⑴ 九年級思想品德，問題一:如何讓創造財富的源泉涌流問題二:創造財富的源泉有哪些問題三:現代社會為
理科生無力回答。。。@文科生
⑵ 勞動是創造財富的唯一源泉嗎
勞動是創造財富的源泉，但不是唯一源泉。 財富不同於價值。價值是凝結在商品中的人類勞動，是由社會必要勞動時間決定的。因此，創造價值的源泉只能是勞動。而財富是指商品的使用價值，即商品的自然屬性。創造財富的源泉是多樣的，除了勞動之外，至少還包括勞動資料和勞動對象。土地、設備、原材料等非勞動生產要素也對社會財富創造做貢獻。因此，勞動和各種非勞動生產要素共同構成社會財富（使用價值）的源泉。
⑶ 社會財富的源泉是什麼
勞動是財富的源泉。
斯密之後，絕大多數經濟學家都眾口一詞地贊同勞動是財富的源泉。特別是李嘉圖，堅持和發展了斯密的勞動創造價值從而創造財富的觀點，並力圖使整個經濟學體系都從屬於這一基本理論。盡管他的學說仍包含著不可克服的矛盾，但在馬克思之前，唯有他的觀點比較徹底。在承認勞動創造財富的前提下，當時存在著五花八門的觀點。薩伊把勞動分為三種：「人的勞動、自然的勞動、機器的勞動」，並進一步提出著名的「三位一體」公式。對此，馬克思進行了徹底的批判。麥克庫洛赫寫道：「正是勞動，也只有勞動，人才能獲得具有交換價值的東西。」然而他所謂的勞動卻分為人的勞動、動物的勞動和機器的勞動。加尼爾認為：「一切勞動，不問主次，不分彼此，都協力於財富的生產。產品的交換，保證了這種財富的生產。」 加尼爾雖然謳歌勞動的恩惠，卻僅僅將勞動作為財富生產的協力。在對前人研究成果批判與繼承的基礎上，馬克思運用勞動二重性學說，科學地解決了社會財富的來源問題。社會財富來源於勞動，但勞動既是具體勞動又是抽象勞動。從社會財富的使用價值方面來說，財富來源於不同生產領域的各種特殊形態的具體勞動；從社會財富的價值方面來說，則來源於勞動者的抽象勞動。
⑷ 創造社會財富的源泉是什麼
人類歷史的發展證明了知識是創造社會財富的源泉
從人類歷史的發展可以得出：知識是人類對社會勞動的總結。
1、人類知識的誕生 當古猿開始創造工具，進行集體勞動的時候，誕生了人類社會。可以這樣說，工具的創造是人類自覺地、能動地、有目的地應用自身智慧對勞動的總結。
工具的創造，人類社會的誕生，標志著人類知識的誕生，從此人類便開始了社會文明的進程。
2、人類知識的發展 隨著生產的發展，人類在勞動中不斷提高對自然界的認識和了解，進一步豐富了人類自身的知識。火的發現和利用，是人類早期知識發展的一個重要里程碑，它使原始生產活動和生活條件都發生了巨大的變革，並使人類最終地脫離了動物界。弓箭的發明是人類知識發展的一個飛躍。正是由於弓箭的發明，使狩獵迅速發展，人類的社會財富得以較大地增加。金屬工具的創造，包括青銅器和鐵器的應用，使人類早期社會的社會生產力大大提高。
總之，每當人類知識有大的發展時，人類經濟便會有突飛猛進的發展。如歐洲的工業革命中，紡紗與織布的相互促進；現代電子技術與信息產業的相互拉動。縱貫人類社會的發展歷程，人類的知識無時無刻不在閃現著耀眼的光芒。
正是人類自身知識的應用，才創造出人類的社會財富。
⑸ 創造財富的源泉有哪些
成功的大小=創造財富的慾望*行動能力 關鍵是看你愛好哪方面,以及行業的選擇,是否有發展空間,再就是想盡快收益還是長期投資.只有有一方面出彩你定能成功
⑹ 創造社會財富的源泉是什麼如何理解共同富裕
共同富裕：一是共同富裕有個有先有後的問題，所以有條件的人可以積極創造財富，先富起來。
二是以共同富裕為目標，擴大中等收入者的比重，同時要保障低收入困難群體的基本生活，形成中間大兩頭小的社會結構。目前中等收入者只有18%，有人預測到2020年將達到38%，北歐國家達到80%以上，所以社會很穩定。
三是共同富裕後，還是有差別的，不搞新的平均主義。如果搞新的平均主義，社會發展又沒動力了。
四是資本主義社會固有的矛盾，就是生產的社會化和私人佔有生產資料。我們要實現生產社會化和勞動者共同佔有生產資料相結合。十六大報告指出：「制定和貫徹黨的方針政策，基本著眼點是代表最廣大人民的根本利益，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益，使全體人民朝著共同富裕的方向穩步前進。」
⑺ 財富的源泉有哪些
勞動是一切抄財富的源泉。
答案要點襲：勞動是價值的唯一源泉，但卻不是社會財富(使用價值)的唯一源泉。這是因為，勞動並不是創造社會財富的唯一要素。創造社會財富的不但有勞動這一要素，而且土地、設備、原材料等非勞動生產要素也對社會財富創造做貢獻。因此，勞動和各種非勞動生產要素共同構成社會財富使用價值)的源泉。馬克思指出："勞動並不是它所生產的使用價值即物質財富的唯一源泉"。
⑻ 華為公司創造財富的源泉是什麼
樂意為你解答。
人心齊泰山移。
謝謝美國狗的打壓吧。
才使華為公司上下一條心，一起度過這樣的困難。
且華為加班工資相當的高，很多員工都樂意加班。