手工創造比賽老師致辭

1. 小班公開課手工發言稿

千山同一月, 萬戶盡皆春； 千江有水千江月, 萬里無雲萬里天.」 正如這首偈語,書的封面亦滲出一種儒雅、古典、沉靜的韻味.

確實如一些評委所說,這部長篇很有些《紅樓夢》的味道.但是,《千江有水千江月》里,更多描繪的卻是溫和的親情,和一種歷史沉澱出來的濃得化不開的感覺.
這份感覺,卻又是時刻存在的,因為它是屬於中國的,屬於中國人的.
作者在她的文字中,實際上也是「有意無意的講人倫」,只是,並不是純粹的說教,並不枯燥,她是通過一些小事一些細節來表現的.
讀整部長篇,仿若觀緩緩流淌的江水,它的凝重,它的深遠,其實也就是通過書中大大小小的人情瑣事來象徵古老的中國文化和歷史.
初讀《千江有水千江月》,以為寫的是貞觀與大信的愛情,從相吸至相棄.然而,細讀之後卻又明白,這只不過是書中一條清晰的線索而已.作為書中的主人公,作
者自是對貞觀與大信傾注了不少筆墨.但也不難看出,作者又不可避免地流瀉出不少她自己的思想和素養.單是貞觀,僅一個高中畢業的女孩,就有如此深邃廣遠的
思想內涵和豐富淵博的才情與文采,已令人生疑,不過這也沒有太多影響到我們閱讀的興趣.因為,疏淡的筆墨淺淺勾畫,引領你平靜地順著這條緩流的江水,一同
徐徐前行.更何況,貞觀與大信的戀情確也令人感受到許多似曾相識的美情.而兩人無所不在的鴻雁往來更是具有文字的吸引力.另外,小說中的其他人物如大姨、
外祖父母、銀蟾等都讓人印象深刻.
作者文筆的引人之處在於細膩淡雅,這是論者的評述,在我看來,彷彿讀一闋前人的詩余,幽幽的韻味,淡淡襲來,回味無窮.常常實在緊要關頭,忽如「峰迴路
轉」,淺淺一筆似不經意般的帶過,於是,眼前一亮,光彩四射.能如此駕馭文字,想必也非一日之功了.

2. 幼兒園親子趣味運動會老師致辭

今天下午，我們在學校舉行了第十五屆夏季運動會。 運動會很快就開始了，我們圍著跑道坐下。五十米短跑、四百米長跑、擲沙包、立定跳遠……一項項地在的「加油」聲中歡樂地度過。很快，到了最後一項：接力賽。這可是我期待以久的項目了！ 只見我班的男生崔琪第一個上場，不一會兒就落下來了，我們的心頓時涼了半截。第二棒是李政韜，他跑得可快啦，超過了其他同學。成績還不錯，得第二呢！最後沖刺的是劉一鳴，人稱「飛人」他也是我班乃至全校的看點了。老師也情不自禁地跟著他跑，為他加油。他不敢怠慢，很快接過棒子就跑起來了，那速度，就像離弦的箭一般。但因為前面幾棒不是很快的原因，起跑就落下了很多，許多同學都灰心，不想看了，但劉一鳴仍沒有放棄，繼續奔跑著。就是因為這樣，奇跡出現了！看哪！劉一鳴突然沖刺，靠近了第一名，在一剎那的並肩後，終於超過了第一名同學。最後，我班接力賽得了第一名。同學們都高興得跳起來，為劉一鳴的勝利而歡呼。那種感覺，哈哈，真不亞與在奧運會上看到中國冉冉升起的五星紅旗呀！老師也笑了，整個班級沉浸在歡樂與喜悅之中。本次運動會也就在歡笑聲中結束了。

3. 手工展和家長會發言稿

天氣漸漸轉暖，萬物漸漸復甦。留下的是枯萎的草，凋零的花，結了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼裡，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長出了嫩芽，小河裡的冰也化了。啊！春天來了。
看！家裡的那盆弔蘭，重新開出了花，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。走出家門，我看見 院里那棵白楊樹長出了的綠色的小芽，多像一個美麗的小天使啊！一陣春風拂過，樹上已經長出來的嫩葉在風中輕輕浮動，好像在說：「好清涼的風呀!』
走
到小河邊，只見岸邊的楊樹也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長出了嫩葉，花兒們也漸漸
開出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都像趕集似的聚攏來，像開一個比美大會似的；河水的冰也融化了，陽光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好像春
天的五線譜，而那光芒卻是跳動著的音符，他們在彈奏著一首春天的贊歌。幾只小燕子在河面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈盪漾開去。
田
野上，農民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風和陽光的照顧下，茁壯成長，有的麥苗實在是太調皮了，它居然迎著春風跳起了舞，讓原本充滿
生機的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的傑作，任春風吹拂，任心潮
起伏。啊！這春天真是萬紫千紅，美不勝收啊!
看，旭日正在升騰，讓我們張開雙臂，去擁抱著美麗的春天吧！

4. 幼兒園手工製作家長評委發言稿

時間、地點、人物、事件、原因、結果, 是一篇作文的基本框架.作文寫出來必須有頭、 有尾、有中間,相互關聯,前後呼應.寫人要形象, 寫事要具體,寫景要生動,寫物要准確,把一件事寫清楚了, 讓人一看就明白,就是一篇好作文.寫作文盡量不要編,盡量真實, 回憶自己經歷的事,可以稍加虛構,把別人的事移植到自己這里. 編和虛構不同,編是信馬由韁,容易寫著寫著就亂了,就寫不下去了, 而虛構是有事實做參照的,只是變換了主角而已,寫著有條有理,思路清晰.

5. 生活知識競賽老師致辭

即使天打雷劈、群獸暴動、狂沙怒吼、火山爆發、世界戰爭、天塌地滅、洪沙漫天、世界末日、彗星撞地球......我都不知道：如果我知道，就加我出門被拌、吃飯噎著、走路撞牆、郊遊遇狼、跳樓不成、跳河不成、上吊不成、取錢被坑、下輩子變成老山羊（可以用誇張、排比、比喻、反問地修辭手法，還可以大膽的想像、舉例子等等）（別信我）（做任務的來了）

6. 教師節致辭創意開頭

1、教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講台度春秋，但我們樂在其中，因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。因此，我們可以說，教師，不僅是太陽底下最光輝的職業，也是太陽底下最美麗的職業。教師節快樂！

2、尺長教鞭，督促學生，順利成長；滿懷期望，慈愛關懷，學生健康；傾情注重，莘莘學子，一路輝煌；教師節到，學生祝願，老師快樂，長壽無疆！

3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；新竹高於舊竹枝，全憑老桿為扶持！親愛的老師，您用您的無私奉獻，換明天的桃李滿園。祝您教師節快樂！

4、初秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿天星的喜悅，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的您，祝您教師節擁抱美好！

5、成長的路上是您伴著我們一路前行，無涯的學海里是您點亮指路的明燈。伴隨我們成長的是您！給我們愛的是您！老師，在這個美麗的節日里，衷心祝願您教師節快樂！