1. 你有哪些知識可以進行物理科普
大氣壓原理。用兩張A4紙張兩個手拿著後向紙張中間吹氣,會出現兩張紙靠近的結果。按照慣性思維我們想的可能是兩張紙應該互相分開才是其實這就是大氣壓在作怪。當吹起時候,紙張中間的壓強小了紙張兩側的壓強不變就,壓力就往中獎靠了。
2. 生活中有哪些東西可以用物理知識力來解釋
1、掛在壁牆上的石英鍾,當電池的電能耗盡而停止走動時,其秒針往往停在刻度盤上「9」的位置。這是由於秒針在「9」位置處受到重力矩的阻礙作用最大。
2、 吊扇在正常轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時要小,轉速越大,拉力減小越多.這是因為吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力.轉速越大,此反作用力越大.
3.人走路是利用了鞋與地面的摩擦力,向後蹬是給地施加了一個向後的作用力,然後由於物體間作用力是相互的,所以地也給人一個向前的作用力。
4.體育運動方面:如跳高、跳水、體操、鉛球、標槍等;
5.交通安全方面:汽車制動、安全距離、限速等。
3. 有沒有一個簡單又在家裡可以找到的材料的物理小製作或有關物理知識的東西
用紙折一個容器來裝水,下面用火來燒紙容器的底部。....紙不會被燒著 熱傳導的原理 夠簡單了吧...
4. 求:物理知識在生活中應用的小製作或小發明 要求實用且可行
聲 傳聲筒
光 自製望遠鏡
熱 小型的熱氣球(這個有點困難)
電 以馬達作為發電機,專支持一個小電燈什麼的
力 可以屬考慮做一個簡易的古老的稱,是利用力矩的那種
不清楚你是什麼年級的,參考一下吧
如果滿意就採納唄謝謝啊
5. 用物理的知識做一個小發明,僅限於初二初一的物理知識,要原創且簡單些的
點燃一支蠟燭,將一個塑料袋扣在蠟燭上面,過一會放手,塑料袋升起(孔明燈)
類似左圖,用兩塊平面鏡放到紙做的黑箱內做一個潛望鏡。
6. 怎樣使用物理知識和日常生活的東西手工製作無動力小車
根據能的轉換和守恆定律,真正的無動力小車是不可能的。你可以把小車上裝一個高架子,在高架子上裝一個滑輪,穿過滑輪的繩子一端繞在小車軸上,另一端吊一個重物,利用重物下降的勢能轉化為小車的動能,是小車前進,不用另外動力,但這不是真正的無動力小車。
7. 根據物理知識發明東西
~~~您好
《生活小發明》
環保雙層塑料袋
實現方法:環保雙層塑料袋的實現很簡版單,只要在一個平面權內,將一個普通塑料袋做成兩層,或者將兩個塑料袋合二為一,即可得到環保塑料袋。
發明意義:人們在吃東西時,尤其是在出去旅遊時,吃帶果皮的東西時,總是隨地亂扔廢果皮,有了雙層環保塑料袋,就可以在一個袋子里將果皮分開存放,這樣,就不會再亂丟東西了。保護了環境。
環保碟子,筷子
實現方法:在普通筷子頭兒上可以套上一個套子,避免這樣一雙筷子可以重復使用,既避免了刷筷子的煩惱,又節省了木材。同樣,碟子上也可以蓋上數層保鮮膜,用完一次就揭下一層,又衛生,又避免了重復洗涮。
發光鑰匙
實現方法:在門內配置一個電流較弱的微型電源,用導線連接到鎖孔,在鑰匙上配置一個微型發光二極體,不同的鑰匙配置不同顏色的發光二極體,當鑰匙碰到鎖孔時電流經過發光二極體使其發光,這就解決了晚上回家分不清鑰匙的問題。
謝謝~~~
8. 用物理知識做一個小發明,初中的物理
手搖發電機,用四驅車里的電動機改造
小型投石器 根據初三的能量轉換原理 材料 棒冰棒 一次性專筷子屬 網上有製作圖紙
密度計 浮力 密度原理 初二 初一內容 製作方法教科書上應該剛好有
另外,學校要求的是小製作……發明是世界上沒有的你自己想出來的……
9. 物理學學到什麼級別可以發明設計東西啊
沒有一個職業是專門干發明的,反過來說任何一個職業的人都可以搞發明。
不過為了發明偉大的發明,學習相應的專業和知識是有必要的。
10. 用物理知識解決生活難題 生活中有哪些困難可以用物理知識解決呢最好是可以製作小發明
聲音問題:
音調的不同.
把瓶子裝上不等量的水
敲擊的時候會發出不同的聲音