『壹』 我要發明的課桌作文
[我要發明的課桌作文]
現在的課桌，有許多不便之處，比如：有時候書本太多，課桌內便放不下；有時候上課要拿書和本子，就會因為書和本子太多，而不好找，我要發明的課桌作文。 根據課桌的種種不便，我便發明了一種新型課桌。我發明的課桌外形跟現在的課桌差不多，只是，它的內在結構和功能可很富有科學原理的。 這種課桌的抽屜里安裝了放大縮小燈。這種燈在縮小物體時，會發光來照射物體。光裡面含有一些特殊的化學物質，這些化學物質在物體上停落時，會與物體旁的空氣產生化學反應，使物體周圍的空氣產生很大的壓力，壓力向內壓擠，使物體急劇縮小，在將物體壓擠成1立方厘米時，壓力便消失了，物體被整齊放在抽屜里，這樣，課桌內就能存放許多的東西了。 東西被縮小了，要拿可得放大，放大縮小燈會給你來放大，小學六年級作文《我要發明的課桌作文》。放大時，燈會發出一種肉眼看不見的U光，U光內有一種會根據電腦指示放大東西的微生物，微生物會滲入東西里，使這件東西被熱所膨脹，當到達原來的大小時，微生物會隨光回到燈里。這下，東西便可以變大了。 因為課桌里有許多東西，又那麼小，所以該怎樣找呢？不用擔心，課桌內安裝了一個微型電腦，它能貯存幾百件東西的名稱與位置。在抽屜正上方的中間，有一個紅外線掃描儀，這個掃描儀對抽屜進行掃描，將物體的名稱與位置輸送給電腦。在抽屜里，安裝了一個小機械手，這個機械手會根據你給電腦的指示拿出東西。在桌面上，有一個小話筒，小話筒不會擴音，只會將聲音傳輸給電腦，如果你要拿東西，只要對小話筒講就行了。 如果這種課桌能被我生產，那該有多好啊！ 我要發明的課桌作文550字
『貳』 三年級作文《多功能桌子》
多功能書桌
大家應該知道發明「大王」愛迪生吧！他發明的東東超過無數項，而我就是他的繼承人，最近我發明了為現代學生有幫助的多功能書桌。
從遠到近看，它跟普通書桌沒什麼區別，藍色的外殼，紫色桌腳，靈活折疊。從近處看，它的桌子的邊緣有一個按鈕，大家可能會問這按鈕干什麼用？其實，這張桌子的桌面上隱藏著一個顯示屏，只要按下那個按鈕，顯示屏就會出現。這顯示屏用處可大了。當你在家做作業時，如遇到題目不會做，你對著顯示屏旁邊的收音器把不懂題目說一遍，它就會把你說的自動錄入系統跳出文字，在顯示屏上出現你所想要的題目分析和解題思路。這樣你很快就會知道學習的方法和技巧。
另外，如果老師在課堂里寫在黑板上的知識，你不懂，沒關系。只要你對著神奇的顯示屏說我要求助，它就會一一把知識點從黑板上錄制下來，隨時可以打開你想要查詢的資料。
還有更好用的功能，它還會為你檢查作業，你只需把作業本放在桌子上，輸入一下」檢查作業「四個字，它立刻跳出功能選擇項，你按一下確定就能顯示出錯與對題目，並且用發生器告訴你用什麼方法做題。
這就是我發明的多功能書桌，它能為你減輕負擔。
『叄』 三年級作文 我想發明的課桌,100字.
二十年後的我，是一名設計師。想到我讀書時陳舊老化的課桌，我就想發明一種「內神奇的容課桌」。我要讓同學們坐在自己喜歡的課桌前享受學習的快樂。
這張課桌是正方形的，課桌的支柱上安裝有調節器，可以調節桌子的高度。課桌非常小巧，沒有使用的時候可以疊成一個箱子，裝下所有的學慣用品，非常方便。
桌面上有一台小型的自動儀器。上課時，你就可以直接通過在儀器上的電子屏幕看今天所上的課堂內容。桌子兩側還有兩個按鈕，一個是紅色，一個是綠色。紅色是報警器，在你上課不認真聽講或是考試作弊時，這個警報器就會發出警報。綠色的是自動調節儀。老師在上語文課時，燈光會變得柔和，課桌里也會播放悅耳的音樂，就變成了配樂朗讀。這樣的課堂真是一種享受。夏天很熱，儀器會散發出冷氣，教室里立即變得涼爽；冬天很冷，儀器就會散發出暖氣，教室就溫暖如春了。
不僅如此，這個儀器還有照明的功能呢！如果停電了，它就會用平時儲蓄的電量為你照明，讓你在黑暗中也能學習。
課桌還有一個功能，如果你坐姿不正確，沒有離它一拳遠，儀器上就會顯示你的坐姿不正確。
今後，我一定要好好學習，把我的夢想變成現實。
『肆』 小學四年級作文《我的發明創造》
我想發明一種「多功能課桌」。由於我們現在書包里放的東西太多了，有時候學習需要的東西也太多了，書包塞不進去就得廢老半天的勁才能把書包塞了進去。所以我想發明一種「多功能課桌」，它能根據課程表上課程自動更改用書，只需要抄一份課程表就可以了。而且它的尺寸可以隨便更改，就不怕書包放不進去了。它還有一項絕技，那就是它有防盜裝置，當有人偷東西時它就會把自已「變」一下。明明是木頭做的，一轉眼就成金屬做的了，怎麼樣厲害吧。而且還要裝一個報警器，要有危險它就會自動鳴響，發出「嗚嗚」的聲音。對了，還要裝一個攝像頭，只要有人偷盜，它會拍下那個人。
我還想發明一種超智能鋼筆，它的外形長得和普通鋼筆沒有什麼兩樣，但它內部結構根本就一樣，它用金屬製作。它的功能有自動批閱作業。它能夠變成鉛筆、油筆、中性筆和水彩筆。需要用的時候，只要轉換一下就行了。
我還想發明一種超級手提包，它用尼龍作成。它的功能是變成房子，還能變成一台電腦。只要把手提包往天上一扔，就變成房子。這些都可以內置在課桌里，只要你需要什麼它就會為你提供什麼，它使用起來即輕便又快捷，我人再也不用擔心沒有鋼筆，沒有手提包，更不用擔心課桌不夠用而煩惱了。
我真的希望這些發明變成真的，那樣我們的學習生活就更豐富多彩了。
『伍』 第一個發明桌子的人
椅子的名稱始見於唐代,而椅子的形象則要上溯到漢魏時傳入北方的胡床
最早的桌子是既矮又小的案和幾.漢以前,人們閱讀、書寫、飲食均在矮床上放置案或幾.物器的擺設除放在案幾上外,還因物而宜設專用木架.漢末,胡椅傳入中原,隨之出現了簡單的桌子.唐代,桌子已基本定型.南宋,由於桌椅的普及,人們已由席地而坐改為憑桌坐椅.西方於公元前 7 世紀出現了由一根腿支撐的桌子.
『陸』 觀察生物發明課桌作文400字
我想發明的課桌
二十年後的我，是一名設計師。想到我讀書時陳舊老化的課桌，我就想發明一種「神奇的課桌」。我要讓同學們坐在自己喜歡的課桌前享受學習的快樂。
這張課桌是正方形的，課桌的支柱上安裝有調節器，可以調節桌子的高度。課桌非常小巧，沒有使用的時候可以疊成一個箱子，裝下所有的學慣用品，非常方便。
桌面上有一台小型的自動儀器。上課時，你就可以直接通過在儀器上的電子屏幕看今天所上的課堂內容。桌子兩側還有兩個按鈕，一個是紅色，一個是綠色。紅色是報警器，在你上課不認真聽講或是考試作弊時，這個警報器就會發出警報。綠色的是自動調節儀。老師在上語文課時，燈光會變得柔和，課桌里也會播放悅耳的音樂，就變成了配樂朗讀。這樣的課堂真是一種享受。夏天很熱，儀器會散發出冷氣，教室里立即變得涼爽；冬天很冷，儀器就會散發出暖氣，教室就溫暖如春了。
不僅如此，這個儀器還有照明的功能呢！如果停電了，它就會用平時儲蓄的電量為你照明，讓你在黑暗中也能學習。
課桌還有一個功能，如果你坐姿不正確，沒有離它一拳遠，儀器上就會顯示你的坐姿不正確。
今後，我一定要好好學習，把我的夢想變成現實。
『柒』 小學四年級作文《我的發明創造》
《我的發明創造》
我想發明一種「多功能課桌」。由於我們現在書包里放的東西太多了，有時候學習需要的東西也太多了，書包塞不進去就得廢老半天的勁才能把書包塞了進去。所以我想發明一種「多功能課桌」，它能根據課程表上課程自動更改用書，只需要抄一份課程表就可以了。而且它的尺寸可以隨便更改，就不怕書包放不進去了。它還有一項絕技，那就是它有防盜裝置，當有人偷東西時它就會把自已「變」一下。明明是木頭做的，一轉眼就成金屬做的了，怎麼樣厲害吧。而且還要裝一個報警器，要有危險它就會自動鳴響，發出「嗚嗚」的聲音。對了，還要裝一個攝像頭，只要有人偷盜，它會拍下那個人。
我還想發明一種超智能鋼筆，它的外形長得和普通鋼筆沒有什麼兩樣，但它內部結構根本就一樣，它用金屬製作。它的功能有自動批閱作業。它能夠變成鉛筆、油筆、中性筆和水彩筆。需要用的時候，只要轉換一下就行了。
我還想發明一種超級手提包，它用尼龍作成。它的功能是變成房子，還能變成一台電腦。只要把手提包往天上一扔，就變成房子。這些都可以內置在課桌里，只要你需要什麼它就會為你提供什麼，它使用起來即輕便又快捷，我人再也不用擔心沒有鋼筆，沒有手提包，更不用擔心課桌不夠用而煩惱了。
我真的希望這些發明變成真的，那樣我們的學習生活就更豐富多彩了。
『捌』 發明多功能課桌200字
這種神奇課桌它可以幫你做許許多多的事。如果你的橡皮檫不見了，你想找回來回就按按紐，鏡答子里會根據你剛才的情形出現了橡皮，你想去拿，沒關系，桌子會馬上伸出兩只「手」幫你拿起來。
神奇的書桌還會叮囑你。你在桌子上睡著了，桌子上的「手」會拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看書看看就入迷了，越看越近，這時，書桌會對你說：「主人，書本離眼睛太近了，這樣會得近視的。請你把書本放在一定的隔量。你聽了，馬上打起精神看書，放在一定的程度，它才不作聲。它不但可以根據你心情的喜怒悲恨放出不同的音樂，而且可以幫你整整齊齊地收拾好東西。
要是到了晚上，夜深人靜，如果你還沒有睡覺，或感到心煩，桌子會主動向你提出和你聊天，談談心裡話。
我發明的「神奇的桌子」還可以吧？但是，現在它還沒有誕生，不過，我相信，經過我的努力，它會在不久的將來為人們服務的。
『玖』 小發明多功能書桌作文
大家應該知道發明「大王」愛迪生吧！他發明的東東超過無數項，而我就是他內的繼承人，最近我容發明了為現代學生有幫助的多功能書桌。
從遠到近看，它跟普通書桌沒什麼區別，藍色的外殼，紫色桌腳，靈活折疊。從近處看，它的桌子的邊緣有一個按鈕，大家可能會問這按鈕干什麼用？其實，這張桌子的桌面上隱藏著一個顯示屏，只要按下那個按鈕，顯示屏就會出現。這顯示屏用處可大了。當你在家做作業時，如遇到題目不會做，你對著顯示屏旁邊的收音器把不懂題目說一遍，它就會把你說的自動錄入系統跳出文字，在顯示屏上出現你所想要的題目分析和解題思路。這樣你很快就會知道學習的方法和技巧。
另外，如果老師在課堂里寫在黑板上的知識，你不懂，沒關系。只要你對著神奇的顯示屏說我要求助，它就會一一把知識點從黑板上錄制下來，隨時可以打開你想要查詢的資料。
還有更好用的功能，它還會為你檢查作業，你只需把作業本放在桌子上，輸入一下」檢查作業「四個字，它立刻跳出功能選擇項，你按一下確定就能顯示出錯與對題目，並且用發生器告訴你用什麼方法做題。
這就是我發明的多功能書桌，它能為你減輕負擔。