情商創造力

1. 什麼玩具既可以提高智商，情商和激發創造力又提升親子

一個玩具如何玩出百種花樣？趕緊戳。

找玩具網小編發現，孩子玩玩具普遍都有一個壞習慣：喜新厭舊！

「爸爸，這個玩具我真的很喜歡，給我買吧……」

不過寶媽們在選擇的時候也不能馬虎，因為有些寶寶喜歡將它們放嘴裡，所以材質首先要安全。

其次還要看它的做工，有毛邊的可不能選哦，萬一割到寶寶就不好了~

一個玩具有一百種玩法，

是不是樂趣十足呢？

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2. 智商，情商，創造力.......還有商 奸商算不算

那不是一個概念的，觀看的角度不一樣。前面是直接從個人的角度看，而後者是從團體 或者社會來看待的。 歡迎 來到YY 6459 跟大家討論

3. 情商的重要性

一、情商
情商EQ(EmotionQuo-tient)即情緒商數，也就是我們平時所說的非智力因素，它包括自我認識、情緒管理、自我激勵、了解他人和社會交往。
長期以來，人們把成功和智力因素的關系絕對化了，使得對孩子進行的整個教育都是針對智力的教育。然而我們在無數成功者的案例中發現，他們具有一些共同的非智力因素的特徵，如清醒的自我認識、穩定的情緒和不屈不撓的勇氣等，這些共同的素質就是情商。
哈佛大學心理學博士戈爾曼 在現代心理學研究表明，一個人成功的80%在於情商，智商只佔20%。 卡耐基也曾說過，一個成功的管理者，專業知識所起的作用是15%，而交際能力卻佔85%。放眼現實世界，我們確實可以感受到：成功的管理者或企業家都具有很高的情商。
二、情商與智商的聯系
雖然情商概念產生於對智商的反思，但是，情商並不是智商的反義詞，相反，兩者無論是在概念上還是在現實中都是相輔相成、相互促進的。杜克大學的巴勃教授說過："如果一個人在智和社會情感兩方面都很出色，那麼他想不成功都很困難。"
在兒童成長過程中，雖然智力因素作為操作系統每時每刻都起著一定的作用，但非智力因素即情商往往在關鍵時刻起著決定性的作用！
高情商的人能將自己有限的天賦發揮到極致，羅斯福就是一個典型的例子。羅斯福"智力一般，但極具人格魅力"。他之所以能當上美國總統，帶領美國走出經濟蕭條，在第二次世界大戰中成為真正的贏家，這與他積極樂觀的性格有著極大的關系。他真誠、堅強、富於人情味。在羅斯福走向成功的過程中，情感因素起到了非常典型的作用。情商中的各項能力在他身上得到了近乎完美的體現。
三、努力提高孩子的情商
高情商從何而來？是天生的嗎？
智商與遺傳關系很大，但情商主要是經過後天培養的。3－12歲是情商培養的關鍵期。情商教育能影響孩子的一生。心理學家們在跟蹤調查後發現，凡是關鍵期受過正規情商培養的兒童，在學習成績、人際關系及未來的工作表現和婚姻情況等，均優於未受過專門培養的兒童。情商教育不僅能促進孩子學習成績的提高，更重要的是有助於形成樂觀自信的性格特徵。一個樂觀自信的孩子是不怕失敗的，是活躍並有創造力的，是具有獲取成功和幸福的能力的。這才是真正能讓孩子享用一生的財富！
如果能成功培養孩子情商中的某一些能力，其他能力也會隨之得到滾雪球一樣的提高。越早提高孩子的情商，越有助於孩子在同伴關系中處於領導地位，形成孩子的領導氣質；並為其在將來激烈的社會競爭中培養良好過硬的素質。這個課程還能幫助孩子養成良好的學習習慣，掌握以後需要的知識才幹。積極傾聽、解決問題、自理能力等等這些情商技能，是品學兼優的孩子必須具備的。

4. 為什麼高「情商」能給人帶來成功

什麼是情商呢？ 情商(E)是一種能力，可以感覺、了解和有效應用情緒的力量與智能作為人類的能量、信息和影響的來源。情商不只是顯示出理性的智能，但卻是來自人心的智慧。情商讓我們學習認同與珍惜我們和他人的感受──在我們日常的生活與工作中，適當地回應他們，有效的應用信息和情緒的力量。情商鼓勵我們繼續探索我們特殊的潛能和目標，及啟發我們內在最深處的價值與渴望，轉化思想為實際的生活。 情商包括以下幾個方面的內容：一是認識自身的情緒。因為只有認識自己，才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調控自己；三是自我激勵，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發。四是認知他人的情緒。這是與他人正常交往，實現順利溝通的基礎；五是人際關系的管理。即領導和管理能力。 情商是後天的，是可以培養的，但是絕不是靠讀書、考試的學習，而是經過自我的評估、自己定的目標、有恆的往目標邁進。 80%情商+15%智商+5%逆商（逆向思維能力）=成功人士。 在人成功的要素中，智力因素( 或稱為「智商」) 只佔2 0 ％，而其它非智力因素其中主要是情緒智力( 或稱為「情商」) 因素佔了8 0 ％。情商是如何佔有這一重要地位的呢? 根據科學家們的研究結果顯示，「情商」是一種駕馭自己的能力。包括駕馭自己的情緒，駕馭自己的思想，駕馭自己的意志，控制和協調構成自己心理過程的不同要素的相互作用關系，讓自己努力去實現自己的願望。 同時也是一種協調人際關系的能力。包括對人情與人性的深刻了解和理解，對人的需要的內容、形式的了解，對人的感情的深刻敏銳的洞察力，對人的感情的表達方式的理解力，對人際交往的內容、原則、方式及規律的了解和運用能力，愛的能力。 「情商」作為一種智慧，它包括對於人生價值和意義深刻理解，對自我的人生目標的知曉；對人生戰略的總體把握，對內心矛盾和沖突的克服技巧；對於駕馭者與被駕馭對象之間關系的智慧，對轉變環境的智慧，對在順境中和在逆境中取勝的智慧。 「情商」還是一種人格狀態或品質。它是上述能力和智慧的綜合體現和實現，是一種經常性、穩定性存在情緒品質和人格素質。因此，衡量情商的高低，需要從多方面、多角度來衡量，從整體的角度來衡量。 為什麼高「情商」能給人帶來成功? 首先，成功是人的某種願望的實現。人是否真正了解和努力堅持實現自己的願望，不被各種互相沖突的目標所困擾，是人的願望能否實現的關鍵。高「情商」的人恰恰具備了這樣的條件。同時，人的成功在很大程度上受環境因素的影響，而高「情商」恰恰強調了一種利用環境、適應環境的協調能力駕馭環境、改造環境的非凡的勇氣和意志力。 其次，高「情商」所追求的成功是生活的成功，是與人生價值、人生意義和人生幸福密切相關的成功。對於高「情商」的人來說，真正的成功是不論處於逆境還是順境，都能保持情緒平靜和快樂，而常人所見的成功( 諸如事業成功、學業成功、婚姻成功、人際交往成功等等) 不過是他們生活成功的副產品。 這就是「智商」與「情商」的根本區別。在「智商」中，最高的智慧是成功、漂亮地解決難題。在「情商」中，最高的智慧是每天、每時、每刻都能幸福地生活。 第三，高「情商」強調整體思維和辯證思維。高「情商」強調駕馭自己，控制情緒對認識的作用，運用思想對情感的作用，從而協調二者的關系以爭取成功。這是一種很深刻的智慧。而「智商」卻僅僅強調單一的智力活動，割斷了理智與情感的關系，因而難於獲得成功。 假定一個人情商指數最高為分，最低為15分。歷史上情商比較高的，象漢高祖劉邦情商指數達到分，三國時代劉備情商指數達到分。有句話說得好，做事情要先學會做人。作為一位管理人員，要鍛煉提高自己的情商，才能夠獲得更多晉升的空間，為企業多做貢獻，如何提高情商呢？ 請記住如下十大方針、法則： 1、三不：不批評、不職責、不抱怨； 2、三情：、熱情、感情； 3、二容：包容、寬容。人為多大的事情計較，您的心胸就有多大。在寺廟裡面細心的人可以看到，彌羅佛祖旁邊有一句話：「大肚能容容天下不平之事，笑口常開笑天下可笑之人。」 4、善於溝通、交流：溝通、交流要以坦誠的心態來對待，要開誠布公。 5、多贊美別人：贊美要真誠的，發自內心的，而不是奉承他人。經常對下屬說：「你很棒！」 6、每天保持一個好的心情：養成一個照鏡子的習慣，以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知古今；以人為鏡，可以正己身。同時，可以調整自己的好心情，每天早上對著鏡子大聲說三遍：「我是最棒的，我是最好的，大家都很喜歡我！」 7、會聆聽：很多不是很喜歡聽別人說話，老是喜歡自己說。我們必須養成用心聆聽別人的說話，做到少說多聽多看多做的好習慣。 8、負責任：敢於承擔責任，不要推卸責任。遇到問題，不要給自己找借口，而是正視問題、問題、解決問題，這才是管理之道。 9、行動力：每個人都喜歡默默無聞幫助您的人，每天多做一點，每天多幫助一點，以後的生活工作中就會少點煩惱、少點痛楚！ 10、善於記住別人的名字：只要您用心去做，沒有做不到的事情。世上無事不可為！ 高情商S低情商 科學家發現，大腦控制情緒的部分（邊緣系統）受損的人，可以很清晰和符合邏輯地推理和思維，但所做出的決定都非常低級。科學家因此斷定，當大腦的思維部分與情感到分相分離時，大腦不能正常工作。人類在做出正常舉動時，是綜合運用了大腦的兩個部分，即情感部分和邏輯部分。一個高情商的人是會綜合利用大腦中的各個部位的，並在大多數情況下運用其大腦皮層部分。 高情商 尊重所有人的和人格尊嚴。 不將自己的價值觀強加於人。 對自己有清醒的認識，能承受壓力。 自信而不自滿。 人際關系良好。 善於處理生活中遇到的各方面的問題。 較高情商 是負責任的「好」公民。 自尊。 有人格，但在一些情況下易受別人焦慮情緒的感染。 比較自信而不自滿。 較好的人際關系。 能應對大多數的問題。 較低情商 易受他人影響，自己的目標不明確。 比低情商者善於原諒，能控制大腦。 能應付較輕的焦慮情緒。 把自尊建立在他人認同的基礎上。 缺乏堅定的自我意識。 人際關系較差。 低情商 自我意識差。 無確定的目標，也不打算付諸實踐。 嚴重依賴他人。 處理人際關系能力差。 應對焦慮能力差。 生活無序。 無責任感，愛抱怨。 情商培養 所謂情商是指一個人感受、理解、控制、運用和表達自己及他人情感的能力。情商並不是一種抽象的理論，也不僅僅是一種品質。它包括： 1、認識自身情緒的能力。戈爾曼認為，認識自身情緒是情商的基礎，這種隨時認知感覺的能力，對了解自己非常重要。 2、妥善管理情緒的能力。情緒管理必定建立在自我認知的基礎上，通過自我調節，達到自我安慰，擺脫焦慮灰暗或不安的目的。 3、自我激勵的能力。無論是要集中注意力，還是發揮創造力，將情緒專注於一項目標是絕對必要的，成就任何事情都要靠情感的力，保持高度熱忱是一切成就的動力。 4、認知他們情緒的能力。即善解人意，並由此與不同性格、類型的人平安相處、愉快合作，這是基本的人際交往技巧。 5、人際關系的管理能力。人際關系是一門管理他人情緒的藝術，能否細微地關注、恰當地對待他人的情緒，往往與個人的人際和諧程度、領導能力有關。

5. 什麼游戲能提高幼兒創造力和情商

最普通的捉迷復藏游戲就可以提制高幼兒創造力和情商。玩捉迷藏首先要了解游戲規則，其次不論是找人的還是躲藏的，都需要細心的觀察和記憶，即觀察和記住對手躲藏或找人的習慣，第三這個游戲會讓幼兒不自覺的換位思考：如果我是他，我會躲在哪裡（我會去哪裡找人）？第四這個游戲提高幼兒創造力，最後一個被找到的人一定是最有創造力的。