兒童發明小飛機

① 科學發明小飛機可以飛的不要電的

那是滑翔機吧。不需要用電的。
現在有太陽能飛機，也不需要外在能源，去年還到中國來展覽的。

② 科學小發明的飛機怎麼做能飛上天和製作過程

這不是幾句話就能講清楚的, 建議你多找一些相關書籍看看, 網路上的模型論壇也很多, 去那裡潛水學習學習, 對你提問肯定有答案, 甚至還有意外收獲...!

③ 寫話二年級下冊小小發明家三個小孩和製作的小飛機

寫作思路：可以寫詳細地描述出製作小飛機的過程，中心要明確，語句要通順並且連貫。

正文：

我真喜歡那一架架自製的小飛機，於是給它們美其名曰天上的「竹蜻蜓」。以往，我們總是站在邊上看那些有飛機的小孩興高采烈地玩，卻從沒想到過自己也能親手做一架屬於自己的直升飛機。

今天下午，我們五年級同學來到了海曙區青少年宮進行社會實踐活動。有的班做陶藝、有的班上安全課、有的班做花兒……我們班居然是製作小飛機！我驚喜萬分，真恨不得一下子就做好，然後去試飛！

坐到位置上，老師給了我們一人一個木棒、一根細竹簽、一支鉛筆、尺、線等。「首先要把木棒在頭尾分別量出三厘米和四厘米，用鉛筆做好記號；然後再在竹簽中心點點上小圓點——這是第一步，記得用尺量時要用厘米一面，不要用標有『英尺』的那一面哦！」老師大聲說。

同學們都聽得很認真，於是一下子就做完了這一步驟，教室里就開始有點躁動不安了。

「注意聽，這步比較難，不要邊聽邊做！」老師見我們做完了，便講起了下一個步驟來，「我們要用線，左三圈，右三圈，這樣把竹簽固定在木條上。要把竹簽中心點對在三厘米的標記上，再用線綁牢！」

這下我手忙腳亂了。用拇指和食指捏好框架，可竹簽不聽話了，偏偏不讓中心點對在標記上。費了九牛二虎之力，才把它鬆鬆垮垮地繞了上去。終於我手中的竹簽認命，乖乖地不動了。這樣就輕松多了，不一會兒我就固定好了十字架，還打了個牢牢的死結。看看周圍的同學抓耳撓腮的樣子，我不禁有些小得意。

接著老師又讓我們在竹簽的兩端分別繫上繩子，再拉到四厘米處進行捆紮。我看著手裡歪歪的竹簽，和不太正規的弓弩形，心裡暗自嘆氣。由於我把兩邊繩子拉下來時力度不一樣，導致一邊比一邊緊，造成了左松右緊的「左撇子」後果。

然後便要把一張薄翼般的紙，用膠水糊上框架。我還沉浸在上一次的失敗與頹廢之中，心不在焉地抹膠水，弄得滿手都是，還渾然不覺地把紙糊反了。等我發覺，已經晚了。抱著僥幸心理，四顧周邊，希冀有個同學和我犯同樣的錯誤，結果一個也沒有。

我只好將錯就錯，乾脆把機頭、機尾全部裝反，再安裝螺旋槳、橡皮筋，我的直升機算是完工了。我想：既然我不能讓它正過來，那就把它搞漂亮些吧！於是我鄭重地寫下了「五月花」三個大字，在下面還署了名。

最後便是激動人心的試飛環節了。大家都躍躍欲試，老師話音未落，便個個兒像安了彈簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿著飛機走出來，默默地跟著歡樂的人群。

啊，他們開始飛啦。男孩們三個一夥、五個一群地比賽誰飛得高，卻總是被L身殘志堅的「破爛拾荒者」壓了風頭。W的c919也不錯，在各類小比賽中「獨領風騷」，但對於拾荒者，只能甘拜下風。

這次比賽中的黑馬是H的「超級無敵」號飛機。它彷彿沖天炮一樣，在最後時刻超越了c919成為亞軍。此外，X的「最強王者」號、Z的「飛天」號、M的「太空號」……也都為這場比賽增光添彩。

相比之下女生的活動就文雅多了。雖然我們不如男生玩得得心應手，卻也處處有趣味，時時有突破。你看L的飛機再創新高，收到了一片羨慕的眼光。Y的飛機像只大螃蟹，橫行霸道，卻老是不肯往上飛。C的飛機時高時低，卻每次都能劃出一道漂亮的弧線……

我心裡也有些癢癢的，卻又拽緊了手中的飛機，生怕飛得出醜，讓人笑話。最後我實在禁不住誘惑，用手指小心翼翼地撥弄著機翼，把螺旋槳轉上好幾十圈，輕輕往上一推，我的小小的「五月花」號緩緩升空。我興奮極了，可它又在風中顫抖著，忽然下降，俯沖，鑽到了地上。

我又試飛了好幾次，可「五月花」號一點兒都不爭氣，還沒飛起來就一個勁兒往地底下鑽。我氣得好幾次都想把它改名為「土撥鼠」號。我真的泄氣了，一下午的時間難道就做出了這樣一個廢品來？我抱著一線希望，去找老師把它修理修理。

「這不是還好嗎？你看，要順時針轉，逆時針轉只會往地上飛。」老師一邊轉一邊對我說，「好啦。」老師松開了手。

飛起來了，我的「五月花」號！轉起來了，我的「五月花」號！飛過六層樓了，我的「五月花」號！我歡樂地繞場飛奔，跑累了，仰頭看「五月花」號在明澈無暇的藍天下，飛得那麼高，飛得那麼遠！哦，天上的「竹蜻蜓」——我的五月花號……

④ 小學生小發明飛機怎麼做

材料：抄一張香煙盒的錫箔紙、一根縫衣針、一根曲別針以及一盒火柴
步驟：
①將一根縫衣針和一根火柴並排貼緊，再將錫箔紙包在外面。
②緊緊地把針頭和火柴頭包在一起，然後把縫衣針抽了出來，飛機主體就好了。
③把曲別針掰開成45度角，做成一個支架，把「飛機」放在支架上，等待升空。
實驗原理：反沖原理———「火箭」中的火柴和縫衣針並排放在一起，抽出縫衣針之後，留下的通道就是噴氣口了。當從錫箔紙外面點火時，火柴頭受熱而燃燒，燃燒後的氣體順著噴氣口噴出，形成反沖力，「火箭」由此升空。如今的噴氣式飛機、火箭的運行，都是利用這個原理。

⑤ 小發明玩具飛機作文400字

自從萊特兄弟發明飛機以來，整個世界發生了翻天覆地的變化。是版它讓我們能像小鳥一樣翱翔權在空中。有人說航空百年史是人類的飛翔史，有人說航空百年史是人類的戰爭史，有人說航空百年史是人類的自由史。。。。。。在今天這個特別的日子裡我有幸能看到飛機模型。
一走進展廳里，映入眼簾的是一架架飛機模型。它們有各種各樣的顏色：綠的、白的、黑的、藍的。你看那一架白色的飛機模型猶如一位俊俏的白馬王子挺立在那裡。突然我彷彿看到二戰期間的戰爭時期，那些戰士們坐在這架飛機里與敵人殊死拼搏。接著一個大傢伙映入我的眼簾，它全身扁扁的，它機長20。09米，展翼52。12米；航程大於18520千米。它有一種特殊功能———隱身。敵人的雷達是發現不了它的，它被稱為「幽靈」，樣子像夜裡出落無常的大蝙蝠。看到這些英姿颯爽的飛機，我不禁想到創始人——萊特兄弟，是他們翻開了航天史的第一頁。
當我為這些飛機贊嘆不已時，我在想如果我們國家有這么好的飛機多好啊，我決定從此以後要發奮圖強，長大以後為國家作貢獻。

⑥ 科學小製作小飛機

這個得需要數據設計下，裡面肯定是齒輪傳動，你參考下鍾表、道理幾乎是一樣的

⑦ 小小發明家小朋友製作小飛機作文10O個作文

今天，小王和小明去公園玩，他們都拿著自己製作的小飛機。他們來到公園看到專了藍藍的天空，高大的樹木，屬綠綠的草地。還看見了許多鮮花，有白的、紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！
小明對小王說：「咱們進行放飛比賽吧，比誰飛得高。」小王說：「比就比。」
比賽開始了，小明的飛機下降了，小王的飛機升上了天空。這時，小明很傷心。
小王幫小明修好了飛機，最後，他倆的飛機都飛上了天，他們都很開心。

⑧ 20 世紀「數名中國兒童目睹神秘小飛機事件」是怎麼回事

這個房間本來是斜著的，但利用了地面、窗戶等視覺線索，讓我們從正面看起來像是平整的房間，從而本來應該差不多高的人，看起來就忽高忽低了。
「神秘小飛機」事件也是如此。兒童的大小恆常性本來就不太完備，再加上飛機在很高的天空飛行，缺乏視覺線索，看起來就真的像身邊的「小飛機」了。

然後那個東西就越來越大，然後到頭頂的時候，大概看清是個由很多小紅點組成的一個圓，中間還凹進去！然後我們就大聲叫我們家人，然後感覺我們越越叫速度就越快，其實想想是因為離我們越來越近（其實很高的），然後看起來移速就特別快，而且它不是正常飛的，是有點像現在我們說的閃現的那種飛，嗖嗖的，然後一下子就從對面遠處的山上飛落下去了。