紅領巾創未來創新創意創造活動

① 全國少工委組織開展的紅領巾創未來創新創意創造活動的原則是什麼

全國少工委組織開展的紅領巾創未來創新創意創造活動的原則是「人人參與，處處創新，天天創造」宗旨和「公平公正，放飛夢想，以賽促學，以賽促創」原則。

紅領巾「創未來」創新創意創造作品徵集展示活動有三個顯著特點：

一是公益性，紅領巾「創未來」活動為孩子們提供完全免費公益的展示平台，不向基層學校和少先隊員收取任何費用；

二是普遍性，活動發動全國基層學校少先隊組織積極行動起來，廣泛動員6-14周歲的少先隊員全面參與，人人可為、常態可為；

三是創造性，努力培育具有創新思維的新一代，啟發少先隊員的奇思妙想，創造開心快樂，鍛煉實踐能力。

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紅領巾創未來創新創意創造活動

在北京舉辦紅領巾創未來創新創意創造活動，各省份少先隊組織自主確定展示形式，如靜態展示（展板、實物等）和動態展示（現場演示）相結合，還可以設立工作坊、體驗營等。以紅領巾「創未來」活動優秀作品展示為主，也可展示本地關於紅領巾「創未來」活動的亮點或特色活動。

在全國展示活動期間，將精選「秒速裝配」、「我行我繪」小小交通規劃師、創意飛行器等若干個現場競技類項目，各省份少先隊組織推薦若干優秀個人或團隊參與現場競技活動。部分在全國展示活動和現場競技中表現優秀的少先隊員，將參加紅領巾「創未來」創新創意創造主題夏令營。

② 全國少工委組織開展的紅領巾創未來創新創意創造活動原則是什麼多選題a公正公

全國少工委組織開展的紅領巾「創未來」創新創意創造活動原則是 【 公正公平 、 放飛夢想、 以賽促學 、 以賽促創】

③ 紅領巾創新創意

紅領巾創新創意
一、活動目的：
通過全校開展紅領巾「創未來」創新創意創造徵集展示活動，組建「紅領巾興趣小組」，設立少先隊「創新監督崗」，組織學生開展創新創意創造徵集展示活動，引導廣大少先隊員自覺提高創新意識、文明意識，另一方面也能使孩子們在活動中受到教育，從小樹立創新意識，養成良好習慣，提升自身綜合素養。
二、活動內容：
參加創新競賽，爭當「未來之星小創客」
利用日常學習、生活中的物品，運用所學的知識或技能，大膽設想、動手實踐，進行技術改進和創新；
對社會中的現象和問題，提出新的科學方法和合理化建議。
參加創意競賽，爭當「未來之星小設計師」
在學校經常開展的頭腦風暴、創意競賽活動中，勤於觀察、善於思考、敢於想像。
提交個人或團隊具有創意的圖文作品、視頻、音頻、動畫、海報、玩具或點子，表現形式不拘一格。
可涉及人文、社科、文化藝術、生命科學、航天工程等各個領域。
參加創造競賽，爭當「未來之星小學士」
觀察和體驗社會生活，根據自己的興趣愛好，針對自然科學某一領域或人文、社會科學某一熱點問題，自主參與創造性活動，設計出新穎、可應用的發明創造、研究成果，或針對社會建設問題，開展調查實踐，提出對現實有指導意義的解決方案。

④ 無錫市「萬名追夢好少年」是幾等獎

萬名追夢好少年是不分幾等獎的，分為市級和省級。

無錫市級「追夢好少年」，省級「江蘇好少年」。

一、活動主題

爭做新時代好隊員

二、活動對象

活動面向全市中小學校少先隊組織，所有在「從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造」以及努力學習和踐行社會主義核心價值觀某一方面或者各個方面取得明顯進步和突出成績的無錫少先隊員均可參加。

具體表現為：

1．思想好。積極參加「爭做新時代好隊員」主題活動。

主動向老師和家長了解黨的十九大主要成果，對黨有基本的了解和樸素感情，主動學習習近平爺爺青少年時期的成長故事, 牢牢記住並認真踐行習爺爺的教導, 了解和愛戴習近平爺爺。

自覺認知新時代，熱愛新時代，擁抱新時代，爭做新時代的好隊員。

2．品德好。做到品德為先，從小學習做人的准則。

傳承中華民族傳統美德，弘揚社會主義新風尚；熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信；爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模範。

積極參加少先隊活動，為小夥伴們服務；積極參加「小小志願者」活動。是一個人人喜愛的、品德優秀的小標兵。

3．志向正。愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，從小樹立追求真理、報效祖國的志向，決心聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業發展的接班人。是一個志向正確、理想遠大的小標兵。

4．愛勞動。懂得「幸福不會從天而降」「人世間的一切成就、一切幸福都源於勞動和創造」的道理，能做到自己的事情自己干，家務勞動幫著干，學校事情搶著干，公益活動積極干。是一個人人誇贊的、自覺勞動的小標兵。

5．勇創造。知道科技對實現中華民族偉大復興的巨大作用和對人類發展的重要意義，能勤奮學習，好奇心強、善於觀察，積極動腦、樂於實踐。

積極參加創建「動感中隊」、紅領巾「創未來」創新創意創造等活動，爭當「小書蟲」「小百靈」「小健將」「小主人」「小院士」。是一個熱愛學習、勇於創造的小標兵。

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萬名追夢好少年活動內容

1．主題教育、尋訪實踐。各級少先隊組織要積極開展「為祖國點贊，打call新時代」主題教育活動，實施「五走」計劃（走出書本、走向自然、走進社會、走到村鎮園區、走入科研院所）。

以微尋訪、微宣講、微實踐、微分享、微助力為主要形式，組織「紅領巾尋訪改革開放輝煌歷程」「我為新時代打call」主題創作等實踐活動。

幫助少年兒童體驗黨的偉大，感受新時代的美好，鼓勵他們主動創作主題鮮明、創意新穎、感染力強的微電影、攝影、平面設計、原創歌曲、手工創意等作品，用藝術的手法為祖國點贊、為新時代點贊，對少先隊員進行具體化、有溫度的成就教育。

2．展示交流、評議推薦。各級少先隊組織在「為祖國點贊，打call新時代」主題教育活動基礎上，為少先隊員搭建交流展示平台.

引導少先隊員通過多種形式和途徑參加「我的進步（夢想）我來講」——成長故事（追夢故事）交流活動，向小夥伴、老師、家長、親友等講述自己在隊集體中努力成長進步、執著追求夢想的生動故事和主要事跡。與此同時，開展「江蘇好少年（追夢好少年）我來誇」——好少年評議活動。

逐級推薦產生學校、所屬地區（單位）「好少年」，舉行「好少年」命名活動，並推薦無錫市級「追夢好少年」、省級「江蘇好少年」展評活動候選人。

3．快樂邀約、榜樣示範。各級少先隊組織要大力倡導「追夢好少年」、「江蘇好少年」展評活動候選人及各級「好少年」榮譽稱號獲得者在各項活動中起帶頭作用。

通過「快樂邀約」的形式，擴大活動影響，增強活動效果。要延續「好少年成長計劃」中榜樣教育的途徑方法。

緊扣「思想好、品德好、志向正、愛勞動、勇創造」的要求，將「為祖國點贊，打call新時代」主題教育活動與未成年人文明禮儀養成教育、中華優秀傳統文化教育等活動有機結合，引導廣大少年兒童通過活動尋找榜樣、學習榜樣，加強中國夢和社會主義核心價值觀教育。

⑤ 江蘇好少年2016共有多少人

877人。

南京共877人獲獎，其中小學752人，初中123人，未知年級2人。各年級獲獎人數如下：

1、三年級3人

2、四年級166人

3、五年級503人

4、六年級80人

5、七年級60人

6、八年級63人

為深入貫徹習近平總書記對少年兒童系列重要講話精神，積極引導少先隊員從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，爭當學習和踐行社會主義核心價值觀的「小標兵」，校大隊部在全校范圍內選拔優秀少先隊員，參加2016年參加江蘇省和蘇州市「好少年」展評活動。

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江蘇好少年評選條件

1、思想好

積極參加「爭做新時代好隊員」主題活動，主動學習習近平爺爺青少年時期的成長故事；在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，積極響應區少工委的活動倡議，用自己的實際行動積極爭當「抗疫自護小先鋒」。是一個熱愛祖國、理想遠大的小標兵。

2、品德好

熱愛生活，懂得感恩，傳承中華民族傳統美德，弘揚社會主義新風尚。是一個人人喜愛、品德優秀的小標兵。

3、志向高

愛黨、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，從小樹立追求真理、報效祖國的志向，積極參加「小小追夢人」實踐體驗活動。是一個志向正確、理想遠大的小標兵。

4、愛勞動

能做到自己的事情自己干，家務勞動幫著干，學校事情搶著干，公益活動積極干。是一個人人誇贊、自覺勞動的小標兵。

5、勇創造

勤奮學習，好奇心強、善於觀察，積極動腦、樂於實踐；積極參加創建「動感中隊」、紅領巾「創未來」創新創意創造等活動。是一個熱愛學習、勇於創造的小標兵。