主題創造海報

⑴ PS作業為指定主題，創作一幅宣傳海報，

海報可以參考別人創意，作業要自己獨立完成。
北海影像

⑵ 以珍惜生命為主題創作一張招貼海報的設計過程

設計過程一般這樣：
首先，是設計思路，好好想想自己要怎麼做，做什麼樣的。
其次，准備文案
再次，准備收集素材
最後，作圖
然後，反復修改，定稿。

⑶ 用ps做海報，都有哪些主題可以做全面點的！

節日類的，比如：母親節，勞動節，國慶節、聖誕節，元旦節
店面宣傳的：手機、數碼產品
樓盤
活動宣傳類
很多的，只要是想宣傳的東西，都可以通過海報的形式表達出來。

⑷ 哪位高手能幫偶想個有創意的海報主題

我的論壇有好多這方面的東西啦~~
我給一個你看下
http://cdr.bbs.pepo.cn/page/bbs/pages/bbstopic/getTopicById.aspx?id=294087

⑸ 什麼是海報主題

海報主題，指海報的所要表現的中心思想，泛指主要內容。

海報是視覺傳達的表現形式之一，通過版面的構成在第一時間內將人們的目光吸引，並獲得瞬間的刺激，這要求設計者要將圖片、文字、色彩、空間等要素進行完整的結合，以恰當的形式向人們展示出宣傳信息。

海報這一名稱，最早起源於上海。海報一詞演變到2013年，范圍已不僅僅是職業性戲劇演出的專用張貼物了，同廣告一樣，它具有向群眾介紹某一物體、事件的特性。

(5)主題創造海報擴展閱讀

具備特點

（一）廣告宣傳性

海報希望社會各界的參與，它是廣告的一種。有的海報加以美術的設計，以吸引更多的人加入活動。海報可以在媒體上刊登、播放，但大部分是張貼於人們易於見到的地方。其廣告性色彩極其濃厚。

（二）商業性

海報是為某項活動作的前期廣告和宣傳，其目的是讓人們參與其中，演出類海報占海報中的大部分，而演出類廣告又往往著眼於商業性目的。當然，學術報告類的海報一般是不具有商業性的。

⑹ 什麼主題的海報好

你問的太籠統了。如果硬要回答，可以這樣理解
你要做一張海報，但你這個海報是要表達什麼？宣傳什麼？而你要宣揚的這個內容就是海報的主題了。
比如我想做一張節水的主題海報
那麼我海報的內容就會圍繞著節水來做。根據創意的不同。海報的內容有千變萬化。但只有一個思想。通過各種手段來告訴大家，請節約用水

⑺ 如何設計海報主題是什麼

簡潔。明了。突出主題。設計圖案顏色等給予觀眾以視覺上的提醒.. 點、線、面是平面設計的元素,排版上用就會有層次感。想設計出具有視覺沖擊力的平面設計，首先你得熟練掌握平面構成的構成方法和規律性骨骼、非規律性骨骼，正負形的運用。還有色彩構成的運用。圖形文字的排版，文字的排版應該尤其注意，文字排版的整體形也有意義的比如你的主題是沙灘，文字的排版就可以成一浪一浪的，給人沙灘的視覺感受。多看些這方面的好書(圖形創意），會有靈感的。

⑻ 主題為創新致遠的演講比賽海報這么設計

一．日常工作方面1.考勤管理堅持各班的考勤每日上報，進行匯總，要做到及時反應各班考勤狀況，隨時發現考勤問題，並且定期公示。2.獎學金評定工作協助學院按時解決綜合測評及獎學金評定工作。確保綜合測評按時解決，獎學金評定工作公平，公正，公開。3. 學習部內部日常管理堅持每周招開例會1次，布置近期工作，交流各班工作情況，討論部門具體的活動和工作方案。4. 幹事培養要求幹事參與到每次活動的籌備與具體工作中來，並對每個幹事參與活動的情況進行記錄，並在例會上總結。二．傳統活動開展方面1.學習經驗交流會對於剛入校高一新生，對於專業的認識和課程的學習還處於一片渾然狀態，為了更好地促進他們更快地適應高中生活，我們要邀請了優秀的本科生學長與他們進行經驗交流。同時，大二面臨著英語四級考試，大三同學關心考研，為他們舉辦學習經驗交流會也是有必要的。2.每周一講為了提高07年級同學的口語表達能力和為了大家更加熟識，每周的某一個晚自習進行要進行演講。演講的內容同學能自選。每周2--3人，每人10分鍾左右。3.辯論賽辯論賽的主要目的在於加強我年級學風建設,提高我院新生邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大學生的課餘生活,增進他們對社會的了解和認識。4.英語短劇大賽為配合校英語短劇大賽，在院內選拔優秀選手參賽。三．特色創新方面1.舉辦校內讀書節活動書籍是人類文化的重要載體，閱讀是培養學生人文精神、科學思想的重要手段。在我院各班開展以「書香致遠 墨卷至恆」為主題的大學生讀書節活動。活動內容（一）「好書大家讀」活動：各班充分利用早讀、晚自習或課余時間開展讀書活動，如：英文誦讀、專業好書推介、經典回味、美文共享、讀書辦法大看台等，此項活動須長期堅持，形成制度，形成特色。（二）「好書伴我成長」徵文活動：學生根據自己的讀後感，通過文字，描寫讀書帶來的精神的愉悅和心理的滿足，也可敘述自己的對專業圖書的理解、學習的體會收獲等，談談讀書對自己成長所產生的影響。每班至少推薦3篇徵文進行院級評比（三）「我的讀書格言」徵集活動：收集關於讀書的格言，每位同學書寫自己的讀書格言。每月評出最受歡迎的格言。2、期末考試指導針對大一新生期末考試緊張心理，讓大二、大三的學長學姐給他們進行考試指導，並不是進行輔導，而是進行要點點撥，同時提醒新生，考試不能有作弊行為，講清後果，防微杜漸。3、加強與其他相關部門的合作能與生活部、宣傳部等部門的合作，開展知識介紹、徵文等活動。四．學習部經費預算由於舉辦各種活動的需要，所以我們部門會申請一些費用。具體經費會酌情申請。 學生會學習部活動策劃書一、活動主題生命不是一個數量詞，而是一個質量詞，我們不管在現實的生活中還是在電視中網路中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來把自己內心的感受演講出來吧！二、活動目標此次活動同學們可從網上搜集一些圖片增強了使用網路的正面作用，同時演講過程使同學們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景（包括遇到一些挫折和災難的時候）能夠用正確的心態處理，同時也提高了同學們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學們的課餘生活，活躍同學們的學習氣氛，為同學們提供一個更好的展示自我的平台!三、決賽時間：2006年 11月25 日晚19：00決賽地點：4001多媒體教室規模：比賽現場可容納160人四、參加人員：1、到場嘉賓:學校領導（二系書記、主任等），二系學生會成員，其他特邀嘉賓2、參賽人員: 二系各班學生3、比賽觀眾: 二系各班學生和參賽者親友團4、主辦單位:二系學生會學習部五、基本活動內容1.前期宣傳期（ 11 月 12日至 11 月20 日）（1） 11月 20 日前，以二系學生會的名義向學校領導和其他特邀嘉賓發送邀請函，藉助學子苑編輯部的優勢提前展開宣傳。（2）主體宣傳部為輕院區校區，具體包括：a、放置宣傳板b、粘貼宣傳海報（彩紙海報，圖文並茂）2. 初賽(1). 報名（ 11 月13 日----- 月17 日）a . 以海報的形式面向全系徵稿報名b. 在各班徵稿(2). 比賽（11 月 20日）a.19:00 4001多媒體教室b. 選手參加比賽c. 邀請學生會主席和部長作評委為演講選手評分(3). 結果（11 月 21日）a. 統計各評委評分結果，選取高分優秀選手參加決賽b. 出海報公布初賽結

⑼ 求海報設計的主題!

有意義的很多,也很容易,但都趨於大眾化,一般10之8、9都是二樓那哥們兒說的題材，你能獲獎難之又難，你不防想一想一些現實點的問題例如：大學生走出校門，就業時的那種茫然的心態，畢業時兄弟姐妹師生分離之情。
最簡單就是用高清晰的相機，拍攝食堂「垃圾桶」，再用photoshop稍加處理，就是一幅很好的反對校園鋪張浪費的宣傳主題，不好意思，由於本人比較愚笨，在短短的瞬間只想到了這么多，你參考一下吧！

⑽ 如何設計創意海報

一.處理圖像

當大型掃描儀正在處理圖像時，移動掃描的東西。由此產生的圖像看起來像是在融化，用非傳統的方法來使用工具，並不依賴計算機的技術和流程，使用文字和設計元素進行組合。達到你滿意你的結果。

二.應用創意型文字

文字是設計的一個組成部分，創造性的地將其放在海報上，使用對齊，大小，顏色，位置的方法，盡管字母重疊，但由於使用了不同(但相關的)顏色，單獨的單詞仍然可以很容易地相互區分。

三.大膽的色彩

大膽地使用色彩。您可以使用熒光調色板，也可以使用不太常見的單色組合。用不同顏色的矩形構成整幅海報，但顏色使用上是有規律可循的，使整幅海報富有動感。

四.有特點的粗體圖形

如果您不確定如何為您的海報創建創意圖形，請使用油漆，橡皮泥，粉筆或任何您希望圍繞有意義的文字或標題進行一系列創作的媒介。如果你沒有完成一個完美的圖形，你可以使用你創作的一部分，用它們作為設計元素。

五.使用數據代碼

大多數工具生成的許多圖形都是基本的。你會發現矩形和圓形兩個選項不一定是最有視覺吸引力的解決方案。使用數據並創造性地展示它，讓你的觀眾在你的海報上“看”它這將使你的海報非常奇妙。

六.新舊元素混合

結合舊的和新的技術或元素來創造出新穎的海報。

七.強烈的視覺對比

當你為海報選定顏色時，選擇色調來幫助你建立強烈的視覺對比。你不必有一個復雜的調色板。你可以堅持兩種色調，仍然能創造一個創意海報。

八.彩色照片

如何將可愛的插圖人物與攝影結合起來。不僅使它所服務的內容超好玩，而且在每篇文章中都創造出迷你敘事。