軍號誰發明

A. 軍號來自哪裡,它會發出什麼聲音

「軍號一響，那士氣就鼓起來了，戰士們就往前猛沖。在沖鋒號的鼓動下，不久就沖上了陣地，消滅了敵人，我軍勝利了。」我剛到村口，就被這位滿面紅光的老人充滿激情的話語吸引了過去，他有八十多歲的樣子，站立都不穩，可話語聲還很洪亮。周圍那幾個和他年紀相仿的老人，都很麻木的樣子，任他自言自語，誰也沒有接這個話茬。
我們全家搬走這么多年後，我突然生出回來看看的念頭，沒想到在村口遇到的第一個人竟然是他，他對那把銅號還是那麼有感情。
小時候，我對這把銅號是很羨慕的。不能親手摸一摸、仔細看一看，總感到很遺憾。
他的這把銅號，其實是有破損的，喇叭口處殘缺一塊，從這個地方向里還有一道裂紋。他每天都悉心呵護著，用一塊紗布仔細擦拭，特別是到破損處時，會格外輕。
擦完後，他就把銅號橫過來，在眼前輕輕轉動著，轉完一圈，看擦得行了，就抬起頭來，鄭重地用右手握起來，舉到眼前，右眼對銅號嘴兒認真看去，然後挪到左眼前，右眼眯起來，用左眼看一會兒，然後才慢慢放到自己嘴唇前。我們認為他就要吹響這把銅號了，可他總是讓銅號和嘴唇似接觸又不接觸的，最終也沒有吹響。
我們都很失望，幾乎異口同聲地發出失望的長嘆：「唉——」
這時，他才會轉過頭來，看我們一眼：「怎麼，想看看?」
我們湊上前去。他把銅號在我們眼前晃了晃，然後陷入沉思，輕輕地說：「我的戰友正吹著沖鋒號，敵人的炮彈就打過來。」停一停，喉結滾動了幾下，又接著說：「他就犧牲了，銅號也炸成了這個樣子。」他輕輕地撫摸著，眼中有些光亮閃動著。他神情怔怔的。「戰友犧牲後，這把號就再也沒有吹響過，但其實它是整天響著的。」說到這里，他會把銅號的喇叭口放在耳朵邊，認真傾聽。不一會兒，左腳就開始一點一點的，好似銅號真的響了，他是在配合著那節奏似的。過了半天，他把那已經破損的喇叭口伸向我們：「你們聽，聲音真響亮。」
我第一個湊上前去，歪著頭，讓自己的耳孔盡量對准銅號，仔細地聽著。除了風偶爾滑入號管發出一絲嗡嗡聲外，其餘什麼也聽不到。
他生氣地把手一揮：「去去去，不中用的小毛孩子!」
我發現，周圍幾個老人對他的說法也都不認同。甚至說他腦子在戰場上被震傷了，留下了毛病。
想不到，二十多年過去了，他對銅號依舊這么痴情。我看到破損之處的斷茬顯得更黑了，有些地方析出細密的小米粒大小的綠色斑點，裂縫的顏色也顯得更深了，其餘的地方一如既往地鋥亮放光。看來這些年他一直沒有停止過認真地擦拭維護。
他見我這么認真地看著，渾濁的眼中似有火苗跳動了一下。「我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到軍號聲聲，連續不斷，很響亮的。」我莊重的神情，引起了周圍幾位老人的注意。
他也神情一振，臉上有了笑意，小心翼翼地把手伸過來，讓銅號的喇叭口對著我，我趕緊歪歪頭，湊過耳朵，認真地聽著。另外幾個老人圍上前來，驚奇地問道：「真聽到了?」
我莊重地告訴他們：「是的，聽到了。」
那幾個老人木然地看著我。
閱讀練習：
1、聯系全文思考，標題「軍號聲聲」有什麼含義?
答：(1)軍號所發出的聲音。 (2)死去的戰友精神永存。(3)老人對戰友綿延不絕的懷念。(任答兩點即可)
2、從全文看，③-段記敘的順序是 ______________，其作用是 __
答：插敘，交代軍號的來歷以及老人能聽到軍號的原因，突出(豐富)老人這一人物形象(或補充交代老人的情況)。
3、「我」小時候，讓自己的耳孔盡量對准軍號，卻聽不到軍號聲，而二十年後，依然是這把軍號，為什麼能聽到呢?請談談你的理解。
答：小時候，不能體會老人的情感，以為是聽軍號發出的聲音。二十年後，我理解了老人對戰友的懷念之情，聽到的是老人的心聲。
4、第十三段，畫線句子使用了什麼修辭手法?在表達上有什麼作用?
答：比喻，生動形象地表現老人同有人關注他的軍號而驚喜的心情。
5、比較下列兩個句子，揣摩一下為什麼選文第段採用B句。
A、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到連續不斷，很響亮的軍號聲。
B、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到軍號聲聲，連續不斷，很響亮的。
答：因為B句把描摩軍號聲音的特徵的內容獨立出來，有強調的作用，充分表達了「我」對老人的情感的理解與尊重。(指明「強調」即可)
6、文章通過「我」的所見所聞，寫了老人與軍號的故事，為什麼還要寫周圍幾個老人的表現?
答：將周圍幾個老人與「我」進行對比，反襯「我」能理解老人的情感的可貴。(答出「對比」或「映襯」「反襯」，答出其作用即可)
收

B. 軍號的歷史

軍號來是指軍隊用的自，形似喇叭的一種音響通信工具。它以規定的號譜
或按號譜吹奏的號音來表示信息內容，用於傳遞簡短命令、報告、報時以
及識別敵我和發放警報等。

軍號便於攜帶，使用靈活，示知面廣。在戰斗中使用軍號，還有振奮
己方士氣、震撼和迷惑敵人的作用。

軍號由古代的角演變發展而來，中國用角的歷史悠久。在國外也有關
於軍號的歷史記載。18世紀，漢諾威和英國輕步兵均用它作為傳令工具。
1858年，英國設計了盤繞兩圈細管體的軍號，並定它為正式軍號。

C. 八路軍吹沖鋒號的號手一般叫什麼

叫：司號員。

司號員，是我軍曾經獨有的一個兵種，其主要職責就是吹軍號。「專司號員鼓鼓嘴，千軍萬馬跑斷腿屬」。這句當年流傳在軍營中的順口溜，形象的說明了司號兵的重要地位。

我軍在初創時期就有司號兵。司號兵編制在我軍通信兵的序列中，連編有司號員，營編有號目，師和團有號長。

隨著戰爭現代化的發展，軍號這種古老的鼓舞士氣的方法和通信工具，已經不適應高科技戰爭的發展需要。1985年，我軍精簡整編時，取消了司號兵。雖然司號兵不存在了，但現在軍營中仍有軍號聲，那是電子軍號光碟取代了司號兵。

D. 美軍軍號

軍號有很多的啊,你指的是什麼時候的呢?起床、升旗、熄燈……
你可以看下這個頁面,應該會找到你要的,有MP3和RM格式的下載，上面還列出了各個軍號的用處
http://www.fas.org/man/dod-101/sys/land/bugle.htm

E. 沖鋒號是誰發明的

沖鋒號復是指軍號發出的一種戰場制號音指令，用軍號傳音方式傳達沖鋒、撤退、集合等軍隊戰術命令的做法是受到人類早期使用螺殼、獸角等原始發音工具傳遞戰場命令做法的啟迪，可以說是現代方法對其進行了傳承。軍號是英國人發明的，在小號基礎上改造而成。

F. 部隊軍號怎麼練習！急需幫助！！！

關於你提的問題 其實我也答不好。關於管樂中的呼吸，是個不好說的話題，也是個永恆的話題，也是關繫到能否邁進管樂吹奏大門的問題，也是關繫到進門後演奏境界和水平的問題。發音、音準、高低音的控制、音色優劣音色變化、粒度強弱控制，以及樂曲是否符合規范，而又有藝術標準的處理等等等演奏技巧無不與氣息有關。但是同時，呼吸不正卻又容易使身體和肺部疲勞和受損。其實呢，關於吹奏樂器的氣息也又沒那麼神秘，前面說的「氣沉丹田」無非就是「胸腹式呼吸」人在日常中用的是胸式呼吸，而在管樂吹奏中的呼吸，是根據音樂需要，運用胸、腹聯合呼吸的方法，簡稱 胸腹式呼吸，利用胸肌、橫膈膜，和腹肌同時協調動作，氣息的控制可以根據音樂的需要達到自如，而不易疲勞，是最合理的呼吸方法，特別是長音顫音，我式過多次，用口角嘴唇顫音、氣流顫音，都不如腹式呼吸（腹部肌肉動作）來得自然，且感覺也好，而且不累，腹部動作可以用的上全身的力氣，也就是全身都在動，演奏起來也自然，全身動作也協調，給觀眾的感覺是真正做到那種人號和一、樂曲來自心肝脾肺腎的感受，不象用胸式呼吸只局限於上半身，給觀眾以喘不上氣來的感覺，且動作不協調，台風不好無美感。 呵呵 又說遠了. 你說的吹一段時間後頭暈，對於剛開始學習管樂的人來說這是過程，誰吹誰頭暈，誰也逃脫不了的，我自己剛學的時候也一樣的啊，要想解決這個問題沒啥好辦法，只有多練習，適應了就好。我有一小竅門，不過也是不大好使，你可以一試，就是在吹的時候，你感覺（想像）腹腔、胸腔、口腔、號管，是一個貫通的管道，氣流是照著這個線路走的，而不是腹腔、胸腔、頭腔，如果在吹號的時候是這個感覺（想像）的話，那氣息定是不暢的，一吹就上頭了。呵呵,再就是我建議你不要一味追求高音，我們吹號的目的不是高音，一味的追求高音，那音吹的再高也是破破的，還吹的頭暈，反而失去了學習的興趣，吹號的目的是演奏出優美動人的旋律和曲子，如果中高音域吹的好的話，可先在那個音域選曲子練習，有了興趣才有動力，而且在那個音域練的多了，高音自然而然就上去了，可說是水到渠成。
圓號高音相對容易些,嘴勁要大是對的,肚子要漲還飽滿,是不對的,那咱就先說嘴勁吧:嘴勁其實就是說的口角力,要想高音自如,必須口角有力,要想口角有力需口角肌肉發達,所以鍛煉必須從口角肌肉開始,口角肌肉有上下四條左右兩條,鍛煉這六條肌肉的最好方法就是練習長音,還有中高低音跳音練習和連音快速上下行練習,這些練習也很關鍵,嘴唇一松一緊,對口角肌肉的鍛煉很有好處,練的多了口角才有力,高音的時候嘴角盡量向兩邊拉,將嘴唇拉薄,口風變小,氣流強,而量小,那樣才能把高音吹上去,吹好高音的最高境界是強而不燥,弱而不虛. 再說氣息吧:氣息不能吸滿,滿了過憂而不及,要有餘地,保持腹肌彈性,氣沉丹田,雖然氣只能在肺里,但要感覺下沉,用腹肌力量.氣息的運用是關鍵的,因為樂曲的音色和音量的保持都在氣息的運用上,樂曲的強弱力度對比都與氣息有關,在樂曲上強弱記號都是感情記號,也就是說運用好了氣息,吹奏出的樂曲才能有感染力.練習方法:長音吹奏,腹振音練習.及與口角力配合聯系的中高低音練習. 呵呵 說的多了,總之你說的也很對,一是嘴勁二是氣息,這兩項練好了,相信你能吹的一手好圓號.祝你成功!

G. 怎麼吹軍號啊

首先應當注意身體和雙手的姿勢是否正確，因為它會影響到以後的練習和演奏。在吹奏時，應當昂首挺胸，精神飽滿，無論是站立或是坐著，身體都應端正。

號身和人體盡可能成為直角，號口朝向正前方。練習時，可以利用頭部的俯仰來調整，使之能夠保持直角狀態。整個右手手形要自然、放鬆，動作才能靈活。要用指頭觸覺最好的部位去接觸鍵子，按鍵的三個手指力求自然彎曲。

(7)軍號誰發明擴展閱讀：

壓力的運用

在吹奏小號時，經常運用兩種壓力。一種是在吹奏強音或高音時，需要增加橫膈膜的壓力，另一種是持小號的左手用力將小號向嘴唇方向拉，使號嘴壓在嘴唇上所產生的壓力。

比較成熟的小號演奏者，可以用左手很少的壓力來演奏中強音或弱音，但演奏強音或強高音時，也需要用左手增加對於嘴唇的壓力。

H. 軍號(沖鋒號)

兄弟，你買那東東做什麼用啊？

其實不應該叫沖鋒號，應該叫軍號，沖鋒號只是用軍號吹出來的一個曲子。

具體到哪裡買的到還真沒聽說過，我想一個是樂器行，再就是軍用品商店，如果沒有用青年號一樣可代替，再不行就直接買把小號，也能吹出沖鋒號。

看看這里：有高手回答的http://..com/question/45562482.html

I. 軍號閱讀主人先後是什麼

挺好閱讀主人先後是什麼？其實這個你可以。按照文章的先後序序，就是把中心內容點歸納一下就知道。

J. 雅典娜發明了什麼樂器

雅典娜在奧林匹斯諸神中，智慧女神雅典娜在從利比亞傳入克里特島和希臘大陸之初，是一位少女形象的女戰神。但隨著希臘社會文明的進步，雅典娜成為城邦、城堡的保護神，進而擁有了議事女神、女工神、育嬰女神等稱呼。
純潔的理性女神雅典娜是任性和妄想兩位女神的死對頭。從一生出來，雅典娜就頭戴戰盔，滿身披掛。每當緊要關頭，她總是給她的擁戴者們出謀劃策，並同他們並肩作戰。在希臘神話中，雅典娜有不少發明創造。她的發明有：笛子、雅典娜的青銅雕像鼓、陶器、犁、耙、牛軛、馬勒、馬車、船。她還教會了婦女烹調、紡織。盡管她一直是女戰神，但她並不像阿瑞斯那樣好戰，而寧願用法律手段解決爭端。因此，可以這樣說，在希臘宗教中，雅典娜作為和平女神的性質已經超過了她作為戰爭女神的性質。她原來所具有的兇狠、殘忍已經逐漸消失。當波塞冬用蠻勁制服馬匹時，雅典娜卻用成套的馬具來對付野馬，使之成為希臘文明生活的一部分；當波塞冬在大海中興風作浪時，雅典娜卻幫助人們造出了船艦；波塞冬用他的三叉戟使大地冒出鹹水，而雅典娜卻在周圍種上橄欖樹；阿芙洛狄忒赫耳墨斯使羊群豐產，而雅典娜教會婦女們用羊毛紡織。