加了知名度,打開了渠道,帶動了其他品種的銷售,提高了市場佔有率,顯著地增強了實力,完善了選題布局,實現了穩定持續的增長,形成了良性循環。如安徽少兒社憑借"虹貓藍兔系列"的銷售神話,其碼洋佔有率排名急速上升了104名,躍升至全國圖書零售市場第36名,少兒圖書零售市場第5名,成為2007年增長幅度最大的出版社。而更多出版社的少兒圖書銷售均很平淡,即便專業少兒社,大多也缺乏主要依託市場的效益生長點,且圖書結構單一而不合理,仍然依賴日益萎縮的教材教輔和某些政策性讀物,乃至與民營書商的合作,求得暫且的生存。
2.跟鳳出版,圖書簡單模仿,造成品種雷同,圖書同質化,低層次重復出版
書店裡,大多數少兒圖書的內容、裝幀甚至書名都大同小異,千篇一律。每一種類別甚至每一個題材的少兒圖書,都可見眾多的版本,尤其是市場反應較好的品種,幾乎都有數十乃至數百個不同的版本。
跟
風出版還表現為出版方式方法的重復。某出版社操作某類圖書成功了,其他社則簡單照搬其操作方式,以期獲得同樣的成效。如這幾年卡通動漫類圖書相當活躍,不
少出版社紛紛效仿其影視圖書互動的運作方式,希望促成本社在該領域的開拓。但目前創造銷售神話的影視同期書,僅有屈指可數的幾個品種,且在經歷了幾年的持
續升溫後,2008年卡通動漫書出現了大幅走低,成功並不能簡單復制。又如這幾年兒童文學成為少兒圖書中舉足輕重的門類,故大力發展中國本土的原創兒童文
學作品成為共識,但在實際運作中,各社更多的卻是憑借自身的實力和給予的優厚條件對少數當紅兒童文學作家展開激烈的搶奪與追捧,而不是從基礎上,去發掘和
培養兒童文學創作的新生與後續力量,讓更多的原創優秀作品進入少兒的閱讀視野。
3.圖書內容質量和編校質量下滑,少兒圖書市場魚龍混雜、良莠不齊
這些年來,少兒圖書品種越來越多,更新速度越來越快,製作周期則越來越短,其內容質量和編輯含量不斷降低,質量難以保證。
如
目前教輔讀物市場混亂,質量參差;又如眾多低幼的兒歌、童謠類圖書,既無詩性,又無童趣;一些中外文學名著少兒版,原著的故事情節、人物形象和文學語言在
改編版中均干癟而蒼白;而在我國本土創作的幻想文學作品受國外同類文學影視作品影響也風起雲涌的情況下,著名的兒童文學作家曹文軒卻清醒地指出,不少這類"幻想"作品中的想像力大多"無趣、平庸、拙劣乃至惡劣","匱乏精神內涵和審美價值"。
在編校質量上,少兒圖書的現狀也令人憂慮。2004年以來,新聞出版總署連年對少兒圖書、教輔圖書進行質量專項檢查,每年都有一定量的圖書被抽查為不合格圖書,差錯率甚至遠遠超標。而少兒圖書當中普遍存在各式各樣的交織並存的諸多差錯,也是我們在書店的一個直觀感受。
4.少兒圖書日益城市化,而以農村少兒為讀者對象的品種甚為少見
目前,少兒圖書的裝幀越來越精緻,而且多成套成系列推出,精裝本、禮品書不斷涌現,這自然不斷提升著少兒圖書的成本和定價,囊中羞澀的農村少兒及其家長則望而卻步,其讀者越來越集中於城市少兒之中。
而
內容上,目前創造了良好市場效應,為各家出版社所重點關注並和極打造的圖書類別,如幻想類、冒險類、校園幽默類兒童文學圖書,表現武俠精神的卡通動漫圖
書,帶嘶升溫的川垂繪本故事書,其內容更主要的是體現了城市少川劇閱讀趣味;而各式咎佯凡垂早期智力開發的品種,其讀者更是鎖定為城市的幼兒。直接服務於
農村少兒的閱讀需求,反映其生活狀況和精神面貌的圖書非常少,有也大多是內容和外觀者時良粗糙的品種。在城市書店,少兒圖書更新的速度很,快,品種過剩,
農村少兒的數量遠遠高於城市少兒,但出版社的少兒圖書即便因退貨而嚴重積壓,也沒有機會與他們見面。

E. 記錄和紀錄有啥區別

1、意思不同：

記錄：指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來，並作為信息傳遞開去。

紀錄：指在一定時期、一定范圍以內記載下來的最高成績，如世界紀錄、吉尼斯世界紀錄、鑽石獨播劇場收視紀錄等紀錄。

2、詞性不同：

記錄：既作動詞用，也作動詞。

紀錄：一般只作名詞用。

(5)創造紀錄還是記錄擴展閱讀：

記錄的近義詞：記載

釋義：指把事情記錄下來，也指記錄事情的文字。

出處：管樺《怕水的人》：「趁著夜深人靜，我在燈下把它記載下來，便是這個短篇。」

例句：從浩瀚的古籍中搜集有關地層情況的記載，有如沙裡淘金，但為了給祖國地質科學提供資料，付出這辛勤的勞動是必要的。

記錄的近義詞：記實

釋義：真實的記錄。

例句：每次降雨記實日期、降雨量，以便尋找每種害蟲的出土成仙數目與降雨的關系，從而推斷出化學防治適期。

F. 記錄和紀錄有什麼區別

記錄，漢語詞語，把所見所聞通過一定的手段保留下來，並作為信息傳遞開去。

G. 紀錄與記錄的區別

紀錄與記錄之間是有分別的。紀錄是一個社會的縱向發展，具有時間的貫穿性，古就有紀傳體通史之說。而記錄則是全面禪述，是一個平面的橫向存在。在時間上是固定的，只在地域上有所變化而已。

H. 記錄和紀錄的區別

一、表達意思不同

1、記錄：指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來，並作為信息傳遞開去。

2、紀錄：指在一定時期、一定范圍以內記載下來的最高成績，如世界紀錄、吉尼斯世界紀錄、鑽石獨播劇場收視紀錄等紀錄。

二、詞性不同

1、記錄：通常用作動詞，記錄某事情。

2、紀錄：通常用作名詞。

「記錄」的近義詞介紹：記載。

出處：出自清代文學家朱楓《序》，「而歐陽永叔、 趙明誠之書至今盛傳於世。予觀近人記載及余所收，多有二書所未載者。」

翻譯：而歐陽永叔、 趙明誠的書作到現在還在世上廣泛流傳，我看近幾年的人記載事情的文章和其他收錄的，有很多是這二人的書所沒有記錄的。

I. "記錄"與"紀錄"的意思有啥不同

一、表達意思不同

1、記錄：指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來，並作為信息傳遞開去。

2、紀錄：指在一定時期、一定范圍以內記載下來的最高成績，如世界紀錄、吉尼斯世界紀錄、鑽石獨播劇場收視紀錄等紀錄。

二、詞性不同

1、記錄：通常用作動詞，記錄某事情。

2、紀錄：通常用作名詞。

(9)創造紀錄還是記錄擴展閱讀：

「記錄」的近義詞介紹：記載

1、讀音：jì zǎi

2、表達意思：意思是指把事情記錄下來，也指記錄事情的文字；記載事情的文章。

3、出處：出自清代文學家朱楓《序》，「而歐陽永叔、 趙明誠之書至今盛傳於世。予觀近人記載及余所收，多有二書所未載者。」

翻譯：而歐陽永叔、 趙明誠的書作到現在還在世上廣泛流傳，我看近幾年的人記載事情的文章和其他收錄的，有很多是這二人的書所沒有記錄的。

4、例句：從浩瀚的古籍中搜集有關地層情況的記載，有如沙裡淘金，但為了給祖國地質科學提供資料，付出這辛勤的勞動是必要的。

5、近義詞：紀錄、記錄

J. 破記錄與創記錄是什麼意思

破記錄是一個體育詞彙，注音是pòjìlù，意思是打破以往記錄下來的最好成績.
創紀錄是為這次創了個記錄.兩者意義差不多,都是該項運動的最好成績. 記錄:在一定時期和范圍內記載下來的最好成績.