嘗試發明怎麼寫

⑴ 發明作文怎麼寫

1. 沒有夢想的人成不了大器，沒有夢想的國成不了大國。我從小就有一專個夢想，這個夢想深深地扎在我屬的心裡，我長大以後要成為一個發明家，一個大發明家。

2. 中國現在技術進步了，但是我們中國很多東西也是外國製造。我希望為自己的祖國獻上一份力量，中國夢，便是我的夢，我想用我的發明造福人類，我的夢想就是要讓外國人佩服中國！

3. 只有我們實現夢想，中國才能實現夢想。中國正在一步步朝著發達國家前進著，在前進的路途中，不管有什麼危險，什麼災難，不管面前是什麼，中國不怕，人們互幫互助，使中國又一次挺起了胸膛，繼續向前走去。山洪來了，中國不懼，人們齊心協力共同為中國建造一雙山一般的臂膀，擋住了洶涌的洪水；冰雹、酸雨來了，中國不恐，我願為中國建造出一把傘，再有人們一起撐起，就像一片天空隔開了宇宙；海嘯來了，中國不驚，我再用自己的雙手去創造一個護欄，人們用自己的臂膀擋住了危險……

4. 我的夢，就是中國的夢，中國夢，就是我的夢！我們要努力努力再努力，為了中國我們要實現自己的夢，那樣，中國的夢才能實現。

5. 我的夢，中國夢！

6. 
   

⑵ 2012年五年級語文寒假作業第30頁課外活動：嘗試發明怎麼寫

2012年不寫

⑶ 嘗試發明創造的方法都有哪些

「加一加」創造復法。是在原有基制礎上加一些物體、時間、次數、重量或者將兩個事物組合在一起形成新的事物的製造方法。

運用「加一加」進行發明創造，常常可以把物與物加或把事與物加，或把事與事加。

①物與物加就是把不同的物組合起來，例如筆簡與鍾表、魚缸與盆景、放大鏡與鑷子、拖鞋與刷子、跳繩與計數器、門鎖與拉手等等。

②事與物加就是把不同的事和不同的物組合起來。例如音樂與皮球、謎語與雪糕、保鍵與電吹風、保鍵與梳頭、生日音樂賀言卡等。有位小朋友發明了一種「枕頭叫醒機」。

③「事與事加」就是把不同的事組合起來。例如，氣象與醫療，京劇與魔術，就餐與洗衣，教學與旅遊等等，事與事加，就是不同的事互相滲透，互相利用，把兩種不同的事融合一體，達到一件事包含兩件事的目的。

⑷ 怎樣寫《嘗試》

在烈日下，一群飢渴的鱷魚陷身於水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一隻小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，苟且倖存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全乾涸了，惟一的大鱷魚也耐不住飢渴而死去了。然而，那隻勇敢的小鱷魚呢，它經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在乾旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內容。讀後，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇於嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安於現狀，勇於嘗試，那麼它們又怎會落得身死干塘的可悲結局！由此可見，勇於嘗試的精神多麼重要！
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇於嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近2000次，結果發現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先後又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了「光明」。這「光明」之光，與其說是電之光，還不如說是勇於嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發現，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。 「一次嘗試，就有一次收獲」，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。還有研製出雷管的諾貝爾、發現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就，又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果呢？寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇於嘗試的精神呢？
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎？在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發言，嘗試著向課本質疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
朋友們，勇於嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。

⑸ 嘗試的作文怎麼寫

【1】
嘗試,這個詞對我們來說並不陌生.他對我們來說是一種挑戰,他不敢做的事去做.嘗試,是勇氣,是人們去挑戰,去超越自我的勇氣; 嘗試,是一種意志,要嘗試,除了勇氣還要意志,正因為有了他,我們才能嘗試,才能做得更好.人生的嘗試何止千萬,但每一次都珍貴無比, 因為他給了我們教訓,給了我們希望.去嘗試的每一次都是那麼有價值,充滿希望和活力.想到這里,我就想起那次刻骨銘心的嘗試,那次,讓我明白了勞動的可貴, 明白了什麼是快樂!
前幾年的五月,我來到桑果園,看到那嬌小的桑果,心理覺得好可怕,不敢去摸,害怕那嬌小的生命會斷送在我的手上.有看看地下,落在地上的桑果又大又黑,很軟很軟不小心踩著小桑果就會流出鮮血, 血流成河!我見了是又害怕又緊張.看著媽媽踩桑果的樣子真可愛:手中拎著籃子,看到就去采,采來放在籃子里.動作是那麼熟練,活象一個勞動的村姑!她讓我來采,我不敢,周圍的孩子都在笑我.我一賭氣,提著籃子懷著恐懼的心理開始采.剛開始摘了一個,看了看手,好象流血一樣又紅又多.果子很軟,輕輕一按就能擠出血來.嘗一口,又酸又甜,挺好吃的.
這下,我不怕了.提著籃子在林子里來回不停地走來走去. 桑果如今正是采栽的好季節.它睡在媽媽的懷抱里,依偎著母親並貪婪的吮吸著大地的甘露,它也象孩子一樣,正在茁壯成長,它由青變粉,由粉變紅,由紅變紫,由紫變黑,成為有用的植物.我一個一個的采,採得都是最好的.采著采著,我似呼發現我現在在與時間賽跑,風只要一吹,果子就會不由自主地落下來,像雨一樣接連不斷的撲向大地的懷抱.
不知過了多久我采了滿滿一籃,我看看籃子里的果子,又望望樹上的發青的
桑果,我笑了.一顆顆豆大的汗珠落到嘴裡,它是甜的!這是勞動的喜悅,是成功的喜悅!嘗試是美好的,勞動卻是一種快樂,是一種幸福!

【2】

嘗試 是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。我就經歷過一次成功的嘗試。
我曾在「少兒頻道」這外欄目中看到過一個實驗，非常有意思。在桌子上倒一灘水，往水中放一個硬幣。不能用任何工具去夾它。移動它。你有什麼辦法能把它拿出來，並且手不濕？我們疑惑不解，沒有什麼辦法。最後主持人給出了答案，首先拿出一根蠟燭一個小玻璃杯，將蠟燭點著放在小水灘邊，隨後，點燃的火會慢慢熄滅，令人不可思議的是，水竟然無緣無故地流進杯中，既然水已流入杯中，主持人自然可以不費力地將硬幣拿出，當然，手不濕。節目結束後，我懷著好奇的心情躍躍欲試。第一次失敗了，我的勁頭泄了一半，想過放棄，這時腦中閃過一名格言——失敗是成功之母。讓我重新振奮了精神。今天，我雙一次懷著飽滿熱情來嘗試。
首先，我在桌子上倒一點水，然後把一個硬幣放進水中，再拿出蠟燭和玻璃杯，將蠟燭點燃，小心翼翼地把它放到水中，用玻璃杯蓋上，不一會兒，火慢慢向杯子里流去了，一分鍾後水都流進了杯子里了，我把硬幣拿出，高興得一蹦三尺高，不禁大喊「我成功了，我成功了！」
這次嘗試我懂得了成功來之不易，沒有嘗試就沒有成功。我不禁想起一位科學家說的：「天才是百分之九十的汗水百分之一的靈感凝結成的！」

【3】
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課程。每一次嘗試，我都受益非淺，收獲了知識、經驗、苦澀……其中有一次，我嘗試用真誠去寬容別人，結果贏得了一份珍貴的友誼。
記得那天，我寫作業時，同桌捅了我手一下字歪了。我便向前排的陽雯借盒改正帶，結果不小心摔在地上碎了。陽雯一見，便立馬大聲質問：「陽睿靜，你什麼意思？摔壞了，你必須賠！」我連忙解釋：「對不起，我不是故意的！」「不行，必須賠。要不然我告訴你媽媽！」陽雯得理不饒人地說。「那好吧！」我只好答應。第二天，我從自己的零花錢里拿了三元錢賠給了她。從那以後我們冷眼相對成了陌路人。
偶然一天，我們又成了好朋友。
那天，我們正在學行程問題。數學老師布置了一道奧數題。我在家裡正好做過，所以很快就解出來了。陽雯不服氣地說：「還不是抄答案的！有什麼好神氣的！」我立刻大聲反駁：「我沒有抄，我是自己做出來的。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做。」最後，老師出了幾道題，我都做出來了。事實證明我沒有抄答案。陽雯的臉上紅透了。這個時候，我真想好好嘲笑她。但是一個聲音響起：同學之間斤斤計較有意義嗎？我應該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。於是，我微笑地對陽雯說：「我能幫你什麼嗎？」一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。
寬容是朋友之間的黏合劑，寬容是會使你擁有許多朋友的魔法。朋友們，你們也嘗試去寬容吧！

【4】
「有嘗試必有成功。」這是我自己悟出來得。你們想如果當年愛迪生不是經過上千次嘗試，又怎麽會發明出電燈泡呢？所以，什麽事都要嘗試著去做。正如美國的貝弗利.西爾斯所說：「失敗了，你可能會失望。但如果不去嘗試，那麽註定失敗。」想不想聽一聽我的嘗試呢？如果想，就跟我來吧！
我是一個屬鼠的活潑可愛的小女孩，本來女孩子應該比較喜歡學鋼琴、舞蹈等等一些文藝方面的活動。但是我偏偏相反，喜歡學乒乓球……這不，最近學上了乒乓球。說到乒乓球技術嗎，我還算可以。為了使我的乒乓球技術能更進一步，所以我到河源陽光乒乓球俱樂部學習了半個月乒乓球。
為了見證我的乒乓球技術是否有提高，一天晚上，我和媽媽一起去文化廣場打乒乓球。我看見我們身旁有一位阿姨乒乓球技術不錯，就向媽媽提議讓我嘗試著跟那位阿姨打一打，媽媽同意了。我一開場就發了個快球，只見那位阿姨身手敏捷，把球射了回來，我一個箭步沖了上去，但是慢了一步，球滾到了地上。現在是1：0，我落後一分。又是一個快球，只見球從對面旋了過來，原來是旋球。我見球的位置高，把球扣了過去，阿姨沒反應過來，球就蹦到了地上。現在1：1。之後，阿姨連續幾個扣球把比分打成了7：3。我見勢不妙，使出了我的絕招，每次球到我這，我就打角落，這樣阿姨來回跑，終於被我打敗了……比賽結束了。啊！我贏了！啊！我戰勝了對手！我活像一隻小兔子，一蹦三尺高。
這就是我的嘗試，我成功了！正應了那句話：除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。我認為，只要你嘗試過，你就是勇者，不管你嘗試得成功不成功，至少你嘗試過，不會像某些人，永遠都不會去嘗試。其實我的這次嘗試就是一個很好的例子，不管成功不成功，我嘗試過。記住：失敗固然痛苦，但更糟糕的是從不去嘗試。

【5】
新年的鍾聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。又是新的一年到來了，人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們為慶祝新年到來的一種最常見的習俗。小孩子是最愛玩鞭炮的了，當然，我也不例外。
不過，我從沒有親自嘗試過去放工鞭炮，因為我的膽子特別小，每次哥哥姐姐在放鞭炮的時候，我都只有在一邊站著眼巴巴的看，既羨慕又害怕，難道他們就不怕鞭炮炸著手？
我渴望放一次鞭炮的想法越來越強烈地牽動著我的心——今年，無論如何，我也要嘗試一次。
不愧是「大地紅」，聲音響亮而熱烈，為新年的到來增添了無限喜慶氣氛。我在響聲結束後立即沖過去找那些未炸的鞭炮，姐姐見了我就說：「多找點，找了給我，反正你又不敢玩。」我一哼：「誰說我不敢玩，今天就玩給你看。」於是，我向哥哥要了一支帶著火星的木條，又從鞭炮中找了一個引信最長的。不知為什麼，我的心猶如一隻小兔，撲通撲通地跳個不停。姐姐故意激我：「你不敢就別逞強了，還是給我吧。」我一聽這話，心一橫，豁出去了。我右手拿著爆竹，左手拿著木條，小心翼翼地接近引信，不知是怎麼的，我兩只手總也不聽使喚，火星剛要觸到引信的一剎那，手就鬼使神差般的抖動，總也無法接近引信。這一次我終於恨了心，帶著視死如歸的決心，將火星觸到了引信，我一揚手就把鞭炮扔了出去。咦，怎麼沒有反應？我仔細一看，唉，引信根本就沒有點著。我又重新試了 幾次，每次都在引信點燃之前就扔了。這時哥哥走過來教我：「你不用怕，看到點燃之後再扔也不遲，關鍵是要沉住氣，千萬不能慌。」說完他又親自示範了一遍。這次，我平靜下來，照哥哥教的方法做，只見引信冒出了火花，並聽到「嗤」的一聲，我不慌不忙地把鞭炮扔了出去，只見它在空中劃出一道優美的弧線後炸開了花。我成功了！
從這次嘗試中我明白了一個道理：「自信」＋「勇於實踐」＝「成功」。我的心變得舒服多了。明年再見，我親愛的爆竹！

⑹ 你有過什麼發明與發現請嘗試用幽默活潑的語言寫下來

你有過努力的發明和發現嘗試用么？嗯，幽默的話來嗯，語言來表達自己的那個內容嗎？有沒有嘗試過這樣的想法

⑺ 我的一次科學嘗試的作文怎麼寫

我的一次科學嘗試作文

科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那麼多深奧的科學知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那麼多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……

科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎麼看都看不見邊……

在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的網路全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然後把杯子倒過來，水卻不會流出來……

我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎麼會托起一個杯子呢？

我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水後倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎麼辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！

這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……

我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎麼了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

於是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……「哈哈，真是功夫不負有心人呀！」我終於成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！

科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……

⑻ 你有過什麼發明或發現請嘗試用幽默的語言寫下。

寫作思路：可以根據自己的經歷來描寫，用詼諧幽默的話鋒來敘述，比如天氣熱得像個蒸籠，我就好像是要被烤熟的乳鴿一樣等等。可以寫自己用西瓜皮發明了一艘「帆船」等等。

正文：

一個盛夏的中午，太陽火辣辣地掛在天空中，天氣熱得像個蒸籠，我就好像是要被烤熟的乳鴿一樣。

我們忍著炎熱，出去買了幾個又大又圓的西瓜。回到了家，我拿了一把小刀，切開西瓜，然後拿起勺子，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，半個西瓜就吃完了。

這時，西瓜皮呈現出了一個月牙形。我想：丟掉，太可惜；不丟，留著會發臭。怎麼辦？我左思右想，卻還是想不出一個好辦法來。

過了兩天，我在電視上看到了一架帆船在海上航行。我忽然開竅了：把西瓜皮當成船艙，再拿卡紙剪下一些「機器」零件，不就成了「帆船」了嗎？

欣喜若狂的我拿出了前天的西瓜皮，找來一根小木棍，然後拿出剪刀剪出帆船的帆，用雙面膠粘住，一艘「帆船」就做成了！

不過，帆船必須要在水上漂浮。於是，我接了一盆子的水，隨後把「帆船」輕輕地放到水裡。我難以置信，「帆船」不但沒沉下去，反而在水上漂浮！就這樣，我的發明成功了！

通過這次發明，我也明白了一個道理，那就是：要有一雙善於觀察的眼睛和一個善於思考的大腦。希望我以後能成為一位發明家，發明更多實用的東西。

⑼ 怎麼寫發明作文

我發明了一種葯
如果可以讓你發明一種葯，你會發明哪種葯呢？會是依據自己的缺點對症下葯，還是對現代的人所缺乏的特質發明葯呢？現代的人有太多的問題存在，而我的缺點也很多，我也很想要改善，我想發明什麼葯呢？
如果我可以發明很多種葯的話，那不知該有多好，如果可以發明「不會自私」的葯的話，現代的人就不會自私，也不會樣樣都只會想到自己；如果可以發明「勇氣」的葯的話，現代的人就不會懦弱，凡是需要找別人幫忙；如果可以發明「不會欺騙」的葯的話，現代的人就可以講求信用，也就不會有黑心貨；如果可以發明「不會死亡」的葯的話，現代的人就不會失去親人，也就不會傷心難過；如果可以發明…。
我想發明「有同情心」的葯，這種葯可以幫助現代的人富有愛心，如果有人沒有房子，我們可以幫他們建造；如果有人需要錢，我們可以捐錢給他們；如果有人傷心難過，我們可以安慰他們；如果有人孤單寂寞，我們可以陪伴他們；如果有人受傷，我們可以幫他們送去醫院；如果有人…。
因為現代的社會中還有很多需要我們同情他們、幫忙他們的人，這個世界如果缺乏了同情心，這個世界不就變成了自私自利的人了嗎？對不對，而且如果有「有同情心」這種葯的話，也許還可以發明更多的葯，來幫助這個世界所欠缺、缺乏的不是嗎？可能的話會讓這個世界更充滿愛心呢！

⑽ 課外活動：嘗試發明

研究記錄呢？？？