文明創造我先行繪畫

1. 以文明為主題的繪畫作品有哪些

以文明出行作為主題，畫法如下：

需要材料：畫紙、畫筆

第一步、先畫出一個小朋友的頭發，如下圖所示：

2. 「文明創建你我他」主題繪畫活動、

繪畫方面，重點在於「文明城市」方面，要向人們傳達好的文明思想。繪畫方式上你要採取自己擅長的。你可以從生活小事上反映精神文明 ，還可以加以利用武漢的歷史方面，文化背景。總之，主題一定要突出。畫的技術好壞都不用計較。另外： 「小手牽大手，文明伴我行」承諾書 武漢是文明古城，精神文明代代相傳。為了弘揚民族的傳統美德我們要做好以下幾點：1.從現在做起，從自身做起，從小事做起，以高度的責任感和切實的行動，積極倡導文明風尚。2.文明用語，行為規范。勤儉節約。3.注重環保不亂扔雜物；不踐踏草坪、損毀花草樹木；不破壞公共設施；在公共場所活動時講文明禮貌，不大聲喧嘩，影響他人。4.交通安全，自覺遵守交通法規，文明行車。5.注意個人衛生，不買三無食品。6.安全明禮讓,不帶火種刀具，不擁擠起鬨。7.要將文明精神鬧記在心，不頂撞長輩，老師。8.增強自身素質，做個有修養、有品位的人簽名：我覺得可能還不全面，你可以適當修改修改。

3. 爭做好少年 文明我先行手抄報怎麼做

《爭當祖國的好少年》歌詞
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。
我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。
祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。
我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。
我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞台，我們將成為未來的中堅。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。

新「四好」少年標准
胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是當代少年兒童健康成長的方向和指南。

我剛辦了四好少年的手抄報 ，這是我用過的資料，希望對你有用(*^__^*) 嘻嘻……

4. 城市文明從我做起從我家做起繪畫圖怎麼畫

城市文明是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現。因為城市是人類社會的歷史在各個發展階段上文明成果的積淀，是人類文明發展到一定階段上的產物；文明時代的城市第一次具有了城市的意義，文明時代的城市第一次揭開了「城市文明」的篇章。城市文明作為社會文明、社會和諧的聚焦，它在根本上標示著人類社會的發展所達到的一種和諧、文明狀態。如果說人類文明的演進經歷了原始蒙昧時代的文明、農業社會的文明、工業社會的文明、信息社會的文明，那麼，不同時代的城市文明與社會和諧、社會文明狀態是一致的。尤其是在工業時代、信息時代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了該時代社會文明的特徵和狀態，更突出了社會和諧的本質要求——作為和諧社會核心理念、核心價值的城市文明，應成為承載社會和諧、展示社會和諧、提升社會和諧的理想樣式、理想追求。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標准，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？

5. 關於講文明的繪畫作品欣賞

你們也許會看到一些身強力壯的小夥子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出「他*的」之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，並且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：「你們錯了！如果任其這樣發展下去，那麼文明何在？禮貌又何在呢？」
我們偉大祖國素以「禮儀之邦」著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，「融四歲，能讓梨」的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，後來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：「主席敬酒，豈敢豈敢！」毛主席回答：「敬老尊賢，應當應當！」由此可見，文明禮貌是多麼重要。可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲「對不起」；別人幫你做了事，要對別人道一聲「謝謝」；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。 那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的准則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的准則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表裡的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規范我們的行為。其次，採取一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著「不準踐踏草地」、「請您足下留情」告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，採取一些強制手段也是十分必要的。 同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質文明的重要使命，更擔負著創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌

6. 文明創建你我他主題繪畫活動

繪畫方面，重點在於「文明城市」方面，要向人們傳達好的文明思想。繪畫方式上你要採取自己擅長的。你可以從生活小事上反映精神文明 ，還可以加以利用武漢的歷史方面，文化背景。總之，主題一定要突出。畫的技術好壞都不用計較。另外： 「小手牽大手，文明伴我行」承諾書 武漢是文明古城，精神文明代代相傳。為了弘揚民族的傳統美德我們要做好以下幾點：1.從現在做起，從自身做起，從小事做起，以高度的責任感和切實的行動，積極倡導文明風尚。2.文明用語，行為規范。勤儉節約。3.注重環保不亂扔雜物；不踐踏草坪、損毀花草樹木；不破壞公共設施；在公共場所活動時講文明禮貌，不大聲喧嘩，影響他人。4.交通安全，自覺遵守交通法規，文明行車。5.注意個人衛生，不買三無食品。6.安全明禮讓,不帶火種刀具，不擁擠起鬨。7.要將文明精神鬧記在心，不頂撞長輩，老師。8.增強自身素質，做個有修養、有品位的人簽名：我覺得可能還不全面，你可以適當修改修改。
求採納為滿意回答。

7. 創建文明城市的繪畫，要畫！！！！

這兩幅如何？喜歡的採納拉

8. 書信繪畫大賽主題:"文明交通我先行."

都交通文明了，還你先行！
你先行你先行，碾死活該你先行！
這個題目就註定你沒有名次了

9. 校園文明我先行手抄報圖 只要圖 4開紙