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篇一:發明創造
學了第三單元,我知道了:人們根據許多動物得到了啟示。如:根據蝙蝠發明了雷達,根據鳥兒發明了飛機,根據跳豆發明了打夯機,根據變色龍發明了變色的衣服,根據鯨發明了「流線型」的輪船,根據青蛙發明了電子蛙眼,大大地提高了科技效律,聽同學們說了許多發明創造,我覺得發明創造一點兒都不神秘,便也想發明一樣東西。因為自己拖幾個房間已經很累了,而且小的地方還是很臟,很難把所有的地面都拖一干二凈,有時候還會起血泡呢!我一邊拖一邊想:「要是有一個全方位自動裝置,那該多好啊!」因此,我便根據許多機器的不足之處,把幾個機器進行改行改進,組合在一起,發明了一個前方位自動裝置。這個全方位自動裝置,是一個什麼東西都可以控制的遙控器,不過,它上面有一個顯示屏,底下是一個微小的鍵盤,只需要工種打進去,打好後,只需按一下藍色的按鈕,它便會搖來搖去,發出一種聲音,這種聲音叫超聲波,發出的超聲波便會移動那個東西,替主人做事情。可人家會覺得這種東西雖然好,但很有可能被偷啊!這就不用擔心了,這個全方位自動裝置里裝有指紋識別器,所以就算被別人偷了也沒有什麼用,只會被別人當成垃圾扔了。科學跟學習一樣,也是沒有止境的。生活中還存在著許多我們不知道的知識,只要我們留心觀察,就會有所發明,有所創造,讓我們一起朝科學方向努力吧!
篇二:發明創造
說起發明創造小能人,我便會不由自主地想到我的好朋友吳建榮。雖然我早已離開新加坡,但是他對發明創造的專注與痴迷,至今仍令我難忘。
吳建榮長著一張國字臉,一雙炯炯有神的眼睛中透著創作的靈感。他總能從一些生活細節中得到啟發。
記得有一次,他對玩具「摔不碎變形球」產生了興趣。此後,他每日都在研究怎樣可以使變形球可塑性強又不易隨意改變形狀。
一天,他的父母不在家,家中又沒了大米,於是他只好和面烙個餅子做午飯。在和面的時候,他意外地發現麵粉的形狀可以隨意改變,而且耐久性強。這次偶爾的發現,讓他欣喜萬分---「有了!」建榮連忙從客廳的茶幾下拿出幾個氣球,把乾麵粉灌了進去,填得滿滿的,再用繩子扎緊,巧妙地利用氣球上原有的美麗圖案,貼上些裝飾品。就這樣,一隻美觀大方的麵粉揉捏球誕生了。
這個新奇的小發明,在學校舉行的義賣活動中,受到了各年級同學老師的歡迎與喜愛,都被大家「搶購一空」。從此,吳建榮也成為學校眾所周知的「發明創造小能人」。
不僅如此,建榮還很善於利用廢物來搞新發明。有一次,他拆下已經壞掉的電子鈴發音裝置,安置於一隻塑料盒的一側,再將控制系統的感應器從鈴內抽出安在了另一側,用一根電線將兩者連接起來。建榮利用科學課學過的磁鐵同性相斥的原理,在盒內的感應器上安了個磁鐵,智慧地把所學的知識加以拓展,借另一個磁鐵與盒內磁鐵之間相斥產生的力,推動系統運作。如此,他將廢電子鈴轉變為一隻不用電源,可以隨意開關的節能「八音盒」。
當這個「新發明」拿到學校里去展覽時,他的節能構思,獲得了專業老師的認可。同學們都紛紛請教他其中的原理。這個發明也給了我很多啟發:我們要善於從所學知識中獲取養分,運用於實踐,變廢為寶。
吳建榮同學還先後發明了子彈炮筒、多功能鉛筆盒、固定插座開關……他那源自生活的奇思妙想,使他成為了一個當之無愧的「發明創造小能人」。
Ⅱ 關於創造的詩句
1、沉舟側畔千帆過,病樹千頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
釋義:沉舟側畔,千帆競發;病樹前頭,萬木逢春。
2、刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花。——鄭板橋
釋義:三秋的樹,葉子都掉光了,一眼過去就知道哪是樹干哪是樹枝;二月花燦爛明媚,是經冬之後的第一抹亮色,異常惹眼。
3、丹心未泯創新願,白發猶殘求是輝。——蘇步青
釋義:雄心未滅而且還有新的期望,雖然白發蒼蒼還要尋去真理和心得輝煌。
4、長江後浪推前浪,世上新人趕舊人。——《增廣昔時賢文》
釋義:長江的後浪推進前浪一步一步的前進,一浪勝過一浪。世上的新人踏著前人的腳步一代代的更換!
5、滿眼生機轉化鈞,天工人巧日爭新。——趙翼《論詩》
釋義:自然界和人類社會不斷地生長,向前發展,大自然的天然鬼斧和人類巧妙的神工下的製品每天都涌現出來,層出不窮。
8、預支五百年新意,到了千年又覺陳。——趙翼《論詩》
釋義:就算預先支取了五百年的新意又如何,到了千年的時候還不是一樣陳舊了。
9、江山代有才人出,各領風騷數百年。——趙翼《論詩》
釋義:國家代代都有很多有才情的人,他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年(流芳百世)。
10、清歌一曲梁塵起,腰鼓百面春雷發。——陸游《對酒懷丹陽成都故人》
Ⅲ 關於發明創造的作文
如果我是發明家
在我們小時候,都會有一個夢想,夢想著自己的未來。有的想版成為畫家,有的想成為作家權,而我,則夢想成為一明偉大的發明家。作為一名發明家,我要發明許許多多有意義的東西,來造福我們大家。
如果我是發明家,我會發明一種「地震防護罩」。最近許多地方都發生了十分強烈的地震,有很多人失去了親人和家園,讓本來美好的生活失去了光彩。而我想發明的這種「地震防護罩」可以在地震時防止地面震動和裂開,也不會使房屋倒塌。而且,它還不會阻擋人們行走呢!
如果我是發明家,我會發明一種特殊的汽車。它不會排放有害的氣體,反而會排放一種很香的氣體,使空氣變得更加新鮮,讓人心曠神怡。保護環境,人人有責,再說了,大家應該都希望生活在一個干凈、整潔的世界裡吧?
如果我是發明家,我會發明一種老師的衣服。老師們上課時吸入那麼多的粉筆灰,十分有害健康。這種衣服可以自動把那些粉塵吸收,不讓老師受到粉塵的侵害。畢竟,又有哪一個學生不為自己的老師著想呢?
這些雖然只是我的夢想,但是我相信,通過不懈的努力,我的夢想終將會實現。一個個發明創造將會改變世界,讓我們的生活更加美好。所以,讓我們放飛夢想的翅膀,去創造美好的未來吧!
Ⅳ 關於創造的名言
唯有創造才是快樂。只有創造的生靈才是生靈。(羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》)
已經創造出來的東西比起有待創造的東西來說,是微不足道的。——雨果《莎士比亞論》 開始走第一步的人,也許他腳下穿的鞋子就是他最後穿的一雙。——雨果《九三年》
創造,不論是肉體方面的或精神方面的,總是脫離軀殼的樊籠,捲入生命的旋風,與神明同壽。——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
我創造,所以我生存。——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
沒有一所大學,能比擁有我們從未使用過其能力的大自然和人類意志與理智所創造的現實更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》
我們要獲得現有的一切,而且要創造現在還沒有的新事物!——高爾基《智者》
面臨著危機。沿著熟悉的道路走下去,用老一套方式思考,這種日子已經一去不復返了。——泰戈爾《戈拉》
從狹小的世界到廣大的世界去的路上,是有風有浪的。——泰戈爾《家庭與世界》
神從創造中找到他自己。——泰戈爾《飛鳥集》
天底下什麼樣的樂趣最高尚?天底下什麼事最令人感到得意?新發現!曉得自己走的路,是旁人從未走過的;曉得自己看到的東西,是凡人從未見過的;曉得自己呼吸到的空氣,是人家從未吸過的。——馬克·吐溫《傻子出國記》
想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開。——馬克·吐溫《赤道環游記》
希望在燒毀「舊事物」的火焰頂上出現光輝燦爛的「新事物」。(泰戈爾《戈拉》)
在地球上,沒有一樣東西在開始出現的時候,不被一些人笑得死去活來。——狄更斯《聖誕故事集》
雖然它在路上的時間是長的,它確是在路上而且來了。告訴你吧,它絕不後退,也絕不停止。——狄更斯《雙城記》
他的生命奮發之下,所有的鎖鏈都松解了。這是發育時期的許多劇變之一;昨天已死的軀殼和令人窒息的往昔的靈魂,在發育時期都被強毅的天性撕得粉碎。——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
為未來而犧牲掉真理、愛情、一切人類的道德和自尊心的話,那就等於犧牲掉了未來。——羅曼·羅蘭《愛與死的搏鬥》
生活不是靜止,而是同靜止作斗爭,是創作,是創造,是對「永恆舊事物」的吸引力的永恆反抗。——《羅曼·羅蘭傳》
舊事物只是表層的腐爛,它的根須在土內埋得很深,並且在不斷地萌發著新芽。這些新芽只是在生活步伐迅速,生活矛盾沖突激化的地方才能枯萎。——高爾基《舊事》
新生物總在替代垂死的、消逝的。死亡,同時也就是新生命的萌芽。——《回憶高爾基》 過去是過去了,沒有留下痕跡;但是誰能知道,它真正地過去了嗎?未來,我不知道;但是它也是存在著的。——《家庭中的泰戈爾》
Ⅳ 關於創造性名人名言的感想。
名言:人類自己創造自己的歷史——馬克思
故事:五四到新中國成立
Ⅵ 關於想像、創造的名言有哪些
1、 如果你的日常生活似乎是乏味的話,那麼就不要責怪它; 責備你自己吧,責備自己沒有詩人那樣的想像力,以喚起日常生活的豐富性; 因為對於一個創造者來說,沒有貧乏這回事,不存在無足輕重的貧乏之地。 ——[奧地利] 里爾克
賞析:生活乏味是因為自己沒有想像力,不能創造出有趣的生活。懂得創造的人,不會是過著貧乏的生活,也不存在貧乏之說。做一個積極的創造者,把生活變得豐富多彩。
2、沒有想像力,一切官能無論多麼健康敏銳,都等於烏有。 ——[法國]波德萊爾
賞析:可想而知,想像力多麼的重要。感官功能再強大,沒有想像力,就沒有創造的可能。
3、人具有動物所沒有的東西——創造性、想像力。 ———— 馬克斯韋爾·莫爾茲
賞析:想像力是人類的財富,因為具有想像力,所以我們創造了很多的不可能,這是其他動物沒有的。
4、想像力能帶領我們超越以往范圍的把握和視野。 ——安東尼·羅賓斯 [美]
賞析:想像帶給我們的是超越現實存在的東西,給我們豐富的精神世界,給我們收獲不一樣的人生。
5、想像就是深度。沒有一種精神機能比想像更能自我深化、更能深入對象,它是偉大的潛水者。——[法國]雨果
賞析:想像是件很有難度深度的事情。想像賦予我們腦袋的運作更為偉大,這種想像精神是潛在的,是給我們帶來人生無限可能性的創造者。
Ⅶ 關於創造的名言警句
唯有創造才是快樂。只有創造的生靈才是生靈。——羅曼·羅蘭
創造的神秘,有如夜間的黑暗,是偉大的。而知識的幻影,不過如晨間之物。——泰戈爾
創造者才是真正的享受者。——富爾克
創舉促進創造力的發展。——歌德
創新就是創造一種資源。——彼得·杜拉克
已經創造出來的東西比起有待創造的東西來說,是微不足道的。——雨果
創造,不論是肉體方面的或精神方面的,總是脫離軀殼的樊籠,捲入生命的旋風,與神明同壽。——羅曼·羅蘭
勞動創造世界。——馬克思
人材最本質的特點在於創造。——箴言
世界上所有美好的事物都是創造力的果實。——米爾
偉業是留給偉人創造的。——萬提斯
我們要獲得現有的一切,而且要創造現在還沒有的新事物!——高爾
毫無疑問,創造力是最重要的人力資源。沒有創造力,就沒有進步,我們就會永遠重復同樣的模式。——愛德華·波諾
無可否認,創造力的運用、自由的創造活動,是人的真正的功能;人的創造活動,是人的真正的功能;人在創造中找到他的真正幸福,證明了這一點。——阿諾德
我創造,所以我生存。——羅曼·羅蘭
創造包括萬物的萌芽,經培育了生命和思想,正如樹木的開花結果。——莫泊桑
開始走第一步的人,也許他腳下穿的鞋子就是他最後穿的一雙。——雨果
熟是經驗,巧是創造。——徐特立
創造難,模仿容易。——哥倫布
人可以老而益壯,也可以未老先衰,關鍵不在歲數,而在於創造力的大小。——盧爾卡爾斯基
萬事皆由人的意志創造。——普勞圖斯
神從創造中找到他自己。——泰戈爾
舊事物只是表層的腐爛,它的根須在土內埋得很深,並且在不斷地萌發著新芽。這些新芽只是在生活步伐迅速,生活矛盾沖突激化的地方才能枯萎。——高爾基
歡樂的名字是創造。——希恩
生活不是靜止,而是同靜止作斗爭,是創作,是創造,是對「永恆舊事物」的吸引力的永恆反抗。——《羅曼·羅蘭傳》
希望在燒毀「舊事物」的火焰頂上出現光輝燦爛的「新事物」。——泰戈爾
Ⅷ 關於創造的語句
1、人可以老而益壯,也可以未老先衰,關鍵不在歲數,而在於創造力的大小。 ——盧爾卡爾斯基
2、唯有創造才是快樂。只有創造的生靈才是生靈。——羅曼·羅蘭
3、萬事皆由人的意志創造。——普勞圖斯
4、創造難,模仿容易。——哥倫布
5、創造包括萬物的萌芽,經培育了生命和思想,正如樹木的開花結果。 ——莫泊桑
6、神從創造中找到他自己。——泰戈爾
7、熟是經驗,巧是創造。——徐特立
8、創新就是創造一種資源。——彼得·杜拉克
9、世界上所有美好的事物都是創造力的果實。 ——米 爾
10、偉業是留給偉人創造的。——萬提斯
11、創造,不論是肉體方面的或精神方面的,總是脫離軀殼的樊籠,捲入生命的旋風,與神明同壽。——羅曼·羅蘭
12、人材最本質的特點在於創造。 ——箴言
13、毫無疑問,創造力是最重要的人力資源。沒有創造力,就沒有進步,我們就會永遠重復同樣的'模式。——愛德華·波諾
14、開始走第一步的人,也許他腳下穿的鞋子就是他最後穿的一雙。()——雨果
15、無可否認,創造力的運用、自由的創造活動,是人的真正的功能;人的創造活動,是人的真正的功能;人在創造中找到他的真正幸福,證明了這一點。 ——阿諾德
望採納謝謝
Ⅸ 關於創造的演講稿,5分鍾左右的
關於創造力,建議您看下新浪公開課《呵護創造力》和《創造力與游戲》,希望您能從中獲得一些新的思考!
Ⅹ 關於創造的名言警句。
1、人類最偉大的品質之一便是其創造性。—— 莫里斯
2、熱愛書籍吧!書籍是知內識的源泉,只有書籍才能解救人類容,只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人,尊重人的勞動,衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。—— 高爾基
3、如果你想要創造,你必須拋棄所有的制約,否則你的創造力將只不過是抄襲,它將只是一個復本。—— 奧修
4、你若要喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。—— 歌德
5、行動是老子,知識是兒子,創造是孫子。—— 陶行知
6、我們需要為我們的產品創造需求。—— 英特爾公司董事長兼CEO葛洛夫