創造奇跡背影分解

❶ 以愛能創造奇跡為題寫一篇800以上的議論文

自幼就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結果卻一無所獲，年幼的我們都對那隻可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔忙於晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。有人忙碌於追求自己的夢想，卻認為失去的才最珍貴；有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實我們並不快樂
如果說"擁有"是寶貴的財富--我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸福快樂--而不知道珍惜卻使它埋沒於凡庸，就會分文不值。

花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗；漠視它，只會在花敗英殘後哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖；藐視它，只會在黑夜裡孤寒後悔.
飢餓者視糧食貴於金錢，寒冷者視衣帛重於珠玉，只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因為他們知道成功的不易，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道，只有現在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。

"悟已往之不諫，知來者之可追。"古風悠悠中陶淵明吟唱於田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務幻望虛之子。
也有哲人說，人如負筐採石者，於歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經希冀的未來。當衣食使人淪於瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅。或許，讓昨天隨風而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會更輕松。

有登山者不幸將腿夾於兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤石土，他忍痛爬行找人幫助。後來他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

面對強權富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！"他超凡於名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。

壁虎能斷尾，所以弱小的它們勇敢地長存於世；蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬於尺寸之地。(連續用事例證明，增強了文章的氣勢。)

舍棄，不是浪費。當前進的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負荷，腳步才會更堅實。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們曾經辛苦的汗水、心愛的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心呵！(對所列舉的事例進行分析，證明自己的論點。)

許多的選擇與行為都令人難以左右，處於昨日與明朝，總會有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車，於一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學會割捨自己的擁有，才能真正擁有自我。

人生是花，而愛情是花的蜜---雨果

盡管我還處於這個對愛的理解有些瞢然的年齡，但請給我一個發言權，我只說一句話，就一句：請珍惜擁有的愛。
幼兒園的我，珍惜兜里的糖;小學的我，珍惜鉛筆盒裡的玻璃球;中學的我，珍惜一個個喝完的水瓶子。奶奶說：要珍惜糧食;媽媽說，要珍惜自己的零花錢;爸爸說，要珍惜……貌似用錢買來的東西都要珍惜。在這個物質與精神對立著的社會，別忘了，你的精神世界中，還有愛，珍惜你擁有著的愛。
破天荒地看了郭敬明的小說，《1995-2005夏至未至》，還是頗有感觸的。立夏愛小司，小司也愛立夏，從高中就已是朋友的他們，可以說對對方都很了解，然而，然而在小司最困難的時候，因為一句話，因為自私陰險棄友情不顧的七七的陰謀，立夏離開了，把自己的愛人丟在困苦中，如此輕率，再也沒有回來。其實愛一直安穩地沉澱在最底層，只是那昔日童話般迷人的香樟樹的葉子掉了一層又一層，塵封的愛，融入泥土。
孤獨，是一個人的狂歡
狂歡，是一群人的孤獨
其實，她怕說聲再見便是世界盡頭。立夏，但你不知道，當你獨自悄悄離開，轉過身的一瞬間，愛已到盡頭，為什麼不珍惜你們的愛？為什麼不握緊愛？
當你放棄的時候
塵埃落定
飛鳥絕痕
閉上眼
一片 涅白的天
丟了愛的世界
花搖影破
雲鬢橫斜

孟姜女哭長城，她是多麼珍惜和他的愛啊…兩顆心，明明希望長長相守，卻要分開。讓歲月一點點的蠶食那一直無法退卻的愛，留給對方的只是一份美麗的心傷。希望可以廝守在一起的愛人珍惜你們的時光。
因為，愛是幸福的輪廓，變化萬千的雲朵。
珍惜擁有的愛，也可以讓我們遠離仇恨。
有一對相愛的男女，嗯，他們很恩愛，但終於有一天還是吵了一架，分歧越來越大，最後，女孩說：「我恨你！」轉身跑開了。男孩沒有去追，而是更大聲拋出一句：「我也恨你！」自此，兩人不再說話。沒幾天，女孩的身邊多了個男孩，那是女孩找來氣他的。男孩當然很生氣，氣到恨她。
男孩給女孩寫了一封信：
如果有來世，就讓我們做一對小小的老鼠。笨笨的相愛，獃獃的過日子，拙拙的依偎，傻傻的一起。冰封雪山的時候我們窩在溫暖的草堆。我摟著你，喂你耗子葯吃。
可怕吧，驚詫吧！丟了愛，生了恨。因為不珍惜。
但這種情況畢竟是少數。知道為什麼那麼多人喜歡《紅豆》嗎？品品歌詞吧。
有時候 有時候
我會相信一切有盡頭
相聚離開 都有時候
沒有什麼會永垂不朽
可是我 有時候
寧願選擇留戀不放手
等到風景都看透
也許你會 陪我看細水長流
受過傷的，失去過的人，是不是很有感觸呢？盡管，一切有盡頭，沒什麼永垂不朽，但懂得珍惜的，不要放手。
以一首詩來作為結尾吧，詩中不曾提珍惜，卻讓人時時不在彌漫著這種氣息，感覺很棒
一路上有人坐在地鐵張望擦肩而過的廣告
有人怕錯過每段躲不過的新聞報道
一路上有人能白頭到老
有人失去青春年少
有人在回憶中微笑
也有人為了明天而煩惱
一路上有人付出虔誠
為不認識的陌生人祈禱
有人過了一輩子只為一家幾口每天吃飽
每個人都在單行道上尋找
沒有人相信其實不用找
一路上有一些人擁抱
一些人與另一些人絕交
有人背影不斷膨脹
而有些情境不斷縮小
一路上有人盼望緣份卻不相信緣份
一路上那青春小鳥掉下長不回的羽毛
每個人都是單行道上的跳蚤
每個人皈依自己的宗教
一路上有人太早看透生命的線條 命運的玄妙
有人太晚覺悟冥冥中該來則來無處可逃
新生活開始了
陰暗中的苔蘚正慢慢向陽光靠近……
……………………
……………………
愛，請珍惜。

❷ 感恩創造奇跡作文

廣告廣告廣告廣告歌

❸ 怎麼創造奇跡

十年磨一劍

【出處】唐·賈島《劍客》詩：「十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？」

十年磨一劍，創造奇跡要有毅力和信心。

要有挑戰自我的精神。一個人只有超越自己，才能看到最好的風景。自己也是人，也可能妥協和和失去信心的時候，能夠站起來，一天比一天好，一天比一天進步和強大。經驗上超越，精神上超越，完善自己。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人，只要努力會有成功的一天。

要想創造奇跡需要打造一個團隊。一個人的精力畢竟有限，要想走的快，一個人好，要想走的遠，走的長，那就要一個團隊。在團隊自己要以身作則，起帶頭作用。團隊要有團隊的精神，團隊的魂，用一個團隊力量，沒有什麼不可以戰勝的。制定團隊的目標，團隊的規章制度，團隊的奮斗精神。

要想創造奇跡需要站的高。愛因斯坦說過，我取得的成語，是因為站在巨人肩上。要想創新，要總結前人的經驗，在前人基礎上推陳出新。

❹ 周思萍廣場舞系列啦啦操創造奇跡有分解嗎

1、
廣場舞蹈是融自娛性與表演性為一體，以特殊的表演形式、熱情歡快的表演內容、以集體舞為主體來表演 的舞蹈形式。
廣場舞適於各年齡段的女性（當然大叔大哥來跳也不是不可），廣場舞特點是來自民間，汲取多種舞蹈可利用的部分（健美操、秧歌、民族舞、拉丁舞等等），創編出輕快簡單富有美感的舞姿步法，群體表演時頗具觀賞性，運動量比較適中，對表演者的身體條件沒有硬性要求，娛樂性是第一位，對於運動量和動作難度要求也不高。健美操鍛煉的最終目的是為了取得最佳的鍛煉效果，動作難度和運動量都要高於廣場舞，伴奏音樂的韻律性也不像廣場舞那麼隨意，因此對於參與者的身體條件要有一定要求。
2、
健美操是一項深受廣大群眾喜愛的、普及性極強，集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。健美操是一種有氧運動，特徵是持續一定時間的、中低程度的全身運動，主要鍛煉練習者的心肺功能，是有氧耐力素質的基礎。[1] 跳健美操有諸多好處，不僅能幫助我們有效的強身健體，而且還有減肥的功效，這種運動減肥方法集健美和健身於一體，特別適合女性，受到了廣大女性同胞的喜愛。[2] 健美操競賽項目包括男子單人、女子單人、混合雙人、三人（性別不限）、集體操（五人,性別不限）、有氧舞蹈、有氧踏板、啦啦操等。
3、
兩者相同點是都是伴隨音樂來進行肢體的運動來達到鍛煉身體的柔韌性，協調性，平衡能力和增強心肺功能：
兩者不同的是，
健身健美操的與體操搏擊運動接近，動作比較劇烈。適合年青人參與，
廣場健身舞的動作比較柔美，更接近舞蹈。適合各類人群特別適合中老年人

❺ 收獲成功，創造奇跡的是什麼

一旦你敢於探索陌生的領域，用新的眼光重新看待世界，走一條別人從未走過或不敢走的路，就會發現機會原來無處不在。

米切爾自幼體弱多病，是個性格內向、沉默寡言的孩子。當他從劍橋大學畢業以後，由於身體不好，無法到企業就職，只好留校，在微生物教研室找了一份為學生實驗課做准備的工作。

他每天為學生准備實驗課。同時也在考慮自己應該另外研究些什麼。

在他上小學、中學時，所謂生物學不過是捕蝴蝶和蜻蜓。但是，人類的認識在不斷深化，對生物的認識已經深入到比微生物還小的病毒。病毒究竟是生物，還是物體，已經成為研究的中心課題。只有將病毒機理揭示出來，才能揭示這一生命之謎，這成了當時的普遍看法。米切爾明白，蝴蝶和蜻蜓是生物，但無法想像病毒也是生物。如果在顯微鏡下觀察蝴蝶或蜻蜓的切片，就能看到細胞外面有一層細胞膜。但是病毒沒有細胞膜，就是用電子顯微鏡看，也仍然看不到。或許，細胞膜根本就是不存在的。米切爾認為，沒有細胞膜的東西就不能算是生物，只有細胞膜才是生命現象的關鍵特徵。

他想，如果要研究，最好選擇一個生命科學中最重要的課題。例如：大腦是怎樣工作的?人是怎樣從一個受精卵變成胎兒，然後又長大成人的?很多人因患癌症而死，那麼癌究竟是怎樣產生的?人要吃飯、呼吸，那麼食物和空氣進入體內，又是怎樣轉化為能量的呢?

他想，在這些課題中，我可以解決的課題是什麼?研究大腦一定很神秘，從卵到人的變化也非常有意思，查明致癌原因意義也十分重大。不過研究這些課題必須和其他醫生合作，自己一人是無法承擔的。只有體內能量的生成機制這個課題可以自己一人從事。

米切爾總算給自己找到了一個研究課題。於是他又去查有關文獻，了解該課題在世界科研前沿的最新動向。結果他了解到以下情況：人類攝人的米和麵包到體內後逐漸產生變化，最後變成水和二氧化碳排出體外。在變化過程中，作為熱釋放出來的能量，其大部分都貯藏在ATP這種磷酸化合物中。這種磷酸化合物又是怎樣生成的呢?似乎許多研究人員都在追尋這一答案。

他們普遍認為，磷酸化合物生成的時候，肯定要經過一個中間物質x。他們正全力尋找這個中間物質。另一方面，神經生理學領域卻發現，細胞膜上有鈉泵機制。鈉泵利用磷酸化合物發生變化時產生的能量，將細胞內的鈉離子轉移到細胞外，將細胞外的鉀離子攝取到細胞內，使細胞內始終保持一種平衡的離子組合。

米切爾沒有做實驗，只是在腦子里反復地思索：許多人都在查找這個中間物質，化學我不在行，又缺少實驗經驗，無論從身體狀況還是從技術上說，我都沒有條件去發現這個中間物質。要戰勝他們，必須想出一個他們還未發現的方法來。

一天，他像平時一樣，踱到研究室頂棚上吊著的木製風扇下面，獃獃地想起來。也許他眼前出現了荷蘭風車的景象吧，總之，他突然來了靈感：細胞膜上的鈉泵利用ATP這種磷酸化合物的能量，將細胞內的鈉離子轉移到細胞外。如果水中的氫離子代替鈉離子通過鈉泵從細胞外進入細胞內的話，會出現什麼情況呢?大概鈉泵會往反方向轉吧。鈉泵如果往反方向轉，不就可以產生能量，形成ATP了嗎?

消耗電能，轉動電風扇，使空氣流動，產生風。另一方面，風又可以帶動風車，風車又產生電能，電風扇和風車的關系與米切爾的設想是同樣的道理。

他的結論是：食物的營養成分被一路分解下去，最後與氧結合，變成水和二氧化碳，使水成分中的氫離子被轉移到膜外，當它再次轉移到膜內時，就會使鈉泵發生逆轉，同時生成磷酸化合物，也就是體內能量的根本ATP。

1961年，他在《自然》雜志上發表了自己的設想。發表後，他盼望著有誰對自己的設想感興趣，然而卻沒有出現任何反響。

在大學當實驗助手的合同已經到期，如果不能升為助教，就不得不離開大學。在大學這幾年，他只是拚命思索，沒做過什麼實驗，手邊只有《自然》雜志上發表的那篇論文。他也曾把這篇論文提交給大學，希望得到助教的職稱，但大學以「該論文缺乏實驗上的支持，空想成分大」為由，退了回來。這時，他已經40歲了，失去大學工作後也無法到私人企業去就職了。

他不願意再去求人，於是回到農村，把自己悶在父母留下的幾間房子里。他把放東西的小屋改造了一下，建成了自己的「研究所」。他一心想通過實驗來證明「ATP是鈉泵逆轉時產生」的設想。

他知道自己沒有實驗經驗，於是雇了一名助手幫他做實驗，並且得到了某種程度上的實驗證據。他在學會發表了論文，但是，由於他的證明是間接性的，學會方面的反應很冷淡。

米切爾把學會的冷落埋在心裡。不過，此時世界權威人士關於中間物質的研究已陷入停滯狀態。有人認為ATP的中間物質x，只是一個想像中的物質；也有人在植物光合實驗中驗證了米切爾的理論，認為他的理論是正確的。終於，日本的K博士從細胞膜上成功地提取了合成ATP的酶。這種酶突起在膜的表面，當氫離子通過時，它促成了ATP的合成。總之，K博士用看得見的物質證實了米切爾的理論。結果，被人們稱為怪人的米切爾於1978年獲諾貝爾化學獎。

米切爾為什麼能獲諾貝爾獎呢?不動手，總在那裡沉思默想的人很多。但他們為什麼沒有獲諾貝爾獎呢?米切爾與其他人的不同之處在於：他選擇了生命科學中重要課題中的一個，並且使用了與許多同時研究這一課題的人們完全不同的研究方法。他的思維不僅涉及了生物化學領域，還涉及了神經生理學領域。從不同領域的角度去思考，才提出逆轉的設想。他毫不理會來自社會的冷落，也不盲目跟著權威的中間物質說跑，而是堅信自己設想的正確性，這一切給他帶來了諾貝爾獎。

如果你現在也能做到身處逆境不氣餒，沿著自己選擇好的道路勇往直前，那麼，你同樣能夠收獲成功，創造奇跡。

❻ 高分....相信我們會創造奇跡 吉他譜

相信我們會創造奇跡1=D2/4
D A/#C
熙熙攘攘的人海之中
Bm #Fm
命運讓我們相聚
G D
繁華都市的日升日落
Em A
映在我們眼底
D A/#C
追求真理的一點一滴
Bm D
我們不會輕易放棄
G D
相信只要我們在努力
Em A D
未來將無比絢麗
D A
也許成長的日子裡
Bm #Fm
一路是坎坷荊棘
G D
也許一路的風風雨雨
Em A
會濺上滿身污泥
D A
請別放棄別灰心
Bm #Fm
還有我們在這里
G D
露出微笑拿出信心
E A
讓荊棘風雨全都過去
D A
我們一起努力
Bm
我們永遠珍惜
G D
成長歲月里
G D
我們是團結的集體
Em A
相信我們會創造奇跡
D A
我們一起努力
Bm
我們永遠珍惜
G D
成長歲月里
G D
我們是團結的集體
Em A D
相信我們會創造奇跡

熙熙攘攘的人海之中
命運讓我們相聚
繁華都市的日升日落
映在我們眼底
追求真理的一點一滴
我們不會輕易放棄
相信只要我們在努力
未來將無比絢麗
也許成長的日子裡
一路是坎坷荊棘
也許一路的風風雨雨
會濺上滿身污泥
請別放棄別灰心
還有我們在這里
露出微笑拿出信心
讓荊棘風雨全都過去
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
我們一起努力
我們永遠珍惜
成長歲月里
我們是團結的集體
相信我們會創造奇跡
第二段和第一段一樣。
A/#C用食指按住1234弦二品，無名指按5弦四品。開始用分解，注意低音一定要彈正確，如A/#C就應從五弦彈起，副歌部分用掃弦，節奏你可以自己定，也可以參照鼓的節奏。如我們一起努力是一個D和弦和A和弦，應掃成一個四分節奏和一個三連音節奏剛好2拍，三連音的最後一個換成A和弦。又如第一個相信我們會創造奇跡當換到A和弦的時候，可用一個八分和2個十六分音符，再加四個十六分，剛好2拍。這樣有級進的感覺。到第二個相信我們會創造奇跡時，EM和弦掃完馬上接A和弦用一個刮奏即可，等時值拖完再彈D和弦。其餘和弦都可掃成一個四分音符，一個八分和2個十六分音符。這是我個人的意見，你可以自己靈活多變，希望能幫助到你。

❼ 酒爺——活著就要創造奇跡

酒爺是國內知名互聯網營銷專家、擁有5年互聯網營銷實戰經驗，為超過千家企業提供互聯網營銷服務，幫助上百家中小企業建設互聯網營銷運營體系，為上百家企業提供微商培訓，酒爺就是一個經濟獨立、思想獨立的傳奇少年。

酒爺的互聯網思維：用戶-營銷-產品

在營銷上酒爺認為一切工作是圍繞用戶進行，先想辦法圈用戶，和用戶建立關系和粘性，用用戶來倒逼產品。甚至一開始就根本沒產品，在有了用戶後，再圍繞用戶的特點和需求進行產品開發。盈利模式上，也不是簡單的考慮如何通過產品賺錢，而是考慮如何圍繞用戶建設屬於企業自己的生態圈，利用生態圈賺錢


既然選擇遠方，就只顧風雨兼程%

既然目標是地平線，留給世人的只能是背影

這就是酒爺，酒爺會的創始人，我們的傳奇少年！