什麼往往能創造出什麼

『壹』 信賴往往能創造出美好的境界仿寫句子。

拼搏，往往能抄創造出襲美好的人生。

行善，往往能積累出好的德性。

仿寫句子基本要求：

內容要協調一致，前後響應；句式要統一；修辭要一致；字數要相等或大致相等；用詞要避免重復。

"信賴，往往創造出美好的境界。"出自當代作者馮驥才的《珍珠鳥》一文中，意思是人與鳥，人與人，人與動物，人與自然要想建立起和諧的關系，只有對對方完全信任，要想創造出這樣的境界，還要尊重，關愛，不以強凌弱，不以大欺小。

(1)什麼往往能創造出什麼擴展閱讀：

主題思想

此文是一首人與自然之間愛的頌歌。文中通過人鳥相親的細膩描寫和濃郁的詩意、深刻的哲理，不僅顯示出作者對自然、人生的摯愛之情，而且似乎令人感悟到大至宇宙、小至人間，一切美之所在的真諦。

正如文章中所寫，由於有愛，作者格外認真地觀察著小鳥的一舉一動；另一方面，由於細心的觀察，進一步加深了作者對這天真的生靈的喜愛。文章中這種滿溢著愛意的描寫非常多，作者用輕盈活潑、疏密有致的筆觸給人們精心勾勒了珍珠鳥的形象，譜寫了一曲人與動物之間的愛的頌歌。

『貳』 信賴，往往創造出美好的境界。(防寫句子贊美什麼什麼

1、贊美，往往能出現意想不到的效果。

2、贊美，往往譜寫出美好的明天。

3、贊美，往往架構起溝通的橋梁。

4、贊美，往往營造出溫馨的氣氛。

5、贊美，往往譜寫出優美的樂章。

6、贊美，往往創造出溫馨的氛圍。

7、贊美，往往創造出美好的境界。

8、贊美，常常營造出永恆的和諧。

9、贊美，往往創造出和諧的生活。

10、贊美，時時體現出博大的胸懷。

(2)什麼往往能創造出什麼擴展閱讀：

仿寫句子的方法：

1、仔細揣摩例句，尋找和例句在內容上與結構上的相同點。

內因是仿寫，它不同於一般的造句和作文，而有供仿寫的例句，我們先從分析例句入手，挖掘仿句和例句在內容和結構上的相同點。

2、依據例句的特點，仿抄相同點改寫不同點。

對於短語天空式仿寫題，我們只要尋找例句和仿句在內容、結構上的相同點之後，就能捕捉到正確的答案。

而對於那些比較復雜的仿寫句（如調整仿寫題、於短仿寫題），還必須在此基礎上深入下去，樹立全局觀念，從整體入手，仔細揣摩，上下關照，前後推敲，篩選有用信息，把例句中的"相同點"遷移到仿句中；

並對例句中的"不同點"加以拓展和創新，使之"脫胎換骨"，演變為"新生兒"仿句，直至完全符合結構相同、意思相關、語義銜接的仿寫要求。

3、仿句與被仿句不能雷同。二者的內容要做到："花開兩朵，各表一枝"。要有創新。修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數，用詞不能重復。除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復，避免語意雷同。

『叄』 信賴，往往創造出美好的境界 信賴還可以是什麼想一想，填一填。 1信賴，…

信賴，是拉近人與人距離的繩索。信賴，可以搭出人們之間溝通的橋專梁。

分析這是一道仿寫屬題目。後面的句子都是在信賴，往往創造出美好的境界這個基礎上寫的。

仿寫的時候第一時間要注意仿寫句子的格式，再根據仿寫句子的格式進行仿寫。仿寫的時候要注意詞彙的運用，格式是很嚴格的，用詞不能多也不能少，就和對對聯一樣，一個地方幾個字就是幾個字。

仿寫的時候同時還要注意事物的特點，把事物的特點展現出來，句子內容才不空洞。

(3)什麼往往能創造出什麼擴展閱讀：

完成仿寫題時應做到以下幾點：

（1）內容上的統一性。要順應上下文的語言環境，做到文脈相通。

（2）結構上的一致性。仿句要與例句的句式一致，字數相近。

（3）修辭上的相同性。要與例句中運用的修辭方法相同，符合句意的語境。

（4）語體，風格上的協調性。要與例句的語體色彩、感情色彩和風格協調一致。

（5）聯想想像的創造性。仿寫的句子除了要做到前面的四點外，還應做到有新意，有個性而不是人雲亦雲。

『肆』 信賴往往可以創造出美好的境界這個句子仿寫什麼往往什麼

原句：信賴往往可以創造出美好的境界
仿寫：寬容常常能夠締造出快樂的人生

『伍』 信賴，往往創造出美好的境界，仿寫什麼，往往什麼

誠信，往往調理出和諧的氣氛。友情，往往滋生出美好的情誼。理解，往往建造出溝通的橋梁。失敗，往往鍛煉出堅強的品格。

往往是現代漢語中常用作狀語的詞語，通常位於主語之後。如：他往往選擇吃飯的時候看電視。仿寫的時候第一時間要注意仿寫句子的格式，再根據仿寫句子的格式進行仿寫。

仿寫的時候要注意詞彙的運用，格式是很嚴格的，用詞不能多也不能少，就和對對聯一樣，一個地方幾個字就是幾個字。仿寫的時候同時還要注意事物的特點，把事物的特點展現出來，句子內容才不空洞。

(5)什麼往往能創造出什麼擴展閱讀：

仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；還要弄清楚句子內部的語意關系，或轉折或遞進，或因果或假設。或總分或並列等，都必須合規格。

解答這類題要注意以下幾點：

1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。

2、明確話題（隱含型的），抓住語義中心。

3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明確是單句，還是復句，是復句的要判斷復句的類型。

4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。

5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘煉，讓語言亮起來。

6、仿寫後仔細閱讀，觀察所寫的與題目格式類型是否一致。

『陸』 誠實,往往能創造出

誠信,往往會構造出完美的世界
誠信,往往能搭建起心靈的橋梁

『柒』 "信賴，往往創造出美好的境界。"這句是什麼意思

"信賴，往往創造出美好的境界。"出自當代作者馮驥才的《珍珠鳥》一文中，意思是人與鳥，人與人，人與動物，人與自然要想建立起和諧的關系，只有對對方完全信任，要想創造出這樣的境界，還要尊重，關愛，不以強凌弱，不以大欺小。

此文是一首人與自然之間愛的頌歌。文中通過人鳥相親的細膩描寫和濃郁的詩意、深刻的哲理，不僅顯示出作者對自然、人生的摯愛之情，而且似乎令人感悟到大至宇宙、小至人間，一切美之所在的真諦。

正如文章中所寫，由於有愛，作者格外認真地觀察著小鳥的一舉一動；另一方面，由於細心的觀察，進一步加深了作者對這天真的生靈的喜愛。文章中這種滿溢著愛意的描寫非常多，作者用輕盈活潑、疏密有致的筆觸給人們精心勾勒了珍珠鳥的形象，譜寫了一曲人與動物之間的愛的頌歌。

作者將人的性靈賦予無知的小鳥。用輕盈活潑、疏密有致的筆觸給人們精心勾勒了珍珠鳥的形象，譜寫了一曲人與動物之間的愛的頌歌。

結尾句「信賴，往往創造出美好的境界」閃耀著動人的思想光彩。不僅是人與動物，人與人之間也是如此。尊重對方的生存空間、思想空間，真正做到不以強凌弱、不以大欺小。有了信賴，無疑會使世界多一抹溫柔的色彩。

同時，作者說的是人鳥之間的關系，但文章的立意也並不局限於此。此文著意描摹了生活，作者在所描寫的現實生活中又附麗了深刻的哲理，因此這篇生動雋永的散文便蘊含了很強的寓意。

文章絲毫也沒有觸及現實生活，但誰讀了這樣的故事，都會情不自禁地想到：信賴也是人類社會生活的准則。此文的真實立意在此，作品的高超巧妙也在此。

(7)什麼往往能創造出什麼擴展閱讀

創作背景

馮驥才原本是畫家，對中國畫頗有造詣，「文革」期間因歷受磨難，有感而發，轉而進行文學創作。

此文寫於1984年1月，最初發表在1984年2月14日的《人民日報》上。此後，《青年文摘》及諸多的散文選本、散文鑒賞集或散文欣賞辭典中，都收進了它。它擁有廣泛的讀者，也產生了廣泛的影響。

當時正值「改革開放」的第一個「五年計劃」後期，這篇以「信賴」為主題的短小散文能受到如此多的青睞，足以說明其內容和形式的獨具一格。

寫作思路

「真好！朋友送我一對珍珠鳥。」一開篇，作者便用欣喜的語氣道出了自己的心聲，並以此奠定了全文的輕松基調。通讀全篇，讀者始終被作者的筆牽引著，被人對動物的關愛之情籠罩著，與作者一起悉心體察著這可愛又怕人的鳥的一舉一動。

在關愛之情的驅使下，「我」主要為小鳥兒做了兩件事：第一，雖然小鳥兒已經有了「舒適又溫暖的巢」，但「我」仍舊精心為它重新加工、布置了一個幽靜、安全的居室，並按時給它們添食加水；在溫馨和諧的環境中開始新生活的小鳥「輕松自在」的叫聲，也許就是它對主人的感謝。

第二，「我」按捺自己的好奇心，決不因為所謂的喜愛而輕易打擾小鳥兒的生活；在以後的日子裡小鳥對「我」的逐漸親近就是對這份愛的最好回報。

「怕人」是珍珠鳥的突出特點，作者把這一點放在前面說，為全文的立意找到了根基。鳥兒由「怕人」到「信賴」人，是文章的敘事線索，在這條線索的牽引下，文章交代了「我」對鳥兒的愛護和尊重，交代了鳥兒由「膽小──漸漸膽大──開始親近我──完全相信我」的變化過程，交代了作者內心的感受：「信賴，往往創造出美好的境界。」圍繞描寫對象的特點立意，使文章結構緊湊，脈絡清晰。

最後，作者以「信賴，往往創造出美好的境界」結束全文，可說是水到渠成。是信賴創造美好，是自由、寬容培育了信賴，這便是人們讀此文後的結論。

另外，從文章結構上看，此文以雛兒降生為限，可把全文分為兩部分。之前，作者充分記述了以吊蘭垂蔓為裝飾的溫暖的鳥巢，描繪很細，為後文奠基，然相比之下，仍是寫意。之後，作者以工筆擬人的筆觸寫了雛兒，寫了小鳥與「我」的情感交融，描繪微妙細膩，其聲在耳，其形在目，其情在心。

雛兒那天真的神態，愉快的跳躍，……十分像一個可愛的孩子，「我」已經對「小傢伙」已是舐犢情深了。兩個部分，思路分明。

參考資料來源：網路-珍珠鳥

『捌』 信賴 往往創造出美好的境界 信賴往往上創造出什麼

信賴，往往創造出和諧的樂曲；
信賴，往往譜寫出優美的篇章；
信賴，往往搭建起友誼的橋梁。

『玖』 自信往往可以創造出什麼

「一個人面對正當之事物，從正當的時機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個勇敢的人」這是亞里士多德所說的，在每一個人的生活中，自信是不可缺乏的，一旦失去了自信，就像小豬迷了路，一旦失去了自信，就像綿羊失去了毛茸茸的毛，一旦失去了自信，就像老鼠失去了大米，所以，自信更是我們生命中的一部分。同時，自信也創造出不一樣的成績。
我還記得第一次段考之前，我總是以為自己會考不好，所以就整夜不做作業，不復習，也不認真聽課，整個人的心情，就像跌到了人生的最低處，怎麼爬也爬不起來，等到考試的那一天，我寥寥草草的寫完了試卷，心想；都考不好了，還寫做什麼。結果考試出來的成績如此的不堪，八科成績卻只有三百多分，從而落到了全班得到倒數第一名，有一次，老師找我談話，問我為什麼考得不好，我不好意思的說：「我就覺得我會考得不好，而且我也沒有復習，沒有認真的聽課。」老師說「你不是考不好，只是你對自己缺乏了信任，命運掌握在自己的手中，也許自信的你會比你想像中的強，不要氣餒，因為你缺乏了自信，相信自己，一定行。」聽了老師的話，我變得自信了起來，上課也很認真，作業也按時完成，不懂就問，果然，第二次段考的時候，我的成績比上一次段考上升了四百多分，從班上的倒數第一上升到了全班前十名，這個成績使老師和同學們都很震驚，這個成績連我也不敢相信，同學們都來問我：「我為什麼考得那麼好。」我只說了一句「自信創造出不一樣的成績。」
自信在不一樣的人身上展現出不一樣的人生，自信對於我來說，失去了自信，就像蝸牛沒有了殼，失去了自信，等於失去了前方明亮的路，我堅信，自信創造出美麗的人生，自信創造出不一樣的成績，自信創造出美好的生活，在這條成長的道路上，我要把這份自信不斷的展現出來，讓更多人看到它的光芒，和它那絢麗的色彩，更重要的是：我要把自信不斷散發在每個人的身上，從而在每個人身上創造出不一樣的成績。

『拾』 關愛,往往創造出什麼

原句：信賴往往可以創造出美好的境界
仿寫：
1、寬容常常能夠締造版出快樂的人生
2、寬容往往權創造出和諧友好的境界。
3、 關愛往往創再出溫暖人心的境界。
仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。