學校發明杯

① 全國高職高專發明杯是什麼等級

獲獎只是榮譽性質的，如果對自己的發明有信心，建議馬上申報專利，這個無論對於你個人還是新技術都具備長遠意義

② 濟寧職業技術學院2020年報考政策解讀

為確保學院2020年招生工作順利進行，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳有關規定，結合學院招生工作實際，制定本章程。

第一章 總則

第一條本章程適用於濟寧職業技術學院普通高職（專科）招生工作。

第二條學院招生工作貫徹「公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取」的原則。

第三條學院招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監督。

第二章學院概況

第四條 學院全稱：濟寧職業技術學院，學院代碼：12335。

第五條 學院辦學層次及類型：公辦全日制普通高職（專科）院校。

第六條 學院地址：

校本部：山東省濟寧市金宇路77號 郵編：272007

北校區：山東省濟寧市濟岱路8號 郵編：272030

第七條 學院基本情況

濟寧職業技術學院是2000年10月經山東省人民政府批准成立的全日制國辦普通高等職業院校，坐落在儒家文化發源地孔孟之鄉、禮儀之邦的山東省濟寧市區。地理位置優越，人文底蘊深厚，綠樹成蔭、環境優雅，是讀書求知的理想境地。

學院設15個教學單位、14個研發機構，擁有40餘個校內實訓中心，獲批濟寧市裝備製造業公共實訓基地。緊密契合地方支柱產業發展需要，開設2個「3+2」專本貫通培養試點專業、4個中外合作辦學專業、16個校企合作專業、48個普通高職專業，面向山東、河北、安徽、貴州、甘肅、山西、內蒙古等10個省區設置統招計劃。全日制在校生1.7萬人。

學院現有教職工732人，教授26人、副教授167人，聘請校外教師564人。擁有國家級教學團隊1個，省級教學團隊9個，國務院特貼專家1人，全國勞動模範1人，黃炎培傑出教師獎1名，省級教學名師6名，省級突貢專家2名，齊魯文化英才1名，省級青年技能名師2名，省級首席技師、突貢技師2名，二級教授2名。

學院以「立德樹人」為根本任務，以重點專業建設為平台，以體制機制創新為突破，以培養模式改革為主線，以文化育人為亮點，走出了一條「產教互融、校企共同、學崗直通、文化育人」的特色辦學之路。建成機電一體化技術、數控技術、汽車檢測與維修技術、軟體技術、建築工程技術、電子商務、葯品生產技術、服裝與服飾設計、學前教育、眼視光技術等優勢專業及專業群，增設醫學營養、護理、汽車智能技術、幼兒發展與健康管理等緊密對接新舊動能轉換重點產業新專業。2019年新增教學科研項目、校企協同育人、文明校園創建等國家和省級標志性成果150項，其中學生榮獲職業院校技能大賽國賽一等獎2項，省賽一等獎7項、二等獎5項。

學院高度重視畢業生就業創業工作，廣泛應用「互聯網+就業」新模式，拓寬就業市場，推動畢業生充分就業、高質量就業。2019年共組織綜合性和專業性招聘會8場，專場招聘會百餘場，提供就業崗位1.9萬個。依託創新創業學院、5C眾創空間、大學生創新創業基地積極開展創新創業實踐活動，以創新引領創業、以創業帶動就業。2019年榮獲第十四屆全國高等職業院校「發明杯」大學生創新創業大賽一等獎3項，山東省創新創業大賽一等獎4項。

學院全面實施法制化、規范化、精細化、信息化、科學化、人本化管理，深化改革、產教融合、創新發展。獲批全國文明單位，教育部現代學徒制試點單位，全國職業院校數字校園建設實驗校，榮獲山東省「富民興魯」勞動獎狀；獲批山東省優質高等職業院校建設工程立項單位，山東省技能型人才培養特色名校，山東省職業院校現代學徒制試點院校，山東省校企一體化合作辦學示範院校，山東省教育信息化示範單位，山東省職業教育先進單位，山東省技能人才培養先進單位，山東省職業教育科研工作先進單位。

第三章 招生計劃

第八條 學院招生專業層次為高職（專科），各省分專業招生計劃和各專業相關報考要求以各省招生考試主管部門公布為准。

第九條 學院招生計劃通過省級招生主管部門網站、各省普通高校招生填報志願指南、學院網站、學院招生簡章等渠道向社會公布。

第四章 錄取及入學復查

第十條 錄取工作嚴格按照教育部和省教育廳、教育招生考試院錄取政策和劃定的錄取分數線執行，遵照德、智、體全面衡量的原則，公平競爭、擇優錄取。

1、普通（文理）類專業根據學院計劃設置省份的投檔錄取規定進行錄取。

2、藝術類專業按照山東省2020年普通高等學校藝術類專業招生工作實施方案、山東省2020年普通高校招生夏季考試和錄取工作實施方案規定執行。

3、春季高考類專業按類別從高分到低分順序錄取。

4、缺額計劃，按省教育招生考試院（招辦）規定徵集。

第十一條 各專業外語語種不限，男女比例不限。

第十二條 空中乘務專業招生要求：男生身高173cm—185cm、女生身高163cm—175cm，年齡不超過20周歲，五官端正，身材勻稱，面部、手、臂等裸露部位無明顯疤痕，無明顯「X」型「O」型腿、走路無明顯內八、外八現象，無精神病、癲癇病，無色弱色盲，口齒清晰，普通話良好。

旅遊管理（高鐵乘務）專業招生要求：男生身高172cm-182cm、女生身高162cm-172cm，年齡不超過20周歲，膚色好、氣質佳、體型勻稱，身體健康，無傳染病，面部、頸部、臂部、腿部均無明顯疤痕，無明顯「X」型「O」型腿、走路無明顯內八、外八現象。

酒店管理（國際郵輪乘務）：男生身高170cm以上、女生身高162cm以上，年齡不超過20周歲，膚色好、氣質佳、體型勻稱，身體健康，無傳染病，無色盲色弱，面部、頸部及四肢裸露部位無明顯疤痕與紋身，無明顯「X」型「O」型腿、走路無明顯內八、外八現象。

第十三條 錄取結果經省教育招生考試院（招辦）審核後，通過省教育招生考試院（招辦）網站、學院網站等向社會公布。

第十四條 考生持錄取通知書按學院新生入學須知要求，按時到校報到。確因特殊情況不能按時報到的考生，應向學院提出申請，經同意後方可延期報到。

第十五條 新生入校後，學院按照教育部、省教育廳有關規定進行入學資格和身體健康狀況復查，對復查不合格的學生，取消入學資格。

第五章 收費退費及獎助政策

第十六條 學費按山東省普通高校統一收費標准執行。理工類專業每生每學年5000元，文史類專業每生每學年4800元，中外合作辦學專業每生每學年8600元，校企合作專業按省教育廳備案確認標准收取學費。住宿費按山東省發展改革委統一制定的標准執行。如學費標准有調整，按省最新文件規定執行。

第十七條 學生入學後，由於學生自身原因要求退學的，學費和住宿費的收取按照《山東省高等學校收費管理辦法》（魯政辦字【2018】98號）的有關規定執行。

第十八條 學院堅持以人為本、關愛學生、服務學生的方針，採取「獎、貸、助、補、減」 等辦法幫扶學生。

獎學金分為國家獎學金、國家勵志獎學金、山東省人民政府獎學金、學院獎學金和企業獎學金。

助學金分為國家助學金和學院助學金。

學院設有勤工助學金和特困生補助。全日制在校生可申請勤工助學崗位；家庭經濟特別困難的學生，可申請特困生補助。

學院開通入學綠色通道，不讓任何一名考生因家庭困難而輟學。

第六章 組織機構

第十九條 學院成立招生工作領導小組。領導小組負責制定招生政策，決定招生工作重大事宜。

第二十條 學院招生處是實施招生工作的常設機構，具體負責學院普通高職（專科）招生的日常工作。

第二十一條 學院紀檢、監察部門對學院招生工作實施監督。

第七章 證書頒發

第二十二條 學生修業期滿，各科成績合格，學院頒發學歷證書。頒發學歷證書的學校名稱及證書種類：濟寧職業技術學院，普通高等教育專科學歷證書。

第八章附則

第二十三條 學院不委託任何機構和個人辦理招生相關事宜。對以濟寧職業技術學院名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，學院保留依法追究其責任的權利。

第二十四條 本章程未盡事宜，按上級有關規定執行。

第二十五條 本章程由濟寧職業技術學院解釋。

第二十六條 招生咨詢及聯系方式：

咨詢電話：（0537）2225775、2285775

咨詢 QQ ：800065775

監督電話：（0537）2237885

網 址：http://www.jnzyjsxy.cn

聯系地址：山東省濟寧市任城區金宇路77號

郵 編：272007

此招生章程已經山東省教育廳審核，並在教育部備案，詳細內容可登錄山東省教育廳網站和教育部「陽光高考」招生信息發布及管理平台網站（http://gaokao.chsi.com.cn/）查詢。

③ 初中起點遼寧農業職業技術學校成人教育

遼寧農業職業技術學院矗立於美麗富饒的渤海東岸，遼寧南部的營口國家級經濟技術開發區鮁魚圈。學院始建於1948年，1999年8月經國家教育部批准由遼寧熊岳農業高等專科學校更為現名，是國家示範性高職學院。
學院現佔地1108畝，建築面積23.36萬平方米，投入的固定資產總值2.45億元，校內建有教學服務型、科研主導型、生產實訓型、自主創業型實訓基地75個，可滿足理實一體化教學、具有承載項目功能的實訓室、工作室91個，具有多媒體教學功能的教室97個，座位6342個，可滿足現代化教學需要。
學院不斷拓展辦學領域，設有農學園藝、畜牧獸醫、工程、食品、生物技術、園林、信息工程、經濟貿易、管理9個系49個專業及專業方向，其中入選國家精品專業1個，國家教改試點專業2個，國家重點建設專業6個，省級示範專業11個，省級品牌(特色)專業6個。面向全國20餘個省市區招生，全日制在校生9386人，擁有本科自考專業5個，在校學習學生1115人，成人函授本專科專業12個，學生147人，同時擁有國外留學生17人。現有專任教師370人，其中具有高級以上職稱136人，碩士研究生以上學位的教師178人，「雙師素質」教師佔80%以上。擁有國家級教學名師1名，省級教學名師8名，全國農業職業教育教學名師10名，省級專業帶頭人5名，省級優秀青年骨幹教師6名；國家級教學團隊1個，省級教學團隊6個。先後打造國家級精品課程6門，國家精品資源共享課5門，省級精品課程14門，主編「十一五」國家級規劃教材11部，主編「十二五」國家級高職高專規劃教材36部，有國家精品教材2部，省級精品教材7部，全國農業職業教育精品教材1部。主持國家資源庫園藝專業建設項目和遼寧省農林牧漁虛擬模擬實訓基地項目，是全國職業院校信息化建設試點校。
學院持續推行「雙研驅動」戰略，自2001年起，連續四屆榮獲國家級教學成果二等獎5項，先後立省級及以上課題247項，取得省級及以上科研成果175項，獲省級及以上成果獎勵41項，擁有設施園藝重點實驗室、動物健康養殖中心等省級研究平台，獲省自然科學學術成果獎74項，國家技術發明專利10項。以高粱玉米等農作物新品種選育與推廣、動物健康養殖中心、節能日光溫室優化設計和保護地果樹栽培技術研究與推廣為代表的一批科研成果，已在我國北方十幾個省推廣應用，取得了很好的教學效益、經濟效益和社會效益。
學院秉承「優者成才，能者成功，人人成長」的育人理念，關注學生綜合素質的提升，學生在全國各項職業技能比賽中屢獲佳績，2010年學院學生榮獲全國職業技能大賽農業類比賽一等獎2項、二等獎2項；2014年榮獲國家一等獎1項，二等獎1項，三等獎3項；遼寧省一等獎2項，二等獎3項。榮獲中國農業高等院校第七屆大學生田徑運動會男女團體總分第一名、男子團體總分第一名、女子團體總分第一名；2011年12月在全國高職高專發明杯創新創業大賽上，獲一等獎2項、二等獎3項、三等獎3項。
學院始終堅持校企貫通、工學結合人才培養模式改革與實踐，形成了企業體驗實訓、企業頂崗實訓和企業就業實習的企業實踐體系，推出了以校企合作、工學結合為主要特徵的校企貫通「4-1-1」人才培養模式。在該模式的總體框架下，系統探索和構建了各專業靈活多樣的教學模式。在「為農民提供生活模式，為農業提供生產模式，為農村提供發展模式」的理念指導下，一批具有產教融合特徵的職教成果——遼豐葡萄、台灣蘭花、葡萄酒庄、寵物診療中心等實訓基地發揮了產學研一體化育人作用。先後與寶地集團、海城三星公司、葫蘆島玄宇集團、上海朋朋寵物有限公司等企業聯合開展現代學徒制試點，聘請台灣寵物美容大師、香港寵物繁育大師組建寵物大師工作室，為各專業開展生產性實訓和職業能力提升提供了充分保證。
學院積極打造國際化辦學特徵，堅持開放辦學，積極借鑒國外職教經驗，積極與高職院校開展交流與服務，先後與荷蘭、日本等國的企業與學校簽署留學協議，已派出一批學生出國留學，並已招收奈及利亞、辛巴威、韓國等國17名留學生到學院學習。
學院不斷彰顯產學研一體化辦學特色，與遼寧輝山集團、北京偉嘉集團合作辦專業、建基地、搞研究、做服務，辦學特色日漸凸顯。現與497家企業建立了校企合作關系，校外建有緊密型實訓基地231家，成立校企合作聯盟3個，為各專業開展生產性實訓提供了充分保證。畢業生就業率連續十四年保持在90%以上，連續多年出現畢業生供不應求現象。
學院始終堅持服務「三農」不動搖，積極開展社會服務。現建有新農村建設示範點8個、教育扶貧點1個。被國家農業部授予「農業部現代農業技術培訓基地」、首批「農民專業合作社人才培養實訓基地」、「全國青少年農業科普示範基地」。被科技部確定為「國家級科技特派員創業培訓基地」。現為省政府新型農民培訓基地，被遼寧省科技廳授予「遼寧省科學技術普及基地」。已為省內外（包括新疆、西藏地區）培訓各類農村實用人才6萬餘人次,形成了高職學歷教育和培訓服務並重的辦學格局。學院是中國高職教育研究會副會長單位、全國農村與農業職教學會副主任單位、中國高等職業技術教育研究會農林牧專業協作委員會主任單位，贏得了良好的社會影響。
建校67年來，學院人才輩出，碩果累累，為社會培養培訓各類專門人才7萬多名。現為遼寧省現代農業職教集團、營口市現代服務業職教集團牽頭單位，連續十多年獲得省級文明單位稱號，先後被評為全國高職高專院校人才培養工作首批8所優秀校之一，全國職業教育先進單位，全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體，全國就業工作典型經驗50強高校，全國職業院校魅力校園，遼寧省「平安校園」創建工作先進單位，共獲得國家、省、市50多項榮譽稱號。
乘全國職教會的強勁東風，遼農職院人正秉承「勤學、力行、謙和、奉獻」的校訓，發揚「開放、務實、勤勉、創新」的校風，唱響「開放求活力，實踐出真知」的辦學理念，精神飽滿，鬥志昂揚地向創建全國高職教育百強名校、培育農業教育百年老校的奮斗目標全力邁進，奔向更加美好的明天！

④ 09年順德中等職業學校招生問題

順德職業技術學院順德職業技術學院成立於1999年3月，是經國家教育部批准成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德政府投資興建的地方高職院校。學院「以服務為宗旨、以就業為導向」，堅持「立足地方、以人為本、崇尚品位、辦出特色」的辦學理念，為區域經濟和社會發展培養生產、建設、服務、管理一線需要的、「踏實做事、誠信做人、人格健全」的高素質高技能人才。
學院佔地面積120.13公頃（1802畝），總投資超過10億元，建築面積36萬平方米，其中教室7萬多平方米，實驗及實訓場所5萬多平方米。擁有集教學、技術開發、培訓、考證等功能於一體的校內實訓基地18個，下設127個實驗實訓室，其中中央財政支持實訓基地4個，省級重點實訓基地6個，教學儀器設備總值9862.73萬元，校外實訓基地206個。圖書館藏書100.6萬冊。初步建成了數字化校園。
學院根據市場需求設專業，依託行業、支柱產業建專業，校企合作強專業，現設有機電工程、電子工程、計算機技術、醫學、人文教育、藝術設計、外語、酒店及旅遊管理等8個系、1個二級學院（經濟管理學院）和思想政治理論課教學部，36個招生專業，全日制在校學生8708人，近三年學生平均就業率為98％以上。學生共獲國家專利36項，全國高職高專「發明杯」創新大賽金、銀、銅獎24項，省級以上技能大賽和文體比賽獲獎160多項。
學院擁有一支具有「雙師素質」和「雙師結構」的教學團隊。現有教職員工761人，其中專任教師441人，副高以上職稱156人，研究生以上學歷164人。
學院積極開展校企合作、工學結合，與珠三角行業企業深度合作，共同制定人才培養方案，聯合開展多種形式的人才培養，形成學校與企業、專業與職業、學生與崗位對接的人才培養機制，積極探索以真實工作任務為載體的人才培養模式改革。
為提高社會服務能力，學院現建有各類公共服務平台：省級檢驗檢測中心2個：廣東省家用空調器產品質量監督檢驗站、廣東省製冷產品檢測中心；省級培訓學院1個：廣東順德創業培訓學院；省級研發中心2個：華南家電研究院家電有害物質替代研發中心、華南家電研究院智能家電研發中心；順德政府公共技術服務平台2個：順德生產力促進中心、順德高新技術產業孵化基地。學院通過這些平台，服務中小企業，積極開展技術開發，為企業提供科技服務與支持，現已孵化高新技術企業50家，孵出企業23家，為82家企業進行了技術開發與創新服務。
學院已與境外10多所同類院校及教育機構進行了廣泛的交流與合作。與澳大利亞TAFE教育合作開辦了電子商務、物流管理專業；與英國愛德思教育集團合作開辦了工商管理BTEC班；與德國「F+U」（繼續教育與轉崗教育）培訓集團合作，連續多年派學生赴德國實習；酒店管理專業引入美國飯店協會課程和職業資格認證體系，與英國洲際酒店集團合作共建「洲際酒店集團英才培養學院」，為學生在境內外酒店頂崗實習和就業提供了良好的平台。
學院已與清遠職業技術學院、陽江職業技術學院、延安職業技術學院、佳木斯技師學院簽訂對口支援與交流協議，共享資源，共謀發展，共同提高。
學院現有國家級教學成果二等獎2項，全國首批高職高專教學改革試點專業2個，國家級精品課程10門；省級教學成果一等獎5項、二等獎1項；省級精品課程12門；省級示範性專業3個，省級示範性建設專業6個。先後獲得「全國職業教育先進單位」、「廣東省高技能人才培養先進單位」等榮譽稱號。2005年，學院以優秀成績通過高職高專人才培養工作水平評估。
學院力爭在2010年前建成有國際影響、國內高水平、開放式、特色鮮明的高等職業技術院校。

⑤ 學校作業讓自己做一個簡單的小發明，步驟盡量簡單易懂，材料是家家都有的

創新小發明製作方法1、自製羽毛球

准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。

製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？

2、自製香皂紙

製作材料和工具：

吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法：

先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。

5、自製太陽灶

找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。

6、自製 彩色蠟燭

材料：彩色蠟筆、蠟

製作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。

2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。

3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。

4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。

7、自製壁掛花籃

材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。

製作方法：
1． 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。

2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條，和3厘米寬的窄帶若干條。

4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋如圖 3，然後將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。

5． 取另一隻飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。

6． 將花籃釘在牆上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。

8、自製蟑螂捕捉盒

取一張220×150(mm)的硬紙板。

捕捉盒最重要的部分為捕捉面。取一張塑料膜，剪成與盒底相同大小，塗上粘合劑鋪在盒底上。蟑螂能否被捉，關鍵在於粘合劑。粘合劑有兩個作用：一是將蟑螂引入盒內，二是將其粘牢在捕捉面上。引誘劑的調制：將40％的肉粉、50％的麵粉、10%的豆餅混合，總量在20克左右，拌好待用。粘合劑是20克松香與10克菜油混合，加熱至膠狀後，把引誘劑與粘合劑混合攪拌均勻，即製成了粘合劑。

把調好的上述糊狀物均勻地塗在已襯上塑料膜的捕捉面上，再按原先畫好的虛線向內折，最後把舌片b插在凹口a內。

由於松香與菜油混合物的不幹性，可使誘餌的粘性長達一個星期。將捕捉盒置於蟑螂出沒的地方，因為盒內較暗，兼有蟑螂喜歡的誘餌，所以蟑螂會爬進盒內爭食誘餌，被粘其上。粘滿後，既可將紙盒壓扁棄之，又可揭去塑料膜，調換塗有誘餌的塑料膜，使盒子得以再次利用。

若將捕捉盒的尺寸擴大，並將粘合劑的成分稍作調整，加厚塗層便能製成紙制捕鼠器
日常生活中的小發明
套洗襪

每次洗完衣服後，將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個問題，但是這種方法容易使洗後的襪子變形，穿得也不舒服，而且也不適用於女式尼龍長襪。
套洗襪可以有效地解決以上問題。在襪子生產過程中，在成雙的每隻襪子襪口處留下一道口子。在洗襪子之前，將成雙襪子的腳尖部分分別穿過配對襪子的口子，一拉形成活結，這樣一來，可以在洗的過程中保持配對。當洗完後，可以方便解開晾在一起。

多功能兒童座椅

大多數兒童座椅由鋼架製成，這使得它們在運輸和貯藏過程中顯得笨重麻煩。新式些的兒童座椅包括一個可折疊式的把手，雖然可以將座椅變成搖籃，但主要目的不在於此。
多功能兒童座椅包括一個折疊靠背，可以將靠背與座位折疊在一起方便儲藏，或者可以將靠背放平組成嬰兒的輕便小床。座椅底下和靠背後都用掛鉤固定，在車前車後還設置安全帶以確保兒童安全。多功能兒童座椅底座有一個帶凹槽的支撐結構，允許座椅套置在輪架上或者搖椅架上，這些配件與多功能兒童座椅一起配套出售。

《江南時報》 (2004年07月23日 第三十二版)

環保雙層塑料袋

實現方法：環保雙層塑料袋的實現很簡單，只要在一個平面內，將一個普通塑料袋做成兩層，或者將兩個塑料袋合二為一，即可得到環保塑料袋。

發明意義：人們在吃東西時，尤其是在出去旅遊時，吃帶果皮的東西時，總是隨地亂扔廢果皮，有了雙層環保塑料袋，就可以在一個袋子里將果皮分開存放，這樣，就不會再亂丟東西了。保護了環境。

環保碟子，筷子

實現方法：在普通筷子頭兒上可以套上一個套子，避免這樣一雙筷子可以重復使用，既避免了刷筷子的煩惱，又節省了木材。同樣，碟子上也可以蓋上數層保鮮膜，用完一次就揭下一層，又衛生，又避免了重復洗涮。

⑥ 新疆工程學院怎麼樣

簡介：新疆工程學院是新疆維吾爾自治區唯一一所公辦工科類本科院校。學校位於美麗的烏魯木齊市。始建於1958年，建校之初為新疆煤礦學校，1994年更名為新疆工業高等專科學校，2012年3月經國家教育部批准升格為新疆工程學院。 60年來，學校始終秉承「知行統一，追求卓越」的校訓和「艱苦奮斗、無私奉獻、求真務實、負重致遠」的「礦山魂」精神，堅持社會主義辦學方向，立足新疆經濟社會發展需求，面向行業，著力培養服務生產管理一線的高素質應用型人才，辦人民滿意的社會主義大學。 學校總佔地面積2032畝，共設四個校區，主校區位於烏魯木齊市經濟技術開發區科創路，另有南昌路校區、天津路校區和北京路校區。學校現有13個二級學院，1個教學部。學校建有19個實驗中心，下設145個校內實驗室，擁有2個工程訓練中心，建有135個校外實習基地，自治區重點實驗室3個，同時還有新疆非常規能源開發協同創新中心、地熱研發中心以及能源精細化管理技術研究中心等重點科研平台，有力地保證了教育教學質量的提高。 學校現有教職工900餘人，專任教師591人，其中教授23人，副教授176人;碩士及以上學歷、學位人員457名，其中博士91人。現有「天山學者」特聘教授6人、主講教授6人，講座教授11人，天山學子2人，自治區高層次人才2人，天山英才計劃第二層次培養人選7人。自治區優秀教學團隊3個。自治區教學名師5名，自治區骨幹教師3名，自治區優秀教學能手6名。 學校堅持把學科專業建設作為打造學校核心競爭力的關鍵，以自治區戰略性新興產業發展需求為導向，不斷優化學科結構和布局，已建設了一批有較強優勢的工科專業。學校現有本科專業33個，專科主要招生專業22個，分布在工、經、管、文、藝術等5個學科門類。其中有1個國家級精品建設專業，6個自治區重點產業緊缺人才專業，4個自治區特色專業，采礦工程專業被列為教育部卓越工程師計劃。 學校始終堅持走產學研一體化道路。近年來，教師承擔國家和自治區級等各級各類科研項目150餘項。其中，科技部重大國際合作專項1項，國家級項目15項，科技廳項目40餘項。發表學術論文約1000餘篇。授權專利65件，已受理專利40餘項。獲得自治區、烏魯木齊市科技進步獎及社會科學獎等近20餘項。 學校現有全日制在校生近15000名。學生在全國大學生「發明杯」、「挑戰杯」、「3D大賽」、「機器人大賽」及自治區各級各類比賽中榮獲100餘項獎項。機械設計創新協會獲得全國大學生「小平科技創新團隊」榮譽稱號，成為自治區高校唯一獲此殊榮的院校。學校畢業生就業率連續多年保持在94%以上，榮獲「全國普通高校畢業生就業工作先進集體」榮譽稱號。 建校60年來，學校已為社會輸送了60000餘名畢業生，大多數已成長為現代化建設及行業發展的科技精英、管理骨乾和領軍人物，為地方優勢特色和支柱產業的發展提供了強有力的人才保證和智力支持。 開啟新時代，踏上新征程。全校師生在黨的十九大精神指引下，繼續堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，堅持走提高質量、內涵發展的道路，實施「質量立校、人才強校、文化興校、開放辦校」的戰略，凝心聚力，牢記使命、不負重託，向建設工科特色鮮明、服務地方能力強的多科性的高水平應用型大學目標奮進。

⑦ 河南工業職業技術學院2019寒假哪天開始放假

河南工業職業技術學院2019寒假是從1月19日開始放假

河南工業職業技術學院創建於1973年，是隸回屬於河南答省人民政府的一所普通高等學校，是國家骨幹高職院校、河南省示範性高等職業院校。學院先後隸屬於國家第五機械工業部、兵器工業部、機械工業委員會、機械電子工業部、兵器工業總公司和河南省人民政府。

學院依託行業辦學優勢，在河南省率先成立了以河南省國防科工局為主導、以省內大型軍工企業和軍品配套企業為主體，以學院為依託的河南軍工職教集團，形成了以「政府主導，企業主體，學院主動服務」的「政產學」緊密結合的「集團化辦學」模式。

學院實施素質教育課程化管理，把職業生涯規劃和就業創業教育貫穿人才培養全過程，以職業技能大賽為載體提高師生技能水平，學生在全國職業院校技能大賽、大學生數學建模競賽、「挑戰杯」科技作品競賽、「發明杯」創新大賽中均有優異表現。

⑧ 有沒有好點的職業大學（浙江地區）

浙江機電職業技術學院挺好的，可以考慮試試看哦

學院簡介
浙江機電職業技術學院是一所以培養機電類高等技術應用性人才為主的全日制高等職業院校，前身浙江省杭州工人技術學校創辦於1952年。學校秉承「服務浙江製造」的辦學傳統，經過半個多世紀的建設與發展，幾代機電人的艱苦奮斗和不懈努力，目前已成為是浙江省先進製造業緊缺人才培養的重要基地，教育部53所「國家高技能型緊缺人才培養項目」院校之一。
學院坐落在中國歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地——浙江省杭州市錢塘江畔濱江高教園區，佔地318畝，建築面積17.7萬平方米，建有「國家級示範性數控技術職業教育實訓基地」、「浙江省機電技術類專業示範性實訓基地」和機械製造工藝技術中心、模具技術中心、自動化技術中心、機電一體化技術中心、計算機技術實訓中心、應用電子技術中心、樓宇智能化技術中心等15個實訓、技術中心。教學儀器設備總值達4650萬元，己形成集教學、培訓、技能鑒定和技術服務為一體，是省內高職院校中規模最大的、具有工業化環境的高水平機電類實訓基地。圖書館藏書79.46萬冊，建有校園計算機網路和現代體育文化設施。
學院現有教職工476人，其中教授、副教授等副高以上職稱110人。青年教師中具有博士及碩士學歷101人，專任教師322人，雙師素質教師佔80.3%。現有全日制在校生6125人。學院設有機械工程系、現代製造工程系、電氣工程系、電子信息工程系、計算機應用工程系、經貿管理系等教學部門；現開設機械製造與自動化、模具設計與製造、數控技術、機電一體化技術、電氣自動化技術等24個專業，其中數控技術、機電一體化技術為省重點專業。
學院把「專業知識扎實，技術能力突出，綜合素質優良」作為人才培養的基本特色，堅持「能力為本，實踐領先，學練交替，重在綜合」的實踐技能教學理念，積極推行技術等級證書與職業資格證書，學生雙證書獲取率達99.7%。教研成果《自動控制綜合實訓系統開發及在高職教學中實踐》榮獲省高等教育教學成果一等獎。學院還設有國家職業技能鑒定所，建立了從初、中、高、技師和高級技師的培訓與考核鑒定體系。
學院主動服務地方經濟，積極探索實踐「產學研」相結合的辦學之道路，與著名企業合作在校內共建西門子技術應用等實驗室；與浙江凱達集團、浙大中控、娃哈哈集團、航天電子等多家企業集團開展產學研合作，建立235個校外實習實訓基地；學院聘請163名行業專家擔任學院辦學、產學研、專業指導委員會委員。
學院堅持以賽促練，積極組織學生參加國家級和省級各類技能大賽。近年來學生在各類技能比賽中脫穎而出，獲省廳級以上各類獎項300餘人次；首屆高職高專發明杯大學生創新大賽中，取得三金一銀的佳績；全國七省市模具製造技術大賽中取得2項金獎，1項銀獎；省大學生機械設計競賽連續三屆浙江省內第一；獲得全國電子設計競賽二等獎；全國數控技術比賽獲省二等獎四項，三等獎五項；這些榮譽獎項的獲得在社會上產生了較大的反響，是對我院人才培養工作的積極肯定。
學院積極承擔省市政府、行業、企業高技能人才培訓，是國家級數控技能緊缺人才培訓基地、教育部中職師資培訓基地、浙江省機電類高技能人才培訓基地、浙江省技能緊缺人才培訓基地、浙江省高級工、技師、高級技師培訓考證基地、浙江省總工會高技能人才培訓基地、浙江省國防科工委高技能人才培訓基地、浙江省教育廳中職師資培訓基地、杭州市勞動和社會保障局高技能人才培訓基地、杭州市高新（濱江）區技能人才培養基地。近年來培訓初、中、高級工近10000人，培訓考評技師2000餘人。學院承辦了省級各類技能大賽近20項。
55年來，學院已為浙江機電行業培養了三萬余名優秀工程技術人員與管理幹部，涌現出一大批傑出的校友，有浙江省經濟建設的棟梁和製造業企業的精英。近年來，學院畢業生首次就業率平均達97.6%，重點專業就業率達100%，名列全省高職院校前茅。學院先後獲「國家技能人才培育突出貢獻獎」、「浙江省職業教育先進單位」、「浙江省依法治校示範校」、「浙江省高校就業工作先進單位」、「浙江省高校學生工作創新獎」等榮譽稱號。
學院遵循「求實、求精、求新」的校訓，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合辦學之路，以建設示範性院校為目標，抓內涵，促特色，創品牌，努力把學院建設成為特色鮮明的示範性高職院校。

可以看下這個網站：
http://www.zime.e.cn/index.asp

⑨ 遼寧農業職業技術學院的辦學條件

截至2014年10月，該校有設有農學園藝、畜牧獸醫、工程、食品、生物技術、園林、信息工程、經濟貿易、管理9個系，開辦43個專業及專業方向。 遼寧農業職業技術學院院系專業設置序號 系（部）專業名稱 1 園林系園林工程技術 2 園林技術 3 高爾夫場地管理（高爾夫球場草坪建植與管理） 4都市園藝環境藝術設計5 畜牧獸醫系畜牧獸醫 6 畜牧 7 獸醫 8 寵物養護與疫病防治 9 生物技術系生物技術及應用 10生物制葯技術11 獸葯生產與營銷 12 觀光農業 13 農學園藝系園藝技術（果樹、蔬菜方向） 14 作物生產技術（農資方向） 15 種子生產與經營 16 都市園藝環境藝術設計 17 食品系農產品質量檢測 18 食品加工技術 19 食品營養與檢測 20 汽車運用技術 21 機械製造與自動化 22 設施農業技術 23 經濟貿易系會計電算化 24 國際貿易實務 25 物流管理26 管理系電子商務27 酒店管理
連鎖經營 28 信息工程系計算機網路技術 29 應用電子技術 30 動漫設計與製作 截至2014年10月，該校有專任教師332人，其中具有高級以上職稱109人，碩士研究生以上學位的教師176人，「雙師素質」教師佔70%以上；擁有一批資深專家，其中國家級教學名師1名，全國農業職業教育教學名師3人，省級教學名師7名，省級專業帶頭人5名，省級優秀青年骨幹教師7名；國家級教學團隊1個，省級教學團隊6個。
國家級教學名師（1人）：費顯偉
全國農業職業教育教學名師（3人）：丁立群、宋連喜、王振龍
省級教學名師（7人）：蔣錦標、荊宇、鄒良棟、王潤珍、宋連喜等 遼寧農業職業技術學院教學團隊團隊名稱負責人獲批時間級別園藝技術專業教學團隊蔣錦標2010年國家級 農產品質量檢測技術教學團隊胡克偉2009年省級 園藝技術專業教學團隊蔣錦標2007年畜牧獸醫專業教學團隊田長永2009年畜牧專業教學團隊王艷立2010年生物技術及應用專業教學團隊王振龍2007年作物生產技術教學團隊荊宇2009年 截至2014年10月，該校有國家精品專業1個，國家教改試點專業2個，省級示範專業8個，省級品牌（特色）專業7個；國家級精品課程6門，國家精品資源共享課3門，省級精品課程14門，主編「十一五」國家級規劃教材11部，承擔「十二五」國家級高職高專規劃教材主編任務34項，主編國家精品教材1部，全國農業職業教育精品教材1部，省級精品教材7部；該校是「農業部現代農業技術培訓基地」、首批「農民專業合作社人才培養實訓基地」、「全國青少年農業科普示範基地」、遼寧省政府新型農民培訓基地、「遼寧省科學技術普及基地」、中國高職教育研究會副會長單位、中國職業教育學會農業職業教育專委會全國農業職教研究會副主任單位、中國教育發展戰略學會農村教育專業委員會全國農業職業教育研究基地副主任單位、中國高等職業技術教育研究會農林牧專業協作委員會主任單位。 教學成果 該校2001、2005、2009年連續三屆獲國家級教學成果二等獎；《農業高等職業教育人才培養模式改革創新的研究與實踐》和《高職高專教育農學類專業人才培養規格和課程體系改革、建設的研究與實踐》獲國家級教學成果二等獎。 專業建設 國家精品專業（1個）：園藝技術
國家教改試點專業（2個）：園藝技術、生物技術及應用
省級示範專業（4個）：園藝技術、畜牧、農產品質量檢測、獸醫、生物技術及應用、物流管理、農產品質量檢測、作物生產技術 精品課程 遼寧農業職業技術學院國家級精品課程課程名稱負責人所屬系獲批時間食用菌生產與加工崔頌英生物技術系2009年動物葯理李春雨生物技術系2007年植物組織培養王振龍生物技術系2006年蔬菜栽培陳杏禹農學園藝系2005年園藝植物病蟲害防治費顯偉農學園藝系2005年植物生長與環境鄒良棟農學園藝系2003年 遼寧農業職業技術學院省級精品課程課程名稱負責人所屬系獲批時間動物葯品檢驗李繼紅生物技術系2009年果樹栽培卜慶雁農學園藝系2009年動物營養與飼料曲強畜牧獸醫系2009年企業設立與運營徐銀彪經濟貿易系2009年食品加工機械與設備張玉廷工程系2009年電子商務應用與運營孫福春經濟貿易系2009年財務會計孫德鳳經濟貿易系2009年微生物應用技術李春艷生物技術系2009年種子檢驗荊宇農學園藝系2009年園林規劃設計董曉華園林系2008年動物科學基礎姜鳳麗畜牧獸醫系2008年無土栽培技術彭世勇生物技術系2008年農業分析技術雷恩春工程系2008年 學生獲獎 截至2014年10月，該校學生在全國各項職業技能比賽中屢獲佳績；2010年該校大學生榮獲全國職業技能大賽農業類比賽一等獎2項、二等獎2項；獲中國農業高等院校第七屆大學生田徑運動會男女團體總分第一名、男子團體總分第一名、女子團體總分第一名；2011年12月在全國高職高專發明杯創新創業大賽上，獲一等獎2項、二等獎3項、三等獎3項。 學院榮譽 截至2014年10月，該校先後被評為全省大學生創業教育示範校、遼寧省級文明單位、全國高職高專院校人才培養工作首批8所優秀校之一、全國職業教育先進單位、全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體、全國就業工作典型經驗50強高校、全國職業院校魅力校園、遼寧省「平安校園」創建工作先進單位等國家、省、市50多項稱號。 勤學、力行、謙和、奉獻
勤學，即勤奮學習；力行，即施展所學，躬身於應用實踐；謙和，即謙遜、團結與合作；奉獻，即具有為社會、為「三農」服務的奉獻精神；體現了做人與做事的統一，現代高等職業教育的本質精神，更代表著該校辦學的主導價值取向。 尚德、樂教
尚德，是教師政治思想素質要求和職業道德取向，應具有農業高職院校教師的高尚師德。樂教，是熱愛農業高職教育的本職工作，熱愛學生，有教無類，誨人不倦，教學相長。

⑩ 新疆烏魯木齊有那些好的3+2大專學校

綜述：沒考上高中可以讀以下這些3+2學校：新疆工業高等專科學校、新疆農業職業技術學院、昌吉學院，排名不分前後。

新疆工業高等專科學校創建於1958年9月，其前身為中國人民解放軍總後勤部第二預備學校，於1960年升格為新疆煤礦學院；1961年又調整為烏魯木齊煤礦學校；1985年學校升格為新疆煤炭專科學校。

就業前景：

學校領導高度重視畢業生就業工作，學生在全國大學生「挑戰杯」科技競賽中獲得7個獎項、在全國「發明杯」創新大賽中獲金銀銅獎22項、在全國數學建模競賽中獲各類獎項20多個，獲得國家專利30多項。近年來，畢業生就業率一直保持在95%以上。

參考資料來源：網路－新疆工業高等專科學校