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中國創造學會官網

發布時間:2021-09-14 03:44:57

『壹』 在我們生活中有很多體現「中國創造」的自主創新成果

早在2007年經合組織(OECD)稱,在研發支出方面,中國去年取代日本,位居全球第二位,僅次於美國。在過去的10年中,中國研發支出占國內生產總值(GDP)的比例,增長了1倍以上。在專利申請量方面,中國也剛剛取代德國,位居全球排行榜的第五位
2012年第八屆中國創造學會創造成果獎獲獎名單
項目名稱 完成人

中國創造學會創造成果二等獎獎牌網路圖片
創新的源頭工具:思維方法學 攀枝花學院彭建伯
多功能生態地膜有機復合肥及其制備和使用方法 太原理工大學何秀院
帶源蠕動式斜拉橋纜索檢測機器人 安徽工業大學冷護基
《創新創業概論》 江西科技師范學院倪峰
一種植物葉相片載體(植物葉相紙) 浙江省衢州市富爾特科技有限公司楊遠鋒
乙烯、乙炔分子模型的創新設計與應用 陝西國防工業職業技術學院孫賓賓
天然負離子復合改性瀝青及其制備方法 燕山大學洪偉
拼玩識字法及教材教具 北京大晟功成科技開發有限公司陳淑紅
氯化法處理鈉硅渣的研究 中國鋁業山東分公司研究院高建陽
還原態負離子功能性紗羅織物研究 蘇州聖龍絲織綉品有限公司李海龍
現代養殖種植新模式 北戴河區畜牧獸醫協會周德海
大學生創造思維訓練實踐研究 東南大學機械工程學院張志勝
湖南老字型大小品牌法律保護與創新發展研究 湖南交通職業技術學院吳建國
赤泥砂生產鐵精礦的方法 中國鋁業山東分公司研究院高建陽
一種電子實驗教學裝置 南京化工職業技術學院李焦明
管理經濟學基礎與應用 中共上海市委黨校、上海行政學院毛軍權
基於創新實踐能力培養的研究性教學改革探索 江南大學理學院朱純
試論太陽因能量輻射質量減少對地球的影響 三門峽職業技術學院何建剛
大學生科技活動指南 燕山大學王國偉
健身沙袋 河南理工大學
基於大學生創新思維和實踐能力培養的思維創新實驗室建設 天津工業大學工程教學實習訓練中心
燕山大學科技園大學生創新創業體系 秦皇島燕山大學科技園發展有限公司

『貳』 國際管理學會的發展

自2005年起,IMI由一個封閉式管理專家交流組織,轉化為開放式的實務與學術並重的國際性專業團體。會員來源於中國、香港、台灣、澳門、新加坡、日本、美國、澳大利亞、韓國、丹麥、英國、俄羅斯、紐西蘭、法國和德國等15個國家和地區,並在當地建立了地區總部或聯絡處。
2005年12月國際管理學會聯合中國管理科學學會等專業機構,在北京理工大學成功舉辦了首屆中國管理大會,近200位管理專家和企業家參會,大會向李嵐清同志頒發了「教育管理之光」獎杯,向中國質量管理之父劉源張院士等50位優秀的管理專家和15個傑出機構頒發了「管理成就獎」。 從第二屆開始,更名為「中國管理大獎」,成為國際管理學會創辦的「世界管理大獎」的一部分。所有獲獎者將自動成為會員。
2006年8月在北京召開了首屆中國創意產業大會,大會由國際管理學會會同中國創造學會聯合發起主辦,中華民族文化促進會、中國高科(9.15,-0.05,-0.54%)技產業化研究會和上海市創意產業協會聯合主辦,騰訊網、北京師范大學藝術與傳媒學院、國際唱片業協會(香港會)等近40家機構聯合組織舉辦。來自祖國大陸、台灣、香港及新加坡的業界精英、行業領袖以及媒體代表200餘人參會。與會者熱烈深入、富有成果地探討了創意產業發展的關鍵問題,比如創意產業的本質、知識產權保護、創意人才培育、創意產業營銷策略、設計國際化潮流與民族文化、創意產業運作與投資等。成功的創意產業經營者也和與會代表分享了其寶貴經驗。大會現場頒發了由中國創造學會和國際管理學會聯合授予的「中華創意產業大獎」,包括終生成就獎、創意大國手、創意大師、傑出經營者、創意產業先鋒、焦點新星、十佳創意酒店、最佳廣告與設計公司、最具創意報刊和最佳創意生活品牌等十個獎項。
2007年1月29日國際管理學會(IMI)在中國人民大學舉辦了第二屆中國管理大會,中國創造學會、中國高科技產業化研究會、發改委《財金界·管理學家》雜志獲邀作為聯合主辦單位。來自國內外的著名管理學者、知名企業家、著名管理培訓師、咨詢師以及媒體代表200餘人出席了會議。大會在「卓越管理之道:責任與創造」的主題下就當今熱點管理等議題進行了學術研討和經驗交流。中國民(私)營經濟研究會會長、原全國政協副秘書長保育鈞,國際管理學會全球副會長熱羅姆、中國高科技產業化研究會副理事長兼秘書長何孝瑛、中國知識產權研究會會長、原國家知識產權局副局長楊正午,歐美同學會副會長兼商會會長王輝耀、中國軍事科學院原總工程師研究員朱松春等領導和著名學者在大會上致辭並給獲獎者頒獎。中國企業家雜志總編輯牛文文、美國IHO國際控股公司亞太區總裁余逸鶴等眾多知名企業高層和管理專家在大會做了主題發言。
國際管理學會秘書長王建超博士作了題為「管理要人道」的基調演講。 副會長熱羅姆先生在作主題報告時宣布將編輯出版《中國管理年鑒》,擬與財政部下屬的中國財政經濟 出版社合作出版。 大會現場揭曉了 「中國管理大獎」獲獎名單並舉行了隆重的頒獎典禮。此次評獎活動歷經數月,經過評審委員會層層篩選、嚴格把關,最終從3000多名候選人中評選出43位個人、27個機構榮膺本年度「中國管理大獎」。 與會專家一致認為,此次大會意義深遠,將給我國管理的發展帶來推動和示範作用。

『叄』 中國製造已經在向中國創造實現跨越,談談作為一名中國小學生有何感想

那麼就用我自己的話說哈 聲明下強烈鄙視復制一大堆網路而又所問非所答的人
中國是世界上人口NO1的國家,那麼成為他國代工的對象是必然的,因為人口的爆炸性的擁擠,使得勞動力極其的低賤和廉價。大企業想要做到最低成本製造出他們滿意的產品,原料不可以省、技術不可以省、人數也不可以省、那麼唯有在生產人數不變的基礎上降低使用人的成本。
我最詫異國人的思維就是,美國買回來的東西怎麼了,還不是咱們中國給造的,說這種話的人極其可笑,不是我崇洋媚外,從美國、日本、德國買回來的東西確實是好。即使是中國製造的,中國企業的中國製造,和代工他國的中國製造是不一樣的。 因為發達國家只是用了我們的低級勞動力。從開發、設計、技術都跟中國沾不上一點邊 因為我們用的人家的技術、人家的設計、人家的機器、設備和生產線。在人家監工的情況下生產出來的東西 必然是沒有可比性的。

我覺得從製造轉變成創造,必須要有大環境,早年從改革開放以後就出現的代工企業不在少數。那麼在這么多年金錢和經驗方面的積累,會使得一些代工企業從中模仿到他們的模式,開始嘗試自己的東西。比如海馬汽車即是海南馬自達。只是一個馬自達在中國的代理商,通過多年給馬自達的代理有了自己的品牌『海馬汽車』 那麼這就是一個很好的例子,成了轉變成創造的雛形(雖然處於比較小兒科的發展階段)。 所以想轉變成創造必須解決中國本土品牌低劣的問題,現在中國山寨產品在本土賣的很火,是因為價錢極其便宜,甚至可以不看他的質量,質量好的錢也好,大眾買不起 (靠商家自覺良心發現是可笑的 那就等於說沒有法律靠公民自覺克制住自己別殺人一樣) 唯一的解決辦法就是國民工資搞上來,國民有錢選擇自己想要的了, 而不是被動的買便宜貨的時候,那麼中國的那些低劣的商家就面臨著不競爭就死的境地,那麼他們就會硬著頭皮的跟國外品牌拼質量 ,到了那個時候中國創造才會有曙光。中國的貧窮讓市場的優勝劣汰變的沒有了作用 。

『肆』 翟老師的大學生創業訓練營課程有哪些

名師簡介
實戰型創造學專家
江蘇大學創造學研究所所長
著名創造學專家
中旭商學院(中旭文化網)高級講師
中小企業自主創新培訓實戰專家
中國管理科學研究員
廣東省企業發展研究專家工作委員會常務理事、高級咨詢師
現任中國創造學會常務理事、人事部中國高級公務員培訓中心特邀主講專家、創新中國培訓聯盟首席專家,並任廣東省現代服務業聯合會副會長,廣東省科技廳創新方法顧問,英國威爾士大學、華南理工大學MBA創新管理課程客座教授

名師經歷
江蘇省崑山市人,1944年生,1966年畢業於蘇州大學
80年代開始致力於創造學的研究和推廣,先後在江蘇大學、華南理工大學等高校開設創造學課程30多遍,應邀為江蘇、上海、安徽、廣東、廣西、河南、江西、湖南等地的省、市級師資培訓班,政府機關、廠礦企業、學校、部隊、醫院等作創新能力開發培訓近500場,聽眾10多萬人,深受歡迎並產生顯著的社會效益和經濟效益。如1998年應邀到全國最大的化纖企業儀征化纖集團公司做3場培訓報告,在工會的精心組織下,產生合理化建議20065件,2123件得到落實,產生萬元效益。
2007年11應邀為湖南中煙集團的下屬公司64名中層以上幹部培訓1天,產生各類合理化建議715件,正在篩選和落實中

名師榮譽
2004年獲江蘇大學師生演講大賽冠軍
2007年主編出版的中國第一套企業自主創新系列叢書,把創造學與經濟學、管理學、營銷學和心理學等學科結合在一起,深受企業界的歡迎
獲2008中國創新培訓十大領軍人物稱號
2009獲中國創造學會創新教育傑出貢獻獎

名師成就
從上世紀80年代就開始從事創造學的研究、推廣和創新能力開發培訓,自身擁有8項專利,且有6項投產,有豐富的授課和開發經驗,曾經應邀在江蘇、廣東、上海、安徽等省市的省市級創新能力師資培訓班、政府機關、高等院校、廠礦企事業單位等作了近300場演講或培訓講座,聽眾達10多萬人,充滿激情和感召力的講演深受歡迎,並產生顯著的社會效益和經濟效益,被中央電視台和地方電視台報道或人物專訪10多次
專著《實用創造學》榮獲江蘇省政府頒發的哲學社會科學優秀成果獎,近20家報刊刊登報道、轉載、書評或讀後感。
2006年應邀到人事部中國高級公務員培訓中心講授「技術創新方法」並通過衛星向全國轉播
周道生構思策劃的「即時譯遠程語言翻譯系統」正在開發過程中;他還創作詩歌和校園歌曲數十首, 曾被中央電視二台和多家地方電視台播出報導或人物專訪20多次

名師課程
《自主創新的思維與方法》
《實用創造學》
《現代企業技術創新》
《現代企業自主創新》
《創新思維與創新方法》
《自主創新的理論與實踐》

課程簡述
《實用創造學》
第一篇 創造理論篇
第一章 21世紀呼喚著創造
一、21世紀呼喚著創造
二、中華民族面臨的挑戰
三、中國人最缺少的是什麼?
四、創造力開發是振興中華的必由之路
第二章 創造與創造學
一、什麼是創造
二、創造的分類
三、創造並不神秘
四、創造學的研究對象與基本原理
五、創造學與傳統科學的關系
六、創造學的產生與發展
第三章 創造力的構成與測評
一、創創力的涵義
二、創造力的構成要素
三、創造力的測評
第四章 創造力的開發
一、創造力的普遍存在性
二、影響創造力發揮的心理因素
三、創造力的可開發性
四、開發創造力的基本途徑
第五章 創造性思維的特點和過程
一、創造性思維的含義
二、創造性思維的基本特點
三、創造性思維的過程
第六章 創造性思維的主要方法
一、聯想
二、想像
三、靈感
四、直覺
第七章 發散思維懷集中思維
一、發散思維
二、集中思維
第二篇 創造技法篇
第八章 列舉型創造技法
一、缺點列舉法
二、希望點列舉法
三、特徵點列舉法
……
第三篇 創造實踐篇
第四篇 創造教育篇

《現代企業技術創新》
第一章 自主創新,不可動搖的戰略決策
一、你是跨國公司的「苦力」嗎
二、創新能力是企業的核心競爭力
三、中外企業新的差距有多大
四、自主創新是新時期民族精神的集中體現
五、典型案例:奇瑞自主創新——民族品牌的希望
第二章 創新溯源,技術創新的成功之路
一、創新的有關概念
二、技術創新的分類
三、技術創新的主體與能力構成
四、技術創新流程
五、典型案例:金王蠟燭創大業——中小企業創新的榜樣
第三章 破除神秘,自主創新的三大途徑
一、自主創新的含義與特徵
二、原始創新
三、集成創新
四、引進技術的消化吸收再創新
五、中小企業創新戰略選擇
六、建設創新型企業
七、典型案例:全球首台中國烹飪機器人在深圳誕生
第四章 優化環境,技術創新的組織與管理
一、營造企業的創新環境
二、建立企業的建議制度
三、新產品研發團隊的組織
四、創新團隊的管理與績效考核
五、典型案例:3M公司的創新傳統
第五章 啟迪智慧,突破慣性思維的技巧
一、智慧才是真正的力量
二、創造性思維的含義與特點
三、思維慣性——創新最可怕的敵人
四、讓大腦活起來
五、群體思維怎樣形成合——送你六頂思考帽
六、案例與評析:六頂思考帽法用於溝通
第六章 挖掘潛能,創新設想的來源與採集
一、創意從哪裡來
二、智力激勵型創新法(頭腦風暴法)
三、列舉法型創新技法
四、推理型創造技法
五、組合與分解型技法
六、設問型創造技法
七、新產品創意的綜合挖掘技法
八、典型案例:包起帆獲四項國際發明獎——深刻的啟示
第七章 神奇TRIZ,解決創新問題的絕妙工具
第八章 沙裡淘金,創新設想的評價與篩選
第九章 金光發光,新產品的設計與開發
第十章 光照人間,新產品的市場化
相關鏈接:周道生博客

『伍』 結合材料,運用哲學知識分析如何實現由中國製造轉變為中國創造

(1)發展的實質是事物的前進與上升,是新事物產生,舊事物滅亡。要實現回中國製造轉變為中國創造,必須答堅持發展觀點。
(2)矛盾雙方在一定條件下相 互轉化,我們應該創造條件,促進矛盾雙方向好的方面轉化。由「中國製造」向「中國創造」 轉變。為此,要採取措施促進產業結構優化升級。
(3)辯證否定觀要求不斷自我否定,要有批判精神和創新意識,要善於否定「中國製造」,堅持開拓創新,達到「中國創造」。
(4)事物是量變與質變的統一,量變是質變的必要准備,質變是量變的必然結果。要實現中國創造,必須注重中國製造的創新積累,為中國創造積累條件。

『陸』 面對中國創造2025,作為學生可以有哪些作為

中國製造2025計劃」也被稱為「中國版工業4.0規劃」。「中國製造2025」概念首先是由中國工程版院在向中央權和國務院提交的《關於制定中國製造2025,加快建設製造強國的建議》中提出的。工程院的建議一經提出,即引起各方的高度重視。在國務院統籌下,由工信部牽頭會同國家發改委、科技部等20多個部委以及50多名院士,正式編制《中國製造2025計劃》。今年3月25日,國務院常務會議就加快推進實施「中國製造2025」進行了部署。

『柒』 中國原創文學網,中國最有影響力的原創文學網站,中國永久免費原創文學網,絕對是最純凈的文學網站

現在真正的純凈文學網站確實是特別少,我也喜歡文學,不過網上打開那些網站都是一堆廣告。但我知道的像花朝晴起文學網是比較干凈的,沒有廣告植入,而且頁面比較好看,這個網站的分類也多,可以去看看。

『捌』 日本事業創造大學院中國承認學歷嗎

你可以在「學信網」上查證一下,該大學是否在認可名單內。如果不在的話,可以通過繼續教育提升一下學歷。西府教育提供全國范圍內的學歷提升,也可以咨詢一下他們,幫助進行認證。

『玖』 跪求廣西大學君武樓簡介……加急!!

歷史沿革
廣西創造學會的前身是廣西創造學研究會,成立於1985年2月15日。 第一屆理亊會選舉的領導成員是: 理事長:甘自恆 副理事長:劉德勝、張興強、鍾冠、李世余 秘書長:梁國釗 副秘書長:徐德強、黃克平、羅里熊 理事會一致推舉侯德彭同志為名譽理事長,並決定聘請張樹武、王奇浩、甘祥夢、周民震、沈章平、黃鳴同志為學術顧問。理事長甘自恆同志曾參與主持召開全國第一屆創造學學術討論會;曾參與創建中國創造學會,成為中國創造學會的主要發起人和學術帶頭人之一。廣西創造學會第一屆理事會曾創辦全國第一個創造學學術刊物一一《創造與才》;曾主辦全國第一期創造學刊授班,培養創造學研究骨幹上千人。廣西創造學研究會到1988年後,因未及時到民政部門登記而暫時中斷活動了幾年。 2003年11月25日,經廣西區民政廳和廣西社科聯批准,重新成立廣西創造學會,掛靠廣西大學公共管理學院。 2003年11月25日至28日,廣西創造學會與中國創造學會合作在廣西大學聯合舉辦了中國創造學會第七屆全國創造學學術討論會暨廣西創造學會成立大會。
編輯本段領導成員
各屆領導成員列表。
第一屆
第一屆理事會召開時有會員238人,選出理事110人,選出常務理事43人;本會下設秘書處、對外宣傳聯絡部等機構。 學術顧問有:甘幼玶教授、余瑾教授、唐紀良教授、陳保善教授、孟慶國教授 第一屆理事會選出的領導成員是: 會長:甘自恆教授 副會長:謝 舜教授、吳子愷教授、毛漢領教授、甘劍鋒教授、於 瑮教授、李秋洪研究員 2007年初,本會增聘陽國亮教授、李繼兵教授、宋亞菲教授為學術顧問,增選烏尼日教授和蔣德星副教授為副會長 秘書長:甘自恆教授兼任 副秘書長:婁永清教授、羅紹康教授、楊麗娜主編、楊 欣教授、陳大廣研究館員、溫六零編審、李髙南副教授、鍾柳新副主任 常務理事有黎黍勻等43人。
第二屆
2007年12月23日,學會在廣西大學君武樓第二報告廳舉辦廣西創造學會第二屆會員代表大會暨「學習十七大精神,研究中國特色社會主義理論體系」學術年會。代表大會選出了廣西創造學會第二屆理事會。此時有會員466人,選出理事81人,選出常務理事37人。 第二屆理事會決定聘請的學術顧問有:甘幼玶教授、陽國亮教授、唐紀良教授(博士)、余瑾教授、李繼兵教授(博士)、陳保善教授(博士)、孟慶國教授(博士)、宋亞菲教授。 第二屆理事會選出的領導成員是: 會長:甘自恆教授 副會長:謝舜教授(博士)、吳子愷教授、於 瑮教授、烏尼日教授、蔣德星副教授、羅紹康教授、粟珍教授、龍聖明教授、蔡穗南局長、黃家章副研究員(博士)。 秘書長:袁經文副教授(博士) 副秘書長:文東升副教授(博士)、石麗琴講師(博士)、汪寅講師(博士)等人。
編輯本段主要活動
四年來,學會主辦或參與的學術活動主要有以下18項: 1、2004年9月,學會派代表出席了在上海同濟大學召開的中國創造學會第三屆會員代表大會暨第八屆國際創造學學術討論會。學會會長甘自恆教授在此次國際創造學大會上發表了《關於馬克思主義哲學體系重大創新》的演講,受到中國創造學會會長袁張度等專家的高度評價。在此次換屆選舉中,甘自恆教授當選為中國創造學會常務理事、副秘書長。 2、2004年9月,學會副會長謝舜院長和常務理事陸漢文副院長主持召開了中日學者國際學術討論會。 3、2004年11月,學會會長代表中國創造學會和廣西創造學會出席了在海南省博螯召開的中國科協2004年學術年會,在第11分會場發表了《綠色創造哲學》的演講。 4、2005年1月,學會召開了廣西創造學會理事擴大會暨鄧小平理論、「三個代表」重要思想與創新問題學術討論會。 5、2005年5月,學會派代表出席了在江西省南昌市召開的中國創造學會全國第九屆創造哲學學術討論會。學會會長應邀在此次創造哲學大會上作了一個小時的專題報告,題為《新時代馬克思主義哲學的新形態:創造•綠色•幸福哲學》,受到高度評價。 6、2005年8月,學會會長代表中國創造學會和廣西創造學會出席了在新疆烏魯木齊召開的中國科協學術年會,在第11分會場發表了《迎接生物經濟時代,提倡幸福哲學》的演講。該文修改後發表在中國工程院主辦的《中國工程科學》2007年第2期上。 7、2005年11月,學會作為協辦單位參與發起了在湖南長沙召開的「全國首屆民間科技發展研討會」。 8、2005年12月,學會副會長謝舜院長、理事黃東桂副教授帶領一批碩士生會員參與主辦了在廣西大學召開的「當代中國社會道德狀況研究」全國倫理學學術討論會。 9、2006年1月,學會召開了廣西創造學會理事擴大會暨「高校思想政治教育與創新問題學術討論會」。 10、2006年7月,副秘書長羅紹康教授、常務理事羅宗火教授,理事黃東桂副教授參加了教育部相關部門在北京舉辦的高校新課程《思想道德修養與法律基礎》的培訓班,並於暑假期間協助廣西教育廳在廣西大學舉辦了該課程全區高校教師培訓班。 11、2006年11月學會會長甘自恆教授應邀出席了在常州召開的中國創造學高級研討會,參與論證了創造學作為交叉科學大類的一級學科已趨於成熟,形成共識,寫成書面報告向國務院學位辦和教育部反映,要求將創造學作為一級學科列入本科專業招生目錄和碩士生、博士生招生專業目錄。學會甘自恆、烏尼日、羅紹康、羅宗火、楊欣、曾冬梅、黎琳、宋鳳寧等常務理事參與簽名。 12、2006年12月,副會長謝舜院長,常務理事婁永清教授,曾冬梅研究員、羅宗火教授、黎琳研究員、吳學東教授參加了第九次廣西社會科學研究優秀成果頒獎大會。 13、2006年12月,學會會長代表廣西創造學會參加了首屆廣西社會科學界學術年會的研討。 14、2007年1月13日,學會召開了廣西創造學會學術年會暨理事擴大會。學術年會研討了「建設創新型國家與創新型大學」問題。 15、2007年1月,副會長烏尼日主任和常務理事黎曉嵐副主任參加了教育部相關部門在北京舉辦的高校新課程《中國近現代史綱要》的培訓班;學會會長參加了教育部相關部門在北京舉辦的《毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》新課程培訓班。上述常務理事和思政部的一批理事在放寒假前夕協助廣西教育廳在廣西大學舉辦了上述兩門新課程的全區高校教師培訓班。 16、2007年7月,以學會會長甘自恆教授為團隊學術帶頭人,以《概論》教研室的9位理事為基礎,邀請學術顧問陽國亮、余謹、李繼兵教授參加;邀請副會長和常務理事烏尼日、蔣德星、羅紹康、曾冬梅、吳學東、黎曉嵐、文東升等一批教授、副教授參加,申報了《馬克思主義中國化研究》國家級教學團隊。 17、2007年10月13日,學會與廣西社會科學界聯合會聯舉辦了「激發創造活力,共建和諧社會」的學術研討會。 18、2007年12月23日,學會舉辦廣西創造學會第二屆會員代表大會暨「學習十七大精神,研究中國特色社會主義理論體系」學術年會。
編輯本段學術成果
四年來,學會的理事、常務理事和學術顧問積極從事創造學和其他學科的學術研究,取得比較突出的成績。僅對哲學社會科學研究成果和教改研究成果的不完全統計,就取得了以下可喜成績:主持「十五」、「十一五」國家級規劃教材項目和國家社科基金課題 5項,主持廣西新世紀教育教學改革工程項目和廣西「十五」、「十一五」教育科學規劃項目15項;主持廣兩社科規劃項目5項;出版專著、教材 20多部;發表論文300多篇;獲國家級教學成果獎二等獎1項,獲省級教學成果獎一等獎4項,二等獎4項,三等獎 2 項,獲省級教育科學研究成果獎一等獎2項;獲省部級社會科學優秀成果獎一等獎3項,二等獎4項,三等獎6項。
2004年
學會常務理事和學術顧問主持省級課題7項(余瑾教授主持1項,烏尼日教授主持1項,甘自恆教授主持3項,羅紹康教授主持1項,曾冬梅研究員主持1項);出版廣西高校通用教材2部(烏尼日教授主編《毛澤東思想概論》,甘自恆教授主編《鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》);獲廣西社會科學優秀成果獎一等獎1項(學術顧問孟勤國教授獲得),獲二等獎1項(楊欣教授獲得),獲三等獎3項(甘自恆、婁永清、曾冬梅三位教授各獲1項);甘自恆教授獨著的《創造學原理和方法-廣義創造學》(53萬字)是廣西高校和中國創造學會被評上的唯一一本普通高等教育「十五」國家級規劃教材,於2004年獲廣西高校優秀教材一等獎;中國創造學會學術委員會主任劉仲林教授鑒定該書:「建立了一個原創性的創造學理論體系」。
2005年
學會常務理事和學術顧問主持國家社科基金課題1項(陸漢文副教授主持);主持省級課題1項(學術顧問李繼兵教授主持);出版學術專著4部(謝舜教授出版專著《社會變遷與管理創新》;吳學東教授出版專著《毛澤東的科學精神與科學方法》;婁永清教授出版專著《社會主義:20世紀風雲與前瞻》;陸漢文副教授出版專著《現代性與生活世界的變遷》。2005年本會常務理事和學術顧問主持的課題獲國家級教學成果獎二等獎1項(余謹教授為第一獲獎人),獲廣西省級教學成果獎一等獎4項(作為第一獲獎人,余謹、孟勤國、甘自恆、曾冬梅等教授各獲1項),獲二等獎2項(作為第一獲獎人,李繼兵教授、吳子愷教授各項1項);本會會員和理事發表學術論文100多篇。
2006年
學會常務理事和學術顧問主持國家社科基金課題1項(常務理事謝清副教授主持);主持省部級課題 6項(李繼兵教授主持1項教育部委託重大項目,甘自恆教授主持1項普通高 等教育「十一五」國家級規劃教材項目,陽國亮、羅宗火、曾冬梅三位教授各人主持1項新世紀廣西高等教育教學改革工程項目),常務理事宋鳳寧主持1項廣西教育科學「十一五」規劃課題;常務理事婁永清教授出版專著1郭;獲廣西社會科學優秀成果獎一等獎2項(謝舜教授獲1項,婁永清教授獲1項),二等獎3項(孟勤國、黎琳、吳學東三位教授各獲1項),三等獎3項(楊欣、曾冬梅、羅宗火三位教授各獲1項);獲廣西教育科學研究優秀成果獎一等獎2項(李繼兵、曾冬梅二位教授各獲1項);本會會員和理事發表學術論文近100篇。
2007年
學會常務理事主持國家社科基金項目1項(曾冬梅教授主持),主持新世紀廣西高等教育教學改革工程項目2項(甘自恆、黎琳二位教授各主持1項);主持廣西社科規劃項目1項(黃滿忠副教授主持)。

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