① 有關科技方面的作文
有趣的虹吸
科博會的腳步悄悄地踏入了我們的校園,一年一度的「科技月」活動開始了!
我們最期待的是有趣的科博會啦!一天又一天過去了,星期六終於到了!我們懷著激動的心情坐在自己的座位上,郝老師「一聲令下」,我們就飛快地拿起實驗用具,興致勃勃地做起了實驗。
「我們這組做的是『有趣的虹吸』參觀!」我大聲的叫道,只見孫旭輝好奇地走了過來,狐疑地看著我們,我不放過每一個好機會,說道:「來,看看我們的實驗吧!」你想親眼目睹不用把杯子顛倒過來,就能愜意地換水嗎?」我像「連珠炮」似的介紹個不停,「仔細地看清楚哦!首先,把管子里注滿水,之後再接一杯水,把接水的1號杯放在桌子上,把空的2號杯輕輕托住,並放低一點,」我擺擺手,讓嚴天楷握住2號空杯,同時范蓮捏緊管子的一端,我輕輕捏住軟管的另一頭,繼續說:「我已經做好了這道工序了,接著看!現在,我們把這兩端分別放在1號有水杯和2號空杯里,奇妙的一幕出現了,1號杯里的水就流到了2號杯里。漸漸地,你會發現1號杯里空了,反之,2號杯就充滿了1號杯里的水。你想知道為什麼嗎?」孫旭輝看花了眼,似有似無地點了點頭,好像個渴望求知的孩子,趁這個時候,我加緊了「攻擊」:「虹吸的原理就是液體在軟管里,並捏緊兩端是讓管子產生負壓,再放入兩個杯子里,就促使水進入了軟管,這就是虹吸!」我點頭示意演示完畢,孫旭輝點點頭,十分滿意地離開我們的小組。
科博會里,「光臨」我們小組的人越來越多,看來,這個科學項目可真受人啊!科博會結束後,我若有所思地想著:勤動腦,我們的生活就充滿了趣味,原來,我們這些小學生也能舉辦自己的「科博會」呀!
未來的書
書這個字,我想大家一定都現熟悉不過了,不過,現在有的學生最討厭書,像你知道未來的書是怎樣的呢?這時我想大家的腦子里已經有了個大大的問號吧!要是你們知道未來的書是怎樣的,我想你們對書的態度會有翻天覆地的變化,就讓我來為大家講講未來的書是怎樣的吧!
未來的書功能可大了,外形像手機一樣,跟紙那麼厚,卻比紙要硬得多,比鐵還要硬,怎樣都是毫發無損。就這個小小的機器,就能打電話、聽歌、上網、玩游戲最重要的是,這裡面什麼書都有,比得上十個大圖館。你們看多麼的精妙絕倫。
這本書能打電話,而且能在全球通話,這一點就比手機電話要好得多了吧!這本書還有一個優點,就是通話時能看到對方在干什麼,能看到對方的臉,這樣即使親人朋友離得再遠,兩人也能天天見面了。
這本書還能上網、聽歌,就給了人們更多娛樂時間了,在搭車時,也能給枯燥的行程增添點樂趣了,要是父母怕孩子們整天抱著它上網,影響學習,那你就錯了,這個機器有心靈感應的功能,如果有人沉迷於此,就會自動關機,並且給你設定時間,如每星期只能打五小時,這樣,父母就不用擔心了,更何況這還能查資料,有助於孩子學習。
書,當然以看為主了,這個機器里有十多個大圖書館。有漫畫故事還有學生要學的科目的書,上學時,就不用背著重重的書包了,讓人更加輕松,也可以旅遊時帶著它,會更加的方便。
如果真的有這樣的書,那麼大家肯定能空出更多的時間去做別的事,這會讓人類的生活變得方便,希望那些科學家真的能發明出這樣的書來,那肯定會轟動全世界的。
② 一篇關於科技小發明的作文
目前研究界在談到世紀末20世紀初文學的啟蒙精神的時候,一直沿用梁啟超及陳獨秀類似「三部曲」的說法,即將近代中國意識覺醒的過程分為由淺入深的三個步驟:由器物層面上科技意識的覺醒到制度層面上政治意識的覺醒再到文化層面上倫理意識的覺醒。對歷史規律的這一概括自然不失其科學性,問題是現有文學史主要限於將這個覺醒的過程作為近代文學向現代轉換的文化背景,基本上是在社會思想的范疇內進行闡述,很少將其與文學精神、審美意識本身的嬗變聯系起來加以考察。這不能不說是一個遺憾。筆者以為,從文學意識的進演來透視近代國人精神面貌的變化要比直接考察其思想觀點更為接近歷史真實,也更為細膩深刻。一方面,思想觀點系人們理性思考的直接表達,帶有強烈的邏輯色彩;文學創作則來源於生活,更多從感性的層面上展示人們思想情感的本真狀態,因而也更接近於歷史的真實,具有復雜細微的特點。另一方面,流傳下來的思想觀點大都限於智識者階層,主要是一種精英意識,與普遍的國人心理狀況尚有較大差異;文學創作則大為不同,它不僅是作家主體意識的反映,也接受了來自廣大讀者接受的影響。同時,文學創作作為一種生活化的形象體系,它所流露出的思想內容、政治傾向等與作家主體的思想觀點並不完全是對應的,而創作的個人化特點也決定了它與時代政治或文化思想的主流並不一定合拍。因此,啟蒙社會思潮、文化思潮與啟蒙文學思潮並不是同步產生和發展的,近代啟蒙文化思潮發端於洋務運動,而啟蒙文學思潮的興起則是進入20世紀以後的事了①,而且其內涵與價值也是前者不能囊括不可替代的。本文試從文學創作的角度具體考察一下晚清啟蒙思潮經過了怎樣的由淺入深的過程,它又是怎樣反映並加入到近現代之交國人意識覺醒的三個步驟之中的。
從科學救國到追慕文明
以「師夷長技以制夷」為特點的科學救國意識在整個洋務運動時期占據著中國文化的重心位置,但當時的文學創作並未有意識地反映這一覺醒過程,直到19世紀末20世紀初,這一主題才真正引起作家與思想家的注意。究其根源,恐怕與洋務運動時期人們的思想意識本身有關。當時,人們關注的重心是屬器物層面的發展,而小說/文學在人們的意識中仍屬「小道」,是虛的東西。隨著晚清政治意識的覺醒,啟蒙者終於將「啟迪民智」與小說掛上鉤,此時啟蒙創作自然以政治小說為主流。與此同時,反映「科學救國」主題的小說也隨之出現,盡管它姍姍來遲,卻也成為清末民初小說啟蒙思想的一個組成部分。「科技救國」、「實業救國」作為一套完整的社會工程或政治方案也許已經成為歷史了,但作為啟蒙思潮的一個組成部分或作為一些「文明的碎片」,在文學的發展中卻不會早早地「離場」,還會延續下去。如前所述,這種啟蒙文化思潮與啟蒙文學思潮的時間差與「邏輯差」是歷史地形成的,不以人們的意志為轉移。
先是一批知識分子譯介了不少西方科幻小說,如梁啟超翻譯的《十五小豪傑》,魯迅翻譯的《月界旅行》,周桂笙翻譯的《地心旅行》等。繼而國內小說家開始自己創作科幻類小說。作家們以小說的形式反映科技意識的覺醒與科學救國思想時,有一種通行的敘事模式,即總是繪聲繪色地描寫中國某某利用科學發明使國富軍強,藉此打敗了世界列強,終於使中國人在世界上揚眉吐氣。荒江釣叟的《月球殖民地》用大量篇幅虛構了一些科學發明,將其穿插於一個悲歡離合的愛情故事之中,既展示了科學發明的偉大力量,也表達了科學即進步的理想。與上作相比,碧荷館主人的《新紀元》更符合科幻模式。該作所述乃幻想中百年後的中國,那時由於中國武器先進,最終戰勝了白種國家,迫使後者主動求和,並簽定了令中國人揚眉吐氣的條約。小說寄希望於科學救國、技術強民的主題極其明確:「強弱由來無定許,全憑人為挽天行」。高陽不才子的《電世界》的主人公黃震球是一位「電學大王」,他利用電能搞了大量的發明,並由此帶領中國在世界上稱王稱霸。不僅征服了歐洲,而且到海底開發殖民地。陸士諤的《新野叟曝言》則寫中國人繼征服歐洲之後,又佔領了月球、木星,使其成為中國的物資基地。包天笑的《鴨之飛行機》寫有人能夠利用鴨的翅膀在空中飛行,其《新造人術》又幻想了人造人的方法。這些小說極力渲染和鼓吹科學技術的無比威力,以寄託一代文人科學救國的強烈願望。這樣的離奇情節與浪漫幻想固然堪以抒發胸中之郁積,也表現進步的思想觀念與愛國主義情懷,但它所開出的「科學救國」的葯方只能是整個救國方案中的一個有機組成部分,如果視其為包治百病的靈丹妙葯,恐怕只能是聊以自慰而已。盡管如此,在近現代文化發展史上,對這批作品價值的認識與評價仍嫌偏低,因為一直以來,思想界的政治情結過重,理性精神薄弱,在強調政治救國、革命救國的首要意義時,也在一定程度上忽視了科學救國的份量。而且,這種科幻敘事方式有時也能涉及到救國任務完成之後的文明建設問題,眼界趨於開闊。
作為表現科技啟蒙意識的最早創作之一,劉鶚的《老殘游記》堪稱此類題材的代表。老殘就是一個具有明確的啟蒙意識的知識分子形象,具有濃厚的醒民、醫世、救國意識。在那場沉船危機中,他試圖送給船主的羅盤可視為民族改革的總方針和政策,紀限儀則象徵著科學的方法與技術統治,它能夠使國家的航船在大風大浪中及時調整策略,以保證正確的方向。顯然他採取的路徑是以「科學強國」為核心的啟蒙工程,敘述者對此是充滿自信的。但與老殘治黃成功的經驗不同,他拯救危機的努力不但被拒絕,而且遭到追殺。這個細節反映出當時的啟蒙運動每走一小步都十分艱難,假的啟蒙者、廣大的下層官吏及愚昧的芸芸眾生構成了一道頑固不化的屏障。當時反對科技啟蒙的保守派既可笑又振振有詞:「立國之道,尚禮義不尚權謀;根本之圖,在人心不在技藝」,認為「今求一藝之末,而又奉夷人為師」,長此以往,「不盡驅中國之眾咸歸於夷不止」。②鄭觀應曾追述此情說:「今之自命正人者,動以不談洋務為高見。有講求西學者,則斥之名教罪人,士林敗類。」③劉鶚本人亦曾深受其害,不能不影響到他的小說敘事。整部小說的思想境界與第一回虛擬的兩個故事(「治黃」與「救船」)對當時社會各階層的分析與評判幾乎完全吻合。其啟蒙思想既帶有很大程度的傳統思想的印痕,也充滿著矛盾:一方面,批判揭露清王朝上層階級的腐敗和社會的黑暗現象,但另一方面也對當時的革命形勢持否定的立場和悲觀態度,比如把義和團比作「害馬」,視革命黨為「毒龍」,皆為「講私利的」「惡人」。從整部作品來看,盡管囿於「中體西用」思維方式及改良主義政治思想的局限,影響了「時代進步性」,但它揭示出的社會文化現狀與國民心理狀態,所表現出的強烈啟蒙意識都是真實而深刻的,而且它已超越了單純科技意識的角度,上升至廣泛的文明、文化的層面上,這恐怕是它較之有些激進革命派作品影響反而要深遠得多的原因。由此也預示著同時期小說創作在政治與文化兩個層面上的啟蒙意識是同樣強烈的。魯迅曾指出:「我國說部,若言情談故刺時志怪者,架棟汗牛,而獨於科學小說,乃如鱗角。知識荒隘,此實一端。故苟欲彌今日譯界之缺點,導中國人群以進行,必自科學小說始。」④若聯想到今天「科技是第一生產力」的口號,魯迅強調科學小說而非政治小說乃「導中國人群以進行」的文學樣式,不僅在當時十分富有針對性,且頗具超前性的眼光。
愛迪生 一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的「發明大王」。 愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。 「浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了。」 愛迪生常對助手說。「人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。」 一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:「你量量燈泡的容量。」他又低頭工作了。 過了好半天,他問:「容量多少? 」他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:「時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說:「裡面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。」 助手立刻讀出了數字。 愛迪生 說:「這是多麼容易的測量方法啊,它又准確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?」 助手的臉紅了。 愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!」 愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說:「看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的。」 「用得著嗎?在紐約沒人認識我。」 愛迪生毫不在乎地回答。 幾年過去了,愛迪生成了大發明家。 有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。「哎呀」,那位朋友驚叫起來,「你怎麼還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!」 「用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了。」 愛迪生仍然毫不在乎地回答。
1.彩色投影小磁針
磁針就是指南針。指南針是我國四大發明之一。在當前的物理教學中,小小磁針可以用來判斷磁場的方向。可是市場上出售的或上級部門調查撥的磁針用起來很不方便。老師在做磁場方向演示實驗時,同學們在下面看不清楚,教師只好端著儀器走下來給同學們一個一個地看,很費時間。怎麼辦呢?經過同學們千方百計地想辦法,終於製成了簡易彩色投影小磁針,它既可以當指南針用,又可以在投影器上投影,使全班同學都能看見磁場的方向,為教學實驗提供了極大的方便。、
簡易的投影小磁針結構簡單材料也很普通。它由子母扣鋼針、大頭針、有機玻璃條和透明投影膠片材料製成。製作方法是:將兩根鋼針分別穿兩根鋼針上,兩根鋼針要注意平衡。再將透明膠片剪成尖形長片,用502膠粘住在鋼針上,一端一片,要注意對稱,然後分別塗上紅綠兩種顏色。這樣磁針上部就完成了。將有機玻璃條鋸成塊形,再磨成圓形為磁針的底座,燙在圓形有機玻璃中間。注意大頭針要和底座垂直。小子母扣內凹處作為旋轉的軸承支孔。把軸承支套在針尖上,這樣磁針就會在針尖上旋轉。最後一片是將小磁針磁化,方法是將條形磁鐵S極從磁針中間部位向綠方抹過,這一方就是N極。這樣,小磁針就磁化好了。
把自製的小磁針,放在投影器上,可以一目瞭然地從幕布上看到磁場各點的方向。
2.為什麼衣服能使人暖和?
首先應該問問自己:真是衣服使人暖和嗎?
要知道實際上不是皮襖使人暖和,恰恰相反,是人使皮襖暖和。難道不是這樣嗎?你知道皮襖不是爐子。「什麼?」你會問。「那難道人是爐子嗎?」一點不錯,人是爐子!我們已經知道我們吃下去的食物——這就是劈柴,它在我們的身體里燃燒。這時候什麼火花也沒有看見,我們說它在燃燒,只是因為我們身體里感覺到熱。
這個熱需要保護。為了不讓屋子裡的熱散到街上去,我們築了厚厚的牆壁,冬天還安上雙重的窗,還在門上包上氈。我們穿衣服也正是同樣的原因。不讓我們身體的熱量散失到室內的空氣里或者到街上去,我們使衣服暖和,它把我們的熱量保持在我們身體周圄。我們的衣服當然也要向外散熱,可是比我們身體散熱慢得多。
3.[科技小論文]節省能源的路燈
中華民族是一個有著勤儉質朴的優良傳統的民族,中國人民自古以來就保持著這一種良好的作風。無論是在生產勞動還是在日常生活中,也都體現出這個特點,總要力圖以最節省的方式,盡可能辦好每件事情。正是由於這一良好思想觀念,我們才懂得去節省能源。能源問題對我國這樣的人口大國有著非同尋常的意義,隨著經濟的發展,資源的大規模開發,能源緊缺問題就顯得更加突出,在很大程度上影響我國的現代化建設。我們國家到目前為止仍舊提倡節儉的作風,在奧林匹克場館的重大建設中,國家就是從實際需要考慮,提出了「節儉辦奧運」的口號;在今年的55周年國慶相繼提出「節儉辦國慶」的口號。我們國家就是從顧全大局的角度出發,從節省能源方面做到勤儉的作風的。節省能源可以減少開支,促進經濟的增長,還可以保護自然環境,也是走「可持續發展」道路的先決條件,更是為了我們的子孫後代。
在城市的夜晚,公路的兩旁都亮著密集而又整齊的路燈,看上去宛如一條巨龍騰空,雖然這是一道亮麗的風景,但是許多時候這些路燈的光亮都白白浪費了,因為很大一部分時間里,路上是空盪盪的,這種情況尤其出現在經濟、交通不是很發達的地區。電力資源的極大浪費,給這些地區的經濟帶來負面影響,無一利而有百害。那麼,有沒有既方便晚上行人和車輛通行,又節省能源的自動控制裝置呢?
節省能源,實際上就是盡可能減少能源損失。偏僻的公路上,交通流量極少,長時間的打開路燈,不管是有車輛,還是沒有車輛,有行人,還是沒有行人,都造成能源的極大的浪費。即使有車輛經過,也不應該全線路燈都開亮,只應在車輛行駛的有效范圍內打開路燈,否則那會造成多麼巨大的損失!行人在路上走路也是如此,只應在行人走路的相應范圍內打開路燈,滿足照明的需要即可。這個問題可以類比現在常見的聲控開關,只要有人在樓梯間走路,發出聲音,聲音產生的震動傳遞到聲控開關,燈就會發亮,並且只在行人走路的范圍內的燈亮了,而不是長期不滅的。從這里得到啟示,當車輛和行人在公路上通過時,不就對路面產生了壓強嗎?要是有一種感應器能夠在受到壓強的作用下能自動控制開關,控制相應范圍內的燈的亮和滅,這就達到了節省能源的目的。
那麼這個感應器不能是通過聲音產生的空氣震動控制的,而是要通過車輛和行人對路面的沖擊和壓強而產生的路面震動控制,這兩種震動是不同的,否則就會陰差陽錯,說不定是動物的叫聲,路以外的喧嘩聲就把燈亮了,同樣達不到節省能源的目的。倘若車輛、行人發出的聲音很小,燈不會亮呢?那麼就形同虛設,毫不起作用。汽車的行駛、行人的走路,自然而然會對地面產生沖擊和壓強,使路面震動,這就可以利用路面的震動來控制路燈亮還是熄滅。假如有這樣的一個裝置:它可以安裝在路燈的燈箱內,各個裝置用一根金屬棒與路面相連,當路面受到沖擊和壓強產生震動時,對應的路燈就會發光,哪裡有車輛或行人,哪裡的燈就會亮起來,震動停止,燈在一定時間限定內自動熄滅。這個裝置就是利用沖擊和壓強產生的震動來控制路燈的,能夠起到很好的節省能源的作用。當然,為了減少裝置的安裝數量,可以由這樣的一個裝置控制多盞路燈,裝置與裝置之間並聯連接在一個電路中,也就是每隔一段路程安裝一個,然後通過導線把裝置與相應的路燈連接起來。我們不妨先把它命名為「震動感應器」。我們再來看一看「震動感應器」的工作原理:首先,金屬棒就是用來感應路面上有無震動的。當汽車或行人在某一路段上經過,對路面施加壓力的沖擊,產生震動時,金屬棒將震動傳到「震動感應器」,「震動感應器」受到震動的刺激,命令由它控制的幾盞路燈閉合開關發亮;車輛和行人繼續經過下一路段,下個路段的「震動感應器」同樣受到震動刺激也使對應的路燈發亮,依此類推。同時,車輛和行人經過以後的路段的「震動感應器」由於沒有繼續受到金屬棒傳給它的震動信息而斷開開關,不再使相應路燈繼續發光。但要求這種「震動感應器」靈敏度要高,而且還能夠判別震動的來源。比如遇到特殊情況,遇到雷電天氣或者工廠產生的高分貝聲響使空氣劇烈震動,也會經過金屬棒傳到「震動感應器」,「震動感應器」誤以為震動是由路面傳來的,使路燈發光。因此,我們要調用科學技術鑽研出一齔絛蚧蛞桓魴〔考
③ 關於小發明,小製作的作文
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關於小發明,小製作的作文
關於小發明,小製作的作文
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匿名用戶
2016-07-03
有趣的小製作——會跳舞的小輪胎
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我在家閑得沒事,就想起上周星期三我做了一個有趣的小製作——會跳舞的小輪胎。何不再做一次,沒准兒,幾十年過後,還會拿到國外去展出呢!
我首先從玩具箱里拿出一個馬達、一個輪胎,然後從修理箱里拿出一根兩頭電線,最後從電池箱里拿出一個有電的電池。准備工作就緒,就可以開始了。
首先我用小輪胎有孔的地方對准馬達有小鐵棍的地方,插下去,就成了會跳舞的小輪胎的一部分。然後用兩頭電線對准馬達有金屬片的地方,插進去,再打個結,就成了會跳舞的小輪胎的基本部分。最後用電池對准兩頭電線的另一頭,一按,馬達旁邊的小輪胎就會轉,再把小輪胎放在桌子上,小輪胎就會在桌子上蹦來跳去,好象在跳舞,好看得很。它的原理是:電池經過電線,把電流傳到馬達,馬達就會轉,也就把輪胎帶動了,所以輪胎會轉。我們日常生活中的汽車、電子表、電扇等都是依據這個原理來製作的。
做小製作不僅能培養我們的動手能力,還能培養我們的動腦能力,幫助我們了解日常生活小常識,所以我以後要多做小製作。
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④ 有關科技的作文
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科技之旅
今天,家人終於決定去我朝思暮想的神秘之地——廣州科技中心了。這個在網上被稱為世界上最大的科技館,能給我帶來多少知識,又能給我帶來多少奇特的體驗呢?
帶著重重的疑問,我們來到了科技館。
入館買票後,我便迫不及待地進入了「飛天之夢」專區。可能是因為太空離我們實在太遙遠,所以對它有著難以磨滅的印象,對航天事業有著深深的敬佩之情,才會選擇第一個參觀。
走進專區,迎接我們的是人潮如涌的壯觀景象。我東看看,西瞧瞧,覺得每個項目都值得體驗,可是排隊的人很多,特別是有一個穿著航天服來拍照的項目,排隊的人多的隊都排到門口去了。我選了一個感受太空行走的項目,人雖然多,但很快就玩完了。這是由一個環形圈和一個幾乎平躺的椅子組成的器材,體驗著又坐在椅子上,腳在環形圈上走路。輪到我了,志願者姐姐為我繫上安全帶後,我便開始行走。我心裡怦怦直跳,一小步,一小步地挪,可還沒到頂,就被轉下來了,我不服氣,轉了第二圈。兩圈下來,我已經感到頭暈目眩,沒想到,志願者姐姐卻說:「再轉一圈吧。」「什麼,還轉?你真是站著說話不腰疼!」我心裡想著,可又一想「要是不轉,豈不是顯得我膽小?」我這倒霉催的!」於是,我又轉了一圈。當我走下七彩的時候,頭一次感到投入大地的懷抱是多麼幸福,多麼安穩。
接著,我選了一個不用旋轉,只用吹風的項目。這個項目是讓體驗著的雙手穿上「機翼」,在風中擺動,感受升力。排隊的人依然很多,而且速度很慢。我等得不耐煩了,就讓媽媽排著隊,和爸爸在一旁擺弄熱氣球,弄完之後,見還沒到我,便讓爸爸排隊,我和媽媽去看「地球之聲」,來來去去,都是爸媽輪流「值班」我去玩。終於輪到我了,我雙手穿著「機翼」,在大風中不停地上下擺動,我感到風一會兒從上面滑過,一會兒從下面穿過,好玩極了。
除了上述項目以外,我們還玩了許多其他的項目,參觀了另外的幾個專區,在這就補一一介紹了。希望大家能夠親身體驗其中的樂趣,感受從古至今科技的飛速發展,領略科學家們的只會和創造能力。
⑤ 關於現代科技發明的作文素材庫
現代的科技發展迅速.「千里眼」,「順風耳」已出現了.日行萬里已不是幻想.可是在這似乎美好的表面下,卻隱藏著一個巨大的隱患:環境污染.
電的發現無疑是一個巨大的發現.電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經代替了手.很受人們歡迎.可是,它們需要電來發動,電煤所排放出來的二氧化碳,是極不利於人體的.
一次性筷子,看上去很衛生.可是這些一次性筷子是砍伐樹木所製造的.一棵成長二十年的大樹僅能製成6000雙至8000一次性筷子.我們一年就要吃掉1000萬箱一次性筷子.
汽車、飛機等一系列的交通工具.大大方便了人們.但汽車所排放出來的尾氣,會污染環境;飄向天空,會形成酸雨;被人體所吸進會有生命危險.
現在的環境已經被極度污染,從現在開始,從我做起.讓我們大家一起來保護、愛護環境
利大:從許多方面表現出來:從醫學說:各種現代化技術的出現,激光手術等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛星,宇宙飛船的發明,比如氣象衛星,能精確的預測未來一段時間內的天氣變化,為人類的生產生活提供了方便;從人類生活方面:各種電器使人們生活舒適,比如空調,冬暖夏涼,;當然,科學的進步不可避免的伴隨著負面影響,但有利的一面畢竟占著絕大部分.
從有了網路,就有了上網的人;有了上網的人,便有人說上網的利弊.今天,作為一個大學生,我是如何看待大學生上網的呢?我覺得應當一分為二的看.
網路最初是運用於企業的,用來查閱公司所需的資料,也用來洽談生意.這時的網路尚未普及,可是,它的作用是積極的.此時的網路除了尚不完善外,我想還沒有什麼利弊之分.
隨著技術的提高,網路日趨完善,也漸漸普及了.為了更適應大眾的需要,有了網路游戲,有了QQ,有了各種各樣的版塊.於是,上網的人更多了,當然有大學生.大學生上網,理由是多種多樣的.有的為了尋找一位網友以打發時間;有的為了網路游戲而不分晝夜;有的為了網上電影以此來「充實」生活.當然,也有為了學習的.我就親耳聽說一個建築系的學生為了畫圖而包了兩次夜.暫不說他包夜的行為是否不當,是否於身體不益,單說他對網路的利用,他在利用網路.我不得不插一句,何為「利用」呢?我覺得,在這,利用不是一個貶義詞,而是一種積極的有效的運用.在科技日益發達的今天,藉助於電腦,利用於網路,可以做成許多過去不能做或不易做的事.這是利?是弊?
作為一個旅遊系的學生,我也是常上網的.在網上,可以看到很多有關旅遊的信息.有景點的介紹,有旅遊信息的發布,有國家對旅遊業政策的公布.這些,可以說是最新、最快的.對於旅遊業這樣一個敏感的行業來說,早一步得到信息便意味著早一步抓住機遇.這是利?是弊?當然,網上也不全是可靠的信息,也有謠言,有謬論,如果不加辨別,一概採納接受,並且因此而釀成巨大的失誤.這又是利?還是弊呢?
網路是四通八達的,上了網,可以認識很多人.本地的、外地的、中國的、外國的,當然也會有好人、壞人.上了網,有了網友,互通有無,彼此相互聯絡,提供彼此意見、建議,建立一種良好的網上友誼.這是利?還是弊?整天沉迷於網上聊天,不上課,什麼事也不幹,只為了網上沖浪,與網路那端的人虛無縹緲地扯上半天,最後還有可能誤入歧途.這是利?是弊?
人人都說網路奇妙,它能在瞬息之間把你想知道的東西呈現出來;可以搜索到一本你一直想找但苦覓不著的老版雜志;可以搜索到一些書本、報刊上還未出現的前沿知識.你可以用它來豐富自己,真正達到一種不出門就知天下事的境界,達到一種一台機便知前沿科學的境界.這是利?還是弊?也有這樣的一種人,他們有著卓越的網路知識,利用網路來發財,一種不義之財.當然,這里的利用就不是我前文所提到的利用了,這也是一種運用,不過是一種具有破壞力的運用.如此說是利?是弊?
其實,網路本無利弊,利弊在於上網之人.學了馬哲,知道人應當發揮自身能動性,上網也是如此.有時,利與弊只一線相隔,單看上網之人是如何把握的,是如何發揮自身能動性的.
如今,大學生上網已是一種趨勢了,也可以說是一種必然的局面.利弊仍有人說,可如何把握利弊不是掌握在自己手中嗎?
弊大:上面說道我們每個人的眼光都看的更高了更遠了,這就使得我們看到是只是遠處了高出的事物,去探索去追求,忽略了眼前的該做的,就像歷史上那些想找長生不了的一些君主們一樣,葯物是拿來治理疾病的,結果他們去盲目的投資去為了達到一些不可能實現的東西,結果害了自己也害了民眾,就有了人民現在在電影里看到的宏觀場面了,讓人心寒的帝王陪葬和那些所謂的世界奇跡.科技的發展的同時帶給人們的是便利,同時也帶來了災難.利:我們可以去我們想要去的地方,人們在不斷的探索,在未來可能回連《太陽中心》學會被推翻.在科技發展進步的現在沒個人可以享受到那些歷史人物所享受不到東西,每個新人對這個世隨著經濟的發展、人民生活節奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量與日俱增.1996年,我國的塑料包裝用量達243萬噸,年平均增長率超過20%,特別是城市、主要交通沿線、旅遊景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加.
據調查,北京的生活垃圾年產量已達300萬噸,其中廢塑料約佔3%,年增長率達48%.沿海地區城市的垃圾中塑料成分更高,達8-10%.這些廢塑料在垃圾中占的比例若以體積計算,已達三分之一以上,而且大大增加了垃圾處理的難度和費用.
由於廢塑料幾百年都難以降解,若丟棄在自然環境中,會給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床;若埋藏在地下,則容易污染地下水,妨礙植物根系生長,破壞土壤品質,影響作物收成;若用火焚燒處理,將產生多種有毒氣體.「白色污染」已成為當前危害我國社會環境的一大公害,嚴重阻礙了我國
經濟和環境的可持續發展.
目前我國一次性餐具的年消費量約100億只,主要為發泡塑料製品,使環境破壞.對自然的危害:
和我們使用的任何一種工業產品一樣,空調必然會給我們的環境帶來一定的負擔.幾年前,空調對自然的影響主要集中討論在製冷劑對地球臭氧層的破壞上,但是這些年,由於製冷劑更新行程的發展,這已經不是主要因素了.未來空調對自然的影響還是體現在能耗這個領域,空調能耗已佔我們生活和工業總能耗中很大的比重.能源的開材和給大氣環境釋放大量的熱量,己以給我們的自然環境響成的很大的負擔,這才是我們長期以來要解決的重大問題.
電腦:因為電腦,有了網路,有了網路游戲.所以,青少年無法自拔,荒廢學業,無所事事.
汽車:人口膨脹,如果每人一部汽車,人類還有生活空間么?
空調:降低了人對自然環境的適應能力,減小了免疫力.
這個辯題我覺得最重要的不是列舉科技給人類帶來的種種壞處,因為如果你的眼睛只是盯著壞處的話,那麼對方就很可能抓住這一點攻擊你們:對方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學技術的發展給人類帶來的只有災難,那為什麼我們現在還強調科學技術是第一生產力?為什麼人類還要繼續發展科學技術呢?
記得有這么一句話:科技是把雙刃劍,一方面能夠砸爛愚昧和落後,另一方面也可能帶給人類無盡的災難.這個時候我們強調科技給人類帶來的痛苦與災難正是為了這把雙刃劍能夠最大程度發揮它的正面作用造福人類而不是相反.所謂良葯苦口利於病,這是因為對於科技理性而全面的思考才能夠使得科技始終在人類的掌握之下不會反過來禍害人類.
結論:科技的發展固然重要,但不能在能合理正常使用的前提去發展,發展首先得凈化思想,只有沒個人的思想和心靈得到發展和提高了,所開發出來的高科技開能永久的有益於人類的發展,自然的和諧!
⑥ 關於科技的作文
說到科技,人們首先想到的就是核武器、載人飛船或其他一些好像離我們的生活很遙遠的事情,其實,我們日常生活中,就有很多科技的元素。
走進房間,打開電燈開關。昔日的白熾燈已經不見,取而代之的是更節約、更環保的節能燈。這種燈在達到同樣光能輸出的前提下,只需耗費普通白熾燈用電量的1/4至1/5,從而可以節約大量的照明電能和費用, 因此被稱為節能燈。在愛迪生發明電燈前,人們都是用油燈或草芯作為照明工具的,這種照明方式除了耗費巨大外,還容易發生危險。所以說,電燈的發明和改造就是科技的一種
走出院門,搭上汽車。如今的汽車已經不用燃燒汽油了,而是使用天然氣代替。天然氣是一種輕便的新型燃料,它儲量大,開采方便,而且污染遠遠小於汽油。在汽車發明之前呢,人們的出行主要靠人力或馬力,這樣既不便利,又不節省時間。所以,汽車及燃料的改造也是科技的一種。
到路邊小攤買一隻冰棍。如今的冰棍已經是家喻戶曉的零食了,在烈日炎炎的夏日,吃上清涼的冰棍,那真是妙不可言。知道嗎?在唐朝時,冰棍還是皇家貴族的奢侈享受呢!如今隨便用一元兩元就可以買到,還有不同的口味。這也是科技的體現啊!
科技,科學和技術。其實科技並不只是體現在那些光是聽起來就一知半解的事物上。在我們的生活中,小到眼鏡,大到樓房,每一件事物中都有科技的體現。科技帶給我們的便利更是無處不在。不說飛機輪船了,就是小小的塑料杯,都讓我們在盛裝液體時方便了不少:木杯容易發霉,瓷杯容易摔碎,琉璃杯更是造價昂貴。
科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養,從手無寸鐵到冶金煉石,這不都是進步,這不都是發展?人類都不約而同的選擇了進步,是因為只有進步才能使明天更美好!其實科技並不遙遠,其實科技就在我們身邊。
⑦ 科技小發明作文
有好多啊,自己多動腦、多實踐,好好想吧,這里先給你列幾個。僅供參考!
1、水管蹺蹺板
1.材料 粗細均勻、直徑3厘米、長度40厘米的硬塑料管一根;粗細與塑料管相當,長度5厘米的軟木棍一根;軟木塞兩個;薄鐵片兩塊;縫衣針一根。 2.製作工具 小鋼鋸、剪刀、錐子、刀子各一把。 3.製作步驟 ①把塑料管從中間截開,分成長度相等的兩段,並在每段管的上下各鑽一個小孔。然後用5厘米長的軟木棍把兩段管連起來,用縫衣針從軟木棍中部穿過。 ②用薄鐵片剪成兩個支架和兩個小人,將小人固定在塑料管兩邊, ③向管內注滿水並用軟木塞塞住,將縫衣針放在支架上,調節此管在支架上平衡。此時水從管下面小孔有節奏地流出。 這時候,只要按下蹺蹺板的一端,蹺蹺板就會自動地翹起落下,兩邊的水輪流地滴出來,直到水全部滴完為止。注意,請把它放在一個盆里,以免水弄濕桌子。想一想它為什麼會自動地翹起落下。
2、爬樓梯車
搬運重物上樓十分吃力,我看到小狗上樓梯的動作,受到啟發,設計了 可以運重物上樓梯的小車。
運重物上樓時,先把小車前輪推近樓梯,壓下扶手,前輪懸空,被橡筋
拉起,再推小車,使前輪搭在上面的樓梯上;再提起扶手,後輪懸空,後輪 被橡筋拉起,稍向前推,使後輪搭在上一級樓梯上??這樣一級一級地爬, 小車就爬上樓去了。
3、自動抽水的塞
養金魚的同學也許有體會,在利用虹吸管的原理給魚缸換水的時候,為 了趕走管里的空氣,不是先往換水管注滿水,就是用嘴含住換水管的一端吸。 這樣既不衛生又不方便。
找一隻與換水管(一般都是橡皮管)內徑差不多大小的膠塞子。穿過膠 塞中心繫一根結實的線,線的另一端系一個小重物。
換水前,把繫上線的小重物,從換水管的一端放進去,另一端取出來。 這樣,線從換水管中穿過,膠塞子塞住換水管的一端。換水的時候,把帶有 膠塞子的一端放入水底。用手拉小重物,將膠塞子從換水管中拉出來,同時 也就把管里的空氣趕跑了,水也就順著管子不斷地流了出來。家裡用水缸盛 水的,也可以用這種辦法把缸底的沉澱物抽出來。
4、巧畫角平分線
在透明三角板上的空白處畫一個直徑 1cm 左右的圓,用燒熱的鐵絲在圓 心處穿一個孔,孔的大小要能插進鉛筆尖。
使用時,將三角板上的圓與角的兩邊相切,在圓心處點上一點。角的頂
點和這個點的連線,就是角平分線。
5、旋轉電鈴
用一隻玩具電機,一個車鈴蓋和一根兩頭焊上小錘的彈簧,就可以組裝 一套圖示的新式電鈴。只要一接通電源,電鈴就會清脆地響起來。
6、簡單顯微鏡
這個顯微鏡非常簡單,用兩個火柴盒平放在桌子上,把塑料薄膜放在火 柴盒上,使薄膜距離桌面 15 毫米。
往塑料薄膜上滴一滴小水珠,直徑大約 5 毫米。 在薄膜下面的桌上鋪一張白紙,在紙上畫一個極小的箭頭,作為觀察的
標准。透過這個水滴,應該看到一個和原來方向相反放大了的箭頭。這時, 距離最適當。
在白紙上放著要觀察的東西,再用放大鏡觀察水滴,剛開始,你可能什 么也看不清,慢慢改變放大鏡的高度,就能看到觀察物。