夢想創造奇跡事例

1. 在平凡中創造奇跡 創造價值的名人事例

1、鑿壁偷光

漢朝元帝時的匡衡，從小喜好讀書。可是家裡很窮，連飯都吃不飽，哪有錢上學讀書呢？他只好白天幹活，晚上自己學習。家裡沒有錢買燈油，怎麼辦呢？

匡衡沒有向困難屈服，想出了一個辦法：在牆壁上鑿了個小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦，學到了許多知識，後來做了宰相。

2、馬雲堅持不懈學習

1999年的阿里巴巴創辦者馬雲，對夢想從不放棄。

他曾經想考重點小學，但卻失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上；想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」他通過自已的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。

3、奧托·瓦拉郝的故事

奧托·瓦拉郝是諾貝爾化學獎獲得者，他的成才過程就極富傳奇色彩。瓦拉郝在開始讀中學時，父母為他選擇的是一條文學之路，不料一個學期下來，老師為他寫下這樣的評語：「瓦拉郝很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完美的品德，也決不可能在文學上發揮出來。」

此時父母只好尊重兒子的意見，讓他改學油畫。課瓦拉郝既不善於構圖，又不是潤色，對藝術的理解力也不強，成績在班上是倒數第一，學校的評語更是令人難以接受：「你是繪畫藝術方面不可造就之才。」

面對如此「笨拙」的學生，絕大部分老師認為他已成才無望，只有化學老師認為他做事一絲不苟，具備做好化學實驗應用的品質，建議他試學化學。

父母接受了化學老師的建議。這下，瓦拉郝智慧的火花一下被點著了。文學藝術的「不可造就之才」一下子變成了公認的化學方面的「前程遠大的高才生」。最終獲得了諾貝爾化學獎。

4、海倫·凱勒為夢想堅持不懈

海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那麼，生活對她的不公平可謂到了極致。

她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落裡放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。

可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空塗上了人生最亮的色彩。

5、戰勝殘疾的巴雷尼

巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。

她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：「孩子，媽媽相信你是個有志氣的人， 希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去，好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？」

母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他「哇」地一聲，撲到母親懷里大哭起來。

從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教，盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。

體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。

大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台。

2. 作文以夢想可以創造奇跡,成就人生600字

人生是一杯不知名的咖啡，有點苦。我向裡面融入一個夢想。於是我開始會意的品味這濃郁的香味，捨不得一口喝下，只是細細品味，想看看這個夢想會造出個何樣人生!

人類因夢想而偉大，沒有夢想的人永遠都不會有成功的一天，從小到大每個人都有過，大小不等的各式各樣的夢想，比如有的人想游遍世界，有的人想擁有豪華的轎車，有的人希望有一棟舒適的別墅……有了夢想，人生就會充滿憧憬，充滿激情。就有為之奮斗一生的目標。古今中外沒有哪個成功者，不是沿著夢想的軌跡而努力，才獲得成功的。

然而真正實現了的人又有幾呢?很多人就是想想而矣，根本不去行動，他們總是很容易為自己找到各種各樣的理由。結果總是不能成功，於是對生活發出各種抱怨，「為什麼別人能輕易地獲得成功，而自己卻總是遭到挫折與困苦」。殊不知，苦難塑造完美人生，困難成就輝煌。一個人要想成功：就必須對自己的領域和前景有一個清醒的認識，就必須有使命感和責任感，就必須有為自己的事業努力奮斗的執著精神。所以看準自己的事業，把握機會，用激情去奮斗，就一定能獲得成功。因此我們不要害怕被拒絕，也不用害怕失敗，堅持不懈的努力，是成功的基石，對失敗原因的反思越深，離成功就越近。因此，夢想是我們生活的一部分，是我們的未來，它值得我們去仔細思考。每個人都應該懂得，為自己未來美好的生活負責。各位朋友，如果你還沒有夢想或者說夢想是模糊的還不夠確切不夠具體，那麼我建議你趕緊為自己樹立一個吧，請記住，夢想成就人生。

是呀，人生不是那麼好走的，我們要將更多的壓力化為動力，讓自己的生命開花結果，綻放五彩斑斕，炫耀奪目的光芒，世界因有夢想而精彩。

平凡的人也可以變得不平凡!

3. 靠努力創造奇跡的名人例子

1、鑿壁偷光

漢朝元帝時的匡衡，從小喜好讀書。可是家裡很窮，連飯都吃不飽，哪有錢上學讀書呢？他只好白天幹活，晚上自己學習。家裡沒有錢買燈油，怎麼辦呢？

匡衡沒有向困難屈服，想出了一個辦法：在牆壁上鑿了個小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦，學到了許多知識，後來做了宰相。

2、馬雲堅持不懈學習

1999年的阿里巴巴創辦者馬雲，對夢想從不放棄。

他曾經想考重點小學，但卻失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上；想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」他通過自已的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。

3、奧托·瓦拉郝的故事

奧托·瓦拉郝是諾貝爾化學獎獲得者，他的成才過程就極富傳奇色彩。瓦拉郝在開始讀中學時，父母為他選擇的是一條文學之路，不料一個學期下來，老師為他寫下這樣的評語：「瓦拉郝很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完美的品德，也決不可能在文學上發揮出來。」

此時父母只好尊重兒子的意見，讓他改學油畫。課瓦拉郝既不善於構圖，又不是潤色，對藝術的理解力也不強，成績在班上是倒數第一，學校的評語更是令人難以接受：「你是繪畫藝術方面不可造就之才。」

面對如此「笨拙」的學生，絕大部分老師認為他已成才無望，只有化學老師認為他做事一絲不苟，具備做好化學實驗應用的品質，建議他試學化學。

父母接受了化學老師的建議。這下，瓦拉郝智慧的火花一下被點著了。文學藝術的「不可造就之才」一下子變成了公認的化學方面的「前程遠大的高才生」。最終獲得了諾貝爾化學獎。

4、海倫·凱勒為夢想堅持不懈

海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那麼，生活對她的不公平可謂到了極致。

她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落裡放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。

可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空塗上了人生最亮的色彩。

4. 夢想創造奇跡作文素材

[奔向夢想創造奇跡]

「速度七十邁，心情是自由自在，奔向夢想創造奇跡。希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸。」 再過幾天，就是「雙節」之一的元旦了。全國上下都洋溢在歡樂的氣氛中。而我卻獨自一人像遊魂似的在這個城市的經緯線上飄來盪去。突然間，不知那個商店正播放的羽 泉的《奔跑》的曲調，鑽進了我的耳朵。「砰」，我的心動了一下，那扇被我緊閉的大門好像打開了一條縫，一種東西鑽了進去。夢想？夢想！我這才明白，夢想對於一個人是多麼的重要。 帶者自由自在的心情，向著一個方向奔跑——夢的彼岸。 「我們想，漫遊世界，看奇跡，就在眼前。等待夕陽，染紅了天，肩並肩，許下心願，中學生作文《奔向夢想創造奇跡》。」 一片樹葉從高處飄落下來，落在了身旁的車簍里。「喀嚓」！不知是心的大門又開了一點，還是那片樹葉碰撞車簍的聲音。我不知道。但聽了這首歌，我又知道：「年輕沒有什麼不可以」。既然心中有了夢想，我們就要為它闖世界。這是一條不平之路，但不要緊，跌倒了爬起來，你所創造的奇跡就在眼前！不用許下一個心願：向夢奔跑。 樹葉又落了下來，一片，兩片，三片…… 周圍的商家生意正紅火。可我覺得自己與周圍是那麼的不和偕，於是快步向家趕去。 到了家我突然意識到：歌曲還沒聽完。於是我繼續往下聽： 「隨風奔跑自由是方向……」 「隨風奔跑有夢做翅膀……」 歌曲聽完了，心的大門也完全敞開了。不管遇到了什麼，都會有一個默契的目光，一起為實現心中的夢想而劈波斬浪。海鷗能夠戰勝雷和閃電，就是因為把夢想做翅膀——飛過大海，奔向彼岸。 帶者自由自在的心情，向夢想奔跑，奇跡由我創造。
〔奔向夢想創造奇跡〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

5. 堅持創造奇跡的例子

堅持

人生便如一塊香料，是只有在堅持的信念為柴，堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。

一個人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個曾經感動了神州大地的王順友。馬班郵路上一個人 一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區里的綠色通道。無可否認，他很平凡。但我們更應肯定，他確實偉大。在這個平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤珠了。倘若少了這份堅持，我們又去哪裡尋找這份感動，尋覓這種精神？

堅持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。

他是一個神話，一個物理世界的傳奇人物；他提出了狹義相對論，廣義相對論；他開啟了科學歷程的新紀元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過程中，他中途放棄了。因為這個問題的結論與他預想的相反。可是就在幾年之後，他的這一結論卻成為另一位物理學家獲得成功的一個重要依據。他懊悔地說：「我本來是可其成功的，但是我放棄了！」

上帝是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。

《浮士德》一步幾十年血汗著成的巨著，包含了一位作家一生的努力。相比於今天的快餐文化，那裡面寫滿了堅持。在這個物慾橫流 紙醉金迷的社會里，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅持。為什麼古今中外無可計數的作品隨時間的流逝而煙消雲散？為什麼幾十年著述而成的《本才綱目》流傳至今？又為什麼天才的愛因斯坦會懊悔不已？又為什麼一個平凡的郵差永駐人們心間？是堅持！堅持著以理念已被封為創業者的必備素質之一。有了堅持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己堅持了，自己努力了，為什麼還不成功？那是因為堅持還沒有累積到足以成功的高度。

有了堅持不一定成功；但沒有堅持，就註定失敗。對於成功，堅持的塑造必不可少！

堅持
四歲時，我和媽媽去上海旅遊。我們在一家商店裡買了一輛嶄新的自行車。這輛自行車漂亮極了！它是寶藍色的，一身綉滿了翠綠色的花紋。車身上還有幾只米老鼠和唐老鴨。我喜歡極了！
於是，媽媽就讓我學騎自行車。一開始，我還不會騎，接二連三地摔了好幾跤。我就問媽媽：「媽媽，你能不能給示範一下？」媽媽微笑地說：「好吧！」媽媽就騎著自行車轉了幾圈。我恍然大悟，原來騎自行車就這么簡單，我胸有成竹地對媽媽說：「媽媽，我知道怎麼騎了。」我信心十足地騎上自行車。「啊！」我尖叫一聲，原來我摔了一個「四腳朝天」，這一跤可把我摔得 「鼻青臉腫」、「遍體鱗傷」。雖然一開始我信心百倍，可是現在我就打算放棄了。媽媽語重心長地對我說：「韜韜，你既然開始學了，你就不能放棄，這不是半途而廢嗎？要知道，堅持就是勝利。」我聽了默不作聲，於是，媽媽又鼓勵我說：「失敗是成功之母，我相信韜韜一定能成功的！」我聽了這話，不好意思地點了頭，我又練起自行車來。
這一次，我不怕摔跤，堅持了下來。我終於學會了騎自行車。媽媽對我說：「韜韜，今天我要帶你去買玩具！」我高興地一蹦三尺高，把身上的傷痛早已忘在九霄雲外了！
同學們，支持就是勝利。每學會一樣本領都是失敗的結晶。

堅持
秋高氣爽，天象擦拭的一塵不染的魄力，輕盈的雲多雪白雪白，象奶汁似的。在這夏末秋初的季節里，城關小學運動會正在激烈的進行著
遠處，幾個同學在進行比賽，他們揮動雙臂，邁著大步，你追我趕，互不相讓，跑道線就象五線譜，運動員們就象跳動的音符，瞧，那個是我班的昇平同學，他箭一樣地朝前沖擊，「嘿，加油啊，為班集體的榮譽。」同學們大聲的含喊著。突然，他腳一滑，咚，摔到了，他從地上爬起來，來不及拍身上的塵土，有朝前跑去，怎麼他的腿隱隱作痛？腳上栓了沙袋似的，速度越來越慢，漸漸的，運動員們從他身邊一晃而過，他落到了最後，豆大的汗珠從他頭上吧嗒吧嗒往下掉，他擰著眉頭，臉漲得通紅，他咬緊牙關，用力的擺動手臂，好使步子跨得更大些
我都為他捏一把汗，同學嘴不住得喊：「加油加油，堅持，堅持」終於他沖過了終點線。
他堅持到底，也笑到了最後，魯迅先生最贊賞。雖然是作後一個，但能跑到終點的人，這樣的人在賽程中雖然不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難的人堅持的品質，而昇平的身上就展現了這種品質。
我相信所有堅韌不拔的 努力，遲早會得好報酬

6. 創造奇跡的例子

1、匡衡

鑿壁偷光：西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，借著偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

2、蘇武

蘇武牧羊：

字子卿，漢族，杜陵（今陝西西安）人，代郡太守蘇建之子。西漢大臣。

武帝時為郎。天漢元年（前100年）奉命以中郎將持節出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；後將他遷到北海（今貝加爾湖）邊牧羊，揚言要公羊生子方可釋放他回國。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節不屈。

至始元六年（前81年），方獲釋回漢。蘇武去世後，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節操。

3、狄仁傑

狄仁傑最初是唐朝的官員，後擔任大理寺丞的時候，一年多的時間把大理寺堆積的陳年舊案全部處理干凈，涉案人數達到一萬多人，全部公正廉明，使得犯人伏法。

他做了一輩子的官，先後兩次當宰相，一個是在唐朝，一個是在武周朝，是一個清廉為民請命的好官，在武則天時期也幫助武則天建立起了盛世大業，但是就因為他懲奸除惡從不手軟，對付貪官的時候也不顧他人臉面。

使得他就算為國家立下了汗馬功勞，也使得他經常被朝廷中人和同僚陷害，使得他防不勝防，在官場的生涯也一直都是起起落落，即使有很多次威脅到了生命，但是他依舊以天下百姓為主，敢於冒犯聖上也要說實話，使得武則天對他非常的重視。

在他離世之後，武則天還曾為他罷朝三日，如此忠心又為民的朝臣的確值得人敬佩。

4、周恩來

周恩來童年志高，關於「中國之崛起而讀書」的誓言的問題12年。由1911年底，周恩來在沉陽東莞示範學校。在這一天，魏小張親自為學生自主課，題為「命運」。這是中國社會發出劇烈變化的時期。革命孫中山領導的推翻清政府剛剛結束了中國兩千多年的封建統治。

許多人，尤其是年輕人的混亂思想，沒有明確的理想，有沒有人生目標。主應力「命運」是告訴什麼決定的學生。魏小張談到奇妙的地方突然停頓下來，學生問了一個問題：「為什麼學校」教室靜靜地，沒有一個學生回答。

「如果沒有人回答，我問其中的」衛消脹講台，指著與學說的面前：「你為什麼愛看書?」學生站起來，挺著胸脯，說：「要履行其對家庭和學校!」，「是為了光宗耀祖，」相偎小張第二個學生，得到的答案是：為了禮貌和閱讀。

第三個學生問了一個店主的兒子鞋店，他回答很認真：「我為我的爸爸和閱讀」學生聽到的笑聲。這些答案都不滿意的總統，搖了搖頭，走到周恩來的面前，問：學生在前不久在革命剛剛成功「你為什麼要閱讀和?」

周恩來挺高的威望，在他的第一個學生切斷長辮子，這是非常簡單的事情，因為清政府規定，所有中國漢族人必須是一樣的滿族人留長辮子以示效忠清廷，將不留辮子殺頭。周恩來是第一個學生辮子切斷，所以大家都佩服他。

周恩來站了起來，教室里安靜，大家都在等待他的回答。周恩來非常嚴肅地回答說：「中國的研究的崛起!」如何精彩的回答「，中國之崛起而讀書」!總之，中國周恩來偉大復興的表達從小立志野心。微轎張某沒想到能有這么優秀的學生，非常高興。

周恩來，他示意坐下，然後對大家說：「哪裡有當周生生效果啊!」的意思是有志青年周恩來要學習啊!同學們，現在你是學生，你有什麼樣的野心啊!我認為，我們應該學會敬愛的周恩來總理，他從小立志。

我們決心設定人生一個遠大的目標，那麼，實現與不懈奮斗實現這個目標不僅為人民，以促進該國，這樣的人生才有意義。俗話說，我從小看大。

小周恩來時，他受過良好的教育，學習後，他善於思考，再加上他的家人逐漸下降，嘗到了生活和社會漠不關心，也被視為社會的黑暗的艱辛。他不斷地學習，不斷實踐，不斷思考，並逐漸形成了自己的人生志向，渴望中國的騰飛。

5、司馬遷

司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠「藏之名山，傳之後人」的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的「腐刑」。

受型之後，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。於是忍辱奮起，前後共歷時18年，終於寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。

開創我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：「史家之絕唱，無韻之離騷。」

7. 以夢想創造奇跡題目寫一篇作文

小溪懷著偉大的夢想，不斷奔流，最終匯入大海。「貧不足羞，可羞的是貧而無志。」有夢想，就可能會創造奇跡。
梵高有執著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到世人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，扔堅持著自己的初衷，畫自己想畫的畫，畫自己的夢，這著實是非常人所能的。在他死後，終於聲名鵲起，成為一代著名畫家。正因為他有著這遠大的理想，並不斷為之努力，才鑄就了這不朽的傳奇。正如普羅克特說「夢想一旦被附著行動，就會變得神聖。貝多芬早年雙耳失聰，可他並沒有因此而被打倒，從小就有成為作曲家的夢想也沒有磨滅，每天用嘴咬著木棒放在鋼琴上，通過振動而聽音。他承受著比一般作曲家更大的困難，寫出了《田園》、《英雄》、《命運》等傳奇的樂章，他的芳名也隨著他的作品而流傳百世。假如他沒有堅持自己的夢想，選擇了放棄，選擇了輕生，那麼世界上就少了多少名曲，少了這一代傳奇。
「世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗.」這是著名思想家蘇格拉底說過的話。幾乎所有人都有夢想，為什麼有人會成功而大部分人一輩子碌碌無為，是在於在困難面前能否堅持自己的夢想。
達爾文的父親是一位著名的醫生，他希望兒子能繼承自己的事業，可達爾文無心學醫，進入醫科大學後，成天搜集動植物標本，父親對他無可奈何。達爾文有自己的理想，為將來能夠周遊世界，他一直積極准備。經過五年的環球旅行，回國後又做了近二十年的實驗，終於出版了震動當時學術界的《物種起源》一書。如果他當時選擇了順從，就不會有《物種起源》的出版和進化論的誕生。夢想創造奇跡，當然要在堅持和努力的前提下。讓我們放飛夢想，努力前行吧！

【範文供參考！】

8. 關於心懷夢想就能創造奇跡的簡短名人事跡，寫作文急用，謝謝各位了！

其實黑暗並不可怕，可怕的是一個人沒有了夢想；沒有了面對生活的勇氣，就戰勝不了自己。殘疾人他們身殘志不殘，他們都能戰勝自己，實現夢想，創造奇跡，我們為什麼不能呢？

小時候，我最害怕的便是夜幕降臨時，獨自在房間內。黑暗圍繞著我，雖然我很害怕，但我也非常高興，因為在另一邊，柔和的月光灑在我的臉上，讓房間更加明亮。

就像這樣，在人的心中也是一間屋子，但屋子被人們分成兩部份，中間只有一個不透光的窗戶，但要看人在那一邊生活。如果讓我選那我一定選擇光明的那一邊。

但在殘疾人心中，似乎都在黑暗中生活了一段日子，但站在殘奧會的賽場時，他們心中的陽光占據了整個心房，那扇不透光的窗戶已經慢慢打開了，照亮了黑暗的空間。

我們不應該小看了殘疾人，我們應該把殘疾人看得很偉大！因為他們有夢想；因為他們有勇氣；因為他們不放棄！就像「北京歡迎你」中唱的一樣「有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡……」他們有殘疾，可是他們也有夢想，想為我們的祖國增光添彩；他們有殘疾，可是他們也有勇氣，他們用堅強的力量走出病痛的折磨，走出黑暗的世界，有勇氣站在奧運賽場上；他們有殘疾，可是他們不放棄，不放棄生活，不放棄生命，用堅強的意志爭取能站在殘奧會的賽場上。與正常人相比，殘奧會的獎牌比奧運會的獎牌更有價值。因為殘疾人比正常人付出的更多。

其實黑暗並不可怕，可怕的是一個人沒有了夢想；沒有了面對生活的勇氣，就戰勝不了自己。殘疾人他們身殘志不殘，他們都能戰勝自己，實現夢想，創造奇跡，我們為什麼不能呢？

9. 理想創造奇跡的故事

勵志故事：不拋棄夢想就能創造奇跡 有人說：有志青年往往會不得志。我看這話有點武斷。為了證明這一點，我給大家講一個很有生動意義的故事。 有一位出生於農村的名叫門煥新的，從小就喜歡寫寫畫畫。他的母親對自己兒子的這一愛好並不贊成，她堅持認為兒子就應該好好讀書。倒是他那位身為小學教師的舅舅對外甥的這一個愛好，給予了巨大支持。門煥新的舅舅是位書畫愛好者，並且具有一定的造詣，年少的門煥新在舅舅的輔導下，書畫技藝有了突飛猛進的提高。 升進高中後，門煥新的一位很要好的同學，幫他聯繫到了商丘市著名書畫家孫民。孫民教門煥新從白描入手，臨摹古今名作，苦練基本功。從此每到課余時間或者休息日，他就會跑到田間地頭，對著花草樹木寫生，畫完之後，他還要附上一行渾厚有力的隸體字。 漸漸地，只要納入門煥新視線的景物，尤其是農村田園風光，都被他畫得栩栩如生、入木三分。盡管他已經頗具專業水平，但是門煥新還是感到不滿足，他想更大程度地提高自己的書畫技藝，於是就經常逃課，到一所藝術學校去偷藝。當時，那所藝術學校開設書畫班，但學費很貴，門煥新交不起這筆錢，只好出此下策。 然而，門煥新的文化學習成績在不斷地下滑，1984年參加高考的時候，他名落孫山。他很想復讀來年再考，但是母親卻含淚對他說：兒子啊，放棄復讀吧，家裡實在沒有能力供你啊…… 就這樣，這個從小就痴愛書畫藝術的有志青年，卻不得不接受命運的安排。 回到家裡，門煥新依然痴迷書畫藝術，母親和鄉親們對他的做法都不贊同，但倔強的門煥新堅信自己會有成功的那一天。 1988年初，門煥新飽含激情地畫了一幅農村田園風光圖，他的舅舅看到之後，就鼓勵他把這幅畫寄給了河南農民報社，沒過多久，《河南農民報》文藝版就把這幅畫刊登了出來。 門煥新簡直不敢相信自己的眼睛，這可是他的處女作啊！這對於門煥新來說是個極大的鼓勵，從此他就熱情洋溢地，堅持不懈地描繪農村田園風光，作品屢次見於全國影響較大的報刊。 這時舅舅提醒他說：趁著年輕，你應該出去闖盪闖盪，多長些見識對你練習書畫也有幫助。 門煥新正好自己也有外出打工的想法，因為弟弟、妹妹都在上學，家裡毫無積蓄，很需要他外出打工資助，經過舅舅這一提醒，他便立即跳出了農田，輾轉到開封一家化工廠當運煤工。 運煤工作十分辛苦。白天進入煤廠後，門煥新立即成了一個黑人，他要推著很重的一車煤，走很遠一段路。晚上洗漱，他發現連鼻孔和咽喉里都堆了厚厚的一層灰塵。拉了一天的煤後，他渾身酸痛得沒有一點兒力氣，甚至連胳膊都抬不起來，哪有心思和精力去練習書畫呢？ 漸漸地，門煥新迷惘起來：難道我就這樣永遠跟煤堆打交道嗎？在煤堆里能長什麼見識呢？門煥新想擺脫這種命運，就作出一個決定：白天拉煤，晚上去打聽開封市書畫界比較有名望的前輩，他希望前輩們能給他指出一條光明大道。 不久，門煥新打聽到開封市文聯主席王寶貴的地址，這位書法名家建議門煥新到專業院校進修，系統學習專業知識。 門煥新何嘗不想到專業院校進修啊，可他哪裡有錢呢？但為了走進書畫藝術「科班」，他又到一家工廠打工掙學費。半年之後，學費勉強掙夠了。於是，門煥新終於如願以償地進入河南書法函授院研修班。 經過兩年的專業系統的學習，門煥新的書畫藝術水平上升到了一個新的高度。這時候，他已經結婚生子，生活壓力越來越大。無奈，他又踏上了打工之路。 從此，門煥新先後在開封、安陽、鄭州、常州、杭州、福州等十幾個城市打工。每到一個城市，他都會去拜訪當地有名的書畫家，虛心地向他們請教。此外門煥新還通過各種途徑，到當地書畫院校蹭課偷藝。（勵志名言）就這樣門煥新在輾轉於各地的打工生涯中，不斷地汲取著多方的知識，並且迅速轉化為自己的創作激情，截至2003年底，門煥新的書畫藝術作品多達滿滿的十麻袋，僅在各大報刊上發表的作品就多達八百幅。望著這些沉甸甸的作品，門煥新開心地笑了，他覺得自己實現夢想的日子已越來越近…… 2004年初，門煥新從朋友那裡得知，福建省福清市國家級科普教育基地正在招收書畫藝術類老師的消息後，他就揣著一份簡歷，和以前發表過的作品前去面試。可想而知，迎接他的是什麼，主管人事的負責人當即拒絕了他的請求。但門煥新卻由此而做出一個大膽的決定：帶著他以前發表過的作品，找福清市國家級科普教育基地負責人毛遂自薦。 門煥新的膽略，讓該基地負責人感到意外，更令他感到意外的還是門煥新發表過的作品。他怎麼也想不到，這一幅幅書畫作品，竟然出自一個農民工之手！當即，那位負責人就決定聘門煥新為基地書畫培訓班老師，但是有一個月的試用期！ 第一次授課那天，門煥新雖然講得有些生硬，普通話也不夠標准，但學生們都認真地聽了下來。走出教室，他滿頭是汗。再次登上講台時，他顯得格外輕松和從容。學生們都被他那精湛的書畫技藝所吸引，門煥新也越來越喜歡講台，每堂課他都精心准備，認真教授。 一個星期之後，負責人突然向他宣布：你的試用期可以結束了，我們決定和你簽訂正式合同！ 門煥新高興得差點兒跳了起來，因為從這一刻起，他才算真正轉身，走進書畫界的大門。 一天，門煥新正在講課，一位學生突然發問：門老師，聽說你只有高中學歷，而且是一位農民，真是這樣嗎？ 門煥新微微愣了一下，然後平靜地說：是這樣的。先請大家不要驚訝，我會把我的經歷告訴大家…… 這堂課成了門煥新專門向學生們講述自己人生經歷的課程。他平靜地對他們說：命運和機會對於一些人來說也許不公平，但是只要有夢想，只要肯努力，也能改變命運。我從不因為我是一個僅有高中學歷的農民工，而感覺比各位矮三分，因為每個人都有自己的特長，在書畫藝術方面，我可以當各位的老師，但在其他專業領域，各位又是我的老師，所以在課堂上我們都是平等的。 門煥新的一番坦陳，打動了所有的學生，贏得了他們的尊重，下面緊接著的是一陣熱烈的掌聲。 2004年夏，門煥新的作品被編入一些權威的典籍中，他的影響越來越大，第二年他先後加入河南省書畫協會、中國書畫家協會，成為真正意義上的書畫家。 2008年9月，福建醫科大學開設的書畫藝術教學班招聘講師。沒有過硬學歷的門煥新，憑實力被破格錄取，拿到聘書那一刻，門煥新激動得淚流滿面。 從一個社會最底層的農民工，到一個令人敬仰的大學講師，門煥新確實創造了一個奇跡。2009年初，在接受采訪時，他卻淡淡地說：我一生痴迷書畫藝術，沒有理由不成功；我幾十年如一日追求書畫藝術，也沒有理由不成功。只要不拋棄夢想，不放棄追求，每個人都會創造這樣的奇跡！ 故事講到這里，其實還沒結束。我們每個人的故事，只要自己一息尚存，就永遠也不會結束的。從這位可尊敬的門煥新先生身上，我們可以看到一種品德，那就是堅持。我們每個人都是一樣的，只要自己懷有夢想，又不放棄追求，什麼樣的奇跡不會發生呢？