『壹』 寫一篇關於小發明的文章,150字左右
我的小發明
今天,我在看電視時,看到電視里,一些人做的裝飾掛品,於是,我就想:我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!
這時,我就開始准備材料了。我找啊找啊,找了半天,把家都翻了個底朝天,才找出了一塊白紗布,和一些彩色的線。准備好工具後,我就開始做裝飾品了。
首先,我把紗布一對折,用針把其餘的三個面縫起來,在找一張跟紗布一樣大得紙,用彩筆在紙上畫好畫之後,把紙放進紗布里,在把紗布縫起來。然後,再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫,之後,我又在上面噴上了香水。最後,我又把編號的才是拴在了紗布上,再在底下掛上一個鈴鐺,就這樣,一個香荷包就做成了。
你瞧!這個就是我的小發明!好看嗎?
編輯於 2014-11-03
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寫小發明,小製作的二年級日記150
星期六的下午,我和弟弟做完作業,閑著沒事做。就決定製作一艘輪船。 我們先把卡紙准備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。准備好以後,就拿著卡紙在小區花園里製作輪船。 開始製作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最後把三角形打開,就這樣,一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,製作了幾面五顏六色的彩旗。最後,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了。 看著自己做的輪船,我們開心地笑了!
70贊
『貳』 寫一篇科幻故事(自創)
天使淚
『叄』 小發明的故事
魯班抄大約生於公元前襲507年,本姓輸,名班。因為他是魯國人,所以人們尊稱魯班。有的書上寫作公輸般或供輸盤。他主要是從事木工工作。那時人們要使樹木成為既平又光滑的木板,還沒有什麼好辦法。魯班在實踐中留心觀察,模仿生物形態,發明了許多木工工具,如鋸子、刨子等。魯班是怎樣發明鋸子的呢?相傳有一次他進深山砍樹木時,一不小心,手被一種野草的葉子劃破了,他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長著鋒利的齒,他的手就是被這些小齒劃破的,他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲,兩個大板牙上也排列著許多小齒,所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發。他想,要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎!於是,他經過多次試驗,終於發明了鋒利的鋸子,大大提高了工效。
『肆』 )我需要一篇關於做一個小實驗或一個小製作的作文480字 還有一篇科幻故事要有科學依據的 謝謝 (一篇25分
有趣的實驗
今天,當我氣喘吁吁地打完球來到爸爸的辦公室時,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西,對我說:「李健,要不要我做一個有趣的實驗給你看呀?」我說:「好呀!但是你用什麼來做呢?」爸爸用手指了指他手裡拿的那堆東西,說:「就是這些咯!」我說:「啊?不會吧!怎麼可能?你要做什麼實驗?」「吃火實驗」只見爸爸一臉奸笑地說。
只見爸爸張羅敲鼓地把那些用來做實驗的工具擺好,接著,他拿出一個裝了酒精的瓶子,又拿出一個削了皮的雪梨,把它放在酒精里浸了浸,接著,他拿了根蠟燭,又把蠟燭用火點燃,接著,他把那個浸過酒精的雪梨拿了出來,又拿去用蠟燭點燃,接著,重要的時刻來臨了,奇跡發生了!爸爸把那個還噴著火焰的雪梨吞了進去!!我大叫了一聲,「哇!爸爸,你不要命了嗎?你不害怕嗎?我的媽呀!你可千萬不要出事呀!」我帶著祈禱又帶著心急的想到。過了幾分鍾後,真是太神奇了!爸爸居然沒事,而且還開心地嚼了起來,還說什麼真好吃,真是奇怪!我問爸爸說:「爸爸,你不害怕嗎?莫非你練成了不怕火的金剛嘴?」我驚奇地說。爸爸告訴我說:「沒什麼的,只要你把梨放進嘴時把嘴閉緊,不要呼吸,就行了,怎麼樣,要不要來試試?。」我說:「好呀!」爸爸便又重復了一遍剛才的動作,接著又把那個著了火的雪梨拿給我說:「等一下我叫你吃你就吃,我叫你嚼你就嚼,記得!」我望著那個還燒著火的雪梨,帶著恐懼提心吊膽地說:「好。」於是,我接過那個雪梨,「吃」爸爸一聲令下地說,我立刻把梨放進嘴裡,過了幾分鍾,爸爸說:「嚼。」於是,我便吃了起來,啊!真的很好吃!而且一點也不會覺得會疼,我覺得真是奇怪,便問爸爸,爸爸說:「大家都知道火是要靠空氣燃燒的,因為當我們吃進去的時候立即閉嘴,又停止呼吸,這時嘴裡就沒有了空氣,火也自然而然的滅掉了,所以就沒事咯!」
啊!原來世界上還有這么奇妙的實驗呀!
電報、電話、電燈,這些東西在科技發達的今天看來是多麼的普通和司空見慣,誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對於當時的人們是多麼的至關重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。
被人們稱為「發明大王」的愛迪生,是美國著名的科學家和發明家。他的一生,僅是在專利局登記過的發明就有1328種。一個只讀過三個月書人,怎麼會有這么多發明創造呢?我想,如果你聽說過「愛迪生孵小雞」的故事,就一定會明白,他的成功源於強烈的好奇心。
1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候,愛迪生就顯露出了極強的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒問個不停,非要問出個子丑寅卯來。
一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:「母雞把蛋坐在屁股底下幹嘛呀?」媽媽說:「哦,那是在孵小雞呢!」下午,愛迪生突然不見了,家裡人急得四處尋找,終於在雞窩里找到了他。原來,他正蹲在雞窩里,屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以後,哭笑不得,只好把他拉出來,又是給他洗臉,又是給他洗衣服。還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什麼不能飛呢?於是,他找來一種葯粉給小夥伴吃,為了讓小夥伴飛上天空去。結果,小夥伴差點兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易,愛迪生長到了8歲,父母把他送進了一所鄉村小學讀書,以為從此以後他能安安份份上學了。誰知,他仍然愛追根問底,經常把教師問得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算術課,教師在黑板上寫下了「2+2=4」,愛迪生馬上站起來問:「老師,2加2為什麼等於4呢?」這個問題把老師問住了,他認為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,於是,在上了三個月的課以後,愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時,就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本,獨自做起實驗來。可以說,這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。
長大了的愛迪生,學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定,夜班報務員不管有事無事,到晚上九點後,每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好,白天能鑽研發明創造,就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。
沒過多久,他又對電報機進行了改進,經過多次試驗,一架新式的發報機試製成功了。愛迪生望著自己發明的機器,欣慰地笑了。
應該說,愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之後,又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動,就仔細觀察,並且在筆記本上做了詳細記錄。由此,一個「會說話的機器」做成了。人們聽到這個消息,都紛紛前來觀看,並稱他為「最偉大的發明家」。所以,好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。
不僅著名的科學家需要好奇心,我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。1991年7月,《光明日報》科技部曾對全國青少年科技小發明比賽中獲獎的118名中學生進行問卷調查,在「您的主要心理特徵」一欄里,92%的同學寫的是「好奇心強」。湖南零陵地區道縣一中的少年何驥,在一天到雞棚撿蛋的時候,禁不住好奇地想道:雞蛋到底為什麼一頭大一頭小呢?是大頭先出母體還是小頭先出母體呢?為了弄清這個問題,他每天一放學就立刻趕回家,蹲在雞棚旁靜靜地觀察,有時甚至連晚飯都忘了吃。兩個多月以後,何驥終於發現:雞蛋是大頭先出母體。為此,他寫了論文,得到許多生物學家的稱贊。他的發現,居然是鳥類文獻中還沒有記載過的新發現。
成才需要好奇心,但是有了好奇心並不意味著就一定能夠成才。要想有成就,還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子,沒有種子就長不出參天大樹,沒有好奇心的人也不可能有所發明,有所創造。種子播種在黑土裡以後,經過人們的澆灌、培育,會逐漸地破土而出,由小苗長成棟梁。有了好奇心,再加上汗水和心血,也一定能夠使你成為有用之才。當代著名物理學家李政道博士說:「好奇心很重要,要搞科學離不開好奇。道理很簡單,只有好奇才能提出問題,解決問題。可怕的是提不出問題,邁不出第一步。「正因為好奇心如此重要,所以,許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。對於一個有志成才、渴望成功的少年來說,好奇心是最寶貴的。
不是很好請見諒!!!
『伍』 一篇關於科技小發明的作文
目前研究界在談到世紀末20世紀初文學的啟蒙精神的時候,一直沿用梁啟超及陳獨秀類似「三部曲」的說法,即將近代中國意識覺醒的過程分為由淺入深的三個步驟:由器物層面上科技意識的覺醒到制度層面上政治意識的覺醒再到文化層面上倫理意識的覺醒。對歷史規律的這一概括自然不失其科學性,問題是現有文學史主要限於將這個覺醒的過程作為近代文學向現代轉換的文化背景,基本上是在社會思想的范疇內進行闡述,很少將其與文學精神、審美意識本身的嬗變聯系起來加以考察。這不能不說是一個遺憾。筆者以為,從文學意識的進演來透視近代國人精神面貌的變化要比直接考察其思想觀點更為接近歷史真實,也更為細膩深刻。一方面,思想觀點系人們理性思考的直接表達,帶有強烈的邏輯色彩;文學創作則來源於生活,更多從感性的層面上展示人們思想情感的本真狀態,因而也更接近於歷史的真實,具有復雜細微的特點。另一方面,流傳下來的思想觀點大都限於智識者階層,主要是一種精英意識,與普遍的國人心理狀況尚有較大差異;文學創作則大為不同,它不僅是作家主體意識的反映,也接受了來自廣大讀者接受的影響。同時,文學創作作為一種生活化的形象體系,它所流露出的思想內容、政治傾向等與作家主體的思想觀點並不完全是對應的,而創作的個人化特點也決定了它與時代政治或文化思想的主流並不一定合拍。因此,啟蒙社會思潮、文化思潮與啟蒙文學思潮並不是同步產生和發展的,近代啟蒙文化思潮發端於洋務運動,而啟蒙文學思潮的興起則是進入20世紀以後的事了①,而且其內涵與價值也是前者不能囊括不可替代的。本文試從文學創作的角度具體考察一下晚清啟蒙思潮經過了怎樣的由淺入深的過程,它又是怎樣反映並加入到近現代之交國人意識覺醒的三個步驟之中的。
從科學救國到追慕文明
以「師夷長技以制夷」為特點的科學救國意識在整個洋務運動時期占據著中國文化的重心位置,但當時的文學創作並未有意識地反映這一覺醒過程,直到19世紀末20世紀初,這一主題才真正引起作家與思想家的注意。究其根源,恐怕與洋務運動時期人們的思想意識本身有關。當時,人們關注的重心是屬器物層面的發展,而小說/文學在人們的意識中仍屬「小道」,是虛的東西。隨著晚清政治意識的覺醒,啟蒙者終於將「啟迪民智」與小說掛上鉤,此時啟蒙創作自然以政治小說為主流。與此同時,反映「科學救國」主題的小說也隨之出現,盡管它姍姍來遲,卻也成為清末民初小說啟蒙思想的一個組成部分。「科技救國」、「實業救國」作為一套完整的社會工程或政治方案也許已經成為歷史了,但作為啟蒙思潮的一個組成部分或作為一些「文明的碎片」,在文學的發展中卻不會早早地「離場」,還會延續下去。如前所述,這種啟蒙文化思潮與啟蒙文學思潮的時間差與「邏輯差」是歷史地形成的,不以人們的意志為轉移。
先是一批知識分子譯介了不少西方科幻小說,如梁啟超翻譯的《十五小豪傑》,魯迅翻譯的《月界旅行》,周桂笙翻譯的《地心旅行》等。繼而國內小說家開始自己創作科幻類小說。作家們以小說的形式反映科技意識的覺醒與科學救國思想時,有一種通行的敘事模式,即總是繪聲繪色地描寫中國某某利用科學發明使國富軍強,藉此打敗了世界列強,終於使中國人在世界上揚眉吐氣。荒江釣叟的《月球殖民地》用大量篇幅虛構了一些科學發明,將其穿插於一個悲歡離合的愛情故事之中,既展示了科學發明的偉大力量,也表達了科學即進步的理想。與上作相比,碧荷館主人的《新紀元》更符合科幻模式。該作所述乃幻想中百年後的中國,那時由於中國武器先進,最終戰勝了白種國家,迫使後者主動求和,並簽定了令中國人揚眉吐氣的條約。小說寄希望於科學救國、技術強民的主題極其明確:「強弱由來無定許,全憑人為挽天行」。高陽不才子的《電世界》的主人公黃震球是一位「電學大王」,他利用電能搞了大量的發明,並由此帶領中國在世界上稱王稱霸。不僅征服了歐洲,而且到海底開發殖民地。陸士諤的《新野叟曝言》則寫中國人繼征服歐洲之後,又佔領了月球、木星,使其成為中國的物資基地。包天笑的《鴨之飛行機》寫有人能夠利用鴨的翅膀在空中飛行,其《新造人術》又幻想了人造人的方法。這些小說極力渲染和鼓吹科學技術的無比威力,以寄託一代文人科學救國的強烈願望。這樣的離奇情節與浪漫幻想固然堪以抒發胸中之郁積,也表現進步的思想觀念與愛國主義情懷,但它所開出的「科學救國」的葯方只能是整個救國方案中的一個有機組成部分,如果視其為包治百病的靈丹妙葯,恐怕只能是聊以自慰而已。盡管如此,在近現代文化發展史上,對這批作品價值的認識與評價仍嫌偏低,因為一直以來,思想界的政治情結過重,理性精神薄弱,在強調政治救國、革命救國的首要意義時,也在一定程度上忽視了科學救國的份量。而且,這種科幻敘事方式有時也能涉及到救國任務完成之後的文明建設問題,眼界趨於開闊。
作為表現科技啟蒙意識的最早創作之一,劉鶚的《老殘游記》堪稱此類題材的代表。老殘就是一個具有明確的啟蒙意識的知識分子形象,具有濃厚的醒民、醫世、救國意識。在那場沉船危機中,他試圖送給船主的羅盤可視為民族改革的總方針和政策,紀限儀則象徵著科學的方法與技術統治,它能夠使國家的航船在大風大浪中及時調整策略,以保證正確的方向。顯然他採取的路徑是以「科學強國」為核心的啟蒙工程,敘述者對此是充滿自信的。但與老殘治黃成功的經驗不同,他拯救危機的努力不但被拒絕,而且遭到追殺。這個細節反映出當時的啟蒙運動每走一小步都十分艱難,假的啟蒙者、廣大的下層官吏及愚昧的芸芸眾生構成了一道頑固不化的屏障。當時反對科技啟蒙的保守派既可笑又振振有詞:「立國之道,尚禮義不尚權謀;根本之圖,在人心不在技藝」,認為「今求一藝之末,而又奉夷人為師」,長此以往,「不盡驅中國之眾咸歸於夷不止」。②鄭觀應曾追述此情說:「今之自命正人者,動以不談洋務為高見。有講求西學者,則斥之名教罪人,士林敗類。」③劉鶚本人亦曾深受其害,不能不影響到他的小說敘事。整部小說的思想境界與第一回虛擬的兩個故事(「治黃」與「救船」)對當時社會各階層的分析與評判幾乎完全吻合。其啟蒙思想既帶有很大程度的傳統思想的印痕,也充滿著矛盾:一方面,批判揭露清王朝上層階級的腐敗和社會的黑暗現象,但另一方面也對當時的革命形勢持否定的立場和悲觀態度,比如把義和團比作「害馬」,視革命黨為「毒龍」,皆為「講私利的」「惡人」。從整部作品來看,盡管囿於「中體西用」思維方式及改良主義政治思想的局限,影響了「時代進步性」,但它揭示出的社會文化現狀與國民心理狀態,所表現出的強烈啟蒙意識都是真實而深刻的,而且它已超越了單純科技意識的角度,上升至廣泛的文明、文化的層面上,這恐怕是它較之有些激進革命派作品影響反而要深遠得多的原因。由此也預示著同時期小說創作在政治與文化兩個層面上的啟蒙意識是同樣強烈的。魯迅曾指出:「我國說部,若言情談故刺時志怪者,架棟汗牛,而獨於科學小說,乃如鱗角。知識荒隘,此實一端。故苟欲彌今日譯界之缺點,導中國人群以進行,必自科學小說始。」④若聯想到今天「科技是第一生產力」的口號,魯迅強調科學小說而非政治小說乃「導中國人群以進行」的文學樣式,不僅在當時十分富有針對性,且頗具超前性的眼光。
愛迪生 一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的「發明大王」。 愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。 「浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了。」 愛迪生常對助手說。「人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。」 一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:「你量量燈泡的容量。」他又低頭工作了。 過了好半天,他問:「容量多少? 」他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:「時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說:「裡面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。」 助手立刻讀出了數字。 愛迪生 說:「這是多麼容易的測量方法啊,它又准確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?」 助手的臉紅了。 愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!」 愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說:「看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的。」 「用得著嗎?在紐約沒人認識我。」 愛迪生毫不在乎地回答。 幾年過去了,愛迪生成了大發明家。 有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。「哎呀」,那位朋友驚叫起來,「你怎麼還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!」 「用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了。」 愛迪生仍然毫不在乎地回答。
1.彩色投影小磁針
磁針就是指南針。指南針是我國四大發明之一。在當前的物理教學中,小小磁針可以用來判斷磁場的方向。可是市場上出售的或上級部門調查撥的磁針用起來很不方便。老師在做磁場方向演示實驗時,同學們在下面看不清楚,教師只好端著儀器走下來給同學們一個一個地看,很費時間。怎麼辦呢?經過同學們千方百計地想辦法,終於製成了簡易彩色投影小磁針,它既可以當指南針用,又可以在投影器上投影,使全班同學都能看見磁場的方向,為教學實驗提供了極大的方便。、
簡易的投影小磁針結構簡單材料也很普通。它由子母扣鋼針、大頭針、有機玻璃條和透明投影膠片材料製成。製作方法是:將兩根鋼針分別穿兩根鋼針上,兩根鋼針要注意平衡。再將透明膠片剪成尖形長片,用502膠粘住在鋼針上,一端一片,要注意對稱,然後分別塗上紅綠兩種顏色。這樣磁針上部就完成了。將有機玻璃條鋸成塊形,再磨成圓形為磁針的底座,燙在圓形有機玻璃中間。注意大頭針要和底座垂直。小子母扣內凹處作為旋轉的軸承支孔。把軸承支套在針尖上,這樣磁針就會在針尖上旋轉。最後一片是將小磁針磁化,方法是將條形磁鐵S極從磁針中間部位向綠方抹過,這一方就是N極。這樣,小磁針就磁化好了。
把自製的小磁針,放在投影器上,可以一目瞭然地從幕布上看到磁場各點的方向。
2.為什麼衣服能使人暖和?
首先應該問問自己:真是衣服使人暖和嗎?
要知道實際上不是皮襖使人暖和,恰恰相反,是人使皮襖暖和。難道不是這樣嗎?你知道皮襖不是爐子。「什麼?」你會問。「那難道人是爐子嗎?」一點不錯,人是爐子!我們已經知道我們吃下去的食物——這就是劈柴,它在我們的身體里燃燒。這時候什麼火花也沒有看見,我們說它在燃燒,只是因為我們身體里感覺到熱。
這個熱需要保護。為了不讓屋子裡的熱散到街上去,我們築了厚厚的牆壁,冬天還安上雙重的窗,還在門上包上氈。我們穿衣服也正是同樣的原因。不讓我們身體的熱量散失到室內的空氣里或者到街上去,我們使衣服暖和,它把我們的熱量保持在我們身體周圄。我們的衣服當然也要向外散熱,可是比我們身體散熱慢得多。
3.[科技小論文]節省能源的路燈
中華民族是一個有著勤儉質朴的優良傳統的民族,中國人民自古以來就保持著這一種良好的作風。無論是在生產勞動還是在日常生活中,也都體現出這個特點,總要力圖以最節省的方式,盡可能辦好每件事情。正是由於這一良好思想觀念,我們才懂得去節省能源。能源問題對我國這樣的人口大國有著非同尋常的意義,隨著經濟的發展,資源的大規模開發,能源緊缺問題就顯得更加突出,在很大程度上影響我國的現代化建設。我們國家到目前為止仍舊提倡節儉的作風,在奧林匹克場館的重大建設中,國家就是從實際需要考慮,提出了「節儉辦奧運」的口號;在今年的55周年國慶相繼提出「節儉辦國慶」的口號。我們國家就是從顧全大局的角度出發,從節省能源方面做到勤儉的作風的。節省能源可以減少開支,促進經濟的增長,還可以保護自然環境,也是走「可持續發展」道路的先決條件,更是為了我們的子孫後代。
在城市的夜晚,公路的兩旁都亮著密集而又整齊的路燈,看上去宛如一條巨龍騰空,雖然這是一道亮麗的風景,但是許多時候這些路燈的光亮都白白浪費了,因為很大一部分時間里,路上是空盪盪的,這種情況尤其出現在經濟、交通不是很發達的地區。電力資源的極大浪費,給這些地區的經濟帶來負面影響,無一利而有百害。那麼,有沒有既方便晚上行人和車輛通行,又節省能源的自動控制裝置呢?
節省能源,實際上就是盡可能減少能源損失。偏僻的公路上,交通流量極少,長時間的打開路燈,不管是有車輛,還是沒有車輛,有行人,還是沒有行人,都造成能源的極大的浪費。即使有車輛經過,也不應該全線路燈都開亮,只應在車輛行駛的有效范圍內打開路燈,否則那會造成多麼巨大的損失!行人在路上走路也是如此,只應在行人走路的相應范圍內打開路燈,滿足照明的需要即可。這個問題可以類比現在常見的聲控開關,只要有人在樓梯間走路,發出聲音,聲音產生的震動傳遞到聲控開關,燈就會發亮,並且只在行人走路的范圍內的燈亮了,而不是長期不滅的。從這里得到啟示,當車輛和行人在公路上通過時,不就對路面產生了壓強嗎?要是有一種感應器能夠在受到壓強的作用下能自動控制開關,控制相應范圍內的燈的亮和滅,這就達到了節省能源的目的。
那麼這個感應器不能是通過聲音產生的空氣震動控制的,而是要通過車輛和行人對路面的沖擊和壓強而產生的路面震動控制,這兩種震動是不同的,否則就會陰差陽錯,說不定是動物的叫聲,路以外的喧嘩聲就把燈亮了,同樣達不到節省能源的目的。倘若車輛、行人發出的聲音很小,燈不會亮呢?那麼就形同虛設,毫不起作用。汽車的行駛、行人的走路,自然而然會對地面產生沖擊和壓強,使路面震動,這就可以利用路面的震動來控制路燈亮還是熄滅。假如有這樣的一個裝置:它可以安裝在路燈的燈箱內,各個裝置用一根金屬棒與路面相連,當路面受到沖擊和壓強產生震動時,對應的路燈就會發光,哪裡有車輛或行人,哪裡的燈就會亮起來,震動停止,燈在一定時間限定內自動熄滅。這個裝置就是利用沖擊和壓強產生的震動來控制路燈的,能夠起到很好的節省能源的作用。當然,為了減少裝置的安裝數量,可以由這樣的一個裝置控制多盞路燈,裝置與裝置之間並聯連接在一個電路中,也就是每隔一段路程安裝一個,然後通過導線把裝置與相應的路燈連接起來。我們不妨先把它命名為「震動感應器」。我們再來看一看「震動感應器」的工作原理:首先,金屬棒就是用來感應路面上有無震動的。當汽車或行人在某一路段上經過,對路面施加壓力的沖擊,產生震動時,金屬棒將震動傳到「震動感應器」,「震動感應器」受到震動的刺激,命令由它控制的幾盞路燈閉合開關發亮;車輛和行人繼續經過下一路段,下個路段的「震動感應器」同樣受到震動刺激也使對應的路燈發亮,依此類推。同時,車輛和行人經過以後的路段的「震動感應器」由於沒有繼續受到金屬棒傳給它的震動信息而斷開開關,不再使相應路燈繼續發光。但要求這種「震動感應器」靈敏度要高,而且還能夠判別震動的來源。比如遇到特殊情況,遇到雷電天氣或者工廠產生的高分貝聲響使空氣劇烈震動,也會經過金屬棒傳到「震動感應器」,「震動感應器」誤以為震動是由路面傳來的,使路燈發光。因此,我們要調用科學技術鑽研出一齔絛蚧蛞桓魴〔考
『陸』 求一篇寫科幻故事的作文500字
回答:難忘的月球之旅
我坐著時光機來到了1000年後,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車,每個人都忙碌著。我走著走著,忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機會,此時不去,更待何時!
我立刻報了名,開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發,一瞬間便來到了月球。
月球上什麼時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字「廣寒宮賓館」,我想,這八成是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進一看,有一個人影向這邊奔赴,她身穿綵衣,裹著白紗,手裡抱著一隻玉兔,美極了!「Hello!歡迎光臨!」我說了一句:「謝謝!」我走進賓館找了個空座位坐下,叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎?怎麼當起廚師了?這時天外來了個旅行團,他們個個都怪模怪樣,天哪!我居然看見了UFO!天庭什麼時候也開始了外交關系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來,你一定很奇怪他們倆怎麼能在一起呢?其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的為嫦娥做義務勞動。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大聖駕著筋斗雲來了,瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了,不用當心,他們現在可是朋友了。
吃完了飯,我便來到了這兒的風景區瑤池仙境。這兒的荷花可真美,還閃著金光,五彩繽紛。聽說,這里的水能治百病,我帶些回去試試。
旅遊時間到了,我依依不捨地乘著飛船返回地球。有時間的話,我還會再來的
『柒』 寫一篇關於科幻故事的作文500字
隱身噴霧
這幾天,小小K認為先生的課講得乏味、無聊,就想到爺爺K博士的嘗試室發現一種叫「隱身噴霧」的玩意兒,上課時往本身身上一噴,可以治治先生愛罵人、亂打人的壞短處,還可讓先生把課講得風趣一些。下學了,小小K向爺爺的嘗試室走去。作文網
小學
在嘗試室門口,自動門說「請輸入指紋」。這可難不倒智慧的小小K,你猜他用什麼要領打開自動門的嗎?小小K不慌不忙地拿出了他廉價爺爺的指紋手套,把手套向指紋檢討器一按,門開了。原本小小K在跟爺爺玩時,暗暗地提取了爺爺的指紋,再製成指紋手套。進了嘗試室,小小K驚呆了,他是第一次來這里,各類百般特別離奇的儀器,展此刻他眼前,什麼全能復制儀呀,什麼所在轉換儀呀,什麼時空呆板呀等等,使人目眩凌亂。小小K望見一個叫全能裝備製造儀的對象,想趕緊把隱身噴霧劑製造出來,他給全能裝備儀輸入他想要的隱身噴霧,全能裝備儀高速運轉了1分鍾,便匯報小小K所必要的石灰、鐵、銅片、水等。小小K望見爺爺的嘗試室什麼原料都有,便把所需原料放進裝備製造儀的大瓶里,隱身噴霧劑就制好了,接著他又用全能復制儀復制了幾瓶,歡欣鼓舞地回家了。可是他健忘了關門,一件可駭的工作正在逐步來臨。
500字作文
第二天上課時,小小K用噴霧劑噴了本身一下,就隱身不見了,先生進講堂後,說「沒寫功課的同窗站起來」,立即站起十幾個同窗,先生拿起一根很粗的木棍敲打同窗,問為什麼不做功課,小小K便奪過先生手中的木棍,用木棍輕輕地敲敲了先生的額頭,先生發明木棍打本身,驚呆了,同窗們望見驚得張開了嘴。見先生東躲西藏,連喊救命的樣子,都大笑起來,小小K這才停動手中的木棍,這時一聲音對先生說:「往後不許射門生,罵門生,其它課要講的活躍風趣,晚上不留家庭功課,讓門生有讀課外書的時刻」。先生連連說行呀,行呀。這樣先生再不敢打同窗了,對同窗們很客套,課備的踏實,講的風趣,同窗都樂意聽,當堂就把所學的常識消化了。同窗們晚上看課外書,既增添了常識,又進步了作文(放學期門生作文)寫作程度。小小K的進修在班裡首屈一指,小小K的先生也被評為全市的優越西席。
就在這幾天,小小K的學校校長被D惡徒用人體遙控儀節制了,讓小小K的校長從小小K手裡拿一些新穎玩意兒,好輔佐他偷竊別人珍貴物品。人體遙控儀是K博士發現用來遙控那些心術不正的人的,怎麼會在D惡徒手中呢?原本那天小小K製造隱身噴霧時,歡快地沖昏了腦子,忘了關門,正好D惡徒途經K博士的嘗試室,便沖進去偷了一台儀器,回家後發明儀器的標簽上寫著人體遙控器。他知道小小K是K博士的孫子,小小K的身上有一些新穎玩意兒,想假如遙控了小小K的校長,讓小小K的校長向小小K要一些小玩意兒,可以輔佐他做更大的案件。這不,D惡徒遙控了校長,校長從小小K的身上充公隱身噴霧劑,D惡徒當天晚上就做了一路大案。此刻D惡徒都敢在上蒼白日之下偷對象了。小小K知道後,很是畏懼,就向警員舉報了。警員知道這些案件都是D惡徒所作,然則他隱身,誰能望見他呢?小小K知道本身闖了大禍,怎麼辦呢?他是一個厚道的孩子,就向爺爺匯報了這件事的因由和顛末,爺爺說不怪你,就帶他來到全能裝備製造儀旁,從頭定了隱身時刻。此日D惡徒又偷對象,剛打仗到對象時就顯身了,就地被警員抓獲了。以後往後,小小K再也不顛末爺爺的應承而行使爺爺的發現了,他用爺爺的發現還給人們做了很多功德呢。
作文700字
『捌』 編寫科幻故事作文450字
寫作思路:根據題目要求,以「科幻」作為主題,可以以一個「夢」作為主線,大膽展開想像,寫出未來世界的可能,正文:
星期天,我在家閑著沒事干,便拿起作文看,看著看著,不知不覺地就進入了夢鄉。
我穿越時空來到了未來的房屋裡,剛進去我就摔了一個大跟頭,一下子趴在牆上,來了一個「嘴啃牆」。咦?怎麼有點甜呀?我舔了舔牆,有點牛奶的味道,原來這就是28世紀的新發明-----食品房屋。
下一站我來到了未來的浴池,未來的浴池可不像現在的浴池這么悶這么熱。一進去,就能呼吸到新鮮空氣,在這里你不用擔心沒有位置,因為你進去的時候服務員會發給你一雙特殊的鞋子,你穿著它一進入洗澡堂,就會在你後面長出一根水管,讓你洗的舒舒服服。
我又來到了未來的學校,教學樓在地上,只不過操場在地底下,可你們也會想到地下很暗呀!這你就不用擔心了,原來教學樓的暗處有反光板,就是把上面的陽光反射到下面來。我又去看了看教室里,怎麼沒有一個學生呀?可是還能聽到讀書聲,原來同學們利用書本情景器就可以回到課文講到的那個情景中了。
最後,我又來到未來的大街上,大街上新鮮的空氣撲鼻而來,滿是花朵的芳香。隨著突如其來的一聲響,我又回到了現實世界。雖然這只是一個夢,但我相信憑著人們的智慧,夢想也能變為現實。
『玖』 寫一篇童話或科幻故事
小朋友,你們當然聽不懂鳥兒說些什麼。只有在大清早太陽出來以前,你們還在那裡呼呼大睡的時候,它們才說人話。接下來到白天,它們已經顧不上說話,一個勁兒地忙著在這里啄麥粒,在那裡挖地里的蟲子,在空中捕捉蒼蠅了。小鳥爸爸鼓著翅膀飛,小鳥媽媽在家裡照料孩子。就因為這個緣故,小鳥只在大清早打開鳥巢窗子晾褥子和做早飯的時候才說話。
「你好,」鶇鳥在松樹上的巢里對鄰居——住在排水管里的麻雀——叫著說,「是時候了。」
「嘰嘰嘰,」麻雀回答說,「是時候了,該起飛,去捉蒼蠅吃了,對嗎?」
「對對,」屋頂上的鴿子埋怨說,「簡直倒霉,伙計。穀穀谷太少,穀穀谷太少。」
「不錯,不錯,」麻雀從被子里鑽出來,附和著說。「全都為了汽車,明白嗎?原先騎馬,到處是麥粒,——可是如今呢?如今汽車嗚嗚開——路上一點麥粒也沒有了。沒有了,沒有了,沒有了!」
「光是臭氣,光是臭氣,」鴿子咕咕叫著說,「倒霉的苦苦苦日子,brr!看來只好收攤了。在天上迴旋啊迴旋啊,咕咕叫啊叫啊,忙了半天,可得到點什麼呢?一把穀穀穀物也得不到。簡直苦苦苦!」
「你以為麻雀比你過得好嗎?」麻雀氣呼呼地把毛豎起來說。「說良心話,要不是有個家,我早就離開這兒——跑了!」
「你那位在戴維策的同族兄弟怎麼樣?」在密樹枝里看不見的鷦鷯問道。
「戴維策?……」麻雀反問了一聲。「那裡我是有個熟人,叫菲利普。」
「不是那個,」鷦鷯說,「是飛走的那個,叫佩皮克的。這只小麻雀羽毛亂蓬蓬,從來不梳不洗,整天叫罵,說他在戴維策太沒勁了……其他的鳥飛到南方去過冬,上里維埃拉,上埃及,像歐椋鳥、鸛鳥、燕子、夜鶯都是這樣的。只有麻雀一輩子呆在戴維策一個地方。『我再不留下了,』叫佩皮克的那隻麻雀叭叭喳喳叫。『既然待在角落裡的燕子能飛到埃及去,我,伙計們,為什麼不能飛去呢?就這么辦,我也一定要飛到那裡去。等我收拾好牙刷、睡衣、球和球拍就去。我帶上球和球拍是為了到那邊可以打網球。看吧,我打網球要贏所有的人。我機靈,利落,我裝出把球打過去的樣子,但飛過去的不是球,而是我自己,用球拍打我,我就閃開,飛走——打不中!打不中!打不中!等我贏了所有的人,我就買下瓦爾德施泰因宮,在它的屋頂上築起我的巢,築巢不用普通的乾草,是用稻草、黑約蘭、獨活草、海草、馬鬃、松鼠尾巴。就是這樣!』這只小麻雀老動這樣的鬼腦筋,每天早晨大叫大嚷,說什麼戴維策他呆膩了,馬上就要飛到里維埃拉去了。」
「他飛走了嗎?」松樹上那隻鶇鳥問道。
「飛走啦,」鷦鷯在樹枝叢里說下去,「有一天天沒亮,他飛著上南方去了。可從來沒有麻雀去過南方,他們不認識上那兒的路。這只麻雀,就是佩皮克,也許是羽毛太短,也許是住客棧過夜的錢不夠,——要知道麻雀自古以來就是窮光蛋——整天從一個地方飛到另一個地方。長話短說,佩皮克這麻雀只飛到了卡爾達紹瓦—熱奇策,再也沒法往前飛了:他口袋裡連一個子兒也沒有。可他還是高興得要命,卡爾達紹瓦—熱奇策的麻雀頭頭就客氣地跟他說:『唉,你呀,一個馬浪盪,廢物。你以為我們這兒卡爾達紹瓦一熱奇策給每一個要飯的、流浪的、季節工人或者逃來的人准備好足夠的豆子和小麵包嗎?你要是留在卡爾達紹瓦一熱奇策的話,你可別想跟我們老居民一樣在廣場上、飯館前面、公路上啄食,你只能到谷倉後面去啄。為了結你個住處,從五十七號草棚里公家存的乾草中分給你一簇。現在你在這登記表上簽上個名就走吧,別讓我再看見你了。』結果就是這樣,戴維策那隻麻雀佩皮克沒有飛到里維埃拉,卻留在卡爾達紹瓦—熱奇策了。」
「他現在還在那兒嗎?」鴿子問道。
「現在還在那兒,」鷦鷯回答說,「我有個姑媽住在那兒,她跟我講起他的事。他笑話那裡的麻雀,吵吵嚷嚷說卡爾達紹瓦一熱奇策的麻雀生活過得太乏味了,根本比不上戴維策,沒有電車,沒有汽車,沒有『斯拉維亞』和『斯巴達』體育館,哼,什麼也沒有。他可不想—輩子待在卡爾達紹瓦一熱奇策受罪,有人請他上里維埃拉,他只等戴維策一把錢匯到就走。他一個勁地講戴維策,講里維埃拉,講它們怎麼怎麼好,講多了,卡爾達紹瓦一熱奇策的麻雀也就相信他們那兒不好,別的地方都好,於是不再啄吃麥粒,一天到晚嘰嘰喳喳,哇啦哇啦,盡發牢騷,就跟世界上所有的麻雀一樣。他們硬是說:『什麼地方都比,比,比我們這兒好!」
「對!」石楂子樹叢里一隻山雀附和說,「有些鳥也真古怪。就在這兒科林附近,—個富饒的地區就有那麼一隻燕子。她在報上讀到文章說我們這兒樣樣糟糕透頂,可是在美國,嗨,好伙計,太棒了,樣樣好,要什麼有什麼!這只燕子就想,怎麼也得到美國去看看。於是她去了。」
「怎麼去的?」鷦鷯打斷他的話頭問道。
「這倒不知道,」山雀回答說,「多半是坐輪船去的吧?要不就是乘飛機。也許是在飛機底部或者機身的窗口旁邊築一個巢,讓頭可以伸出來,高興就吐吐口水。總而言之,一年以後她回來了,說她到過美國,那裡樣樣都跟我們這里不同。連比也沒法比,談也不要談!太進步了。比方說,那兒一隻雲雀也沒有,房子那麼高,假使麻雀在房頂做巢,一個蛋從巢里掉下來的話,它要掉那麼久,半路上蛋孵出了小麻雀,小麻雀長大,成親,生下一群孩子,變老,老死,結果落到下面人行道上的已經不是麻雀蛋,而是一隻早已死了的老麻雀。那裡的房子就高成這樣子。這只燕子還說,美國所有房子都用混凝土建造,她也學會了這種做法;她叫別的燕子也去開開眼界;她還要表演給他們看看,該怎樣用混凝土,而不是像他們這些傻瓜那樣,直到現在還用泥來做燕子窩。這可不得了啦!四面八方的燕子都飛來:有從姆尼霍夫—格拉迪什特飛來的,有從恰斯拉夫飛來的,有從普熱洛烏奇飛來的,有從捷克灘和寧布爾克飛來的,甚至有從索博特卡和切拉科維策飛來的。來了那麼多燕子,只得拉上一萬七千三百四十九米長的電話線和電報線才夠他們坐下。等大家坐定,這只從美國回來的燕子說:『小夥子們,姑娘們,請聽我告訴你們,美國是怎樣用混凝土來造房子和築鳥巢的。首先是弄來一堆水泥。然後是弄來一堆黃沙。然後是灑上水,拌得像粥那樣。就用這些粥狀的東西造出真正的現代化鳥巢來。假使沒有水泥,就用黃沙拌石灰。這樣就得到粥狀的黃沙水泥。不過石灰得是熟石灰。我這就做給大家看,怎樣能使生石灰變成熟石灰。』她說完就——噼噼啪啪——飛到磚匠在砌磚的工地去弄生石灰。她用嘴叼著一塊生石灰——噼噼啪啪——飛回來了。可嘴是潮濕的,石灰在她的嘴裡嘶嘶響著,發熱燃燒。燕子怕得要命,吐掉石灰大叫:『你們瞧,生石灰是怎樣變成熟石灰的。唉喲唉喲,燒得那麼厲害啊!唉喲,老天爺,燒得我那麼痛啊!唉喲,快救命!唉喲唉喲,痛死人了!唉唉唉,喲喲喲,教母跟我們同在……噢,見鬼,去你的,神的侍者,唉喲,啊呀,沒命了,我的老天爺,嗚呀,啊呀,聖母,劈死它,噢,那災難,我的媽,唉,苦啊,唉唉,親愛的,brr,真見鬼啦,喂唷,讓它見鬼,嗚呼呼,唉唉。那罪孽啊!』不錯,生石灰就是這樣變熟石灰的!其他燕子聽見她這樣苦叫哀鳴,也不再等下去看下文如何,晃晃尾巴,四散飛回家去了。『還算幸運,我們的嘴沒這么燒!』他們心裡想。就因為這個緣故,燕子到如今還是用泥巴做巢,而沒有照他們那位到過美國的朋友教他們的辦法用混凝土做巢……可是對不起,朋友們,我得飛去弄吃的東西了!」
「山雀親家,」鶇鳥叫道,「既然您上市場,請替我買一公斤蚯蚓回來吧,不過要好的,長的,我今天沒工夫去,得教孩子們學飛。」
『拾』 寫一篇科幻故事作文300字
科幻故事作文300字(一)
忽然天上下起了大雨,一架飛碟被雷擊落了,我馬上下樓跑到墜毀的飛碟前,把飛行員拉了出來,飛碟立刻爆炸了,那個人沒有受傷,他說:「我叫貝貝,非常感謝你救了我,我是因為穿越時空錯誤才到了這,我可以實現你一個願望,你想要什麼?」我欣喜萬分,說:「我想看看未來是什麼樣子的。』』貝一會兒,答應了。他說:「未來的世界可能不大如你所願。」還沒等我問明白怎回事,他便拉著我,一轉身,便到了未來。
我們坐在飛艇上,向窗外看,外面是一片汪洋大海,我嚇出了一身大汗,這是哪呀!怎麼這么凄涼。貝貝告訴我,這是2900年的德州,我心想原來是地殼生了變化,真是虛驚一場,我說:「我要看看美國的樣子。」結果也是一片汪洋到了英國、法國等地方,結果都一樣,我說:「這是怎麼回事?」貝貝說:「現在的陸地面積和海洋面積是1:9,南北極的冰化了,地球馬上就要變成真的水球了,我穿越時空的目的就是改變歷史,讓水球重新變回地球,告訴2000年的人們2009年地球的樣子,讓人們環保,多種樹,保護大氣層,還來得及,可是現在已晚了。」忽然地球爆炸了,我大叫一聲,驚醒了,雖然這是夢,但我不能當作沒有,從現再在開始我要保護地球,多種樹,保護大氣層,就像貝貝說的,現在還來的及。現在保護環境,絕對不能,讓夢里的事情發生。