創造者未來

㈠ 問題是人的創造者是地球，地球的創造者是宇宙，問題出來了。宇宙的創造者是什麼

在距今2千億年以前，昏暗的無邊無際的天空籠罩著寒冷的大地。這時的宇宙空間沒有任何生命存在，原因是：沒有光明、沒有液體，只有暗無天日的、陰寒交加的大地。茫茫無際的黑暗天空伴著這無息的大地。 基地是一個無邊無際的大地，平坦的大地卻是冰和凍土的海洋。因黑暗而寒冷，因寒冷而結冰。冰凍層成了大地無比堅硬的殼，可想而知，大地的溫度能夠降低到什麼程度.宇宙未來物質的總基地，被漆黑的天空籠罩著，受嚴寒的溫度影響，表面上於無生息，實際上基地內部正在孕育著一場黑暗與光明、寒冷與炎熱的史無前冊的物質大變化。 〈1〉大約在兩千億地球年的時候，基地內部熔岩流不斷生溫，壓力受溫度的變化而升高，基地地殼和堅硬的凍冰土層已不能承載時，不可避免的發生了這場無從比擬的大爆炸分離運動。轟的一聲巨響，濃焰拌著，熔岩流和基地殼體向無限空中飛去。基地上方火海一片，煙塵彌障，無從比擬的爆炸聲，徹底喚醒了宇宙。爆炸物有的飛上了宇宙空間，經過時間的過程而成為了漂浮在上方的恆星，這些恆星有的升入空中時是火焰四濺，有的就本來暗淡無光，不論它們發光和不發光他們都不停的旋轉著，質量高的自轉速度快，質量低的自轉速度慢，因為有了它們的自轉，才加速了空中煙霧塵灰的凈化速度。無論是原先發光和不發光的恆星，在吸收了塵霧煙灰後，大部分都失去了光芒，而成為了不發光的星際帶的恆星 。 基地大爆炸除了一部分升入空中，成為了恆星，大部分都回落到了基地；散落在爆炸區的兩岸，而形成了基地和宇宙中的熱源和光源，也就是基地銀河系，它是基地永恆不滅的光，所以基地有光的地方就是不夜的天，無光的區域就是永恆的黑暗.
基地表面本來就是冰和冰凍層，說是凍土層，還不如講是凍冰層，大爆炸不但產生了光明，更帶來了高溫，無數的光源體散落在爆炸坑帶的兩岸，無比炎熱的高溫給基地表層〈也就是光源周圍的表層〉冰凍開始融化，融化的基地表層的水逐漸流淌到爆炸坑帶，泥狀的顆粒物體逐漸下沉。基地表面除了發光的熔岩體，還有不發光的散落體坐落在基地上方；除此以外，光源和熱源能觸及到的地方，全部是水的海洋。第一次基地大爆炸所產生的河系，就是我們所能看到的，也是產生我們太陽系的河系——銀河系。它是宇宙中唯一打破黑暗的第一次光明、第一絲暖意的河系. 從基地第一次爆炸後的兩百億地球年的漫長歲月里，基地在銀河系的周圍，先後又發生了四次大爆炸. 無邊廣闊的基地，先後經過了五次無比巨大的爆炸分離，可以說是光芒四射，五大河系把基地上空照的亮如白晝。基地成為了永恆的光源，但還不是全部，還有很多的疆土仍然處於嚴寒交加的冰凍范圍，成為從未開化的處女地，已經開化的基地區域，河系光源體，就佔去接近五分之二的疆域，開化解凍了的水域占據了開化區域的五分之二，真正成為能夠有高級生命的陸地不足五分之一的疆土，但這五分之一的疆土並不是連在一起的，它受河系和水域的分割又分為四個陸地.按陸地的大小和光照程度，這四個陸地分別是：寒光帶陸地、熱光帶陸地、強光帶陸地、烈光帶陸地 .未來人類和動物的祖先就生活在基地的這四個陸地上.

㈡ 特斯拉創造者當初的構想是要將特斯拉打造成什麼

他當初的構想是想用IT理念來造車，他的這個思路很超前，並不同於以往傳統的造車思路。

2016年特斯拉將業務擴展到了能源儲存領域。除了在內華達州建立了一個大型的電池廠外，通過與SolarCity的合並，特斯拉還成為了一家太陽能公司。更重要的是特斯拉還在2016年交付了約8萬輛車，這比以往任何年份都要多。

從汽車中攝取的電可以用來給家庭日常用電，從太陽能電網中獲得的電力可以給汽車充電，如果你願意，甚至能嘗試把手機的電供給你的愛車。當然，如果發生這種情況，我建議您用手機叫個專車，等待第二天的太陽升起後回家或者恢復電力再返回家中。

這款產品在現在看來還很稚嫩。包括整個產業鏈在生產過程中不夠完全符合環保的概念，廢舊電池的回收技術也不夠完善，價格高昂的需要美國人均收入的幾年才能負擔得起。

㈢ 科學家創造者什麼

科學家創造者是指創造各種沒有的東西的學著。不管是文學上的還是科學技術上的，都是創造的。而且科學家創造者是偉大的。

㈣ 其實我們生活這個宇宙 有沒有一個創造者創造的呢 比如夢里的虛擬世界的創造者是人的大腦！

有人推測說，地球是暗物質世界的動物園，也是暗物質世界控制的視頻，所有有眼睛動物，都是視頻。

㈤ 什麼是隨機應變的創造者

教育人才，比方說培養工程師的正確方法，就是將他們教育成為具有創造性的人，例如能夠面對陌生情況和隨機應變。他們必須不怕改變，必須能安於改變，安於新事物，而且，假如可能（因為那樣最愉快，甚至能享受新事物和改變的樂趣)。這意味著我們必須教育和訓練的不是舊的和標准意義上的工程師，而是新的意義上的即有創造力的工程師。

同樣，這種理論也對事業和企業中的領導者、管理者和執行者很有作用。他們必須是能夠對付任何新產品或任何舊工作方法不可阻擋和迅速過時問題的人，他們必須是不反對改變而能預見改變的人，是能夠以足夠勇氣接受它的挑戰並從中尋求樂趣的人。

我們必須培育出一大批頭腦靈敏的、適應潮流的創造者。我們必須以一種與慣常方式全然不同的方式給熟練的人或訓練有素的人或受過教育的人下定義（即，不作為一個具有豐富經驗因而能在未來事務中得益於此的人）。我們能稱之為學習的許多作法已經變得無用了。

任何種類的學習只要是簡單的應用過去於現在，或在現在情境中利用過去的技術，在許多生活領域中都已經過時了，教育不再被認為根本上是或僅僅是一種學習過程，也是一種性格訓練，一種人格訓練過程。自然，這不是完全正確的，但它在很大程度上很有道理，而且它將變得越來越正確。

這也許是最徹底、直率而無誤地暢所欲言的論斷，而且在過去生活的某些領域中幾乎一點價值也沒有。過分依賴過去的人在許多職業中幾乎成了廢物。我們需要一種新型的人，他能同他的過去決裂，他覺得自己足夠堅強、勇敢，能在現在情境中信賴自己，假如需要，能以一種隨機應變的方式妥善處理問題而無須做先期准備。

這所有的一切綜合起來更加突出了心理健康的力量。它意味著更加珍視對現實情況給予充分注意的能力，能注意傾聽，能注意觀察我們面前的具體的、直接的契機。它意味著我們需要那些非同尋常的人，而不是面對現在似乎現在不過是過去的重演，把現在僅僅當作應付未來威脅與危險而做好准備的時期，因為他相信自己能在無准備的情況下應付到來的時刻。這種新型的人，即使沒有冷戰，即使我們都聯合在一個種族中，也是我們所需要的，我們需要他只是為了對付我們將在其中生活的新型的世界。

關於冷戰和我們在世界中要不斷面臨的新情況，給我們對創造性的討論提供了另外一些必要性。由於實質上我們討論的是一種類型的人，一種類型的哲學，一種類型的性格，於是，著重點便從對創造產品的強調，從對技術更新和美術產品和革新的強調等等轉移開。我們必須變得對創造過程、創造態度、有創造力的人更感興趣，而不單單是對創造產品感興趣。因此，我覺得更好的戰略是把更大的注意力轉向創造性的靈感階段，而不是創造性的實施階段，即轉向「始發創造性」而不是「次級創造性」。

因此，不管這種隨機應變的創造性是否重要，我們都必須集中注意而不是拿那些具有社會價值的藝術或科學成果作為經常性例證。之所以如此，是因為用已完成品作為一種標准會引入太多混淆，如良好工作習慣、頑強、訓練、耐性、良好編輯能力和其他特徵，它們和創造性沒有直接關系，或至少不是創造性獨有的特徵。

考慮到這些，我們甚至更願意將兒童而不是成年人作為創造性的研究對象。研究兒童能避免許多混淆和污染的問題。例如，在這里我們能不再強調社會改革或社會效用或創造產品。我們還能避開對先天傑出才能的專注，從而也避免了問題的混淆(天才似乎和普遍的創造性很少關聯，後者是我們所有人都有的秉賦)。

這也是馬斯洛為什麼強調非語言教育的重要性的原因，例如藝術、音樂、舞蹈教育。但他並不是特別對藝術家的訓練感興趣，因為無論哪一種情況都是以一種不同的方式完成的。

對於兒童娛樂甚至對於用藝術進行心理治療，我們可以留待其他場合討論。我們真正關心的是新型的教育，那是我們必須發展的，這種教育的目標是培養我們所需要的新型的人，發展過程中的人，有創造力的人，應變能力強的人，自我信賴、勇氣十足的人，自主自律的人。

藝術教育家成為第一批沿著這一方向前進的人，不過這僅僅是一種歷史的偶然。這也能同樣容易地應用於數學教育，希望有一天會是這樣。

當然，數學或歷史或文學在大多數地方仍然是以一種權威的、記憶的方式傳授的(雖然這已經不適用於布魯納論述過的那種最新型的教育，那種有關隨機創作、猜測、創造性、娛樂的教育，也不適於數學家和物理學家為高中教育創造的教學法)。問題仍然在於如何教導學生正視現實，隨機創作，等等，即如何變成有創造力的人，能採取創造態度。

新的不考慮客觀因素、不包含是非觀念的強調，也是一個通過藝術進行教育的運動。可以拋開正確與錯誤不去考慮，因而可使兒童面對自身，面對他自己的勇氣或焦慮，面對他的舊框框或他的新鮮感，等等。說明這一點的一個好辦法是，現實一經拋棄，我們就有了一個良好的投射測驗情境。

這正是我們在投射測試和頓悟療法兩者中所做的，即，現實、校正、對環境的適用、物理的、化學的和生物的決定因素統統撤消，讓心靈能更自由地裸露出來。

甚至可以說，從這方面考慮，藝術的教育是一種治療和成長的技術，因為它能讓心靈的深蘊層暴露出來，使之受到鼓勵、培養、訓練和教育。

㈥ 誰知道初音未來的創造者

初音未來（初音ミク，中文界部分人簡稱為「初音」）是CRYPTON FUTURE MEDIA（下略作「CRYPTON」）以Yamaha的VOCALOID 2語音合成引擎為基礎開發販售的虛擬女性歌手軟體角色主唱系列的第一作、VSTi規格的電子樂器；或此軟體的印象角色（這只是軟體的象徵，不會在實際使用時出現）。2007年8月31日發售，開放價格，官方估計系列軟體實際價格約15,750日圓。
原只可用於Microsoft Windows，2008年3月19日隨CrossOver Mac 6.1發表而可用於Mac OS X，在GNU/Linux系統上透過修改過的wine也能夠正確執行初音未來。發售後大受歡迎，並出現大量用戶製作的翻唱歌曲、原創曲等。官方表示初音未來擅長由1980年代至最新的流行歌曲。
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軟體簡介
主條目：VOCALOID
軟體使用了Yamaha的VOCALOID 2語音合成引擎，把人類的聲音錄音並合成為酷似真正的歌聲。只需輸入音調、歌詞則可發出聲音，亦可以調整震音、音速等的「感情參數」，最多能夠16人合唱，亦支援即時演奏、對應ReWire。製作完成後會以WAV格式輸出，但軟體本身只可做出歌唱部分，伴奏音聲需要使用其他音樂軟體合成。歌詞輸入能辨認平假名、片假名和羅馬字，但不能辨認は、へ作為助詞和う、い作為長音時會分別轉為わ、え、お、え的發音，亦不能對應促音、漢字，需要自行修改。<br _extended="true"><br _extended="true">軟體並非設計給初學者，初接觸電子音樂製作的用戶需要一段時間適應，因此在2ch等地方也出現不少以此類用戶為對象的教學討論串。大阪電氣通信大學甚至於2007年10月19日和10月25日舉行以初學者為對象的講座。<br _extended="true"><br _extended="true"><br _extended="true">需求配備<br _extended="true">微處理器：Pentium 4 2GHz / Athlon XP 2000+以上（推薦Pentium4 2.8GHz / Athlon 64 2800+以上） <br _extended="true">作業系統：Windows XP / Vista（Vista時推薦單機使用） <br _extended="true">RAM：512MB以上（推薦1GB以上，使用Real-time VOCALOID2 VST instrument時推薦2GB以上） <br _extended="true">其他：2GB的硬碟容量（軟體的實際容量約809MB） <br _extended="true">----------------<br _extended="true">製作過程、命名<br _extended="true">CRYPTON中負責初音未來企劃的職員有三、四人，實際開發的則為佐佐木涉和另一位兼職員工。形象角色由插畫家KEI以動漫風格設計人物及繪畫，選擇KEI是因CRYPTON一位職員佐佐木涉喜歡他「十分有透明感的作風」，在2007年3或4月開始設計，最後發表了共三張插畫，原本計劃其後每月發表新插畫，但大出意料的創作熱潮而不了了之。由聲優藤田咲提供原聲，選擇的原因是CRYPTON認為藤田咲的聲音十分配合「未來的偶像」。企畫初期CRYPTON是想由正職的歌手提供聲音，然而大多數接到洽詢的歌手基於擔心聲音被復制後的用途以及將來的版權相關問題而拒絕，其後才轉向為接觸聲優，但最初進展不太順利，聲優事務所大多不太明白軟體的用途，其後ARTSVISION答應合作。經過考慮近500位聲優（包括動畫配音和旁白）的聲音樣本之後決定起用藤田咲。藤田咲以「清楚而可愛」的印象錄音，錄音時是配合當時播放的音樂唱出一些無特別意義的片假名，過程分兩天進行，共花費六小時，於2007年4月27日之前完成錄音。於6月25日正式公開初音未來的造形，當時只有名字「ミク」，於同年7月12日發表其姓氏「初音」。「初音」是指「第一次的聲音（初めての音）」、「出發點」、「最初的VOCALOID2」；「ミク」漢字寫作「未來」，指「VOCALOID所象徵的將來音樂之可能性」。
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設定
年齡：16歲
身高：158cm
體重：42kg
擅長的曲種：流行歌曲
擅長的節奏：70～150BPM（原設定為80～150[17]。）
擅長的音域：A3～E5（原設定為C3～E4。實際軟體的最高極限和最低極限分別是G8和C-2，高過或低過某一定音高後的輸出效果會開始變得不理想，甚至聲音變小。）
衣服和機械部分以Yamaha於1983年發售的DX系列為藍本。左臂「01」的初期設定是一個QR碼，衣服的原設計則是水手服，但CRYPTON覺得不夠好而轉為現在的衣服設計。
人物設計上比2004年的MEIKO優勝，在只有基本設定、「不完全」的人物設計下，對創作者而言強求「原設定」並沒有意義，而且初音未來和原聲音的藤田咲的關聯印象不大，創作沒有太大束縛，用戶因此容易對「自己創造的初音未來」產生感情，而產生出大量作品。

㈦ 青少年應該如何做才能在未來怎麼美好生活的創造者守護者

青少年好好學習本領，掌握一技之長，未來才能成為美好生活的創造者。

㈧ 《創造者》艾薩克森讀後感

《時代周刊》創始人亨利·盧斯曾說過：「若要描述歷史，就應著眼於那些創造了歷史的人物。」
美國著名傳記作家沃爾特?艾薩克森從現場記者到《時代周刊》總編輯，最後出任美國有線電視新聞網總裁，這么多年的新聞從業經驗，賦予他最敏銳的觀察力和講名人故事的能力。
他以獨特的視角觀察美國歷史，並將推動歷史的傳奇人物置於時代的大背景下解讀。他們中有人因為強硬而立命，有人因善於妥協而開創歷史，有人讓思想穿越萬物，還有人堅信「只有偏執狂才能生存」，有人認定「心性使然」。
艾薩克森並未拘泥於這些人物的生平，而是擷取了他們生活中的片段，巧妙地揭示他們個性中的不同方面，呈現其他傳記作家所無法挖掘的人物層次感。他指引我們透過這些個人成就，認識創造、改變、未來的含義，展示美國這個國家的獨創性、堅韌的力量和智慧。

㈨ 誰是未來的歷史創造者

下一代人，祖國的花朵