⑴ 中西醫結合骨科碩士論文題目…求助！！！
這個沒有明確的限制，論文的寫作是根據你對課題方向的確定，然後提出自己的觀點，具體的參考文獻是根據論文方向而定的，樓主自己多去看看相關文獻就可以了，首先提出自己的觀點
⑵ 有沒有人知道張正
[編輯本段]1.張正
（1902～1977），女，院東頭鄉單家莊人。貧農出身。嫁給本縣姚店子鎮坡子村黃如岡為妻。1938年她參加抗日救國活動，擔任中共地下交通員，傳遞情報，掩護傷員，並把唯一的兒子黃超送到抗日前線。1939年6月，日本侵略軍對沂蒙山區進行「掃盪」。有一天，張正的丈夫黃如岡在扈山店村東橋下發現一個十四五歲的小孩，面黃肌瘦，氣息奄奄，黃把他背回家，蘇醒後，才知道他叫夏希賢，剛滿15歲，原是八路軍野戰部隊的戰士，現調到區中隊當通訊員。因區中隊遭日本侵略軍襲擊，夏與區中隊失去聯系，幾天沒吃飯，而暈倒在扈山店橋下。黃將夏救回家後，張正像對待親生兒子一樣對待他。那時日偽軍經常「掃盪」，夏怕連累張正一家，幾次要去找部隊，都被張留下了。一天早晨，日偽軍來到坡子，挨家挨戶搜查八路軍，搶東西。日偽軍闖到張家，張趕忙讓夏抱起剛滿一歲的妹妹，去廚房燒火做飯，她去應付闖進門來的日偽軍。忽然一個偽軍竄到夏希賢面前說：「你是八路軍。」張急忙說：「這是俺大兒子，不信去問保長」。那個偽軍舉起槍向夏砸去，張拉住了那個偽軍的胳膊說：「老總，別嚇著俺兩個孩子。」日偽軍從張的言行中沒發現破綻，就揚長而去。為了躲避敵人的搜撲，張帶領孩子一起搬到沂南縣住了3年。夏18歲時，在沂南縣第二次參軍，後又找到了原部隊。全國解放後，夏又參加了抗美援朝，在部隊被授予大校軍銜。後轉業到江西省九江市物資局任局長。經組織批准，夏與黃如岡、張正夫婦結成父、母子關系。
[編輯本段]2.西安市山水畫院院長
1955年生於西安，畢業於西安美術學院，現為西安市山水畫院院長、陝西省書畫藝術委員會副主任、陝西省山水畫研究院副秘書長、西安中國畫院畫家，西安文史藝術研究院研究員。幼時在家庭言傳身教下迷入丹青，1980年師從著名山水畫崔振寬先生受教，後復入西安美術學院深造，數十年來專攻山水畫創作，幾經磨礪，勤耕不輟，漸趨形成個性畫風。近年來，其作品在《紀念延安文藝座談會60周年》、《全國廣告大賽》《西安市第六屆走進生活寫生展》中獲得金獎、多次參加海內外畫展，並被眾多團體博物館、個人收藏、作品被《中國水墨》、（藝術界）、（國畫家）、《中國書畫名家選》、《陝西省畫精品集》、《陝西年鑒》、《陝西美術家》、《陝西畫報》、《西安當代美術作品集》、《中國書畫名人錄》等諸多專集入編，出版有《張正中國畫選集》，並被多家新聞媒體專訪、報道，列為有藝術成就的傑出畫家之一。
[編輯本段]3.中國少年科學院年小院士
河北省知名早慧兒童,中國少年科學院年齡最小的小院士,中國少先隊員,五年(94—98)希望工程捐助者,小張正兩歲開始學習電腦,兩歲半已能熟練地使用,並通過電腦學會了大量漢字,三歲半便通讀《毛澤東詩詞》全集和許多古文,古詩等.四歲半能夠熟練地操作高智能玩具"百拼電子世界".七歲半便基本上通學小學數學,在他自己的努力下,已經具備了高於大學水平的英語各方面能力.小張正在德,智,體三方面得到了均衡的發展.並有著超常的理解和表達能力.在其父張偉光(河北省著名青年發明家)的影響,啟發和引導下,小張正產生了極強的創造慾望,並在六歲時就有了三項小發明,游戲棋就是其中之一,"愛學習,愛勞動,長大要為人民立功勞"是父母從他尚未降生時就給他制定的人生信條和奮斗目標."不求個個升學,但求人人成才","學會學習,學會生活,學會創造"是父母對張正的最高治學標准及要求.
[編輯本段]4.公安部警衛局警衛教練
山東青島人，1969年出生，自幼習武。1987年入伍，1992年畢業於武警學院內衛系，現為中華人民共和國公安部警衛局訓練處正團職參謀(武警中校警銜)，曾任武警北京總隊特警支隊擒敵教練，中國人民解放軍第38軍散打教練，現任中華人民共和國公安部警衛局警衛搏擊、射擊、體能教練。先後被武警總隊評為「四會」一級教練員，學雷鋒標兵，優秀共產黨員，公安部警衛局優秀幹部。1次榮立集體二等功，9次個人三等功，嘉獎若干次。親身經歷過多次防暴搏擊實戰考驗，具有豐富的教學經驗。曾編寫《警衛搏擊》、《警衛游泳與救護》、《警衛駕駛》等教材，發表《武警部隊幹部法律知識素養》、《警衛搏擊訓練初探》等論文，多次為黨和國家領導人及外國元首匯報表演受到高度評價。
[編輯本段]5.華西醫科大學碩導
1969年畢業於四川醫學院醫學系。1981年在華西醫科大學研究生班獲碩士學位。長期擔任醫療、教學、外科、實驗室等工作，積累了豐富的內科和消化的臨床診療，教書育人，科研經驗。1991—1992年伏美國威斯康醫學院研修，對小腸移拉傷和真性腸病相關的胃腋激素及神經內分泌進行了研究。
現任職稱：內科教授，碩士生導師
學術任職：世界胃腸病學會會員、中華醫學會消化學會胃腸激素組委員、四川省消化專委會副主任委員和四川省內統專委會委員。現為中華實用醫葯雜志常務編委、中華醫葯雜志編委、中華醫學全科雜志編委、中華科學研究雜志編委和中國全科醫學審稱專家。
科研成果：現為已培養碩士生20餘名，發表編著80餘篇，以到主編，編委出版著作8部，包括全國高等醫葯院校教材「內科學」第五版，獲發明專利一項。主要研究方向為慢性胃炎，胃腸道腫瘤，慢性肝病和胃腸道激素相關消化道疾病的臨床和基礎研究。
[編輯本段]6.廣州中醫葯大學副教授
女，1972年1月出生，醫學博士，廣州中醫葯大學中醫基礎理論副教授。廣東省中醫葯學會基礎理論專業委員會委員，廣東省高校「千百十工程」校級培養對象。主要從事中醫基礎理論教學和科研工作。發表論文10篇，參與編寫《中醫基礎理論體系現代研究—基礎與臨床》、《中醫臨床診斷全書》等專著，並參與編寫《中西醫結合診斷學》、《細胞生物學》教材2部。作為具體研究者參加國家自然科學基金課題「惡性腫瘤患者熱休克蛋白70基因表達與中醫辨證的關系」、廣州市科委課題「鼻咽癌患者熱休克蛋白70基因表達與中醫熱證的關系」，國家中醫葯管理局重點課題「活血祛痰治法及其組方逆轉高血壓左室重構的作用機理研究」。
主要學術論文：
1、 惡性腫瘤組織中HSP70、P53表達與中醫熱證的關系.中國中西醫結合雜志2004（10）
2、 基因治療與人類健康.中國生物工程雜志.2004（1）
3、 四種調補方對反復心理應激大鼠下丘腦及海馬氨基酸含量影響的比較研究. 安徽中醫學院學報2003（4）
4、 中醫教學中「氣」層次的辨析. 中醫教育探索.2003（2）
5、 熱休克蛋白在腫瘤應用基礎領域中的研究進展.中華腫瘤雜志.2001(2)
學術著作：
1、中西醫結合診斷學.科學出版社2003年出版
2、細胞生物學.中國中醫葯科技出版社2004年出版
3、中醫基礎理論體系現代研究—基礎與臨床.廣東科技出版社2002年7月出版
4、中醫臨床診斷全書.天津科學技術出版社2002年6月出版
[編輯本段]7.作家張正
姓 名： 張正
性 別： 男
出生年月： 1952
民 族： 漢族
原名張征。河北易縣人。中共黨員。1988年畢業於中央黨校經濟管理系。1968年應征入伍，歷任戰士，北京第一機床廠工人，《青年文摘人物報》雜志副主編，副編審。1977年開始發表作品。1992年加入中國作家協會。
著有兒童小說集《天鵝落腳的地方》、《我們是朋友》，中短篇小說《手足情》、《金鑰匙》、《人狼》，小說《怪味兒》，報告文學《顧維鈞回憶錄中文版出版內幕》、《在聯合國任職的中國官員》、《馬連良之死》、《天鵝落腳的地方》，電視文學劇本《手足情》(已錄制播出)等。 因短篇小說《崖山浪》被選入長風文輯社，是很有前途的現代作家。
小說《懸壺日誌》獲第三屆青年文學創作獎、法國成知凡文學獎，《舊中國外長的夢》獲全國青年報刊作品獎
⑶ 青少年科技創新大賽醫學方面
從初中角度來講，醫學方面的要從簡單實用的小發明來入手，比如使用的呼叫系統、患者識別系統等
⑷ 運動員，發明家，醫學家，宇航員，生態學家和流浪漢的故事
人物：趙念 華師一附中高二（2）班學生 學生科學院"小研究員"
獲得國家專利：
1．防觸電保護裝置
2．高效加熱器
3．可識別快慢剎車的汽車安全保護系統（全國青少年科技創新大賽一等獎）
[小資料]
"可識別快慢剎車的汽車安全保護系統"系統基本原理：
通過識別剎車的緊急與否，產生不同的信號，並直接地傳遞給後面的司機，令其早做出反應；而車尾的感應裝置則可以感應後車的突然接近並對碰撞作出保護反應。
喜歡"破壞"好奇心培養創造欲
趙念從小就對身邊的一切充滿好奇。、
四五歲的時候，她拿著鬧鍾，睜大了眼睛問媽媽："為什麼這個東西會動會響呢？我可不可以看看它裡面是怎麼回事呀？"媽媽遞給她一把小起子，不一會兒，鬧鍾就在趙念的野蠻"摧殘"下被拆得七零八落。
家裡的小玩具、洋娃娃全都難逃"噩運"，不是被大卸八塊，就是被"開膛破肚"，統統面目全非。趙念在幹完"破壞工作"之後，總會大聲宣布："這個太簡單了，我以後要做一個更好的！"就這樣，趙念成了家裡的"破壞王"。
值得慶幸的是，趙念的爸爸媽媽對女兒的破壞行為比較"放縱"，甚至常常扮演"幫凶"的角色。遇到女兒好奇的問題，他們總是鼓勵孩子自己動手去探個究竟。
敢於實踐：動手能力從小鍛煉
趙念的爸爸從事技術工作，常常在家裡擺弄一些復雜的線路。趙念總是著迷地看著爸爸工作，不時地問上一些問題，爸爸也都耐心解答。漸漸的，簡單的問答已經滿足不了趙念的求知慾，她央求爸爸給她一些動手的機會。
焊電路板是她的第一件差事。當趙念興致勃勃地把焊好的電路板拿到爸爸面前"邀功"時，爸爸哭笑不得--焊錫一大團一大團地粘在了一起，電路多處短路！趙念並不氣餒，虛心地向爸爸請教焊接的要領，在廢棄的電路板上反復練習。當她再次得意洋洋地展示焊接"成果"時，爸爸已經挑不出毛病了。
上初中了，在物理課上學了電學原理之後，每次遇上保險絲"罷工"，趙念都會搶先捲起袖子，關掉電閘，三下五除二地左擰右擰，就讓家裡恢復光明。
勤於思考：發明創造源自生活
趙念是個沉默內秀的女孩子，她說她自己平時喜歡思考，她的一些發明創造的小點子也都源自對日常生活的觀察與思考。
曾經一段時間，電視、報紙上頻繁出現有關汽車追尾事故的報告。當時，趙念就設想著要在汽車上加一種裝置，以避免事故的發生。當她了解到，追尾事故的發生多是因為前車緊急剎車，後車來不及作出反應這一基本原理之後，她腦海中靈光一閃：何不給汽車剎車加個氣囊，讓緊急剎車發出比正常剎車更為強烈的警報信號。
然而，這樣的敬報設施是可以起到提醒作用，卻不能在兩車相撞時起到安全保護作用。於是，趙念又開始思索著，要給汽車加個"防撞衣"。那天，她乘坐公汽，偶然目睹了一輛小貨車與的士相撞的驚險一幕，慶幸的是前面那輛小貨車後面載的一張席夢思床墊，竟將後面迎頭撞上的的士給"彈"了回去，一場車禍奇妙地被化解了！而趙念的"可識別快慢剎車的汽車安全保護系統"也受之啟發，得以進一步完善。
樂於吃苦：實踐過程是"蜂蜜拌黃連"
拿了三個國家專利，而且保持學習成績在班上名列前茅--成功的背後，趙念可吃了不少苦頭。
趙念的學習很緊張，絕大部分課余時間都得花在功課上，發明製作只能見縫插針地利用間隙時間。發明設計考驗人，動手製作更鍛煉人。盡管精力、體力都很有限，趙念捋起袖子干起活來，可毫不含糊。
為了製作"可識別快慢剎車的汽車安全保護系統"的汽車模型，趙念從街上撿回人家裝修剩下的廢木板，用鋸條切割成塊。別看這項工作沒什麼科技含量，干起來還真不容易--木板比看上去的更硬，鋸條比想像中的更難使。盡管不知用斷了多少鋸條；盡管雙手都被鋸磨得傷痕累累，痛得連工具都握不住；盡管最後成型的汽車模型十分簡陋，甚至車輪還是個六邊形……最終，趙念還是如期完成了模型的製作。
看著一堆雜亂無章的原材料在自己的手中變成有模有樣的小發明，這種歡欣無法言傳。實踐的過程中，趙念感受很多。她說這世界上只有想不到的，沒有做不到的；她說很多事情說來容易做起來難，只有"又說又練才是真把式"；她說書本上看似枯燥的知識，運用於實際之後原來那麼有趣；她說這個世界遠比自己想像的要廣闊……
不嬌慣溺愛，多創造條件--趙媽媽談"育兒"
趙念雖是獨生子女，但我們從來不嬌慣她。
趙念五歲時，她爸爸就要求她幫忙洗菜、炒菜。五歲的孩子個頭還很小，得墊著一把小椅子才能勉強夠著灶台。每次看到小傢伙踩著椅子，墊著腳尖在那兒幹活，我都特別心疼，直罵他媽媽"虐待"孩子。可轉念一想，孩子遲早要獨立，從小學著吃點苦，多鍛煉一下動手能力畢竟還是有益無害呀。
孩子成長的道路上，離不開家長的幫助。然而，這種幫助應該是有方法有尺度的，我們將之理解為：盡一切努力為孩子創造條件。
從小到大，對女兒提出的每個問題，我們都很耐心地解答直到她完全明白為止；她搞發明製作需要的材料，只要沒有為她包辦的"嫌疑"，我們都盡力為她准備，如和她一起到街上撿廢木板，到舊玩具市場找合適的模型汽車等等。其實，在這個過程中，家長的作用對孩子而言，遠不止一些物質和時間上的支持，最可貴的是心理上的支持和依靠。
在培養女兒創新思維的過程中，我們有一些小心得，希望能為其他家長提供參考：
1、任孩子發展興趣，並有意識地給予引導。
2、培養孩子愛思考的習慣，從身邊小事找突破口。
3、給孩子盡量創造動手的機會，不能光說不做。
4、孩子取得成績時，不要吝嗇你的贊美；孩子遇到困難時，給予及時的鼓勵和幫助。
⑸ 中西醫結合骨科碩士論文題目…求助！！！最好是帶一些實用的小設計，小發明的骨科論文題目…謝謝各位大神
什麼題目，什麼篇幅，能提供什麼資料？
⑹ 大家有沒有什麼好的醫學發明創造
拉肚子：用兩小勺高度酒燒一片去痛片，能把去痛片碾碎，滅其，待涼一口喝下，好用
⑺ 與醫學有關的小發明
發明防PM2.5鼻內套
「2015年1月，梁劍興即將結束社區矯正，真正回歸社會。他說，出來後，想多為社會做點貢獻。現在鼻內套已注冊了商標，還研發了樣品，准備投放市場。」