中國人的創造性

① 中國人為什麼沒有創造力

創造力，是一種「創造」即「無中生有」的「能力」。

之所以說「創造」是「無中生有」（如上帝之創世），是相對於「製造」的「有中生有」（如夫婦之生兒育女）而言的。

相對於「製造」來說，「創造」更加艱難和偉大。

言外之意，有創造力的人，簡直就是「上帝」。故，草木之人，充其量擁有「製造」能力。人慾像上帝那樣擁有「創造」能力，就必須讓自己從草木之人即芸芸眾生中超拔出來，成為我們津津樂道耳熟能詳的類似於先知聖人那樣的人。

而所有的先知聖人（上帝）都告訴我們，要成為像他們那樣的人，就必須覺醒、開悟。

覺醒 、開悟，即睜開靈魂之眼，都是先知聖人的真知灼見，遺憾的是，這些概念都已經被人們用濫了，都成了人們熟視無睹的常識了。一旦成為「常識」，再偉大的思想概念，都難逃變為「知障」的宿命。

於是，軸心時代以降，真正覺醒、開悟、睜開靈魂之眼的人，如鳳毛麟角。也就是說，世人，都匱乏創造的能力。

當代人類，遭遇了前所未有的「生存危機」。如果人類再不覺醒，那麼，其命運必然是萬劫不復。在這種情況下，即時代條件——要求——下，必然需要偉大的科學的理論誕生，把人類從幾千年來的「知障」中拖拉出來。

這種偉大的思想理論應時代的要求業已誕生，它就是科學的現代人生哲學及其「精神青春期」理論。

如所有的人只有在進入「青春期」之後才能夠生兒育女一樣，欲擁有「創造力」的人，就必須在精神的層面進入「青春期」即「精神青春期」。這個節點的到來與否，是判斷一個人是否擁有創造力的標尺，它是一個「硬指標」。

因此，說當代中國人匱乏創造力，說一千道一萬，無非是說，當代中國人中，幾乎沒有進入「精神青春期」的人罷了。很可笑，怪不得有人說，中國人，都是「巨嬰」，都是「類人孩」呢！

② 為什麼中國人的創造力低下

因為國人的創造力被教育埋沒了，中國的教育制度使的孩子從小被灌輸了一種思想，那就是學習。只有學習好，你才可以被別人認可。孩子小時候的創造別家長說成了不務正業，唯有學習才是唯一的出路。

③ 中國人的創造力在哪

中國人的創造力就是造假；青年的希望的就是聽話；教育改革的方向就是空談！

④ 中國人的創造力和想像力為什麼那麼低

一切的根源在教育上，我們的教育是純粹的應試教育，從全民全社會對高考的態度上可見一斑。而西方風行的是啟發性開放性教育,帶來的好處是誕生了無數的諾貝爾獎。

⑤ 為什麼現在的一些中國人普遍比較缺乏原創的創造性思維

國人缺乏創造性思維已成為大家的共識，從現今在各個領域的發展狀況來看，無論是科技方面，還是生活方面，更多的是模仿、仿製，創新則很少。那麼，是什麼導致國內缺乏創新思想及創造性思維呢？我認為，有以下幾點原因。

需求決定供應，當社會發展使得人們的需求越來越難以滿足時，創新就會應運而生。制度和法律以及教育體制滯後於需求，當需求變得迫切時，才會促使它們的變革。

⑥ 為什麼說中國人缺少創造力

缺乏創造力直接表現為中國沒有偉大的科學家。
我國在宋朝以前有很多偉大的方術家。四回大發明其中的三個答就是宋朝研究出來的。明朝雖然沒有大的文字獄，但在精神生活的壓迫使知識份子缺乏了最重要的創造性。這在清朝的文字獄時期及以後的階段顯得猶為突出一些。鴉片戰爭之後國破家亡，風雨飄搖 ，還談什麼創造性，能吃飽就算不錯了。建國以後，文革所造成的文化斷層問題所產生的一系列社會矛盾已在現在顯露無遺。基本上可以這么說吧，上述原因是造成中國缺乏偉大的科學家的最主要原因之一二。

⑦ 中國人的創造性是什麼時候喪失的

49年之後

⑧ 中國人為什麼缺乏創造力了呢

中國社會的大環境決定的，不僅因為沒有創新教育。社會太急功近利，教育太行政化，經濟也行政化，家長也很實際，多方因素。

⑨ 你認為中國人的創造性如何

我覺得中國人的創造性在某些方面還是可以的，但是有的實在是不敢恭維。就說中國的「山寨文化」吧，實在是世界的頂級水平了，連老外也十分佩服。