❶ 誰有， 董進宇 創造巔峰學習狀態的視頻全集， 急用BT，網盤什麼的都行，要正版的全集，謝謝謝謝
有的
❷ 董進宇博士學習法是真的嗎求指導
博士滿地飛，呵呵來表達，一般來說，沒啥用
❸ 董進宇博士學習法是真的嗎
感覺不是真的，網上類似的有很多 沒必要花很多錢去聽
❹ 如何創造孩子的巔峰學習狀態
子曰來："知之者不如好之者源，好之者不如樂之者。"孔子這句話為我們揭示了一個取得好的學習效果的 秘密——那就是對學習的熱愛。正所謂"興趣是最好的老師"，當孩子對學習產生了興趣之後，自然會學得 比別人好。
學習興趣與動力是學生學好知識的源泉，是教育心理學和教學理論及實踐關注的最重要領域之一，也是 廣大家長急切希望解決的問題。董進宇博士在《創造巔峰學習狀態》中學生潛能訓練營中，深入講解了如何 激發學習興趣與動力。
❺ 我是一名高中生，我媽給我報了個什麼暑假時董進宇的訓練營，然後我是個比較看重錢的人
兩天三晚的訓練營既有董博士幽默睿智的講解，又有瘋狂快樂的游戲，讓孩子們達到三大訓練目標：一是將潛能激發出來，找回自信；二是學會感恩，創造巔峰學習狀態；三是掌握科學高效的文理科學習方法 鄭州的訓練營是這些。我覺得所有的他說的是有道理也是經驗之談，甚至是一些可以方法引導中學生對學習興趣以及開發自我潛能、自信面對生活學習。可關鍵還得看自己，覺得你也是個懂事的孩子，並不是你說的看重錢，你是體諒父母的辛苦，都明白這些你就有發展，這是你學習前行的動力。其實現在你什麼都懂了，學會自己分析你到底需要什麼，看透可以，但不要有一種似乎看破紅塵的感覺，對什麼都不感興趣，最可怕了！希望你加油，知道自己真正要的是什麼，定準目標，得到你想要的生活。
❻ 我想知道董進宇的出生
中國親子關系第一人---董進宇博士 (2008-05-03 18:14:02)
標簽：文化 教育
(前幾天聽了董進宇博士的報告,深受啟發.如果父母都能這樣教育孩子,那每個孩子都會是一個成功的人!反思自己教育孩子的方法,確實存在諸多問題.如果當初能聽到董進宇博士的報告,也就不會造成今天這樣的局面了.特此介紹董進宇博士.)
董進宇博士是一位文理兼修的學者，大學本科學數學、碩士研究生學經濟法、博士研究生學刑法。興趣涉及心理學、教育學、經濟學、管理學、成功學。對成功學有深入的研究，已經形成自己獨特的理論體系。董進宇博士目前是吉林大學法學院副教授、法律碩士導師、吉林學源律師事務所律師、吉林省博瑞智企業管理顧問公司懂事長兼首席培訓師。並兼任平安保險、中國人壽、長春國商等大型企業的法律顧問和培訓顧問。
近六年來，董進宇博士主持《生命動力》潛能訓練150餘場，直接培訓人數達三萬人，為各類人員做成功學演講600多場，聽眾超過數十萬人。
董進宇博士經過十幾年對教育學、心理學、成功學的研究，結合自己的成長經歷和父母的教育方法，他創設了一整套全新的家庭教育理念和方法，尤其是他創立的《親子關系模型圖》第一次清晰、明了地揭開了家庭教育的謎底。而且董進宇博士用一顆強烈的責任心和獨特的教育方法，幫助兩個弟弟完成了博士學業。這個平凡的家庭因為培育出三個博士、五個大學生而遠近聞名。
從北方的七台河到南方的佛山，從東部的威海到西部的克拉瑪依到處都留下了他宣揚親子教育的足跡，他全新的教育理念和方法已被中國越來越多的家庭所認可、接受和贊嘆不已，各地媒體爭相報道，他被譽為 「 中國親子關系第一人 」 。
在此基礎上，董進宇博士創立了《創造巔峰學習狀態 —— 博瑞智中學生潛能訓練營》、《鑄造子女成功未來 —— 博瑞智家長培訓課程》和《幸福家庭快車 —— 博瑞智兩性關系培訓課程》。目前正在全國各地推廣，並獲得極大成功！
❼ 董進宇博士學習法好不好有人用過嗎
三年前聽過他的課，那沙啞的嗓子，挺能瞎白活，兄妹五人，三十博士一本得一大專。是挺牛。
對於他的學習方法，不敢苟同，不否認不贊同不支持。
任何一種學習方法不可能適應所有的孩子，每個孩子都有自己的一套學習方法。沒有最好的，只有適應的。
孩子的學習，在緊壓逼迫下，可以考上大學，考上碩士研究生，但考博士不行，能上博士的人都有天分，這個不是靠努力得來的，天生的。
可以聽聽他的課，適合自己孩子的可笑納，不適應的扔掉。
對他的學習方法：可參考可借簽，不否認不贊同不支持。
❽ 誰知董博士的 中學生潛能訓練營 效果怎樣我的孩子要不要讓她參加呢
——董進宇博士「中學生潛能訓練營」暑假鄭州召開
省實驗中學的高敏過完暑假就要上初二了，可是提起學習就頭疼，一點興趣都沒有；正在鄭州19中讀初三的黃若晨對記者說，班裡很多同學普遍感到作業太多，心理壓力很大，想調整學習狀態卻又不知道怎麼辦；在記者的走訪調查中，鄭州外國語中學的一位家長無助地說，孩子明年就要參加高考，可是成績一直處於中等偏下，再怎麼努力也沒有明顯提高……面對此類問題，孩子苦惱，家長無奈，怎麼辦？
中學生學習普遍面臨三大困擾
平時孩子學習很努力，可就是成績上不去；孩子想提高成績，可就是找不到正確的學習方法；孩子學習成績一直在中等徘徊，考好學校希望不大……記者了解到，很多中學生都面臨著學習上的困擾，而家長想幫助孩子卻又對此束手無策。
經調查，記者獲悉中國著名教育家、中國親子關系第一人董進宇博士主講的「創造巔峰學習狀態」中學生潛能訓練營，有效解決了中學生普遍面臨的學習意願不強、學習狀態不佳、學習方法不正確等三大困擾，目前已在全國開辦370多期，累計有70000餘名中學生從中受益。
經典訓練課程，專家親自執教
董進宇博士現任吉林大學副教授、碩士生導師，經過近20年對教育學、心理學、成功學的深入研究，結合自己的成長經歷和父母的教育方法，董進宇博士創設一整套全新的家庭教育理念和方法，尤其是他創立的《親子關系模型圖》第一次清晰明了的揭開了家庭教育的謎底。而且他用一顆強烈的責任心和獨特的教育方法，幫助兩個弟弟完成了博士學業。
在今年5月份的鄭州中學生潛能訓練營上，董進宇博士曾經做了一個現場調查：「在座的各位同學，想學習成績好的請舉手。」現場的100多名中學生齊刷刷的全部舉起右手。董博士說：「那為什麼有些同學費了牛勁，英語才考了60多分呢？為什麼有的同學累得快吐血了，數理化還是考不及格呢？」董博士的話讓大家陷入了思索。
董博士接著說：「爸媽總說我們學習不夠努力，其實我知道沒有一個同學不想努力學習。關鍵是我們想用功用不上功，想使勁使不上勁，想努力努不上力，我說的對嗎？」現場所有同學異口同聲的響亮回答：「對！」董博士的話贏得了同學們經久不息的掌聲。
董博士分析了學生學習不好的八大原因：1、錯誤觀念局限；2、方法不得當；3、基礎知識不牢；4、沒有學習興趣；5、缺乏激勵因素；6、情緒問題困擾；7、無法透過符號理解、掌握真知；8、用功程度不夠。
董博士認為人是受自我觀念局限的生物，學習應該是簡單而快樂的。他說，中國有句老話：學海無涯苦作舟。一個人要想學好，他就必須刻苦學習，必須有毅力才能辦得到。這就給孩子一個錯覺：學習是件很苦的事。其實學習的真正秘密不是痛苦而是快樂。快樂學習的秘訣是：一、尋找到快樂，即輔助學習興趣；二、產生學習目標和理想，把今天的學習目標和理想結合在一起，學習狀態被激勵起來；三、進入樂此不疲的狀態。學習者必須主動學習，要像草原上的獅子一樣，處在「我想要」的狀態，而不是像沙漠中的駱駝，被動的向前走。學習必須找到方法才能事半功倍，董博士用形象生動的語言總結了文理科的學習方法。
「鬼子掃盪，不要在不懂得地方停下來。步步為營，舊知識學不會不學新知識……」
兩天三晚的訓練營既有董博士幽默睿智的講解，又有瘋狂快樂的游戲，讓孩子們達到三大訓練目標：一是將潛能激發出來，找回自信；二是學會感恩，創造巔峰學習狀態；三是掌握科學高效的文理科學習方法。
學員成績鑒證，培訓效果顯著
「孩子524分的成績中，至少有50分是從鄭州訓練營帶回來的。」這是第11期中學生訓練營學員林濤的班主任對他爸爸說的話。林濤是當時上高三請假過來參加訓練營的一位學生，雖然當時正讀高三，可是學習不在狀態，沒有一點自信。但是訓練營結束後，孩子不僅找回了自信心，學會了心態上的自我調整，而且掌握了一套科學的學習方法。終於，林濤在去年高考中取得了524分，順利過了本科線。
鄭州八中的周嘉楠參加了2008年7月份的第13期訓練營，他曾經為自己的失敗氣餒過，為自己的目標迷茫過，在媽媽的勸說下參加了訓練營。在接下來的摸底考試中，她的學習成績從原來的班級第30名進步到了第2名，她對媽媽說：「訓練營太有用了，太值了！」
鄭州外語中學的馮宇新是第12期訓練營學員，短短兩個月的時間，孩子發生了很大的變化。期中考試結束後，孩子成績從班級的第19名躍入第3名，這讓媽媽非常驚詫。在跟孩子的班主任老師交流時她得知，孩子從訓練營回去以後，像變了個人似的，學習狀態非常好，而且很有自信心。
「在這里我們一邊學習一邊放鬆身心，使我在快樂中學到了很多知識，讓我有了自信心，更加堅定了自己的到理想並為之努力奮斗。」這是來自開封高中的第14期訓練營學員陳琳寫下的感言。
……
這樣的例子不勝枚舉。
近十年來，近1000名學員參加過訓練營之後，考入清華大學、北京大學及哈佛、劍橋等世界各地名校，近5000名學員學習成績從原來的倒數後10名進步到班級正數前5名。董進宇博士主講的中學生訓練營創造了教育界的奇跡。
可以參加
❾ 董進宇博士的訓練營真能喚起孩子的學習慾望嗎
我也沒試過，從理論上講，他的成功肯定跟他的方法有關系。
這是好的一方面，如果想試下，那就直接行動起來吧。
或者看湖南電視台的變形記，那個對孩子成長有幫助。直接讓你小孩交換下試試。
❿ 董進宇中學生潛能訓練營怎麼樣
這種專門搞培訓賺錢的人為了在網路上推廣，除了編寫類似「經過我們培訓很多人考上了清華北大啊哈佛」的句子恨不得讓家長馬上掏錢給你（有證據嗎？既然考上哈佛啊清華啊是誰哪個學生能說出個名字住址學歷編號嗎？？），為了提高董的知名度好讓更多人投錢去聽你的培訓課，上傳視頻時把其他知名的教育家名字（比如尹建莉）作為關鍵詞以提高搜索量，當教育家尹建莉的粉絲搜索尹建莉的名字時就會出現大量董進宇的視頻，你不覺得無牙齒我都不好意思看下去。我給它改一下「近十年來，近1000名學員參加過訓練營之後，考入XX職業技術學院、山東藍翔等名校，近5000名學員學習成績從原來的倒數後10名進步到班級正數前40名（班裡共40人）。董進宇博士主講的中學生訓練營創造了教育界的奇跡。」你覺得有違和感嗎？
你說學生學習不好的什麼八大原因，基礎知識不牢啊，什麼不夠用功啊，嘰里扒拉，怎麼就沒寫到真正原因是有一部分老師他不懂怎麼教書不懂怎麼教育學生不懂怎麼跟學生溝通，如果做老師這么簡單，出現什麼問題都是學生的錯老師都是沒錯的，那你根本就不是在培訓學生，而是在培養奴.隸。
並不是你生個孩子就能當好父母，並不是你開個廠就能當好老闆，並不是你考個教師資格證就能當好老師。
你讓培訓營的親子一起走荒漠爬山過河的能保證能從根本上消除孩子父母間的矛盾嗎？
孩子從出生的一張白紙到長大成人活在不同的社會階級，家庭教育和家庭環境是關鍵，孩子與父母間的關系出現問題，99%的錯是出在父母對子女的教育方式和溝通方式不對，很多父母和老師全盤否定子女的人生觀和價值觀仗著自己年長總以為自己才是對的，這就是專制。什麼是民主？民主可以簡單成四個字：互相尊重。
如果不讓父母或老師從思想上轉變對孩子的態度和看法，孩子的悲劇還會重演。