雅思閱讀電報得發明

❶ 急！！！關於雅思閱讀的一個問題！

這個應該選true。。要是題目范圍小於原文范圍的話就選NG

❷ 電報的產生：誰發明的

莫爾斯
美國人莫爾斯(S．F．B．Morse)經過潛心研究，終於在1835年獲得了在實驗室內架設有線電報機的成功。1937年，莫爾斯在紐約大學的會議室里，架設了518米長的導線，獲得通報實驗成功，電報機由此誕生。1844年3月24日舉行了啟用儀式，莫爾斯在國會議事廳里發出了世界上第一封電報。1858年，橫跨大西洋聯接歐美兩洲的海底電纜鋪設成功。1866年第二條海底電纜鋪成，從此海纜成為通信上的一種正規的通信工具。1875年，法國的巴特發明了多路電報，它能以一條導線傳送8路電報。1915年美國的甘培爾和德國的瓦格納發明了濾波器，從而可以能用一條導線傳送幾十路電報，並由此產生出能夠同時發報的載波電報的設想。

❸ 電報是誰發明的

1822年，俄國外交官希林受到當時種種電學發現的啟發，全身心地投入到電磁電報機的研究中。1829年，希林研製出了人類歷史上的第一台電磁式單針電報機。這台電報機用6根導線傳遞信號，接受信號的一端根據6根磁針偏轉情況的組合，譯出傳輸方的信息。1837年，沙皇下旨按照希林的建議，在聖彼得堡和皇宮之間設立了電報線路，可惜希林此時已不在人世了。

使希林電報機投入使用的是英國人庫克和惠斯通。1836年，他看到了一位名叫蒙克的教授用一個指針檢流計在做一些電報試驗，便聯想到能否將這個試驗結果變為能服務於大眾的商品!不久，他與倫敦皇家學院的教授惠斯通合作，於1837年發明出第一台雙針電報機。這台電報機採用了五根磁針，表盤上印著20個字母和10個數字。隨著電線輸送電流的方向的改變，每根磁針都產生搖擺，而它的搖擺方向最終停留在一個數字前，字母則由兩根磁針指向確定。

繼庫克和惠斯通之後，歐洲的許多科學家們致力於磁針式電報機的發明和改進。其中，尤以美國人薩繆爾·莫爾斯的貢獻最為傑出。

青年時代的莫爾斯本是一位才華橫溢的畫家。1832年，莫爾斯赴法學畫後乘船回國。那是一次神奇的旅行，因為它改變了莫爾斯的命運，也推動了人類通信史的進程。

在船上，莫爾斯結識了一位醫生，這位醫生擁有一件名叫電磁鐵的神奇物件，通電後，它便能吸起鐵質物品。莫爾斯被這個新穎的玩意所吸引，隨即他那豐富的想像力在腦海中凝結出了一個驚人的構想，他打算以電磁學為基礎，設計製造一部可進行遠距離通信的工具。然而，莫爾斯卻面對著極大的困難，因為他對電磁學一無所知。於是，他買來各種書籍，決定要系統地學習電磁學知識。

1846年，莫爾斯製造的電報機。半年後，莫爾斯已經掌握了電磁學的基本原理。在電學家約瑟夫·亨利的幫助下，他開始實施下一步的計劃。5年夜以繼日的勤奮努力終於結出了碩果。1837年，莫爾斯研製成功了一套傳遞莫爾斯電碼的電報機。它是靠電流有規律地中斷來實現信號傳遞的。而莫爾斯電碼則由點、畫和空白組合而成，具有簡單、准確和經濟實用等特點。1844年，一條位於華盛頓和巴爾的摩之間的長途電報線架設成功。在5月24日的典禮上，莫爾斯用激動的手指向70千米外發出了人類歷史上的第一封長途電報：「上帝創造了何等的奇跡!」其實，這所謂的上帝正是人類自己。隨後，莫爾斯電碼和莫爾斯電報機很快傳到了歐洲。電碼被人們沿用下來，而電報機則不斷得到改進。

今天，在世界的任何一座城市中，人們都能輕松便捷地使用電報服務。所以，讓我們感謝這些為通信事業做出巨大貢獻的先驅者吧!

莫爾斯製造的電報機

❹ 電報的發明者是誰

電報的發明者抄是薩繆爾·芬利·布里襲斯·摩爾斯(Samuel Finley Breese Morse，1791年4月27日-1872年4月2日)是一名享有盛譽的美國畫家、電報之父。1791年4月27日出生在美國馬薩諸塞州的查爾斯頓，Morse最初的職業是位油漆工。1839年他發布了他的第一項發明"莫爾斯"碼。他的同行發明的電報就是運用"莫爾斯"碼來傳遞信號的，1844年莫爾斯從華盛頓到巴爾的摩拍發人類歷史上的第一份電報。 在座無虛席的國會大廈里，莫爾斯用激動得有些顫抖的雙手，操縱著他傾十餘年心血研製成功的電報機。1872年於紐約逝世。

❺ 電報是如何發明的最好簡答.急

1753年2月17日，在《蘇格蘭人》雜志上發表了一封署名C·M的書信。在這封信中，作者提出了用電流進行通信的大膽設想。雖然在當時還不十分成熟，而且缺乏應用推廣的經濟環境，卻使人們看到了電信時代的一縷曙光。

1793年，法國查佩兄弟倆在巴黎和里爾之間架設了一條230千米長的接力方式傳送信息的托架式線路。據說兩兄弟是第一個使用「電報」這個詞的人。

1832年，俄國外交家希林在當時著名物理學家奧斯特電磁感應理論的啟發下，製作出了用電流計指針偏轉來接收信息的電報機;1837年6月，英國青年庫克獲得了第一個電報發明專利權。他製作的電報機首先在鐵路上獲得應用。不過，這種方式很不方便和實用，無法投入真正的實用階段。歷史到了這關鍵的時候，彷彿停頓了下來，還得等待一個畫家來解決。美國畫家莫爾斯在1832年旅歐學習途中，開始對這種新生的技術發生了興趣，經過3年的鑽研之後，在1835年，第一台電報機問世。但如何把電報和人類的語言連接起來，是擺在莫爾斯面前的一大難題，在一絲靈感來臨的瞬間，他在筆記本上記下這樣一段話:

「電流是神速的，如果它能夠不停頓走十英里，我就讓他走遍全世界。電流只要停止片刻，就會出現火花，火花是一種符號，沒有火花是另一種符號，沒有火花的時間長又是一種符號。這里有三種符號可組合起來，代表數字和字母。它們可以構成字母，文字就可以通過導線傳送了。這樣，能夠把消息傳到遠處的嶄新工具就可以實現了！」

隨著這種偉大思想的成熟，莫爾斯成功地用電流的「通」、「斷」和「長斷」來代替了人類的文字進行傳送，這就是鼎鼎大名的莫爾斯電碼。

1843年，莫爾斯獲得了3萬美元的資助，他用這筆款修建成了從華盛頓到巴爾的摩的電報線路，全長64.4公里。1844年5月24日，在座無虛席的國會大廈里，莫爾斯用他那激動得有些顫抖的雙手，操縱著他傾十餘年心血研製成功的電報機， 向巴爾的摩發出了人類歷史上的第一份電報:「上帝創造了何等奇跡！」

電報的發明，拉開了電信時代的序幕，開創了人類利用電來傳遞信息的歷史。從此，信息傳遞的速度大大加快了。「嘀—嗒」一響（1秒鍾），電報便可以載著人們所要傳送的信息繞地球走上7圈半。這種速度是以往任何一種通信工具所望塵莫及的。

❻ 求雅思閱讀真經5 諾貝爾，冰箱和鳥的方向的答案

洛陽大華雅思提醒您，
雅思閱讀真經5解析（第4季集合）
Passage01 冰箱
Q: 請問第一篇冰箱的發明的第2和3空怎麼定位，我在原文找不到。。。
A: 第二第三題 對應正文第四段最後一句話。
原文：and another made by physician JG, and developed vapor-compression refrigeration for the brewing and meatpacking instries.
題干：and commercial refrigeration was applied to as well as instries.
對應：for=applied to; and=as well as
定位詞：commercial refrigeration

Q: 還是冰箱那篇，為什麼第5個空不能填alternatives？在原文中不是剛好接在比較級better後面嗎？
A: 第五題對應正文第五段第三句話。
原文：engineers worked until the 1920s to come up with better alternatives, one of which was Freon.
題干：The safer took over it in 1920s.
對應：better=safer; come up with=took over
定位詞：1920s
請注意，填alternative不是最優答案，最准確的是氟利昂Freon

Passage02 阿爾弗雷德 諾貝爾
Q: 求問第二篇第三題寫highly explosive行不行？
第二篇第三提求解析 填的considered
A: 第三題對應正文第三段倒數第三行：he also realised that the safety problems had to be solved
對應原文譯文：阿爾弗雷德.諾貝爾對硝化甘油以及如何將它投入到建工領域進行實用非常有興趣。同時，他也意識到安全問題的解決以及發展如何控制硝化甘油爆炸的方法的必要性。
難度較大，需要結合文意理解，因為爆炸不是炸葯的風險和問題，如何安全控制炸葯的爆炸時機才是問題所在，所以答案選safety

Q: 看到了，那第五題呢 limited行不行
A: 第五題對應正文第四段第四行
原文：...exceedingly dangerous. They forbade further experimentation with nitrolycerine within the Stockholm city limits and..
題干：Since the experiments were too dangerous and were within the city area by the government of the Stockholm city, ...
對應：exceedingly=too; 本題需將找到信息變換詞性，雖不常見，但也在真題中出現過 另外有些同學誤填limited 請注意詞義間的卻別，禁止和限制不能等價替換。
定位詞：experiments; too dangerous

Passage04 塔斯馬尼亞虎
Q: they ran briskly and awkwardly when chased.這句話怎麼理解？被追逐的時候又輕快又笨拙？
A: 袋狼的反應不是很敏捷，看起來也懶洋洋的，就連追趕獵物的時候雖然不慢但也滿笨拙的。

Q: 還有第4篇塔斯馬尼亞虎的第2題，為什麼是pouch，我看到了27頁最後一行有unlike other marsupials
A:第二題對應正文第三段第九行
原文： The female Tasmanian tiger had a pouch with four teats but unlike other marsupials, the pouch opened at the back.
題干：Tasmanian tigers belong to marsupials that have a in common.
對應：
定位詞：
***請注意，題干中的that是定義marsupials=有袋目哺乳動物的，那麼答案就顯而易見了。顧名思義，它們應該都有育兒袋。本題難點在於題干與原文採取了反義對應，unlike和in common，這需要同學們有一定的總結和對段落大意的把握能力。

Passage06 超市起源
Q: 第6個文章 Merchandise was displayed as single units each within a glass cabinet under which was a keyhole 怎麼翻譯
A: 每個商品的單獨樣品被展示在一個玻璃櫃里，櫃子下邊有個鑰匙孔。

Q: 請問助教真經第6篇的第8個空 在那一句話啊
A: 第八題對應四十一頁倒數第三段倒數第二行 in the labor needed to stock the shelves

Passage07 學術欺詐
Q: 助教 第七篇的第2個空 是不是accurate和concoctive同意轉換啊？ 真5的p48，題目2，求解答。
A: 第二題對應D段第二句話accurate是准確的...concoctive是捏造的。
對應原文that incorrect results cannot last indefinitely

Q: 請教一下，第七篇文章第四題，雖然我在原文看到了function，（P46倒數第二行），但是因為當時只知道function的名詞，題目中空格後面是usefully，所以覺得副詞前面應該是動詞，選擇了working。後來查了詞典，function有動詞意思，是起作用，可是working也有起作用的意思啊？
A: 第四題填working和function都對

Passage08 塗鴉藝術
Q:T1 我知道polarized和dividing是同義替換，但是題目中的具體我理解不了啊。第一句話是說「塗鴉是否包含藝術這一爭論區分了英國的確立制度？」
書P51第五段第一行的credit for=題目3前面的responsible for？
A: 塗鴉是不是藝術這個爭論讓英國的派別兩極分化；五十一頁理解正確

Q:ESSE passage8 第一和二題 不理解。找不到定位 對了答案也沒怎麼明白
A: 第一二題請具體參照翻譯稿理解一下

Passage09 古錢
Q: 助教 請問第九篇第十個空定位在那裡啊
A: 第十題對應五十七頁倒數第三行

Passage11 蘇聯工作制
Q:請教一下第11篇第6題能否填寫benefit（P69頁F段第一行），雖然參考答案increase也很明顯，就是想問一下……
A: 第六題 69頁 benefit總感覺是使獲益的感覺 不是最優選擇，勉強可以
Q: 助教 71頁第8題 為啥是worker啊求提示 求解答71頁第8題，我看了F段最後一句就填了family了
A: 第八題G段第七行，the workers hated it；注意，有些童鞋會誤填families
不是所有的家庭都會反對的，反對的是那些家裡有雙職工的 又因為這個狗屁不通的工作制見不到面的家庭。所以反對的是大部分工人
Q: 此篇第9題如果表達為「caused failure of responsibility」可以嗎？ 那個麻煩再問一下第九題
A: 第九題 定位在70頁第一句話，unfamiliar=no longer consistently in the hands of people who knew how to tend them；failure=broken。如果選擇responsibility責任的失敗、損壞，文意不通。

Passage12 牛逼閃閃的土星
Q: 那第12篇的第7題呢？ ①第七題答案的定位在哪裡？我寫的是swarm of satellites 找不到ice什麼的啊。
A: 第七題對應正文在第一段第二句話

Q:請教： ②第八題，不太能夠理解題干中所謂的「state」：Galile 是第一個發現的，但是沒有statr，Christiaan也只是describe，Giovanni是announced，不太能夠理解到底怎樣才算state？
A: 第八題 第一個哥兒們腳著那個圈是衛星神馬的 第二個哥們第一次發表聲明說這個圈 是圈 我看到了 第三個哥們說 我還發現是倆圈

Q: 助教 77頁 7和10題 在哪啊
A: 第十題答案請在Flight to Saturn 這部分中尋找

Passage14 哈欠
Q：91頁第三題
A：第三題打哈欠被認為是種可使腦表面降溫的機制 而降溫了以後能不能更加清醒和高效 文章沒有涉及到啊 所以NG
Q： ESSE……那個91頁第四題，我覺得是NG啊，定位到89頁倒數第二段，文中說看到別人打哈欠自己也打前面是It's well know,也沒說是因為看了打哈欠的照片啊
A：第四題你想多了，這話就是根據前邊那個圖片順下來的 就是指看到別人打哈欠的圖片。
Q：還有這篇的第七題……去哪兒定位的啊
A：第七題定位在九十頁17段（左邊最後一段），還有下一段的第一句。題干說的是打哈欠的傳染效應證明揭示了它在生理學上的作用...
Q:霸氣姐姐：請教第14篇第9題。不過不急，你先休息
A:第九題對應著原文最後一段第一句「it is not that i don't think there is any ...it is contagious.」
倒不是說我不同意打哈欠有社會學上的功能，因為實際上哈欠確實會傳染，」ACG說。
題干說的是這個ACG完全不同意AGG的說法，這構成了直接反義，F的很明顯。

Passage15 巧克力簡史
Q:97頁第2題，文中說2000 years…even older. 題目是more than 3000 years. 為什麼還能選對。題目的older不能夠表示就是三千年了吧，也可能不到三千年吧。求解答，謝謝。是不是還有別的地方判斷這個題目，我漏了什麼？
A: 第二題請再往下看 第一句說的是很多歷史學家都說巧克力大概有2000年的歷史，但是最近的調查顯示可能更長。空一行第四行後邊，the earliest linguistic evidence of chocolate consumption stretches back three or even four millennia，是千年的意思；這里說最早的證據要追溯回三千甚至四千年前，所以題干是對的
Q: 問2,想確認一下第5題，解題思路是不是因為關系性的駁斥所以選錯。
A: 第五題巧克力只有富人能吃是因為它產量小、很貴...有營養的話大家不就都吃了。

Passage16 摩斯碼
Q: 102頁，第三題，沒找到怎麼判斷yes的，求解答。
A: 第三題第三段第四行，was an impractical machine requiring 26 wires...在那個時候已經有倆德國人發明出五線的模型了，所以莫斯發誓要搞個單線的出來。
Q: 第五題，我答的yes，但答案是no，我判斷的是credited by franklin t. 就等於了franklin believedd. 原文中也提到morse….having created a dot and dash code.怎麼這題是no呢。
A: 第五題題干說的是FTP believed 這個點橫系統是morse搞出來的；文中說的是FTP 把這個credit給了莫斯的助手。
Q：P102 7題 invented = filed for a patent?還是這個題是時間上的NG？
A：第七題 原文說的是morse對印字電報提出專利申請 題干說的是morse發明 這東西不好說是不是morse 發明的...因為前邊說他從其他科學家那裡獲得了很多信息和幫助。所以是NG
Q: 102的第八題是因為頻率詞不同判斷錯誤么，題目sometimes， 原文often？
A: 第八題 對，就是因為個這！

Q：Morse code那篇，101頁倒數第十行The telegraph spread……那句怎麼翻譯呀？感覺沒讀懂，所以第八題就錯了
A：第八題電報在美國拓展開來的速度遠快於鐵路系統，鐵路系統的路線經常性地被電報跟隨。這題的考點是often和sometimes 程度不同

Passage17 火炬傳遞
Q：esse姐107頁的2為什麼是NG
A：第二題題干說的是：火炬傳遞是源於一種古希臘的為了供奉普羅米修斯而存在的一種儀式。
原文說的是：雖然在一段涉及到普羅米修斯，二段涉及到古希臘儀式，但並未表明火炬傳遞是為了敬奉普羅米修斯而存在的。所以是NG
Q:請問一下第六題。原文106頁有個revivied，難道不能說明題目6么？還是因為opening celebration不等同於torch relay？
A: 第六題 實際上1928年的奧運會就已經有火炬傳遞這個儀式了 但是當時還沒有正式把它劃歸到開幕式的一部分
Q: 老師107頁7題well-known 在哪裡找到對應的呢？
A: 第七題 對應E段最後一句話。 但本題略不嚴謹 我正在向劉洪波老師詢問。後期更新中會解答。
Q: In the Mexico Olympiad in 1968,the Flame followed the route taken by Christopher Columbus 這句話是說這個活動在C這個城市舉行么？
A:不是，那個CC是哥倫布，那個航海家。聖火傳遞路線走的跟哥倫布一條路線。

Passage18 伏尼契手稿
Q:第一題 我選F.覺得題干說 a single word 太絕對了
A:第一題 伏尼契手稿迄今就是一個詞都沒破解出來
Q：p113第二題是不是因為少了個an alphabet所以是F
A：第二題是因為題干說是用流行的語言寫成的。與文意完全相反
Q：請問P113 3題 zodiac=stars嗎 為什麼感覺不是一個意思
A：第三題zodiac指的是黃道十二宮 如果你看過聖鬥士的話 應該知道十二宮是星宿的守護神。總之跟星星相關 所以這題是對的另，對應正文第三段 的astrological ＝stars
Q：第5題，對應到原文不是說some of the illustration show嗎，那應該是有drawing啊?
A：第五題與110頁倒數第三行對應 it's 23 solid pages of text only 全是文字沒有圖；後邊的illustration指的是全手稿的圖示等等。
Q:113頁，第7題
A: 第七題，這是JD忽悠魯道夫二世的 說這書是RB寫的，而且題干里不是還有說書封面上有RB的簽名么，原文也沒有提到RB的簽名。

Q: 113頁 第11題，我找的對應在原文112頁第一段最後一行, … of book that doesnt say anything，所以我判斷是have no meaning. 為什麼答案是f. 原文中還說 doesnt tell us much
A: 第十一題原文說的是拷貝理論不能幫助我們破譯它到底寫的是啥；但是這讓我們想不通為啥會有人費勁巴拉的做一本精美的拷貝，而原書卻啥意思也沒有。
Q:passage18最後一句話怎麼翻譯？
A: 至此，這本不具名的手稿成為了一份令人刮目相看的市場靈葯，它的基本概念與理療家穿的衣服，瑜伽大師掛在牆上的能量圖，以及那些各個醫療行業的從業者從網上買來用以炫耀的「醫生」頭銜等等，都是一致的。

Passage19 悉尼邦代海灘
Q:還有119頁第二題
A:第二題 對應116第一段，原因是引號里的：由於鯊魚和刺魟的威脅，以及不太端莊得體等等原因
Q: 老師~bondi beach這篇119頁第7和第8題。。。求解
A: 第七題digger是掘金者 bushman是住在叢林里的人，他們都是澳洲的文化符號；原文的意思是，就像digger和bushman一樣，lifesaver成了澳洲的一種文化標志
第八題對應原文第14段 說救生員救起了300人 但到底是不是因此無一人淹死 無法判斷 因此NG

Passage20 鬱金香
Q:老師請問第二十篇鬱金香文章的第二題demanding到哪裡去找對應詞呀？ 想問一下鬱金香…那個第二題…為什麼是true呢…沒有找到關於對鬱金香能夠很好適應荷蘭嚴峻環境的研究呢…？ northern European指的是荷蘭…？
A: 第二題對應原文C段倒數第五行 that tulips could withstand the harsh northern climate；對，前邊不是說了在阿姆斯特丹開始繁衍
Q: 求問第20篇鬱金香第三題為什麼是F，難道是因為題中的advanced和文中的rudimentary是相反的意思嗎，除此之外還有別的判斷依據嗎？
A: 第三題，文中說的是初級的派生出來的類似現今期貨市場的形式幫助了貨商 題干說的是先進的期貨市場
Q: 鬱金香這篇講過沒？ 問第3和第6 那第幾六題Ng是因為沒有提到CEOs么…？
A: 第六題G段 第三四行 那個錢是當年的鬱金香期貨商人掙得，至於網路泡沫的投機商能不能掙那麼多沒說。

Q：求問125頁第7題 原文不是說around the same time 題目是at the same time不一樣吧
A：第七題原文根本沒說這兩個交易所成立的時間。
Q：請問鬱金香F段 houseflipper咋翻譯？
A：house flipper應該是炒房產的人

Passage21 竹子的好處
Q:還有竹子那篇的第四題…文章只是說hardwood導致了很多兒童由於肺炎死掉了…竹子更有效 有清潔…沒說竹子能降低兒童死亡率…這種不應該是NG么
A: 第四題硬木燃料→空氣污染→肺炎死100萬→竹子比硬木好→用竹子替代硬木能降低死亡率
Q: 還有131頁第6題，原文說like any plant it will grow more slowly with less water,為什麼還是true啊？ esse 請問129頁最後一段第二句和第三句話怎麼翻譯。。。看蒙了。。
A: 第六題對應原文第八段中間 題干說的是竹子的一個好處生長時需要較少的水分，於文中的缺水長得慢並不對應...真正對應在前半句話。
第八段對應翻譯

Passage22 印度深井
Q:霸氣，22深井的那篇文章，137頁第4題，為什麼選t？我選的ng，沒有找到原文出處
A: 第四題對應第五段第六行 A basic difference...and to maintain and manage the well
Q:137頁第五題 我找到對應135頁的左側第七行開始 我選的t 因為我覺得我找到了三處對應 我什麼地方看漏了 如果題目變成indian stepwell became a social place as it was much cooler than outside especially in summer. 選對呢？

❼ 電報的發明這是誰

電報的發明者
雖然早在19世紀初，就有人開始研製電報，但實用電磁電報的發明，主要歸功於英國科學家庫克、惠斯通和美國科學家莫爾斯。1836年，庫克製成電磁電報機，並於次年申請了首個電報專利。惠斯通則是庫克的合作者。莫爾斯原本是美國的一流畫家，出於興趣，他在1835年研製出電磁電報機的樣機，後又根據電流通、斷掉時出現電火花和沒有電火花兩種信號，於1838年發明了由點、劃組成的「莫爾斯電碼」。
1858年7月《Scientific American》雜志報道：眾所周知，英國人一向宣稱，電磁式電報（magnetic telegraph）是由他們的同胞惠斯通教授發明的。而在大西洋彼岸，電報公司的成立，則讓更多的歐洲人開始討論，誰才是電報的真正發明者。法國巴黎的《通報》（Moniteur）認為，莫爾斯雖不是電報原理的創立者，卻是第一個將該原理用於實踐的人。

❽ 雅思考試的閱讀題型包含哪幾個類型呢

雅思閱讀題型一、paragraph headings(段落標題)最頻繁的題型之一

一般來說有10個左右的標題選項會給出在閱讀文章的後面，其中會包含一到兩個段落和其標題的例子。這種題目要求考生對給出的段落在文章內容中找出與其相匹配的段落標題，雖然題目給出的標題會應用於多個段落，但是在正式的考試中，一個選項只能適用於一個段落。

雅思閱讀題型二、辨別正誤題型(True / false /not given)

該題型還涉及到：(not given / not mentioned)沒有提到，有時還會出現下列提法accurat / inaccurat 精確/不精確;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正確與不正確。辨別正誤題型屬於難度較大的題型。通常在閱讀測試中的第三或第四部分出現。

雅思閱讀題型三、回答問題(short-answer question tasks)

回答問題是根據所給文章或圖表回答問題。這種題目是考察考生對信息的篩選和提取能力，比如在IELTS閱讀測試中通常是用下列單詞提問：. what、which、when、where、who、whose、whom、why、 how 等。除了利用上述單詞進行提問外，有時會在答題指引中將所提問題列出。

雅思閱讀題型四、完成圖表、示意圖題型(table、chart or diagram completion)

這種題目就是要求考生將圖標的信息補全。在雅思閱讀中，會出現很多的圖表和示意圖，這些圖表中的文字內容不多，但是問題的答案都包含在圖表之中，需要考生自己去填補。

雅思閱讀題型五、配對題(matching)

這種題型也是考察考生的信息篩選能力。這種題型較為普遍，配對的范圍主要包括新產品的發明家、發明時間，事件和事件的發展經過，事件發生的原因和結果，文章內容中概念的解釋和標志性事物及其所處的年代等等。

雅思閱讀題型六、摘要(summary)、填空題型 (gap fill)

填空題通常有兩種形式：一種是根據文章內容選擇詞或短語填空，一般是為閱讀文章的縮寫內容進行填空;另一種則無參考文章，只是一篇短文。第一種題型相對第二種題型較難，所花費時間較多，因為要將兩篇文章進行語句、詞語的比較。不過這種縮寫形式對於理解所給閱讀文章有所幫助。第二種形式是利用所給單詞或短語進行填空。上述兩種形式填空題都需要藉助語法、詞法知識，分析所需填空文章中相關句子的含義。

雅思閱讀題型七、完成句子題型 (sentence completion tasks)

這種題目比較花時間，需要考生根據選項在文章仔細的尋找相關的信息，這也是考察考生篩選信息和提取信息的能力。題目會給出句子的一部分內容，沒有給出的部分就要求考生在文章中去找，或者給你選項讓你選一個。

雅思閱讀題型八、多重選擇題型 (maltiple-choice tasks)

IELTS閱讀測試中多重選擇題型與toefl測試中的多重選擇題型雖然類似，但實質上差別很大。ielt閱讀測試中的多重選擇題型更多側重於對文章的理解，而非強調語法、詞法的運用。