❶ 小學生創造的詩歌
我有一雙黑襪子
穿著不舒服
脫了也不舒服
於是
我剪一半，穿一半
❷ 小學生自創詩歌,要短，盡量符合五年級的水平
伴著盛夏的果實，我們結伴在水裡嬉戲；
伴著秋天的落葉，我們仰望著大雁南去；
伴著銀冬的雪花，我們在雪地上堆雪人；
伴著初春的腳步，我們在樹下慢慢等待，
等待著嫩葉的身影。
❸ 小學五年級自創兒童詩
爸爸媽媽上班去，
我到學校學習來。
他們辛苦賺大錢，
我要努力求知識。
不怕老師批評我，
只怕自己不用功。
交好朋友都認真，
不跟壞人打交道。
❹ 小學生五年級自創詩歌
《減肥詩》
不吃不吃又吃了
吃著吃著又渴了
來瓶可樂又喝了
連吃帶喝回又多了
回到家了答後悔了
下次再也不吃了
悔著悔著又困了
困了困了又睡了
頭挨枕頭呼嚕了
一覺夢到飯好了
起來肚子又餓了
聞到飯香又吃了
晚上飯局又去了
反正不差這頓了
❺ 五年級學生關於友愛的古詩自已創做的
指九天以為正兮，夫惟靈修之故也。
曰黃昏以為期兮，羌中道而改路！
初既與余成言兮，後悔遁而有他。
余既不難夫離別兮，傷靈修之數化。
余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。
❻ 小學生個人自創作古詩
家鄉 天上白雲飄，地上牛羊跑。水中小魚游，家裡娃娃笑。 作者；五年級的一個同學；
❼ 寫出十首小學生自創古詩
寫出十首小學生自創古詩
1放風箏
黃花初綻春來早，閑情迷夢放紙鳶。忽飛忽落隨風回舞，恰似金龍答飛滿天。
2、春雨
小雨蒙蒙下，輕煙萬戶家。淅瀝如歌唱，風拂山水畫。積水鋪滿地，潤柳快活花。願雨再下大，世間變淡雅。
3、詠春
輕柔柳絮隨風飄，好似天使舞翩躚。株株桃花爭艷開，人間芳菲四月天。
4、公園風景
垂柳青青池中盪,彎彎小橋連長廊。假山聳峙池水旁,涼亭檐下讀書郎。
5、桃花
園里數枝桃，春來朵朵開。四月暖風吹，落英繽紛來。
6赤壁懷古
赤壁塵埋水不流，徒留名姓栽空舟。喧闐一炬悲風冷，無限英魂在內游。
7交趾
銅鑄金鏞振紀綱，聲傳海外播戎羌。馬援自是功勞大，鐵笛無煩說子房。
8鍾山
名利何曾絆汝身，無端被詔出凡塵。牽連大抵難休絕，莫怨他人嘲笑頻。
9淮陰
壯士須防惡犬欺，三齊位定蓋棺時。寄言世俗休輕鄙，一飯之恩死也知。
10桃葉渡
衰草閑花映淺池，桃枝桃葉總分離。朝梁棟多如許，小照空懸壁上題。
❽ 自己創的詩歌 五年級
五年級的朋友應該要求的是積極的詩歌吧！
向日葵的夢
那是如金色的笑臉
庇護在溫暖的陽光下
搖曳在風里
時刻絮叨的是我的夢
保持45度的仰視
尋覓阿波羅的影子
那是代表光明的使者
時光在旋轉著前行
身影呈360度的圓弧變換
不變的依然佇立在中央
昂首凝望繼續微笑
那姿態如雨後清新破竹之勢
那是金色的笑臉
堅毅不悔的心
永不破碎的夢
像金子那般耀眼
那就是花的顏色
向日葵的夢
希望你能幫到你，小朋友、、
❾ 小學生自創古詩
寫出十首小學生自創古詩
1放風箏
黃花初綻春來早，閑情迷夢放紙鳶。忽飛忽落隨風舞，恰似金龍飛滿天。
2、春雨
小雨蒙蒙下，輕煙萬戶家。淅瀝如歌唱，風拂山水畫。積水鋪滿地，潤柳快活花。願雨再下大，世間變淡雅。
3、詠春
輕柔柳絮隨風飄，好似天使舞翩躚。株株桃花爭艷開，人間芳菲四月天。
4、公園風景
垂柳青青池中盪,彎彎小橋連長廊。假山聳峙池水旁,涼亭檐下讀書郎。
5、桃花
園里數枝桃，春來朵朵開。四月暖風吹，落英繽紛來。
6赤壁懷古
赤壁塵埋水不流，徒留名姓栽空舟。喧闐一炬悲風冷，無限英魂在內游。
7交趾
銅鑄金鏞振紀綱，聲傳海外播戎羌。馬援自是功勞大，鐵笛無煩說子房。
8鍾山
名利何曾絆汝身，無端被詔出凡塵。牽連大抵難休絕，莫怨他人嘲笑頻。
9淮陰
壯士須防惡犬欺，三齊位定蓋棺時。寄言世俗休輕鄙，一飯之恩死也知。
10桃葉渡
衰草閑花映淺池，桃枝桃葉總分離。朝梁棟多如許，小照空懸壁上題。
❿ 五年級現代詩歌 （要自創的）
《花兒飄落》
每當滿樹的花兒飄落，
心中便隱匿一首憂傷的歌。
太珍愛它絢爛的顏色，
怎忍心它此刻在風中漂泊，
當你還紅的似火，
白的似錦的時刻。
心底悠然而生的那股熾熱，
是那麼的難以捉摸。
怕風兒把你招惹，
弄皺你飽滿潤美的苞裹。
怕陽光太過炙熱，
讓露珠逃脫你溫暖的心窩。
可如今誰讓你忍受割捨，
散落在風正肆意的角落。
任悲傷都來得這么坎坷，
誰來眷顧你的花容失色。
每當花兒飄落，
總也是這首憂傷的歌。
殘花打在臉上的無奈，
誰懂這首憂傷的歌？
（自己寫的，謝謝）