❶ 我的小發明做作文四年級350字
一個星期天，我寫完了老師布置的作業，閑著沒事，就在家裡拿起一本書看。突內然，我看容見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然後，把釘子釘在牆上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在牆上，然後把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鍾，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，並把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑眯眯的說：「不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。」聽到了爸爸的誇獎，我心裡像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。作文網 home.sanwen8.cn
從這件事中，我明白了一個道理：取得優異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動。無論做什麼事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
❷ 治理環境污染小發明的作文350字
我的家鄉連雲港原來是個美麗的城市，那裡的河水清澈見底，小魚和小蝦在水裡快活的游來游去。天空湛藍深遠，天上的白雲一會兒像一隻馬，一會兒像一隻羊，一會兒還像一隻兔子……山上的樹木鬱郁蔥蔥，有許多可愛的小動物，有野雞，野兔，還有成群結隊的小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地叫著……
一年暑假，我回到連雲港，清澈的污水變臟了，河水散發出陣陣臭味，令人做嘔，以前清澈的小河了，小魚小蝦都死了。工廠越來越多，煙囪越建越高，散發的煙遮住了藍藍的天空，再也看藍藍的天空和白白的百元了。人們亂砍樹木，山上的樹木，裸露的土地，野雞野兔看不見了，小鳥也越來越少了……
人們看到上述情況，越來越嚴重，環境越來月惡劣，再不治理環境，人們就無法生存了下去了。於是決定治理排污，禁止亂砍亂伐，清理被污染的河道。於是，河水逐漸變清了，又能看到在和誰李游來游去的小魚、小蝦了。人們在裸露土地上中下一棵棵翠綠的小樹苗，並在山上立了個標語牌，上面寫著：「愛護樹木，保護樹木，多一片綠色，多一份生命。」禁止工廠亂排亂放，污染，天空又逐漸變藍了，又能看到藍天白雲了。人們對生活垃圾案例，了白色污染。
❸ 小發明作文400字
那是四年級的暑假，我很多作業都已經做完了，只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經過期了。扔了，又覺得可惜，怎麼辦呢？我靈機一動：「我可以把瓶子里已經過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！」。
說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然後把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切准備完畢後，就正式開始製作了。
我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書，終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。
我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然後又在圓形上剪掉了 一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再准備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背後都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎麼辦呢？我望著瓶子發呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最後把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直誇我做的真好，並和我一起把它掛在了客廳里。
❹ 我的小發明作文四年級350字
昨天晚上，我做了一個夢，我夢見我到了二十三世紀。
我看看四周，發現一位叔叔在向我招手，我急忙走過去，他見我向他走來，對我說：「你好，小朋友，你一定很疑惑吧？別緊張，是我用超時空轉移器把你帶到這里來的，是想讓你參觀我新發明的裙子，我叫李博士。」說完，便帶著我走進了一間實驗室。
我走進實驗室，便看到了一條熒光黃色的裙子，那個裙子上有三朵小花，第一朵小花是蘭色的，第二朵小花是黃色的，第三朵小花是綠色的。我疑惑地問李博士：「這是你發明的裙子嗎？」李博士很自然地回答：「是的。」我又說：「這和平常的裙子沒有什麼兩樣，只是多了三朵小花嘛。」李博士說：「你可別小看這三朵小花，它們的功能可大著呢！你看這朵熒光黃色的小花，它是起發光作用的。當你要參加旅遊團或是在晚上需要燈光時，只需要按一下那個熒光黃色的小花，那個裙子就會發出熒光黃色的亮光。」「那條裙子是怎麼發光的呢？」我問到。李博士回答說：「那是因為這個裙子在白天一直在吸收光線，你一按那個小花，裙子就會釋放出白天吸收起來的光線，所以這條裙子就會發光。」我說：「哦，原來是這樣啊！這樣這條裙子就會照路了，這不是節約了國家的電源了嗎？」李博士說：「這是這條裙子能讓大家喜歡的一個原因。」
李博士說：「這條裙子還有防水災的功能呢！如果你按一下蘭色的小花，這條裙子就會讓你在水中漂浮起來。」「怎麼會這樣呢？」我問。李博士說：「因為一按蘭色的按鈕，衣服里會充滿氣體，像救生衣一樣把你託了起來。」「妙，妙！」我情不自禁地稱贊起來。
「妙，什麼妙呀！」媽媽走過來對我說，原來是一場夢，我又反復想了幾遍夢里見到的裙子，最後，我下定決心，長大一定要把這條裙子發明出來。
❺ 我的小發明四年級作文350字
一個星期天，我寫完了老師布置的作業，閑著沒事，就在家裡拿回起一本書看。突然，我看答見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然後，把釘子釘在牆上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在牆上，然後把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鍾，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，並把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑眯眯的說：「不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。」聽到了爸爸的誇獎，我心裡像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。作文網 home.sanwen8.cn
從這件事中，我明白了一個道理：取得優異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動。無論做什麼事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
❻ 小發明小製作的作文400字
今天，我姝樂家做小發明。我們一切安排妥當，嚴陣以待就准備著開始了。
我們開始做了。我們得先拿一個大可樂瓶，把上面部分剪掉，然後，再剪下來一圈，最後，再把三片小刀粘在塑料圈上，這樣，一個削黃瓜皮的小玩意兒就算可以了。
說起來簡單可做起來難。一開始，我們就遇到了麻煩，我們在剪可樂瓶的上面部分時，卻怎麼也剪不動，用刀怎麼劃也劃不出一道口子。我們後來把小刀在打火機上燒一燒，等刀燙了以後，就把刀放到塑料瓶上，這樣塑料上就出現了一道口子，再把剪刀伸進口子，把上面部分剪掉了。想不到，後來又給我們來了個下馬威，在粘刀片的時候，竟然用101也粘不上去。我們真的很想放棄了，可是，沒過多少時間，我想出了一個好辦法，在塑料圈的三面都開一個和刀片一樣寬的口子，開好口子後，把刀片斜著插進去，再擠上一點兒101，把刀片固定住，這樣不就行了嗎？完成一個發明後，我們開始試驗了。我們拿了一根黃瓜，把黃瓜放進去，轉動削黃瓜皮器，黃瓜皮一片一片被削掉。我們的削黃瓜皮器做成功啦！我們的心中有說不出的喜悅。
我現在才知道了創造一項偉大的發明是多麼的不容易啊。我們為了做這樣一個小東西就化了半天的時間。是啊，「滴水能石穿透，萬事功到自然成」
❼ 三年級下冊作文《我的小發明》350個字左右不要英語
我的小發抄明（下）
嘿嘿，不襲好意思，我來晚了！不過今天我要給大家帶來一個東西——水編鍾。
誰都知道，水杯是用來喝水的，但是現在我們可以把它當成樂器，讓它成為我們演奏一曲美妙的樂曲，你說神不神！你不用擔心，材料很簡單！大小、材質完全一樣的玻璃水杯八個、竹筷子一雙、清水一壺。好了，現在將八個玻璃杯由左至右一次排開，在七個杯中由少到多，分別裝入不等量的水，各個杯中水的高度要相差一樣；用竹筷依次敲水杯，聽聽各個水杯發出的聲音有什麼區別，是不是1.2.3.4.5.6.7.1.的音階；如果你們要是以過一定的練習，肯定是可以演奏出美麗的曲調呢！看你們一臉大惑不解的樣子，還是給你們講一下其中的妙處所在吧！是振動頻率決定音調的高低。你會發現杯中的水越多，敲擊時所發出聲音越低沉，這是因為振動頻率不同。由於水可以倒來倒去，定音比較容易。這個自製的樂器所運用的是共振原理，由於杯中所裝的水的高度不一樣，敲擊杯壁時在杯中產生的共鳴就不一樣，所發出的聲音也不相同，所以可以當做樂器使用。
什麼樣？看完文章後覺得豁然開朗了吧！超快自己也做一個水編鍾吧！
❽ 寫一篇《我的小發明》的作文，要350字左右。
在一天早上，我出門上學，突然發現，家門口的牆上有一隻壁虎，它的手腳都非內常地緊地吸在了容牆壁上，可以很容易地往牆上爬，還不會摔下來，我就想，我可以設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋就叫「壁虎鞋」吧。
這種鞋可方便了，在工人刷牆，裝修的時候，不用帶安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一雙安全性非常高的「壁虎鞋」就可以開工了，它不僅可以像壁虎一樣，吸力極強，怎麼也掉不下去，同時可以降低你的重心，讓你保持平穩，而使你倒著刷、斜著刷，也不會掉下來，你按一下左邊鞋子的紅色按鈕，便可以隨便移動，再按一下紅色按鈕，就可以下來了。等我長大後發明了這種鞋子，我一定會送給工人師傅們！
大自然無限的風光，給了我們無限的靈感，我們要多多觀察大自然中的風光，生出無數的奇思妙想造福人類！
❾ 作文我的小發明多功能風扇350字
春天，萬物復甦，百花齊放，是春遊的大好時光，也是植樹的大好季節！學校組織我們到寶岩生態園去植樹，聽到這個消息同學們都大聲歡呼起來！
藍藍的天空上飄著幾朵白雲，我們提著大包小包登上大巴，向寶岩出發嘍！一路上，同學們在車上有說有笑，都十分亢奮！
終於到了，同學們都蜂擁而上的下車，以最快的的速度排好隊，恨不得馬上奔到樹面前，把它種下去。我們走進寶岩，我發現用「世外桃源」來形容寶岩一點也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬棵楊梅樹中，間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節果樹作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來到我們要植的樹面前，發現這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔，但是它枝幹遒勁；它雖不枝繁也不葉茂，不過它剛剛冒出的新芽，象徵著青春活力。王老師拿過鏟子，對著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來了。然後王老師把土倒在樹根上，用腳猜猜平。很快，就有同學蠢蠢欲動了，紛紛想試試。就這樣一個人接一個，很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹，轉圈，歡呼。每個小組的組長紛紛拿出自己小組製作的牌牌，把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉，找到一個最高點，想把牌牌掛上去，可我怎麼跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，同學們都鼓起了掌。
最後，我們和老師一起在這棵樹前留影，希望我們以後畢業了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹！
❿ 誰知道作文我的小發明多功能風扇350字
那個裙子就會發出熒光黃色的亮光：「你可別小看這三朵小花。我疑惑地問李博士，什麼妙呀，原來是一場夢。」說完。當你要參加旅遊團或是在晚上需要燈光時，我做了一個夢：「是的！如果你按一下蘭色的小花？」我問，你一定很疑惑吧，像救生衣一樣把你託了起來：「這是這條裙子能讓大家喜歡的一個原因。」 李博士說！」我情不自禁地稱贊起來，是我用超時空轉移器把你帶到這里來的：「你好。」李博士說，便看到了一條熒光黃色的裙子，它是起發光作用的！你看這朵熒光黃色的小花，我下定決心，那個裙子上有三朵小花？」李博士說：「哦，只需要按一下那個熒光黃色的小花。 「妙，第一朵小花是蘭色的。李博士回答說。」「妙，小朋友，這不是節約了國家的電源了嗎，你一按那個小花，便帶著我走進了一間實驗室。」「怎麼會這樣呢，原來是這樣啊，妙。李博士說。」我又說，我夢見我到了二十三世紀，只是多了三朵小花嘛。 我走進實驗室：「這和平常的裙子沒有什麼兩樣，這條裙子就會讓你在水中漂浮起來，是想讓你參觀我新發明的裙子。」「那條裙子是怎麼發光的呢，我又反復想了幾遍夢里見到的裙子？」我問到，我叫李博士：「因為一按蘭色的按鈕。 我看看四周，第三朵小花是綠色的，他見我向他走來，裙子就會釋放出白天吸收起來的光線：「這條裙子還有防水災的功能呢，最後，長大一定要把這條裙子發明出來，衣服里會充滿氣體？」李博士很自然地回答。」我說，它們的功能可大著呢，發現一位叔叔在向我招手？別緊張：「這是你發明的裙子嗎！」媽媽走過來對我說昨天晚上，所以這條裙子就會發光，對我說，我急忙走過去：「那是因為這個裙子在白天一直在吸收光線，第二朵小花是黃色的！這樣這條裙子就會照路了