❶ 四年級作文:《我的小製作》400字
我做過許多小製作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
製作不倒翁需要的材料有：一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最後在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩!我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細一看還真是「一表人才」。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來「成功了!」每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。
也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。
我的小製作
❷ 我的小創造800子作文(有義意)
我的小創造
「哇！太好了！」我剛說完今天不布置寫的作業時，班級里就出現了一陣歡呼聲，「但是，」我略一停頓，「每個人都要親自製作一個小製作。」沒想到，我話音剛落就有幾個學生臉上堆滿了失望，有的還嘆了口氣。難道製作小製作這么難嗎？於是，我決定自己也試一試。
吃晚飯時我腦子里一直在想該做個什麼作品，以至於連我喜歡看的《大卓說事》也沒心思看。正在犯愁，突然看見桌子上的筆筒，對！就做個筆筒吧，既簡單又實用。
用什麼做呢？飲料瓶應首當其沖，想到這，我立刻放下飯碗沖向陽台的廢品簍。選可樂瓶吧，可是底部有點尖；康師傅葡萄汁的瓶子呢？瓶身太細了，好！我眼前一亮，就它了——脈動的瓶子，它粗細正合適，底部也比較平，關鍵是瓶身上下基本一樣粗。接著，我又准備好剪刀、彩紙和透明膠。
材料准備完畢，可以製作了。我首先把瓶身接近圓柱體的部分剪下來，然後用黃色的彩紙把它裹了起來，接著，我用左手拇指按住介面的一端，雙手配合撕下一截透明膠，將介面的一端粘住。透明膠太薄了，我費了好一會兒才撕下一塊兒，我想膠水應該比透明膠更方便。於是我起身去找膠水，明明記得家裡有的，可是，翻箱倒櫃找了半天也沒找到，心裡頓時一股無名煙火，可轉念一想：這又怪誰呢？如果自己把東西都很有條理放好，還能是現在這種情況嗎？古人雲：「書到用時方恨少。」我說：「膠到用時找不著啊。」沒辦法，只能用透明膠了。
用同樣的辦法，我把介面的另一端也粘好。第三步是將多餘的紙折進筒里，這樣，就把剛才剪刀剪的部分包了起來，不至於刀口部分劃破手。筆筒做好了，可是，筒身光禿禿的很不好看，往上面畫些圖案吧！畫什麼好呢？ 「蒼鷹！對，我喜歡在天空自由翱翔的蒼鷹。得給它畫上食物，不然餓了怎麼辦？ 田鼠啊！ 它可是捕殺田鼠的能手！」我想像著蒼鷹從天空俯沖下來，老鼠無處藏身的畫面，不由得得意地晃起了腦袋，可是，一切想像僅僅是想像，我拿著彩筆一直不敢下手。我很後悔以前沒有好好跟老師學畫畫，以至於現在拿著畫筆都不敢畫。無奈之下，我去網上找了幾張圖片，剪下來貼在上面。最後，為了筆筒既好看又能站得穩，我又在底部粘了一個橘黃色的托盤。
筆筒做好了，可是，我卻怎麼也輕松不起來。 通過一個簡單的小製作，我發現了自己這么多的缺點。東西不好好放，學不好好上，到用的時候後悔也來不及了。很多人都願意臨時抱佛腳，可是，同學們，我告訴你們：「如果平時不努力，到時候，想抱佛腳都不知道佛腳在哪兒呀！」
❸ 描寫小製作的作文四年級四百字
今天老師給我們留的手工課作業是開發自己的動手能力做一個小製作，我回到家，思索了半天，終於在電視上找到了靈感，於是我決定做一個（是啥就自己來吧）。於是我開始了製作過程。
首先我找到了製作所需要的各種材料，對照著實物，忙活了起來（此處寫什麼折紙啊，塗漿糊等等），正在製作的關鍵步驟時，我卻遇到困難，於是向爸爸請教，在爸爸的細心指導下我得以順利的完成了我的作品，一種成就感油然而生。第二天我將我的小製作帶到了班級，同學們圍著我不停地問這問那，我驕傲極了。（自己擴展點吧啊）
後來評比成績出來了，我的作品並沒有獲獎，只是被評為了優秀，但是我並不灰心，因為我看到有些同學的作品真的是很精緻，連身為競爭對手的我都忍不住稱贊起來。希望有機會我能跟他們交流一下，相互切磋，共同進步。
結束語(差不多了，三百字)
啊！好累，採納吧！全手打啊老兄
❹ 我的小創造作文 希望大家幫幫我！
一支筆上裝一個電機，電機帶動一串LED燈賺，接上3個電子
對於新奇的兔年，帶給我的，是無限的暢想——
在2011年的2月，神州八號將會升空。這次的飛行器，是一個無人目標飛行器，是為中國的空間站作對接准備。如果神八發射成功，對於我國的航天事業又是一大突破！從2003年的神舟五號開始，到2008年的神舟七號，2010年的嫦娥二號，再到2011年的神州八號，一個個航天飛行器書寫著我們對藍天的暢想，寄託著我們對了解神秘宇宙的渴望！
對於活潑的兔年，帶給我的，是無限的期待——
在2011年的夏天，我們將會迎來充滿活力的體育盛事——第26屆世界大學生運動會。看見一個個造型奇特的運動場館已經竣工，一個個比賽項目已經進入准備，一張張寫著倒計時的牌子已經掛滿大街小巷時，我知道，大運會離我們已經越來越近了。剛剛舉辦亞運會的廣州，即將再次掀起一股體育的熱浪！參加大運會的學生們，這些充滿激情活力，迸發著青春力量的大學生們，你們的拼搏與汗水將會永遠記錄與奧林匹克的史冊上。讓我們一起為他們加油吧！
對於單純的兔年，帶給我的，是無限的憧憬——
從2011年四月開始，我們將會欣賞到一個優雅的藝術——園藝。世界園藝博覽會將會從文化古城西安隆重召開，從春天到秋天，許許多多形態各異的植物將會亮相世園會，還有多姿多彩的綠雕沙雕，將會給大家一個又一個驚喜。大家將會在「長安花」的帶領下，暢游世園會。古色古香的西安，繼承了曾經的奇跡，開創一個又一個新紀元！
對於可愛的兔年，我也有我自己的打算——
一年過去，我又大了一歲，在各個方面也應該更勤奮：要更加努力的撰稿，多練習，多補充，始終相信「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」的名言。要向長遠的目標奮斗，為自己的理想堅持開辟道路，在各個方面做最好的自己！新的一年要有新的方向，要做出嶄新的自我！
告別了自己的本命年，面對一個全新的年月，我要做到的，還有很多很多。新的一年，新的自己，點燃希望，放飛夢想，為新的目標努力
❺ 我的發明和創造作文450字左右
我嘗到了創造的快樂
你有過小發明嗎？如果有的話，就一定體會過那種成功的感覺吧，很高興，很激動，對不對呢？你沒有？就請體驗一下吧。
我曾做過一個小製作，是一個潛望鏡。這個潛望鏡，我是仿照電視上的潛水艇的潛望鏡做的，可費功夫了。
首先拿一根長長的水管，把兩頭磨細，要從厚到薄，在那一根略粗一點的被彎成九十度的水管套在之前的那一根水管上，然後把另一端與前一端一樣接好，然後一端再套上一段粗一點兒的水管。用粗的這段來看，這樣一個大致的「Z」形狀就出來了。粘鏡片是整個過程中最難的一步，我粘了好幾次都沒有粘好，有幾次我差點兒想把它摔了，可又轉念一想：要做就做到最後，怎麼可以半途而廢呢？於是，我又做了起來，後來發現了粘不好的原因，是因為它只有四條棱在邊上粘著，受力太小，所以我做了一個與鏡片的一個面同樣大的三角形木塊兒，這使我順利地粘好了鏡片。我把它上面的一端浸在水裡，另一端看。怎麼回事?只有水，我明明放了好幾個水球進去的。我拿出潛望鏡一看，原來是忘了裝擋水玻璃，裝好後水下的東西我看的一清二楚，這時一種說不出的喜悅湧上了我的心頭，我高興得一蹦三尺高。
這次小製作讓我體會到了勞動的過程是艱辛的，但結果會讓你很高興，很激動。我嘗到了創造的快樂……
❻ 作文我的小創造
一個土豆產生的電壓較小。最後我又把小燈泡接到電線頭上，發現燈泡亮了，版鋅棒不權斷失去電子變成鋅離子進入土豆細胞液，而銅棒上則接受鋅棒上的電子，於是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流？我左思右想，然後用膠帶粘好，我還是半信半疑，我正在寫作業，突然停電了，可我的作業還沒有寫完呢，家裡也沒有蠟燭，這可怎麼辦呢。這時爸爸走了過來，對我說：「我從一本書上看到土豆也可以做成電池給燈泡供電呢、鋅棒上，決定親自動手試一試。我按照爸爸給我講的方法從廚房裡拿來了8個土豆，把8個土豆排成兩行，再從家裡壞了的錄音機上取下導線纏繞在銅棒，由於鋅棒比銅棒活潑：土豆細胞液里含有類似電池的化學物質！你知道嗎？」緊接著，可還是一籌莫展以前我住在我的老家那裡經常停電，使我們全家陷入了思考中！
記得一天晚上，我又發現很多的蔬菜或者水果都可以發電，所以停電就不用發愁了，很好奇，再把銅棒和鋅棒順序錯開地插在土豆上，8個土豆連在一起，也就足以讓燈泡亮了。經過多次實驗。我又可以繼續做作業了。我又驚又喜，高興得蹦了以來！
後來爸爸又告訴我，爸爸給我講了土豆電池的做法
❼ 小發明小製作的作文400字
今天，我姝樂家做小發明。我們一切安排妥當，嚴陣以待就准備著開始了。
我們開始做了。我們得先拿一個大可樂瓶，把上面部分剪掉，然後，再剪下來一圈，最後，再把三片小刀粘在塑料圈上，這樣，一個削黃瓜皮的小玩意兒就算可以了。
說起來簡單可做起來難。一開始，我們就遇到了麻煩，我們在剪可樂瓶的上面部分時，卻怎麼也剪不動，用刀怎麼劃也劃不出一道口子。我們後來把小刀在打火機上燒一燒，等刀燙了以後，就把刀放到塑料瓶上，這樣塑料上就出現了一道口子，再把剪刀伸進口子，把上面部分剪掉了。想不到，後來又給我們來了個下馬威，在粘刀片的時候，竟然用101也粘不上去。我們真的很想放棄了，可是，沒過多少時間，我想出了一個好辦法，在塑料圈的三面都開一個和刀片一樣寬的口子，開好口子後，把刀片斜著插進去，再擠上一點兒101，把刀片固定住，這樣不就行了嗎？完成一個發明後，我們開始試驗了。我們拿了一根黃瓜，把黃瓜放進去，轉動削黃瓜皮器，黃瓜皮一片一片被削掉。我們的削黃瓜皮器做成功啦！我們的心中有說不出的喜悅。
我現在才知道了創造一項偉大的發明是多麼的不容易啊。我們為了做這樣一個小東西就化了半天的時間。是啊，「滴水能石穿透，萬事功到自然成」
❽ 我的發明創造 作文 400字。急！！！
我的發明創造
《大發明家愛迪生》一書使我懂得：天才來自勤奮，毅力是成功的第一要素。這將使我一生受用，同時它也給了我無窮的力量，永遠鼓舞著我前進。
每天早上來到班級，第一眼看到的總是那塊又大又干凈的黑板。昨天放學時，黑板上還全是粉筆印，值日生卻認認真真的把黑板擦洗得一塵不染。但是我發現值日生在擦黑板的高出時，總要跳起來，許多落下的粉筆灰還會嗆著同學，害得同學直咳嗽。
我想發明一種多功能的黑板擦。這種黑板擦十分神奇，它有幾個按鈕，紅色的是用來擦黑板高處的。紅色按鈕輕輕一按，黑板擦下方會出現一個折疊式的教棒，這樣會讓個子矮一些的同學擦黑板的時候不用又蹦又跳的了。如果不用折疊教棒了，只需要再按一下紅色的按鈕，就可以收起來了。一個綠色的按鈕，是用來洗黑板的。按這個綠色的按鈕要稍稍用力一些，因為如果按得很輕，同學在擦黑板的時候會不小心按到它，黑板擦的表面會滲出水來，這樣就不能擦黑板了。但是按到它也沒有關系，只要走到桶邊，再按一下白色按鈕，就能把黑板擦布上的水快速擠壓幹了。還有一個黃色的按鈕。是用來吸取粉筆灰，就如一個吸塵器。同學在擦黑板的時候，就不會被粉筆灰嗆著了。最後是一個藍色的按鈕，可以把黑板擦裡面的吸取的粉筆灰里的收納盒拿出來，再把收納盒裡的粉筆灰倒入垃圾桶。
資料看看吧
❾ 我的小發明作文四百字(船)
我的小發明——風扇動力船
幾天前，我做了一個「風扇動力船」回。
船頭是答用泡沫做的，泡沫很軟，我害怕它濕水後變得更軟，我就在泡沫的下面粘了一塊木板，讓它更硬些。
船身是用一個方盒子做成的，裡面沾著兩節電池組成的電源，電池上的一根導線連著風扇的電機，另一根導線連著曲別針，不好意思，我找不到開關，就把風扇的電機上的另一根導線連到風扇的鐵護欄網上，只要把曲別針放到鐵護欄網上，風扇就會轉動，船就隨著風力開動起來。因為風力轉化成了動力，所以船就會動起來。
今天，我看了中央電視台科教頻道播出的節目《我愛發明》後，我問媽媽我這個算不算是發明，媽媽說算是小發明，堅持動手製作，就會有大發明，就能上《我愛發明》欄目的。
我會堅持搞發明創造的。