東北小發明

A. 小發明1發明可以代替塑料袋的產品2異想天開 小發明

本人倒有點想法看看是否可行，現在在商場也好小商鋪也好使用小塑料袋的機率是最大，我想如果不是重物的話可以設計一種紙袋，即可提點東西又可降解。重物嘛當然還是我們之前流行的環保袋為好。

B. 我國歷史上的哪些小發明，大大改變了世界

中國對世界產生了巨大的影響，在漫長的歷史長河中，中國創造了一些世界上最重要的發明。我們今天認為理所當然的許多事情，如果沒有中國發明家，就不可能存在。這些中國發明中的許多發明由於其有用性和價值現在已經傳播到世界其他地區。下面列出了10項改變世界的中國發明。

10.造紙術

紙發明於西漢202年至公元9年。這功勞歸於漢廷官員蔡倫。他用韌皮纖維、漁網、大麻葉子和舊破布製作了一張紙。到了3世紀，紙被廣泛用於書寫，到了6世紀，紙被用作衛生紙。中國不斷創新紙的使用方法，宋朝是第一個印製紙幣的政府。政府將發行紙幣，可以在其他城市兌換硬幣。

9.指南針

2000年前中國出現了第一個指南針司南。指南針是中國最重要的航海發明之一，但它最初是用於另一個目的。司南是用磁石製成的。當磁石懸浮在地面上時，它自然指向磁極第一個指南針有兩部分，一個勺子和一個碟片。勺子是用磁石做成的，所以它在碟片上平衡得很好。在所有中國發明中，這一發明對航行和旅行的影響最大。

8.酒精

一直以來，我們一直享受著酒精的苦味。專家們發現的陶瓷花瓶碎片可以追溯到9000年前，被發現用於釀酒。這些罐子是在嘉湖發現的。公元前7000年釀酒師用大米、水果和蜂蜜釀造酒精。酒精不僅用於娛樂，而且被許多人視為一種精神飲料。

7.茶

傳說中一個叫神農的人在公元前2737年發現了茶葉。然而茶直到唐代才開始流行，唐代持續了618到907年。現存最古老的茶樹已經有3300多年的歷史了。茶最初被用作一種葯用飲料，但隨著時間的推移，它的味道變得很受歡迎。很難說茶是什麼時候發明的，甚至可能早在公元前10世紀就已經喝過了。中國著名哲學家老子把茶形容為「液態泡沫的玉石」，並認為它是製造長生不老葯所必需的成分之一。

6.瓷

就像這個清單上的許多物品一樣，瓷器是在漢代發明的。第一件瓷器是浙江製造的。隋唐時期，陶瓷種類繁多。直到公元852年，一個外國人見過瓷器此後世界上才出名。一位名叫蘇萊曼的阿拉伯旅行者寫道:「他們在中國有一種非常精細的粘土，用它來製作透明如玻璃的花瓶；透過它們可以看到水。花瓶是粘土做的。「唐朝時，中國人開始向伊斯蘭國出口。它在那裡變得非常流行。

5.地震儀

中國人發明了第一台地震儀。名為地動儀，它是東漢著名科學家張衡發明的。在中心有一個大銅瓮。瓮上有八條龍。當地震發生時，龍的嘴巴會張開，一個球會掉出來。這個球會落入一隻銅蟾蜍的嘴裡，蟾蜍放在下面發出很大的聲響。這聲音提醒人們發生了地震。有八條龍的原因是指向四面八方，北、東、南、西、東北、東南、西北、西南。例如，如果西部發生地震，面向西部的龍會張開嘴巴。這是中國最令人驚奇和獨特的發明之一。

C. 小學生可以給自己的小發明申請專利嗎怎樣申請呢

有三種方法，1 找當地有關部門如知識產權局也叫科學技術局，2找代理商幫忙，但建議不找，萬一有些商家做假。3自己將文件做好直接寄往北京的「國家知識產權局」地址北京市學院路北三環薊門橋東北角，郵編100088。用特快專遞。所要准備的文件資料有，1專利申請書，2專利申請英語資料3說明書4說明書附圖5說明書摘要6權利要求書。書寫格式可以到網上查下，資料做好後直接寄交就行如果專利獲準的話會通知你交費的

D. 筷子是誰發明的中國人是何時開始用筷子的

據說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿東西吃的佔百分之四十，用刀叉的佔百分之三十，還有百分之三十則用筷子。
筷子，是中國人的一大發明。早在3000多年前的殷商時代就開始命名用筷子，不過最初並不叫「筷」。據古文獻記載，那時人們把筷子稱為「箸」或「夾（上加竹旁）」。在公元六、七世紀時，筷子也被稱為「筋」。「筷」這個稱呼是怎麼出現的呢？據文獻記載說，中國東部江南一帶的人認為「箸」和「住」的發音是一樣的，在江邊行船的人很忌諱「停住」，就取反意叫「箸」為「快」。到公元10世紀的宋朝，人們又在「快」上加了「竹」頭，因為筷子大都用竹子做成的緣故。於是，中國人發明的這件食具就有了現在大家都知道的名字「筷」。

筷子是如何發明的呢？有人推測，遠古人烤東西吃時，隨手摺兩根樹枝或竹枝，用來夾著吃，這樣既不燙手，又能趁熱吃到美味，於是就演變成了筷子。筷子的結構極為簡單。從形狀來說，是兩根小細棍，中國的筷子是上粗下細，上方下賀，這種造型的優點是拿起來方便，不容易滑，也不容易轉動放在桌子上不會滾，夾菜入口的一端光滑圓潤不會傷著唇吞。筷子傳到日本後，日本人將筷子做成圓錐形，這是因為日本多食生冷食物，如生魚片之類，用這種筷子更方便。

E. 筷子可怎樣做小發明

柳樹姑娘請你准備:塑料瓶、皺紋紙、西瓜子、綠色絨布、橡皮泥版盒提手、卡紙製作方法：1、紅權、黃、藍色皺紋紙剪成波紋狀粘貼在瓶子下方，作裙子.2、褐色卡紙剪成細條,貼在瓶口上方,末端向外捲成卷發.3、瓶口圍一圈綠色絨布.4、用卡紙剪成花葉粘在橡皮泥盒提手上,用西瓜子作眼睛,皺紋紙條作嘴(找不到的可以用別的代替)兩個可愛的小天使請你准備:乒乓球、羽毛球、彩毽子上的羽毛、彩色小棍、毛線、棉花、卡紙。1、在一張蘭色卡紙上沾上淺蘭色圓形卡紙。2、在乒乓球一頭用毛線做頭發，沾在淺蘭色圓形卡紙上。3、羽毛球剪成兩半做兩個小天使的身體。4、彩色小棍折彎做兩個小天使的手。5、粘上彩毽子上的羽毛，作翅膀。6、用卡紙剪出眼睛和嘴，並用棉花作白雲即可。（打了一下午，別辜負了呀)

F. 請大家幫忙收集一些社會中現在最流行的詐騙，殺人手段之類的案例，TKS！

弊：
1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯網及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2．將大量時間用於網上聊天，游戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。
4．青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。

我認為上網的弊大於利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經過討論總結出了以下幾個上網的弊端:首先,電費和電話費的急速上升是現在家庭普遍的問題。經過調查,長期上網的家庭電話費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的網站,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。
網路游戲影響我們的正常學習，它會使我們著迷，最後玩物喪志，放棄自己的學業，這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力，還需要家長的幫助和輔導，所以青少年上網是弊大於利的！
青少年上網會浪費很多時間，導致學習成績下降，不要說上網可以幫助學習，如果上網真的能幫助你們提高成績的話，為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢？即使網上可以學到知識，那麼你們為什麼還要每天背著書包來學校上課呢？乾脆回家上網自學不是更好嗎？省得每年還要家長花上千元來供你們上學！
過多的使用互聯網對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯網及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。所以，上網的弊大於利。

我認為上網不好。因為很多同學上網純粹是為了玩游戲，而且一玩就剎不住車，一玩就要玩個天昏地暗，嚴重影響睡眠和學習，所以我個人認為上網是有害的。「一個人走在長長的街 前面沒有路標
總以為可以這樣遠遠望你悄悄想你 默默愛你的日子還會有很長輕輕的為你彈著舊了的老吉他。想這著你日子 都走的那麼匆忙只留下一些故事 「象曇花 在午夜悄悄綻放 短暫而憂傷也許你從沒有在意有份愛曾經在你身邊 為你悄悄綻放或許它很普通 沒資格成為你的珍惜或許它不美麗 只能成為你的遺棄可是在我心底 那些 走過苦過愛過 痛過的歲月 我無法忘記 象影子陽光下它無處不在象星星夜空中它不眠不休 」」
網路改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上信息47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發布擾亂政治經濟的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。
4、網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃 色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網路犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主，大多數動機單純，有的甚至是為了「好玩」、「過癮」和「顯示才華」。另外，有關網路 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。
內容三 上網青年的各種「症狀」
第一，認知上的「快餐——硬結」症
對於眾多步履匆忙的青年而言，互聯網好比知識快餐一樣，大大激發了他們急於求知的強烈慾望，在滑鼠輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息，從而大大提高了單位時間里的學習、工作效率。 而對網上各種時髦展品，他們在好奇心、求知慾驅使下流連忘返，從不審視、懷疑它的構造成份和運轉功效，整個大腦於囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器，致使許多硬結不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦，而且阻塞著他們對真知的內化。
第二，情感上的「狂瀉——冷漠」症
對於那些至今尚未完全擺脫父權主義、順應主義教育的青年來說，雖然在現實中其情感表露總要受到他人及社會的左右，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網路世界中肆意暴發。上網交友，網上聊天、在BBS中高談闊論成了人們忘記權威壓制、排遣孤獨，宣洩不滿的暢通渠道。只是我們觀察到，盡管互聯網在一定程度上有助於青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時，總想試圖將自己真實的情感深埋心底，不願向真實世界坦露，並懶得與活生生的人進行情感交流。 生活中，這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動，顯出一副冷漠姿態。互聯網成了一部分人面對現實情感世界的心靈之鎖。
第三、意志上的「自主——膨脹」症
在互聯網這一無人管理的區域內，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度，完全按自己的個人意志自主地利用網上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設計令人驚嘆的「小製作」、「小發明」等等，這種無拘無束，隨心所欲的意志自主表現雖然在相當程度上利於青年個性的張揚。 但我們也為一部分人在極度的意志自主中其「唯我獨尊、唯我是大」的意志膨脹表現所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個性，總想通過自己的意志自主表現而一鳴驚人，於是利在互聯網上隨意製造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達到讓世人把他當主角的目的而不惜作出損害別人數據、破壞他人網站，侵入別人系統等過激行為，以至釀發可怕的阻塞網路交通的網路地震。一、網路信息的豐富性易對中學生造成「信息污染」。
網路是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場。網上各種信息良莠並存，真假難辨，由於缺乏有效的監管，網上色情、反動等負面的信息屢見不鮮。同時，網路的互動性與平等性，又使得人們可以在一個絕對自由的環境下接收和傳播信息。這些不良信息對於身體、心理都正處於發育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學生來說，難以抵擋不良信息的負面影響。個別網吧經營者更是抓住中學生這一特點，包庇、縱容、支持他們登陸色情、暴力網站，使他們沉迷於網上不能自拔。一些中學生也因此入不敷出，直至走上偷盜、搶劫、強奸、殺人的犯罪道路。如我們在人民網上找到《狼群出沒的互聯網》文章，裡面的內容主要是介紹了2000年以來我國以及別的國家由於青少年上互聯網而發生的犯罪事件。
二、網路信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識。
豐富多彩的互聯網信息極大地豐富了中學生的精神世界，但是由於信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對於自我監控能力不強、極富好奇心的中學生具有極大的誘惑力，導致喪失道德規范。同時互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性，使中學生在網路上極易放縱自己的行為，完全按照自己的意願來做自己想做的事，忘卻了社會責任。部分中學生並不認為「網上聊天時說謊是不道德的」，認為「在網上做什麼都可以毫無顧忌」等，使得中學生對自我行為的約束力大大減弱，網上不良行為逐漸增多。
三、網路的虛擬性造成中學生社會化的「不足」。
網路可以即時傳送文字、聲音、圖像，為中學生人際交往提供多媒體化、互動性的立體途徑。網上收發電子郵件方便、快捷， QQ新奇、及時，聊天室輕松愉快，BBS的討論自由、廣泛，中學生通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、來往，互相幫助，互相傾訴。但是，這種社會化只是一種虛擬的社會化，人與人之間的交往存在機器的阻隔，是一種「人——機——符號——符號——機——人」形式的交往。這種形式的交往去除了互動雙方的諸多社會屬性，帶有「去社會化」的特徵，與真實社會情境中的社會化相去甚遠。而且，網路上的青年交往范圍大多隻限於青年與青年之間的同輩交往，中學生與家長、親戚朋友、老師等之間的社會互動較少，代際間的學習、互動明顯不足。這一點從我們的調查中可以看到，20.4%中學生上網的主要目的是還是聊天。
四、網路的誘惑性造成中學生「網路上癮」、「網路孤獨」等症狀。
網路到處都是新鮮的事物，而且在不斷地增加著。因此對易於接受新鮮事物的中學生有著無限的吸引力，這種吸引往往會導致中學生對網路的極度迷戀。男性中學生是網迷的主要人群，由於他們心理素質不強，自製能力相對較弱，所以成為網路性心理障礙的多發群體。患者因為將網路世界當作現實生活，脫離時代，與他人沒有共同語言，從而表現為孤獨不安、情緒低落、思維遲鈍、自我評價降低等症狀，嚴重的甚至有自殺意念和行為。醫學上把這種症狀叫作「互聯網成癮綜合征」，簡稱IAD。
分析引起弊端的原因
一、中學生身心發展特點的原因
中學生時期是一個非常特殊的階段，個體從小學進入初中、高中階段，其身心發展起了重大的變化。首先是出現了對其心理與行為有重要影響的兩方面需要，第一是性的成熱，使中學生性意識與性沖動出現，即出現了性的需要；第二是由於身體的全面發展，使中學生產生了成人感，出現了強烈的獨立性需要。這些身心發展特點就勢必導致了他們容易受網上信息的干擾。
二、互聯網本身原因
互聯網具有全球性、互動性、信息資源及表現形式豐富和使用方便等特點，這為以盈利為目的色情服務業提供了難得的營業場所。這些網站為吸引顧客，往往在主頁上張貼色情圖片，使任何在網上沖浪的人有意無意地就能看到，中學生當然也不例外。心智尚未成熟的中學生一旦接觸這些內容，受到的影響可想而知。
三、家長和學校原因
我們的調查數據中有79.4%的中學生家長沒有對孩子進行上網引導。當今社會，中學生家長將大量的時間放在了工作上，很少有大人陪伴的中學生便用上網來消磨時間。學校作為中學生最為集中並接受教育的場所，是中學生受教育中的最重要一環。但是有的學校忽視對學生的網路道德教育，忽視我們的傳統教育往往迴避的青春期教育問題，導致中學生缺乏正確的引導和網路道德意識。
四、社會原因
目前網吧經營競爭激烈，致使一些業戶出於營利目的，不顧法律和道德，投中學生好奇心，專搞不正當競爭。同時通信、公安、文化和工商在對網吧的管理上，還不夠和諧一致，「三證」不全的網吧還大量存在。防範措施和監管制度仍滯後於網路技術的發展。
電腦網路對中學生心理發展及心理健康的影響是雙重的，有消極影響更有積極影響，關鍵在於廣大心理衛生工作者、學校、家庭、社會如何進一步發揮電腦網路積極的心理效應，控制和減少其消極作用，這是面臨的一個全新課題。
中學生上網的弊：從長遠的角度看去：
第一、網上的信息良莠不齊，經常上網獲取那些零散和不系統的知識，不但不會提高中學生的能力，反而會比以往退化，而且還有不少中學生，因為無法處理過量的信息而患上"信息焦慮"等精神病。此外，據英國的米德塞克斯大學的蒂姆萊貝教授統計，網上非學習信息有47%與色情暴力有關，一旦學生接觸到這些信息，那後果將不堪設想。
第二、由於網路對中學生具有無限吸引力，所以導致很大一部分中學生沉溺於網路，從而患上"網路上癮症"、"網路疏離症"等新型的精神性疾病，這些網蟲們不要家人不要同學，脫離現實生活，完全是一群有著程序化思維的類機器人。 第三、網路傳播誘發中學生人生觀、價值觀的沖突，由於網上傳播的大多是以西方發達國家的信息為主，這往往與接觸這些信息的中學生腦中積淀的中國文化產生沖擊，嚴重的會形成另一種殖民主義。
第四、網路語言的大量使用弱化中學生的民族文化素質。網路上以英語的使用率和內容為最多，分別為84%和90%，網上的錯別字、病句隨處可見，中學生長期與這種語言環境接觸，不能不令人擔憂。
從我們身邊說起：
第一、上癮問題。大多中學生上網的目的是為了聊天和玩游戲。漫無目的的聊天在時間上很難控制，游戲的興趣持久性，再加上青少年們愛玩的天性，而中學生的自製力又很差，因此很容易造成上網成癮性。
第二、不健康網站問題。互聯網上有一些宣傳黃色、暴力等內容的網站，還有一些政治上反動的網站。學校、家長最擔心的就是孩子容易受到他們的影響。中學階段是青少年人生觀、世界觀和價值觀的重要形成階段，在這一階段所接受的思想可能會影響到他們的一生。由於中學生的是非辨認能力還很差，經常瀏覽黃色和暴力內容的網站容易使一個人的性格扭曲，嚴重者會出現人格分裂和精神變態。
第三、荒廢學業，影響身體健康問題。青少年自控能力比較差，又不善於取捨，沉湎於網上瀏覽而荒廢學業的可能性是很大的。不少的中學生成了小"網蟲"，沉湎於網上，將90%的時間用到網路游戲上，做了網路的俘虜，為網路所累，痴迷於"網吧"、"聊天室"不能自拔。不僅耽誤了學習，甚至犯罪。在生理上中學生正處於快速發育時間，若過長時間與電腦相處，不僅眼睛超負荷運轉，危害視力；也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅。
第四、思維能力問題。人的心理狀態是在環境與人相互影響中形成的，人的思維是一種內在的交談，人的經驗、詞彙、語言等共同形成了人的邏輯思維方式。學生長時間地與電腦打交道，容易使他們形成的基本思維與電腦的符號式思維相同，零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力。
很難得的一個明媚的秋日，陽光懶洋洋地灑落下來，給大地印滿斑駁的樹影小雅（化名）是北京的一名女大學生，這天是她與網友約好見面的日子，地點是北京西郊的一處著名風景區。從虛擬的互聯網到現實的生活，時空的轉換也許是很多網上情感必然走到的一個十字路口。
幾乎沒有任何預兆，小雅失蹤在城市的茫茫人海。母親焦灼地尋找，隨著沒有人接聽的手機鈴聲而迷失了方向。 第二天，人們最不敢想像的猜測得到了證實，小雅的屍體被警方發現。
迄今為止，此案正在緊張偵破中。形形色色的網路案件黑皮書中，就這樣又增加了一個受害者的名字。
迷人的互聯網。狼群出沒的互聯網。在天使和魔鬼之間，有時不過是轉過頭來的另外一副面孔。
來自公安部門的調查資料表明，近年來，利用互聯網實施犯罪的現象日益嚴重，網路犯罪已經成為不容忽視的犯罪新動向。隨著電腦網路的普遍運用，中國的網路違法犯罪案件呈上升的趨勢，比1998年增加了幾十倍。
如今，隨便在任何一個網站鍵入「網路犯罪」的字樣，都能搜索到幾百甚至上千條相關新聞事件。在網路色情、網路誹謗、網路恐嚇、網路賭博、網路詐騙等一系列網路犯罪中，強奸、搶劫、綁架甚至殺人等傳統犯罪形式卷土重來，已經成為網路虛擬空間中的致命毒瘤。
公安部公共信息網路安全監察局副局長顧建國承認，目前的網路犯罪其中一個顯著特點就是，傳統領域犯罪逐步向互聯網滲透。
一個又一個血的案例表明，相當一批犯罪團伙或犯罪分子如同狼群一樣出沒在互聯網上，通過各種手段和招數選擇被害目標，進而伺機實施傳統犯罪。
2002年9月11日下午，北京。
此時此刻，中央綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組會議正在召開，網路環境對青少年的影響等與網路有關的焦點問題，成了與會人士討論關注的熱門話題。
在層次如此之高的會議上，網路被與犯罪緊密地聯在一起，足以說明我們今天所面臨的網路犯罪已經嚴重到相當程度。
這是互聯網上流行的一句話——「在網上，沒有人知道你是一隻狼。」
正是由於天然的隱蔽性，互聯網成為一些犯罪分子實施傳統犯罪的新工具。
哈爾濱市警方證實，僅在2002年上半年，這座東北大都市便發生20多起涉及到網路的惡性案件，不僅涉及到詐取錢財，更涉及到多起強奸案和人命案。
●天津：神秘男友
天津市某學院女大學生石某怎麼也沒想到，盜竊自家兩張大額存單後提款揮霍的竊賊，竟然是自己兩個月前在網上「一見鍾情」的男友。正是這位男友偷偷配下了石家的房門鑰匙，並且偷走了石家的戶口本。隨後，他趁石家無人之機盜走兩張共計1•6萬元的大額存單，支取後用於購買手機、BP機、手錶等物揮霍。
●上海：聊天陷阱
2002年2月24日晚上，上海「網蟲」錢某終於見到了網上聊天認識的女網友「仇某」。然而，兩人散步至一處花店附近時，突然冒出4名手持剪刀的青年男子。毫無准備的錢某不僅遭到一陣毆打，身上僅有的1部手機和300元人民幣也被搶走。
3天以後，案情大白，犯罪嫌疑人裘某正是那位自稱「仇某」的女網友。原來，兩人在網上搭識以後，錢某經常出言不遜，裘某萌發報復念頭，找到以前的男友搶劫錢某財物。
在狼群出沒的互聯網上，黑色的故事接連發生。輕信、背叛和放盪如同一副讓人魂不守舍的毒葯，激活了人的本能深處的罪惡細胞
總結：
上網，這一新興網路，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大於利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網路上的許多不良的網站，無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的電話費的猛增，時間的不斷浪費，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經成為很普通的問題了！當然，還有著許多別的問題，金錢的大量「揮霍」，這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以，上網對於我們來說是弊大於利。、。

G. 小學生可以給自己的小發明申請專利嗎

可以

中華人民共和國專利法：

第二條 本法所稱的發明創造是指發明、實用新型和外觀設計。

第二十五條 對下列各項，不授予專利權：
（一）科學發現；
（二）智力活動的規則和方法；
（三）疾病的診斷和治療方法；
（四）動物和植物品種；
（五）用原子核變換方法獲得的物質。
對前款第（四）項所列產品的生產方法，可以依照本法規定授予專利權。

中華人民共和國專利法實施細則 ：

第二條 專利法所稱發明，是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。
專利法所稱實用新型，是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適於實用的新的技術方案。
專利法所稱外觀設計，是指對產品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所作出的富有美感並適於工業應用的新設計。

1 專利的一般原則

① ．請求原則：必須有人提出專利申請，專利局方能受理；

② ．書面原則：提交的各種手續，應以書面的形式辦理；並由申請人簽字或蓋章；申請文件必須參照專利局規定的統 一格式的表格．

③ ．先申請原則：兩個以上的申請人分別就同樣的發明創造申請專利的，專利權授予最先申請人．

④ ．優先權原則：指申請人自發明或實用新型在中國第一次提出專利申請之日起12個月內（但沒授予專利權），又向專利局就相同的主題提出專利申請的，可享有本國優先權．

⑤．單一性原則：不允許將兩項不同的發明或實用新型放在同一件專利申請中，也不允許將一種產品的兩項外觀設計或者兩種以上產品的外觀設計放在一件專利申請中提出． 但下列情況可以放在一件專利申請中提出：A．一種產品及製造該產品的方法； B．一種產品及製造該產品的模具；C．兩種必須相互配套才能使用的產品；D．屬於總的技術構思下的幾項技術上關聯的產品或一種產品有不同的幾個實施方案．

2．申請專利需要遞交的文件（文件必須參照專利局規定的統一表格樣式）

① ．申請發明專利所需文件：發明專利請求書；說明書；權利要求書；說明書摘要；有附圖的可同時提交說明書附圖和摘要附圖。以上文件要求一式兩份。要求減緩各種專利費用的可同時提交費用減緩請求書二份。

② ．申請實用新型專利所需文件：實用新型專利請求書；說明書；權利要求書；說明書摘要；說明書附圖；摘要附圖。以上文件要求一式兩份。要求減緩各種專利費用的可同時提交費用減緩請求書二份。

③ ．申請外觀設計專利所需文件：外觀設計專利請求書一式兩份；外觀設計圖或照片一式兩份；要求保護色彩的應提交彩色和黑白的圖或照片各兩份；外觀設計簡要說明一式兩份；要求減緩各種專利費用的可同時提交費用減緩請求書二份。

以上文件必須是列印文字（採用4、小4或5號字的宋體、仿宋體打字或印刷，字跡為黑色，一定要清晰；紙張為A4的列印紙或復印紙；文章版心位置：距紙張的上邊和左邊留有2.5厘米的邊距，距右邊和下邊留有1.5厘米的邊距），並且一律採用專利局規定的表格格式。如需要表格及專利申請實例樣本請點擊這里。

3．專利申請文件的撰寫

A．請求書的撰寫：按照表格的內容及提示填寫。

B．說明書的撰寫：按照發明或實用新型名稱、所屬技術領域、背景技術、發明創造的目的、技術方案、有益效果、結合附圖做進一步說明、具體實施方式這些步驟逐一進行論述。

C．權利要求書的撰寫：應以說明書為依據，分獨立權利要求和從屬權利要求。當有多項權利要求時，應以阿拉伯數字按順序編號，一般情況下第1項權利要求即為獨立權利要求，餘下為從屬權利要求，需要對獨立權利要求中的技術特徵做進一步限定的，即為從屬權利要求。 獨立權利要求通常分前序部分和特徵部分。a．前序部分，寫明要求保護的主題名稱以及與現有技術共有的必要技術特徵；b．特徵部分，使用「其特徵是．．．．．．」或類似的用語，寫明區別於現有技術的獨到技術特徵。前序部分與特徵部分一起，構成了該專利申請要求保護的范圍。

從屬權利要求的撰寫包括引用部分和限定部分。a．引用部分：寫明引用的權利要求的編號及其主題名稱；b．限定部分：寫明要求保護的附加技術特徵。

D．說明書附圖的繪制。實用新型專利必須要有附圖；發明專利一般有附圖，但如果僅用文字就足以清楚、完整地描述技術方案的，可以沒有附圖。

附圖可以採用多種形式：a．對於機械領域的發明創造可以採用各種視圖反映產品的形狀和結構。b．對於電器領域的發明創造可以是電路圖、框圖、示意圖；c．對於化學領域的發明創造可以用化學結構式作為附圖；d．對於方法發明，附圖可以是表示該方法各步驟的工藝流程圖。 附圖的要求：a．附圖應當符合機械制圖國家標准，即應當使用繪圖工具(或電 腦繪圖)，用黑色墨水繪制,線條均勻清晰,圖面不著色,圖周圍不加框線,不要使用鉛筆圓株筆繪制，但附圖不用標注比例和尺寸數據。b．附圖的大小和清晰度，應當保證圖縮小到4×6厘米時，仍能清晰地分辨出圖中的各個細節，並符合照相製版的要求；c．同一專利申請的幾幅附圖，可以繪制在同一張專用格式的紙上，並用阿拉伯數字按順序編號，用「圖××」的形式來表示。d．同一專利申請有多頁附圖的，應用阿拉伯數字連續編寫頁碼；e．同一專利申請中使用的附圖標記必須前後一致，在說明書中未提及的標記不得在附圖中出現；f．附圖中除必要的詞語外，不應當含有其它注釋。

E．說明書摘要的撰寫：a．摘要應當寫明發明或者實用新型所屬的技術領域、需要解決的技術問題、主要技術特徵和用途。對申請實用新型的產品應寫出其形狀、構造或者其結合的特徵。不應寫成廣告或單純產品的功能介紹；b．摘要不應加標題，可以連續書寫；c對於化學領域的發明，摘要可以包括申請的化學式中最能說明發明特點的一個化學式。摘要也可以包括數學式或反應式。d．摘要不用分段，全文不得超過200字。

F．摘要附圖的繪制：對於說明書中有附圖的，應單獨提交一幅從說明書附圖中選出的、最能說明技術特徵的一個附圖，來作為摘要附圖，附圖的大小和清晰度應保證在該圖縮小到4×6厘米時，仍能清晰地分辨出圖中的各個細節。

4．外觀設計專利申請文件的撰寫

申請外觀設計專利時需提交：外觀設計專利請求書；外觀設計圖或照片；必要時，還應提交外觀設計簡要說明。

外觀設計圖或照片應是每件產品的不同側面或者狀態的圖或照片，一般應有六面視圖（主視圖、仰視圖、左視圖、右視圖、俯視圖、後視圖），必要時還應有剖視圖、剖面圖、使用狀態參考圖和立體圖。

A．外觀設計圖或照片 a．圖的大小不得小於3×8厘米，也不得大於145× 22厘米，圖的清晰度應保證在該圖縮小到三分之二時，仍能清晰地分辨出圖中的各個細節。b．繪圖用黑色墨水和繪圖工具，線條均勻清晰，不要使用鉛筆、圓株筆、鋼筆繪制，線條均勻、清晰、連續、適合復印要求，c．圖形一般應當垂直布置，並按設計尺寸的比例繪制。需要橫向布置時，圖形上部應當朝向圖紙左邊。d．圖中一律不畫中心線、尺寸線、陰影線，一般不出現虛線或標記線。圖形中不得有文字、商標、服務標志、質量標志以及近代人物的肖像。藝術化文字可以視為圖案。e．幾幅視圖最好畫在一頁圖紙上，若畫不下，可以是多張圖紙，但應按順序編上頁碼。各向視圖和其它各種類的圖，都應按投影關系繪制，並註明視圖名稱。f．繪制彩色圖片的紙張，應用較厚的繪圖紙繪制後粘貼到標准格式的「外觀設計圖或照片」的文件紙上。g．照片的尺寸應與圖的要求相同。h．照片不得折疊，並按視圖關系沾貼在「外觀設計圖或照片」的文件紙上，左側和頂部最少留2．5厘米，右側和底部最少留1．5厘米。

B．外觀設計簡要說明

簡要說明是對外觀設計圖或照片進行的簡要解釋和補充。其中不得有商業性宣傳性用語，也不能用來說明產品的用途和性能。簡要說明應簡明扼要，通俗易懂。凡屬下列情況者應當有簡要說明：

a．省略視圖：外觀設計產品左右、上下、前後對稱時，可以各省略一幅視圖，但要用語言說明，例如「左視圖和右視圖對稱（相同），省略右視圖」。此外，產品不屬於創作部位的方向，也可以省略視圖，例如「產品底部不屬於創作部位，省略仰視圖」。

b． 突出主要創作部位在外觀設計較為復雜，對已有設計部分、創新部分不易被人注意的情況下，可以寫明主要創作或設計要點，以加強專利保護。例如台燈的外觀設計，其創新點只涉及燈罩，其它部分是已有設計，應予以說明。

c． 補充圖或照片中難以表達的內容：如果產品外表或部分外表是用透明材料製成而在圖中無法表達「透明」，可以在圖片或照片透明部分引出標記線，註上A、B等，並在簡要說明中A、B等處為透明部位。

d． 圖或照片只表示產品局部時：較長的產品，如型材、工字鋼等，可畫一段長度，在簡要說明中說明產品全長及長寬比例。有些紡織物，如地毯，上下左右都可省略，只需畫出局部花樣與紋路，但在簡要說明中應說明其長、寬尺寸。

e．外觀設計產品的效果與製造的特殊材料有關時，簡要說明中應註明材料。

f． 對需要保護色彩的外觀設計產品，除了提供色彩及黑色圖或照片各兩套外，還應在簡要說明中說明，本產品應保護的色彩。

g． 新開發的產品，特別在外觀設計分類表中尚沒有的，要在簡要說明中寫明產品的使用方法和目的，以明確保護類別和專利局補充分類表。

5．申請費及其它費用的減緩

在遞交專利申請文件的同時，可以將「費用減緩請求書」一起交上，費用減緩請求書中應寫明減緩理由，個人申請減緩的，須寫上年收入情況，兩個人共同申請的應寫明每個人的年收入情況；寫明要求減緩的各種費用種類。可減緩的費用種類包括五種：申請費、審查費、維持費、復審費，以及專利批准後，前三年的年費。可同時提出減緩以上五種費用。

6．專利申請文件的遞交

專利申請文件可直接向專利局遞交，也可通過郵局以掛號方式郵寄，申請文件一般不許折疊，應使用能裝下A4紙的信封以掛號方式郵寄。但最好的方式是通過郵局採用「特快專遞」的方式郵寄。

中國知識產權局國家專利局地址：

（100088）北京市海淀區薊門橋西土城路6號

專利申請文件遞交或通過郵局掛號郵寄到：中國專利局專利受理處

專利費用直接遞交或通過郵局郵寄到：中國專利局費用管理處

7．各種費用的交納

各種費用可在規定的時間內，直接向專利局當場交納（直接向專利局遞交申請文件的，可當時交納申請費）；也可在規定的時間內通過郵局匯款交納。通過郵局遞交申請文件的，（約過一個月左右）在接到專利局下發的「受理通知書」後，交納申請費，交費期限自申請日起二個月之內。必須注意，該期限決不是自「受理通知書」發文之日起二個月之內交納。

還沒有授予專利權的專利申請，所在年度無須交納年費。在接到「辦理登記手續通知」，自發文之日起，兩個月之內，交納包括某年度年費在內的各種費用，必須注意，所說的某年度，必須是「通知」中規定的年度（自申請日算起），有時該年度的年份，不一定就是接到「通知」時，當時所在的年份，例如「通知」上說的某年度自申請日算起是指98年所在的年度(比如是第02年度)，而此時接到「通知」時所在的年度是99年，因此在你交了98年所在年度的年費後，千萬不要忘記著手主動交納99年所在年度(比如是第03年度)的年費，過期漏交，專利局會通知你補交，並罰交滯納金。

一件專利申請的權利要求（包括獨立權利要求和附屬權利要求）數量超過十項的，從第十一項權利要求起，每項權利要求增收附加費30元；一件專利申請的說明書頁數（包括附頁頁數）超過三十頁的，從第三十一頁起，每頁增收附加費25元，超過三百頁的，從三百零一頁起，每頁增收附加費50元。

發明專利申請，自申請之日算起兩年內沒有被授予專利權，應從第三年開始，每年主動交納申請維持費。第一次交納申請維持費應在第三年度開始的第一個月內交納，以後各年度應在上一年度期滿前一個月內交納申請維持費。

通過郵局交納各種費用時，必須在匯款單的附言欄中寫明申請人姓名、專利號或專利申請號、發明創造名稱、所交的費用名稱（項目必須列全）、各項金額，（申請號9位阿拉伯數字，小數點不需填寫）。如果出現漏寫、錯寫或金額不足，均視為未辦理繳費手續。

8．可能遞交的後續文件（必須使用專利局規定的表格格式）

A．補正書 申請人在遞交專利申請文件之日起三個月內（指實用新型和外觀設計），可主動對申請文件中的錯誤進行補正，例如錯別字、標點、附圖標記、不正確的專業術語、文件撰寫上的格式錯誤、申請人沒有簽名或蓋章等，但不能超過說明書中的技術方案和實施例中記載的范圍。

發明專利申請可在申請人提出實質審查請求的同時，主動對申請文件進行補正。

應專利局申查員的要求，對不符合要求的地方在規定的期限內進行補正，往復三次補正仍不合格，專利局將駁回專利申請。

各種形式的補正都首先填寫補正書（打字稿）一式兩份，並提交補正後文件的替換頁一式兩份。

B．要求提前公開聲明 對於發明專利申請，根據專利法第三十四條之規定，申請人可隨時提出請求，要求早日公開其申請（提交要求提前公開聲明一式兩份），這樣可以加快審批程序，申請公布滿十八個月，即可開始進行實質審查，但必須是在申請人提交實質審查請求書、已有技術的參考資料並交納實質審查費的前提下方能進行。

C．實質審查請求書 對於發明專利申請，根據專利法第三十五條之規定，申請人必須自申請日起三年內提出實質審查請求（打字稿）一式兩份、提交已有技術的參考資料並交納實質審查費，申請人無正當理由不提出實質審查請求的，該申請即被視為撤回。

D．意見陳述書 當專利局對專利申請作出駁回決定後，申請人有權陳述自己的不同意見，但應以提交意見陳述書（打字稿）一式兩份的方式進行，理由要充分。

E．恢復權利請求書 如果申請人有充分的理由（如有病住院、不可抗拒的自然災害）沒有在規定的期限內答復審查員的通知、補正意見、交納申請費等使專利申請被駁回，申請人應提交恢復權利請求書（打字稿）一式兩份、補辦相關手續並提供證明（例如住院診斷等）、交納恢復權利請求費。
F．復審請求書 專利局設有專利復審委員會。專利申請人凡對專利局駁回、撤消或維持決定不服的，可以自收到通知之日起三個月內，向專利局復審委員會請求復審，提交復審請求書一式兩份，並交納復審費，專利復審委員會復審後，將結果通知提請人，如提請人仍有不服復審結果的，可自收到通知之日起三個月內，向人民法院起訴。

2 申請人在確定自己的發明創造需要申請專利之後，必須以書面形式向國家知識產權專利局提出申請。當面遞交或掛號郵寄專利申請文件均可。申請發明或實用新型專利時，應提交發明或實用新型專利請求書、權利要求書、說明書、說明書附圖（有些發明專利可以省略）、說明書摘要、摘要附圖（有些發明專利可省略）各一式兩份，上述各申請文件均須列印成規範文本，文字和附圖均應為黑色。申請外觀設計專利時，應提交外觀設計專利請求書、外觀設計圖或照片各一式兩份，必要時可提交外觀設計簡要說明一式兩份。國家知識產權局專利局正式受理專利申請之日為專利申請日。申請人可以自己直接到國家知識產權局專利局申請專利，也可以委託專利代理機構代辦專利申請。
國家知識產權局地址：北京市海淀區西土城路6號（北三環薊門橋東北角） 郵政編碼：100088 電話：62093114

H. 筷子的來歷

筷子，可謂是中國的國粹。它既輕巧又靈活，在世界各國的餐具中獨樹一幟，被西方人譽為「東方的文明」。我國使用筷子的歷史可追溯到商代。《史記·微子世家》中有「紂始有象箸」的記載，紂為商代末期君主，以此推算，我國至少有三千多年的用筷歷史了。先秦時期稱筷子為「挾」，秦漢時期叫「箸」。古人十分講究忌諱，因「箸」與「住」字諧音，「住」有停止之意，乃不吉利之語，所以就反其意而稱之為「筷」。這就是筷子名稱的由來。
中國人使用筷子，大約在三千多年以前。其實，在使用筷子之前，我們的祖先同樣也經歷了一個用手抓飯吃的過程。但熱粥湯羹又如何抓取得了呢？於是不得不隨地折取一些草莖木棍來幫助。

姜子牙喜歡釣魚，整天又釣不著，只有空著兩只手回家，他的妻子很生氣，這天姜子牙又釣魚回來了，妻子連忙喊他吃飯，姜子牙很餓伸手就去抓肉吃，這時不知從哪兒飛來一隻小鳥，落在他的手面上抓他，他趕走了，又去抓肉吃，小鳥又落在他的手上抓他，他想這是只神鳥吧？我趕走了兩次怎麼又飛回來了，這時，小鳥說話了，姜子牙跟我走，就飛了出去，姜子牙也隨之而去。小鳥飛到一個竹芭上停了下來，抓了兩根小竹棒給姜子牙說，你拿去夾肉不要用手抓了，姜子牙聽了小鳥的話，就把兩跟竹棒拿回家，坐下就夾肉吃，這時竹棒跟冒出一股煙，姜子牙很驚訝，怎麼會冒煙那？是不是肉有問題？坐在跟前的妻子看在眼裡，說出了實話，肉里我放毒葯了想毒死你。從此以後，姜子牙吃飯的時候都用這小竹棒，以防辟邪的，在後來人們都用它就叫筷子了。
南方的筷子差不多都是用竹子做的。
筷子的種類很多，古時的筷子大多是竹筷和木筷，也有少量是用銅、鐵等為原料製作的。封建統治者為了炫耀地位和財勢，還採用金、銀、象牙、玉等名貴材料製成筷子。現在，我國的筷子品種越來越多，著名的筷子有：成都望江樓的烙花筷、成都武侯祠的獅頭竹筷、河南中嶽的楠木筷、武漢黃鶴樓的巾花筷、湘南陽明山的通氣筷、杭州西湖的天竺筷、寧波的水磨竹筷、蘇州的白木筷、福建的漆筷等。近年來，許多名勝旅遊區專門定製、銷售有特別紀念意義的筷子。北京還生產一批以硬木、紫銅、玉石等為材料，結合景泰藍、雕刻、鑲嵌等工藝的高檔筷子，受到國內外遊客和收藏者的青睞。

I. 中學生發明創造的事例

能讓您在家裡也有機會體驗動感電影刺激的座椅、使用環保節能的氫燃料的微型潛水艇、無論道路多麼崎嶇仍能保持所載貨物水平的汽車裝置、能幫助行動不便的如廁老人站立起來的智能坐便器……這些神奇有趣又實用的物件，全是中學生開動腦筋的發明創造，吸引了無數觀眾的贊嘆，一些特地趕來參觀的外國科學家連稱北京的孩子真聰明，想像力豐富，頭腦靈活的不可思議。

這一幕幕是記者在「第28屆安捷倫北京青少年科技創新大賽」決賽會場看到的，大賽在位於朝陽區望京科技園的北京市第八十中學高中部舉行，主題為「體驗 創新 成長」。

據了解，參加大賽初賽活動的青少年有30餘萬人，每個區縣都有項目參加市級決賽。北京市科協黨組書記田小平認為，連續三年在郊區舉辦大賽，有效地帶動了遠郊地區青少年科技活動的開展，越來越多的來自郊區縣的優秀項目入選市級競賽，使大賽更具有廣泛性。

《中學生奪得發明創造頭獎》

2004年07月19日，省科技廳、省知識產權局等單位聯合頒發了「2004年雲南省優秀發明創造選拔賽」一、二、三等獎。52個獎項中有18個大獎被在校中小學生奪得，我省青少年的科技創新意識明顯增強。

據悉，本次選拔賽的參與面很廣，既有大專院校、科研院所、中小學生，又有民營企業、國有大中型企業和部隊幹部。在眾多參賽者中，中小學生表現不俗。建水縣第一中學高二學生鄢勰發明的「手機用於遠距離雙向汽車（摩托車）定位防盜系統」，奪得了一等獎並申請了專利。該技術可彌補目前車載防盜器存在的缺陷：防盜控制距離一般不超過400米，車輛被盜後無法查找車的位置等等。省科技廳將積極支持這些獲獎者參加今年9月在上海舉行的「第五屆中國國際發明展」。

《中國中學生發明太陽能動力模型車》

2008年，10月16日，第六屆國際發明博覽會和2008電子信息博覽會同時在蘇州揭開帷幕，環保和節能成了此次會展上的一大亮點，而在展會上首次亮相的太陽能動力車，更引起了不少人的關注。

這款太陽能輔助動力公交車是廣東一個中學生的發明創造，它通過太陽能吸光板把光能轉化為電能，除了太陽光之外，路燈、車燈都可以作為它動力的源泉。

而這家參展商則直接把吸光板裝備到了玩具車上，做成太陽能玩具汽車。

目前，有效吸收太陽能的材料還處於研製和開發的過程中，因此，太陽能動力車投入民用還需時日。

《中學生小發明賣了150萬》

新洲中學科技教育成為該校素質教育的一大亮點。在日前舉行的「第三屆全國中小學勞技教育創新作品邀請賽」上，該校取得一金兩銀的驕人成績。其中一項發明——「樓房污水回收利用裝置」，獲得國家專利，並被某企業以150萬高價買下專利使用權。
全國大賽滿載喜悅凱旋
「全國中小學勞技教育創新作品邀請賽」是為落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》而設立的全國性賽事，由中國教育學會、中國發明協會、中央教科所聯合主辦，旨在鼓勵青少年從小愛科學、學科學，弘揚創新精神，提高實踐能力，促進青少年素質全面提高，參賽作品以中小學生勞技教育創新作品為主。在湖南長沙落幕的「第三屆全國中小學勞技教育創新作品邀請賽」上，新洲中學滿載而歸，初二（7）班於金田同學發明的「內刷式自動儲水箱」榮獲金獎，於金田同學發明的「樓房污水回收利用裝置」榮獲銀獎；初三（2）班張強同學發明的「視力坐姿矯正器」榮獲銀獎，指導老師安薇被授予「優秀指導教師獎」。該金牌是廣東省在本屆比賽獲得的創造發明類惟一一塊金牌。於金田同學的「樓房污水回收利用裝置」還在今年的高交會上設立了專門的展台。
發明的想法源於生活
於金田同學獲得金銀獎的兩項發明的想法都是來源於對現實生活的思考。於金田全家還沒搬到深圳之前住在東北，那裡生活用水緊缺，只在每天早晨供一小時水。他媽每天都要提前早起接水，如果誤了時就一天沒水用；而爸爸還要經常清洗水缸，很費事。他心疼爸媽，就想搞個發明，既能自動儲水，又方便清洗，於是就促使了「內刷式自動儲水箱」的誕生。
科技教育提升學生素質
據新洲中學校長介紹，該校一直重視素質教育，支持學生搞發明創造，每年投入大量資金購買相關設備，並配備專門的指導老師，這讓於金田等同學如魚得水。該校在科技教育中，為學生設立有層次有梯度的興趣小組：專業隊和業余隊，學生根據需要可以自主選擇，為學生的個性發展創造巨大空間。指導教師的作用則在幫助學生完善其自主選擇意識和能力上，而不是代替學生選擇；綜合實踐活動的開發和實施，著眼於學生實踐意識的培養，強調學生的動手操作和親身體驗，讓學生在體驗和探索中不斷成長，在參與和融入社會中不斷成熟並完善自我，從而實現全面和諧發展。

J. 古代用紙糊窗戶，為什麼不怕淋雨，怎麼做到的

糊窗用桃花紙塗以水油，取其甚明。——《唐宋白孔六帖》

在古代影視劇中，往往會有這樣的劇情：

屋裡正在進行秘密商討“大事”，而屋外往往就會有人用手指戳破窗戶上的紙，進行“偷窺”，進而使其他人知曉了不能被知曉的事，亦或者戳破窗戶紙從外面插進一根輸送迷煙的管子，進而達到自己要做壞事的目的。

這種場景不禁會讓我們產生一種錯覺，那就是窗戶紙的作用，其實就是用來泄密的。

當然用油紙糊窗戶，並不能讓古人真正在惡劣天氣高枕無憂，為餌更好的享受生活，古人還發明了一種窗板，此外還會在窗戶和窗板之間裝上棉簾，好天氣時取下來，惡劣天氣在裝上，不僅能保護窗戶紙，還能保暖，簡直完美。

難道這樣就完了嗎？當然沒有，不然就太小看古人的智慧了，為了應對雨天，古人在房屋的建造上也動了心思，那就是一般都是採用迴廊式設計，而在房頂還會向外伸出長長的房檐，這也就保證了雨不會輕易打濕紙窗戶。

如果對此這種建築不熟悉的話，可以看看明清時期依然存世的古建築，從房屋的構造中，我們就會發現古人的智慧那是絕對超然的。

古人用紙糊窗戶為何不擔心雨淋？古人：我們用的紙可不是一般的紙，從這件不經意的小發明，我們就能看出古人超然的智慧，尤其是近期出土的一些古代文物，其中更是蘊含了古人的奇思妙想，甚至一些物品，我們根本都無法想像古人是如何製作出來的。

比如說被譽為世界八大奇跡的古建築或者物品，其中蘊含的古人的智慧，則更是讓人驚嘆，可以說直到科技如此發達的今天，都沒有徹底弄清其中的門門道道。

既然說到了古人超然的智慧，那麼您還知道哪些讓人驚嘆的發明或者物品呢？