A. 求《超越自己》《肯定自己》《創造自己》3000字摘錄
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你生你死，是你自己的事！在幾點幾分攻下那個據點，則是你無法逃避的責任。
為了搬家收拾東西，我最近真是忙得昏天黑地，可是每次問你准備得怎樣了，你都好整以暇地說∶「不急嘛！兩三下就可以弄好。」直到今天，距搬家公司來運東西只剩兩天的時間，你才開始拿紙箱到卧室，卻又不斷來問∶「怎麼封箱底？」「不要的書是否要送給圖書館？」「膠帶沒了怎麼辦？」「前一年的筆記本要不要保留？」「淘汰的書是不是扔進垃圾袋？」
這時我給的答案都是同一句∶
「你自己決定吧！」
你應該很高興聽到這句話，記得我小時候第一次聽見你祖母對我說「你自己決定吧！」有一種莫名的興奮，就像聽見「王媽媽送的壓歲錢，你可以留著自己用」似的想要跳起來，因為那表示我可以作主了！
◆
作主是多棒的事！
作主是不必凡事去請示，作主是能按照自己想做的模式去做，作主是擁有支配的權利，作主是不必再聽別人使喚！
但記住！作主也是對自己的行為負完全的責任，甚至對別人負責！因為個人的行為會影響別人，當然自己作主，也就要考慮對別人的影響。譬如我是一家之主，聽起來很有威權，卻要對一家人負責；譬如你母親是入學部的主任，也是主，便要對她的整個部門負責。
於是這作主就變得不輕鬆了！
◆
今天，我就要你作主！做你收拾自己東西的主！你可以對自己的東西操生殺大權。留？不留？帶到新家，抑或丟進垃圾袋？全在你的一念之間！
當然，相對地，你也就要考慮怎樣去蕪存菁，或在拋棄一樣不該拋棄的東西之後，接受它所造成的損失。尤其麻煩的是，過去你問我怎麼做這個、怎麼做那個，我都一一解說，今天卻要你自己解決。
你說沒有封箱的寬膠帶，我說我有一卷，但是自己正在用，無法分給你，請你自己解決！
你可以翻箱倒櫃地找、去鄰居家借、請已經能開車的同學載你去買；也可以冒著雨，走路到一英里外的小店。
但，請不要問我「該怎麼辦」。
今天是你自己看著辦！
◆
不要覺得我冷酷，因為你已經到了應該自己對自己負責的年齡。你的書不是我的書，我無法為你取捨；你的紙箱也不是我的紙箱，我自己都分身乏術。最重要的是，你不是我，更不是我的影子，我不能為你作主一輩子！
記得我上成功嶺的時候，長官曾說過一段話——「打仗的時候，上面只要求你幾點幾分攻下目標，而不問你的人是不是過度疲勞，不可能趕這麼快！也不問你的火力夠不夠、糧食足不足，因為他們考慮的是全盤戰況，無法一一照顧你的需要。總之，你生，你死，是你自己的事！在幾點幾分攻下那個據點，則是你無法逃避的責任。」
◆
是的，責任常常無法逃避。一個成熟的人，必定是能從頭到尾負責的人。因為他知道，責任是一環扣著一環的，班長無法達成排長交下的任務，排長沒法達成連長交下的任務，這樣一層層推上去，只要下面的人不能完成使命，上面的目標也就無法達成。而戰爭是關系國家安危、民眾死生的，豈能有人不負責？失職的人又怎能不接受最嚴厲的懲罰呢？
◆
回過頭來，雖然搬家不是打仗，但是當搬家公司的車子到達時，如果你還沒有整理好東西，我們全家的行動不都要受影響嗎？
而隔天，買我們房子的人就要遷入，他們原先住的房子，也可能有急著搬進去的新屋主，這不也是一環扣著一環嗎？
說了這一大堆，還是那句老話∶
「你自己決定吧！」
B. 超越自己創造自己肯定自己怎麼樣
初中時，語文老師推薦我們買了劉墉的這套書，那還是分三本一套的《肯定自己》、《創造自己》、《超越自己》。這是他寫給兒子的。裡面沒有華麗的辭藻，更沒有嚴厲的語言，有的只是作為人父的諄諄教誨。而作為身跨藝術、文學、新聞、戲劇與學術理論的才子，在對兒子的教育上他有著自己的一套「方法」。他總是能通過一件件的事，尤其是一件件的小事，從每一件小事中去讓兒子領悟學習的方法，生活的方式，甚至做人的道理。 從劉墉的文字中，我們感受到的已不是作為一位有名人士的那種教導，而是看到作為一位父親的那種教誨，那種期望。期望兒女在健康的環境中成長，在挫折以後成熟。讀他的書，彷彿在與父母交流，但你沒有太大的壓力，因為他會在不知不覺中就讓你懂得不少的道理，獲益菲淺。 這套書不但引導我成長，還帶給我生活的啟發，現在有時還拿出來翻翻看，是一套值得大家都去讀的好書。
C. <超越自己><創造自己><肯定自己>作者是
自己><創造自己
D. 求創造自己、超越自己、肯定自己（全三冊） 作者：劉墉
小佑 已發。
請查收
閱讀愉快
謝謝
E. 超越自己創造自己肯定自己讀後感600字
《肯定自己抄 超越自己 創造自己》 讀後感
其實這本書應該放在高中時來看，說不定當初如果看了這本書，我的世界觀人生觀會有很大的改變。這個遺憾只能留到現在來彌補。同時也想把它記載的名人典故，成功的經歷講給我的學生。希望能在人生路上助他們一臂之力。
這本書涉及到的范圍很廣，又選定目標與策劃，職場經驗，等等各個方面的豆油，文章短小精悍，形式多樣，讀者不會感到枯燥。以前要讓我坐下來讀幾個小時書簡直比登天還難，剛從朋友拿到這本書後一天就讀了大半本，真正感覺到他有用有意思。
F. <<超越自己 創造自己 肯定自己>>中的幾個小故事
生在世，最大的敵人不一定是外來的，而可能是我們自己！
我們難以把握機會，因為猶疑、拖延的毛病；我們容易滿足現狀，因為沒有更高的理想；我們不敢面對未來，因為缺乏信心；我們未能突破，因為不想去突破；我們無法發揮潛能，因為不能超越自己！
其實每個人都有超越自己的經驗，在幼兒期，沒有人逼我們學走路，我們卻試著自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終於能從爬的階段，進入走的時期。然後，我們對走也不滿足，又要學習跑。問題是為什麼在我們能跑、能跳、能說、能寫之後，那原先所具有的、不斷超越自己的沖力，竟漸漸消失了呢？
因為這是上天設計的，讓我們有了謀生的能力之後，就少有那繼續超越的想法。也就這樣，我們才會安安靜靜地做為一個「凡人」。
只有那少數的人會說：「我不要做一個普通人，我要超越！超越我那看來有限的自己」。於是在這種不信自己辦不到的憤懣和努力下，他們將自己提升了。且隨著不斷的提升、不斷的超越，為人類的歷史，創造出更輝煌的成就！
這本書里沒有什麼了不得的經世偉略，卻充滿一個父親殷切的叮嚀，透過書信的方式，教導他那走向成年的孩子，如何戰勝自己的惰性和童年時期的依賴心。在龍蛇雜處的紐約市和充滿競爭的明星學校里，找到生存自保之道，並尋求進一步的突破。
文中年輕人所遭遇的問題，豈止是那紐約史岱文森高中的學生所專有？其實也可能包括了你自己！
請以這本書，做為激勵的火種，在熊熊的火焰中，使你超越鐵，成為鋼
G. 《超越自己》,《創造自己》,《肯定自己》等的作者是誰
劉墉
H. 劉墉 <肯定自己，創造自己，超越自己>電子書
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/35256188.html
你看這個是不專是屬