❶ 可以推薦幾個能夠開發寶寶智力的小游戲嗎
我很欣賞基於任務不斷提升孩子知識技能的個性化教學模式,這就是游戲所做的。所以從1歲開始,我的孩子通過玩游戲、App教學工具等電子產品來開發智力和學習。通過這樣的興趣驅動學習,我們不斷挑戰。這樣,玩得開心,智力開發得好,成績優秀。
要求孩子不斷思考如何解決難題。3物理模擬游戲,如憤怒的小鳥,燒繩子,塔平衡。理解物理原理。4探索類游戲,如《小農場》,有農場、鄉村、谷倉三個區域供孩子探索《超級馬力》。可以一路探索,得到金幣。5 VR游戲,如VR Car Sim、VR Cardboard Shooter 3D等,使用VR體驗更多場景。6計算類游戲,如《2048》《7號瘋了》《數獨學院》《數獨Pro版》等。
以提高計算速度和能力。7記憶類游戲,比如memodies。提高復合記憶能力和音樂節奏控制能力。Memorado被稱為世界領先的大腦鍛煉。它有20個游戲,共600級,可以訓練記憶力、邏輯、專注力、反應力和工作速度。8款上色游戲《秘密森林》《秘密花園》,幫助孩子進行顏色識別和馬賽克設計。9欣賞App,《美的歷程》看世界名畫聽解說,《太陽漫步》漫遊太陽系,《奧杜邦》花卉介紹,《可見的身體》系列,由內而外,了解自己。
❷ 哪些親子游戲能夠培養寶寶的創造力
在培育孩子的過程中,鍛煉寶寶的創造力是不可或缺的一個階段;其中的方法有親子游戲等。那麼哪些親子游戲能夠培養寶寶的創造力呢?
父母平時可與寶寶多做一些能開發寶寶創造力的游戲,如用 積木 堆出各種不同的圖形,用 橡皮泥 捏出各種形狀的東西,用紙疊成各種形狀的小東西等等。
千變萬化的紙張
1、准備一些彩色 文具 紙、剪刀、細線等東西,將彩紙剪成大小不同的小方塊,教寶寶疊不同形狀的東西,如小船、飛機、青蛙、傳聲筒、望遠鏡等。
3、訓練幾次後給寶寶一張紙讓他自己疊,沒有必要一定要讓寶寶疊得與媽媽的圖案完全一樣,可以讓寶寶自己隨心所欲地折疊,充分發揮他自己的創造能力
4、並不斷鼓勵寶寶:「寶寶真棒,疊得真好看!」
5、等寶寶疊出一個花樣後,猜測寶寶疊的是什麼東西,如「這個是小鳥嗎?」「是小飛機嗎?」等。
注意事項: 不要將剪刀給寶寶,防止寶寶把剪刀塞到嘴巴里。這個游戲可提高寶寶的創造性思維能力。
三歲是寶寶比較重要的時期,是孩子繪畫的敏感期,同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶,容易讓他對學習產生反感抵觸,導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法,多陪伴他,通過玩的方式讓他喜歡上學習。網路搜索(什麼)帥學漢字,有驚喜哦(答案是:貓小)。 比如:我家閨女喜歡搶手機,我就根據她的喜歡,下Zai了識字Apipi給她玩,效果非常贊。裡面很多冒險故事,教寶寶識字,還有游戲鞏固。
❸ 適合18個月大的寶寶開發智力的游戲有哪些
每個幼兒都能通過父母的遺傳,獲得日後可能達到最高發展的潛在智能,然而一般人所發展的智力往往與其最高潛在能力有很大差距,這依賴於環境是否能給予充分的智力刺激。下面提供一些增進1歲多幼兒智力簡易可行的辦法。
一、智商訓練
1.
雙語游戲
2.
判別是非
3.
撲克牌游戲
二、情商訓練
目前很多孩子都是獨生子女,在合作方面比較薄弱,父母應鼓勵孩子和其他孩子多交往,創造一個良好環境。0-3歲的孩子已有他們自己的社交,當孩子哭泣時,別人會有反應,這就是最初的交流,孩子會在和別人的游戲中逐漸了解游戲規則,解決問題方法等,而戶外游戲更能幫助孩子認識世界,熱愛世界。
1.
給洋娃娃喂飯。
2.
做饅頭
三、建議你平時要多注意寶寶的營養,這也是影響智力發展的一個因素,可以試試給寶寶喝牛初乳,比試試看生命陽光牛初乳,它可以促進生長發育和提高智商,牛初乳中所含的牛磺酸、膽鹼、磷脂、腦肽等市兒童生長發育不可缺少的營養物質。試驗表明'初乳粉能加速離體細胞的生長速度和延長細胞存活時間'具有促進細胞生長的作用。
❹ 如何指導幼兒創造性游戲
創新能力是由人的創造性思維品質與創造性個性品質綜合而形成的一種能力。創新性思維品質主要包括思維的流暢性、變意性;創造個性品質主要包括好奇心、想像力、挑戰性和冒險性,為此創新能力的培養必須從娃娃抓起。孩子們2歲半到3歲半進入幼兒園,要在幼兒園生活、學習3到4年的時間,這正是幼兒腦細胞增值快、大腦皮層發育旺盛,創新思維發展迅速的時期。心理學研究證明:」3歲半到5歲的孩子十分富於幻想,創造萌芽時有顯現,表現出不受習慣約束的想像力和創造力。「這期間孩子們興趣十分廣泛,好奇心很強,思維定勢少,求知慾望強烈。細心的教師和家長會發現這一年齡的幼兒常會喋喋不休地問:」這是什麼?那是什麼?這是為什麼?那是為什麼?常使教師們應答不暇。
每個孩子都有創新的潛質,他們對未知世界充滿嚮往對任何事物都想探個究竟,所以這時各種各樣的玩具自然成了孩子們的親密夥伴,更是孩子們開展各種游戲的基礎,而結構游戲則是利用許許多多的成品或半成品玩具為孩子提供自由探索、大膽想像的空間,有利於孩子創新能力的培養,下面我就談談在結構游戲中培養幼兒創新能力的點滴體會。
一、提供豐富的成品、半成品玩具,給幼兒創造能夠創新的氛圍與機會
幼兒園的學習形式主要是活動,尤其是游戲活動。游戲活動是教師根據幼兒的興趣和發展需要,設置一定的教育環境,讓幼兒在特定的環境中通過與材料、同伴、教師相互作用的活動得到全面發展。因此教師必須提供有利於發展幼兒創造力和想像力的各種結構游戲玩具,如:積木、積塑片、膠粒、插塑、橡皮泥、飲料瓶、毛絨玩具、各種紙箱、廢紙盒、剪刀、玉米皮等,這些材料最大特點是孩子們不受任何約束,根據自己的想像進行構建活動,如:用積木、紙箱可搭建各式各樣的房子或構建自己心目中喜歡的汽車、飛機、輪船等,用橡皮泥可創造出形態各異的動物、人物等,用飲料瓶、紙盒、剪刀等各種廢舊物品可粘貼各種花籃、紙娃娃、拉力車等,通過這些構建活動,孩子們的想像力和創造力都得到了很大的發展。
二、鼓勵幼兒大膽想像和創造,發展創新能力
教師要積極創造條件,鼓勵幼兒多實踐,大膽想像和創造。同時教給他們創造的方法,在構思上則是更多地鼓勵那些獨特的想像和創造,從而發展孩子的創新能力。
引導幼兒圍繞中心主題內容進行構建
在結構游戲中幼兒構建的內容是否生動、形象,是否豐富,往往反映了幼兒的思維水平和創新能力,在以「美麗的城市」為主題的游戲中,先引導幼兒說說「美麗的城市」應構建哪些物體,幼兒的思維立刻活躍起來,說:「有寬敞的大街、高樓大廈、超市、動物園、、學校、橋、公園」等,然後孩子們像玩角色游戲一樣進入自己喜歡的區域,進行構建。他們幾個人圍在一起,動腦筋,發揮想像,設計出自己心目中的「高樓大廈」、「動物園」、「超市「等。教師是城市的總設計師,將孩子們的作品放入合理的區域,通過孩子們自己的辛苦勞動和創造,一座富有想像力的城市誕生了。像這樣的構建活動,孩子們的建構作品有豐富完整的特點,孩子的創造性能力得到了很大發展。
引導幼兒根據材料的結構功能、造型特點建構物體形象
結構游戲的材料種類繁多,結構功能也不盡相同,通過孩子們自己想像、創造,用同一種結構材料可建構出同一物體形象。在這樣的結構游戲中,教師的指導重點是打破幼兒思維定勢,引導幼兒從可以選擇一種結構材料到選擇多種結構材料,從構建單一的物體形象到構建豐富的物體形象,如:在構建大橋時,我們可讓幼兒欣賞圖片或影像資料,啟發幼兒大腦想像,巧妙構思,在此基礎上構建出懸索橋、雙層橋、高架橋、立交橋、浮橋、跨海大橋、隧道等各式各樣的大橋,這時幼兒的創造能力、創新能力在這一過程中得到了充分的發展。
三、表揚鼓勵、點燃創新精神的火把
多思好問是創新力的萌芽。在實踐中幼兒的思維方式是從提問開始,在解答問題中得到鍛煉和發展。由於孩子意志薄弱,還不能正確對待各種困難和挫折,教師要鼓勵他們動腦思考、動口提問、動手操作,因此,當孩子在結構游戲中遇到這樣或那樣的問題時,教師要多鼓勵、多表揚,增加孩子克服困難的信心。
此外,教師對幼兒正在進行的構建活動不斷提問,表現出濃厚的興趣,這對幼兒的思維會產生積極的效應,有利於幼兒的創造發展。
幼兒在創造過程中。只要有點滴創新,老師要充分肯定和贊揚,使孩子體驗到創造的樂趣,從而激發孩子更強烈的創造意願。如:在指導孩子用各種廢舊紙盒拼裝汽車的活動中,我鼓勵幼兒大膽想像,自由發揮,啟發他們用紙盒做車身,用橡皮泥和飲料瓶做車輪,剛開始孩子們熱情很高,但由於材料較硬,需要用剪刀剪、拆、拼、粘等技法,有一定難度,因此孩子們失去了信心,這是我及時對孩子進行鼓勵和表揚,幫助他們克服困難,經過不懈努力,孩子們終於完成了「小轎車」、「大客車」、「貨車」「吊車」等各種造型,看著自己親手構建的玩具,孩子們高興極了,這樣的構建活動,不僅可發展孩子們的創造性思維能力,還可培養孩子勇於探索,百折不撓的創新精神。
❺ 培養幼創造力的幼兒游戲活動有哪些
愛玩是孩子的天性。3-6歲的孩子喜歡玩具 ,在玩中增長見識,促進發展。幼兒的具體形象思維占優勢,直覺行動思維也在發展。幼兒們正是通過觀察、擺弄物體來研究物體的構造,獲得對物體的深刻認識,解除心中的疑惑。其實,象偉偉那樣拆開玩具、重新組裝玩具的行為正說明了他頭腦聰明,喜歡發現問題, 一、幫助幼兒樹立創造意識 父母可以經常給孩子講述一些大發明家、大科學家的兒時趣事,講述他們小時候的愛動腦筋的「破壞性」行為,說明要善於動腦動手,敢於發現問題,力圖解決問題。拆開物品不是為破壞而破壞,而是為了創造,獲得新知識。家長要鼓勵幼兒樹立創造意識。 二、幫助幼兒豐富感性經驗 家長可以有意識地引導幼兒觀察各種物品,了解它們的顏色、形狀、結構與功能,不斷地豐富幼兒的感性經驗,使他們的認識更深刻。 三、鼓勵幼兒動手動腦行為 當幼兒出現了拆開玩具的破壞性行為時,家長要加以引導,鼓勵他們動腦動手,自己研究琢磨,必要時可以提醒、啟發,但是不要一味地指責批評。 只要家長幫助幼兒樹立創造意識,豐富幼兒的感性經驗,鼓勵幼兒動手動腦行為,就可以培養幼兒的創造力。
❻ 在游戲過程中,怎麼發展寶寶的創造力
在建構性游戲中,孩子們往往忙於操作而不理解自己操作的意義。基於這一特點,教師可以提高孩子們對自己操作意義的認識和理解,作為創意文化培訓計劃的一部分,展示了家長和孩子。中小學生可以利用假期和空閑時間,將教育與娛樂結合起來,通過創造性游戲學習解決問題和能力的思維方法。從創造性游戲中學習可以成為課堂教學和標准化考試的有益補充。
有創造力的人不僅有這些想法,而且有這些想法,他們有這些想法。在喬布斯的傳記中提到,喬布斯一直是一個有著很強的握手能力的孩子,這樣他就可以完全做到並展示自己的想法。對於嬰兒來說,創造力被灌輸到奇怪的新幻想中,不幸的是,創造力萌生到了令人頭痛的小惡作劇中,父母經常忽視孩子的創造力。試著用以下方法為你的孩子建立一個「繁育環境」!
❼ 能開發幼兒創造力的游戲,常見的有哪些
動物等七巧板,適應一周歲左右的孩子。不僅可鍛煉孩子的動手能力,還能鍛煉孩子的記憶能力,思考能力。我兒子就是玩這個玩具,在一歲半前認識1-10這些數字及26個英文字母中的一些字母。幼兒一般很難集中注意力,不能長時間集中在某一件事物上,缺乏趣味性的游戲會使幼兒喪失主動性和探索的慾望,因此老師應該利用幼兒感興趣的游戲,讓幼兒在游戲中培養創造力。
❽ 能開發寶寶創造力的游戲,常見的有哪些
鈴鐺或球,適合三四個月大的孩子,能訓練孩子的理解能力,手工訓練對大腦發育影響很大,孩子需要後天的訓練才能達到良好的記憶力,因此,家長也可以鍛煉孩子的記憶能力,比如鼓勵孩子背誦一些舊的詩歌和文章,或者為孩子設定日常記憶任務。讓寶寶平躺在嬰兒毯上,將寶寶的小胳膊往上抬,露出腰腹,撫觸寶寶的腹部、腰部和頸部,進行運動前的熱身。
這個時期嬰兒對球類玩具有一種痴迷,幾個月後,他開始玩一些球形玩具,比如圓鈴鐺和有許多結的布球。當他三歲時,他對投球有一定的興趣。籃球和足球是孩子們的最愛,拼圖等積木也是教育玩具。玩積木玩具可以鍛煉孩子的平衡感和想像力。如何利用這些有限的街區來建造理想的建築,但是,我們必須注意防止兒童用積木攻擊他人。
❾ 求一個兒童游戲創編
五代和四代之前的不同點之一是將回合制改為即時制,游戲中的角色不再是輪流行動而是由玩家實時控制,新聞訊息及其它訊息也都是實時出現。並且股市平均3秒更新一次,是不是很有真實性呢?
兒時一直陪伴著我們的《強手棋》自從被大宇狂徒們做成了《大富翁》游戲之後,就一直成為了益智類游戲的代表作,游戲的輕松活潑,詼諧可愛,使其變的老少皆宜,甚至吸引了不少MM進入了電腦游戲圈。自3代在游戲中出現了多種新型工具,4代改進了圖像質量和加入了幽默的言語及配音之後,被它所吸引的玩家越來越多。《大富翁》,的確不失為一個帶動全家一起娛樂的好游戲。現在,《大富翁5》粉墨登場,到底它有哪些改進呢?
1.實時性:五代和四代之前的不同點之一是將回合制改為即時制,游戲中的角色不再是輪流行動而是由玩家實時控制,新聞訊息及其它訊息也都是實時出現。並且股市平均3秒更新一次,是不是很有真實性呢?
2.移動牌系統:傳統大富翁游戲是由丟擲骰子來決定行走的步數,而在五代中是由玩家手中所持有的三張移動牌來決定行走的步數,這代表玩家在移動的過程中擁有較多的自主權決定停留的位置。
3.角色特技:五代中,每一個角色因其本身的特色而擁有不同的特技,如阿土伯擁有土地相關的特技,錢夫人擁有股票相關特技等。
4.多種勝利條件:相較於傳統大富翁游戲必須玩到剩下最後一人沒有破產的勝利方式,在五代中又新增多種勝利條件,讓玩家們享受各種不同的游戲樂趣。
·大富翁:游戲時間終了時,總資產最多的人或隊伍獲勝。
·土地狂:游戲時間終了時,土地總值最高的人或隊伍獲勝。
·股票痴:游戲時間終了時,股票操作績效最好的人或隊伍獲勝。
·無敵王:最後沒有破產的人或隊伍獲勝,此為傳統大富翁的勝利條件。
·常勝軍:最後沒有破產的人或隊伍獲勝,和無敵王不同之處為一隊中有一人破產該隊就算失敗。
·飛毛腿:最先升級至所指定的等級之人或隊伍獲勝。
·迷宮通:達陣次數最先到達所指定之次數的人或隊伍獲勝。
·搗蛋鬼:游戲時間終了時,陷害分數最高的人獲勝。
5.網路聯機對戰:游戲支持網路聯機對戰,讓玩家能透過網路和好友或全界世的玩家進行剌激又有趣的游戲。
下面讓我們來全面詳盡的領略一下這一代的大富翁:
人物篇:
道具/卡片篇:
·機車功能:成為騎機車狀態,可以同時使用一到兩張移動牌
·汽車功能:成為開汽車狀態,可以同時使用一到三張移動牌
·工程車功能:開工程車狀態,摧毀所經之處的一層房屋
·建築工人功能:加蓋指定地點的一層房屋
·清道夫功能:掃除前方道路的障礙
·傳送機功能:放置後傳送停留在其上的人員
·機票功能:移動到任意機場·路障功能:放置後攔截通過的人員
·地雷功能:放置後任意人經過即爆炸,造成玩家昏迷
·定時炸彈功能:放置後會附於停留在其上的人員,讀秒歸零後爆炸,造成周圍建築受損和人員昏迷·隱形葯水功能:使自己隱身
·咬人狗功能:放出後前方道路的玩家受傷住院·冰凍飛彈功能:在指定的玩家/地區爆炸後造成小范圍人員處於冰凍狀態
·飛彈功能:在指定的玩家/地區爆炸後造成小范圍建築物受損,人員昏迷
·核彈功能:在指定的玩家/地區爆炸後造成大范圍建築物全毀,人員昏迷
·均富卡功能:全體玩家現金平分·分贓卡功能:與指定玩家現金平分
·購地卡功能:強制收購使用者所處土地·換地卡功能:更換土地所有權·拍賣卡功能:強制拍賣使用者所處土地·天使卡功能:指定路段中所有建築加蓋一層
·惡魔卡功能:指定路段中所有建築拆除一層
·怪獸卡功能:指定土地建築物拆除一層
·轉向卡功能:改變行走方向
·停留卡功能:移動牌全部變為原地停牌
·龜速卡功能:移動牌全部換成一步牌
·暴走卡功能:移動牌全部換成九步牌·路霸卡功能:成為路霸狀態,所經之路皆設有路障
·流氓卡功能:成為流氓狀態,可以向地主徵收保護費,並免費買地、免費加蓋
·搶奪卡功能:搶奪指定對手的卡片或道具
·夢游卡功能:使用者以外的全體玩家成為夢游狀態
·陷害卡功能:使指定對手強制坐牢
·紅卡功能:使指定股票上漲
·黑卡功能:使指定股票下跌
·查稅卡功能:使指定玩家繳交稅款
·漲價卡功能:指定路段土地漲價
·查封卡功能:指定路段土地查封
·同盟卡功能:與指定玩家結為
❿ 簡單設計一個適合孩子進行的創造類的游戲
培養技比繪畫、舞蹈或樂器做童益智游戲(比擊鼓傳花)健身游戲(比跳繩、編花籃、跳皮筋)夥伴享快樂、勞、