實際科學創造

Ⅰ 現代科學技術必將創造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。聯系生活實際，談談自己的想法

科學技術所開拓的生產力創造了高度發達的物質文明，現代科學技術水平已成為國際政治斗爭中的一個籌碼和大國地位的象徵。

科學技術是人類社會中一種特殊的社會現象和社會活動。它是在人類實踐的基礎上產生的，並反過來影響人類社會。正如馬克思「視科學為歷史的有力杠桿」和「歷史上革命的動力」一樣。

科學是對客觀世界的認識。它是反映客觀事實和規律及其相關活動的知識體系。它分為自然科學、社會科學和思維科學。技術有廣義和狹義之分，廣義的技術包括生產技術和非生產技術，狹義的技術是指生產技術，即人類改造自然的生產方法和手段。

(1)實際科學創造擴展閱讀：

科學技術的發展主要促進生產資料的轉化。例如，煉鐵技術的發展使得鐵制工具取代了石器，應用於農業生產。農業機械的使用取代了手工工具。其次，科學技術促進了勞動對象的變化。

例如，海洋探測技術的發展意味著人類的生產活動延伸到海底，航空航天技術的發展使人類跨入浩瀚的宇宙，納米技術意味著人類擁有了更多更新的生產材料。第三，科學技術的發展促進了工人科學文化素質的提高。

科學技術的發展是現代社會生產和經濟發展的主要動力和增長點。最明顯的是科學技術的發展促進了產業結構的變化。工業革命以來，大機器生產取代了手工勞動，工業迅速發展，逐漸超過了農業的比重。第三次科技革命後，第三產業繼續發展，成為世界上比重最大的產業。

科學技術的發展促進了生活方式的改變。例如，改變人們的交流、消費、學習、休閑和娛樂方式。

Ⅱ 現代科學技術，並將繼續創造一個奇跡，不斷改善我們的生活，聯系生活實際談談自己的理解。

這句話的意思是科學技術發達了，我們的生活會更加美好。

Ⅲ 科學家創造的價值與自己實際收獲相同嗎

科學家一般都是在為人類的進步祖國的強大在做研究所以對回報是不看中的，他們的創造價值不可能和回報相同，因為他們沒有據為己有而是奉獻給了人類。

Ⅳ 「代科學技術必將創造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。」系生活實際，談你對這句話的理解

代科學技術必將創造一個一個奇跡，不斷改善我們的生活，這句話的意思是科學技術提高了人們的生活水平，方便了人們的出行，豐富了人們的精神世界，給人們可以享受到許多的東西

Ⅳ 現代科學技術必將創造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。聯系生活實際,談談自己的理解

在科學非速發展的今天，我們的生活越來越好了。我們要保護自己的身體，爭取健康長壽，多享受科技帶來的美好生活，，，

Ⅵ 結合實際談談科學技術創新的必要性和主要途徑

必要性：具體講：一是中國的國情是提出科教興國的現實基礎；二是科技對生產力的影響是鄧小平倡導科教興國的重要因素；三是21世紀知識經濟的到來，是我國實施科教興國戰略的重要因素；四是落後就要挨打，科技教育的發展狀況關繫到我國社會主義制度的鞏固和發展，這也是鄧小平提出科教興國戰略的原因。

主要途徑：
1、加快科學技術創新和跨越，提高自主創新能力，建設創新型國家。
黨中央、國務院做出關於實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定，召開全國科學技術大會，提出了用15年時間使我國進入創新型國家行列的重大戰略任務。建設創新型國家，是黨中央、國務院從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發做出的一項重大戰略決策。
建設創新型國家，核心就是把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展；就是把增強自主創新能力作為調整經濟結構、轉變經濟增長方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又快又好發展；就是把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面；激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利於自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。
建設創新型國家，一定要有高度的歷史責任感和寬廣的世界眼光，按照自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的要求，堅定不移地把科學技術作為第一生產力，堅定不移地實施科教興國戰略和人才強國戰略，堅定不移地貫徹經濟建設和社會發展必須依靠科學技術、科學技術發展必須面向經濟建設和社會發展的方針，制訂科技發展的重大政策和配套措施，推進國家創新體系建設，加強基礎研究、高技術前沿研究、可持續發展相關研究，加快把知識和技術轉化為現實生產力，為我國經濟社會發展提供強大的科技支撐，真正使科學技術現代化成為實現中華民族偉大復興的強大動力。
建設創新型國家，一要實施正確的指導方針，努力走中國特色自主創新道路；二要堅持把提高自主創新能力擺在突出位置，大幅度提高國家競爭力；三要深化體制改革，加快推進國家創新體系建設；四要創造良好環境，培養造就富有創新精神的人才隊伍；五要發展創新文化，努力培育全社會的創新精神。使我國進入創新型國家行列，是一項極其繁重而艱巨的任務，也是一項極其廣泛而深刻的社會變革。在建設創新型國家的過程中，中國人民既是自主創新實踐的主體，也是自主創新成果的享有者和受惠者。建設創新型國家，就要改革一切阻滯自主創新成果的不合理規定和體制，形成勇於自主創新的社會氛圍，建立和完善鼓勵自主創新的機制和制度，建設一個富於創新精神的學習型社會，進一步開創全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新局面。

2、把教育擺在優先發展的戰略地位。
黨的十六大報告指出，教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性全局性作用，必須擺在優先發展的戰略地位。科學技術是第一生產力，但要發展科學技術，有賴於民族科學文化水平的提高。百年大計，教育為本，教育的發展不僅為經濟社會的發展培養大批的建設者，培養社會主義事業的接班人，同時教育發展提高整個國民素質，教育科研的成果直接用於現代化建設的實踐中。
實現教育的優先發展，就必須做到：一是堅定地貫徹我國新時期社會主義教育「面向現代化、面向世界、面向未來」的發展戰略方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。二是堅持教育創新，深化教育體制改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育，造就數億萬計的高素質勞動者，數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才。三是加強教師隊伍建設，加強職業教育和職業培訓，發展繼續教育，構建終身教育體系。四是加大教育投入，重點是普及義務教育，大力發展各種形式的職業教育、成人教育，穩步發展高等教育，鼓勵社會力量辦學，積極探索與社會主義市場機制相適應的辦學機制和辦學模式。

Ⅶ 能夠告訴我,科學家從動植物身上發明了什麼創造了什麼(要真實,是個故事,詳細)

這個太簡單了 你來送分的，簡單的說你就是說仿生學唄 好吧 復制個故事給你

美麗的荷花出淤泥而不染，從荷葉上滾落的水珠可以清除其上吸附的灰塵和細菌，科學家將這種現象稱之為荷葉的「自清潔效應」或「荷葉效應」。
1997年德國植物學家威廉·巴斯洛特教授從中得到啟發，成功研製出易於清潔建築物及交通工具表面的塗料。最近，美國密西根大學的研究人員通過開發理論模型，首次成功將納米毛狀結構與微觀結構和化學組成分離開來，對荷葉自清潔效應的本質原理進行研究。

據研究負責人程教授介紹，當水滴落在荷葉上時，荷葉與水珠間形成一個高度的接觸角(大於90度)，使之聚集成珠狀而不擴散。通常，人的皮膚具有輕微疏水性，接觸角大約為90度，而荷葉接觸角接近170度，葉子表面極度疏水。但是科學家發現，盡管實際接觸荷葉的雨水很少，水滴滑落並不是沒有摩擦，水滴帶走了葉子上的塵土和細菌，起到「自清潔」的功能。

程教授等科學家首次將荷葉的納米毛狀結構與微觀結構和化學組成分離開來。他們發現，荷葉表面除了含有蠟質成分，「荷葉效應」的產生與荷葉的兩種結構有關，一種是微米級的凸起，一種是納米級的毛狀結構。含有兩種結構的荷葉的接觸角為142度，只含有微米結構的荷葉接觸角為126度，單獨只含蠟質表面的接觸角為74度。科學家認為，納米級的毛狀結構使接觸角增加16度，這兩種結構是「荷葉效應」的主要成因。

據英國《新科學家》雜志報道，美國科學家從一種肉食植物身上獲取靈感，研發出一種新型超光滑材料。在這種材料上面，無論是水、油、血液還是昆蟲都會快速滑落。在研發智能材料過程中，科學家有時需要從大自然身上吸取靈感

Ⅷ 現在科學技術必將繼續創造一個個小球狀改善我們的生活聯系生活實際談談自己的理解

未來的科技發展必將機器人時代的到來

Ⅸ 聯系實際談談你對″科學正在為人類創造著比以往任何時代都要美好的生活″這句

科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新版又美好的生活 1、雜交稻，權超級稻的科技成果，大大提高糧食產量，解決了世界人口的吃飯問題。 2、電的發明，使人類進入電器時代，又一次拉動生產力的巨大發展。給全世界帶來光明。 3、電波的發現，帶動一連串的重大發明，電視、手機、電話等等的普及，極大地豐富了人民的物質生活和文化生活。 4、計算機的創世，把世界帶入信息時代，縮短了世界的距離

Ⅹ 「現代科學技術必將繼創造一個奇跡，不斷改善我們的生活，」聯系生活實際，談談自己的理解。

科技改變生活，這句話是對的。簡單的例子，人臉識別，首都機場通關採用人臉識別，速度很快，取消了人工驗證，節省了時間，大大提高了工作效率。