誰發明了黑白閃卡

❶ 杜曼閃卡的創始人

格連·杜曼（GLENN DOMAN）博士，於1940年開始對人類潛能的研究，1955年成立人類潛能開發學會（The Institutes for the Achievement of Human Potential），60年代開始從事早期腦損傷兒童的治療研究，所發明的DOMAN教學法早期主要用於腦損傷兒童的治療，後來發現對健康兒童也有很好的促進效果。
Doman在巴西、義大利、法國、西班牙等許多國家都已經開展工作多年，日本Sony公司和美國Doman研究所合作了幾十年，他足跡遍及100多個國家，曾獲巴西、英國、愛爾蘭、阿根廷、秘魯、日本等多國的贈勛。 0-6歲的嬰幼兒期是人成長的關鍵期。
隨著科學研究的進展，研究揭示兒童早期教育的回報比兒童進入基礎教育的回報要高。嬰幼兒學習數學和閱讀是兒童腦潛能開發的一部分。閱讀是大腦與生俱來的生理功能，是通過視覺訓練強化兒童的大腦功能，是嬰幼兒腦發育過程中的重要一環。
美國費城人類潛能開發學院長期研究表明：嬰幼兒不但能夠學會數學、認字和閱讀，而且非常喜歡學習。但是由於人們長久以來沒有認識到閱讀是嬰幼兒大腦發育的需要，因而不能及時給嬰幼兒提供認字、閱讀的機會和條件，從而使嬰幼兒大腦視覺通路的發育可能比本應來到的晚。
研究還表明，杜曼數學也可以作為一種語言供兒童閱讀。需要說明的是，「閱」（看）是通過視覺的攝取，而非「讀」。我們平常提到的「讀」多指說出來，是語言的表達功能。
大腦的發育具有不等速性，我們的大腦有諸多功能，這些功能不是同時發育成熟，我們的「閱」和「聽」是從出生的那一刻就具有的能力，而說」的能力在腦發育的較晚的階段才會出現。因此在兒童具有「讀」的能力前訓練兒童的「閱」是可能和必要的。
人的潛能，特別是綜合潛能是每個正常的孩子都具有的能力，這是上帝賜給他們的，人人都有的，不會因家庭和文化背景的不同而產生太大的差異。問題的關鍵是，這種稟賦只是一種潛在的、待開發的能力。如果在孩子的人生頭幾年，應用科學的方法和優良的環境去誘導孩子，那麼他潛在的天賦便能開發出來，從而變成極大的學習能力。如果一個人的潛能失去了早期開發的環境和手段，那麼有許多潛能便難以開發，甚至是與世長辭。 人類的腦事實上是從右腦開始發育的。從胎兒時期開始，一直持續到三歲。三到六歲，是從右腦轉到左腦的過渡時期。
從六歲開始，孩子進入左腦時代。此時，幼兒具有的右腦功能已經消失了。
因此，以頭腦的功能來說，幼兒具有大人無法比擬的天才的能力。
右腦與左腦的功能完全不同。左腦稱為言語腦，是利用言語溝通的腦，進行邏輯的思考；而右腦稱為印象腦，具有不需要言語的溝通能力，不需要言語或邏輯，憑直覺就能掌握情報，其特徵就是能清楚地獲得印象。因此，三歲前孩子的右腦為印象腦，呈高速電腦技能狀態。當兒童看某個問題時，右腦已經利用自動處理機能來解答問題，答案成為印象顯現出來。讓嬰幼兒看圓點卡，培養迅捷的計算力，是因為高速移動圓點卡使右腦活性化，令高速計算機能發揮作用。
利用圓點卡教育方法進行數學功能的刺激，原理也就在於此。
同時，我們也很有必要了解一下右腦的五大特別能力。
第一，ESP能力，即心電感應或透視力、預知力等能力。預言家的預知，一般人的預感等都是屬這種能力。
第二，直覺成像，只看過聽過一次的事，能完全記得的能力。具備這種能力的人，看一眼就好像照相機拍攝似的，能夠留下清晰的記憶。因此，也稱為照片記憶。
第三，迅捷的計算力。這種能力可使一個人在算術的計算方面表現突出。
第四，絕對的音感。絕對音感能力是指不管哪一種音，只要聽過就能記住的能力。一旦具備這種能力，聽過的曲子便會保存在記憶中。
第五，右腦語言學習力。很多人認為語言是用左腦來學習的，但是在六歲前的幼兒，在利用左腦的同時，也可以利用右腦來學習語言。與大人只用左腦的語言學習能力來學習相比，兩者完全不同。
幼兒能用右腦的高速電腦能力來學習語言。關於這一點，蘇聯兒童文學家尤爾尼·柴可夫斯基在《二歲到五歲為止》一書中，便有了以下的敘述：
「……大量的文法形態，塞在軟弱的幼兒腦海中，讓人覺得非常地可怕，但是幼兒卻覺得若無其事，在一片混沌當中，能夠找出正確的方向。聽過的亂七八糟的語言要素，能夠持續地按照項目來分類，即使大人們覺得非常辛苦，他也不以為然。」
「如果大人要在同樣短期間內，學會兩歲的兒童所學的大量文法形態，恐怕頭腦會破裂了。」
天才的右腦是比較發達的。右腦發達的頭腦的腦半球的形態與左腦占優勢的形態不同，右半腦神經元很多，而且同一半球內的凸出較小，兩半球連接的接續部較多，這意味著左右腦能充分的連接。例如愛因斯坦、愛迪生、達·芬奇等人的大腦，有什麼共同之處呢？美國權威研究顯示：他們都有著超強發達的右腦，有著超群的想像力的大腦。
人的右腦具有較強的計算力，因為右腦隱藏著這種計算機能。家長希望孩子尚小的時期（六歲前）能夠在這方面對孩子的右腦進行訓練，引出「迅捷的計算力」，大量的事實上證明，這種方法是行之有效的。
目的是養育出智能高﹑能力強又快樂的孩子﹐並由此創作出一個非常優雅﹑理性而和諧的世界。
小嬰兒擁有天賦的佳禮—人類的大腦皮質。唯一的問題是為人父母者能夠提供一個怎樣的環境來讓這個大腦皮質生長發育。父母都有能力去培育寶寶體內那顆天才的種子﹐且有能力將寶寶的智能提高到力所能及或所希望的程度。
人類的特質之一便是能將寶寶置於自己落後的地方再起步﹐這全是因為我們有神奇而獨特的人類的大腦皮質。
對小寶寶來說學習是一種生存的技巧。小寶寶生來就具有高度學習的熱忱﹐他們什麼都想學﹐而且是立刻去學。學習是小寶寶最愛做的事。

❷ AI技術復原91年前黑白視頻顏色，此技術是由誰研發的

視頻博主大谷Spitzer利用AI技術復原了91年前的黑白視頻顏色，呈現出來的效果非常好。

說到AI，很多人認為就是能說話的聰明的機器人，他有多聰明呢，還記得那隻打敗李世石的阿爾法狗嗎？這就是AI。像這種聰明的AI機器人以後將運用在更多方面，知名的游戲公司像谷歌啊、暴雪啊、騰訊啊，都在研究AI技術，欲運用在游戲方面，它可以代替現在傻乎乎的人機，還可以替代、幫助掉線玩家，這估計比人類還厲害，就是個技術很高的代練。

AI圖像復原技術目前運用於很多方面，監控啊、視頻復原啊、醫學等都有其存在的意義，AI技術還有很多方面，它不止是圖像還原，就像剛才所說的運用的游戲中，取代木訥的人機和掉線的玩家，AI人機幾乎就和真人一樣，隨著發展，AI技術將離我們的生活更近，人和機器人共存將不再是夢想。

❸ 撲克牌是誰發明的

撲克牌是由中國唐代著名的天文學家張遂（一行和尚）發明的。

「撲克」一詞是英文「poker」的譯音，poker是playing cards一詞的簡單寫法，是游戲紙牌或游戲卡片的意思。一副撲克牌有54張牌，其中52張是正牌，另2張是副牌（大王和小王）。52張正牌又均分為13張一組，並以黑桃、紅桃、梅花、方塊四種花色表示各組，每組花色的牌包括從1-10（1通常表示為A）以及J、Q、K標示的13張牌，玩法千變萬化，多種玩法。
據考證，撲克的故鄉是中國，它起源於中國的葉子戲。發明葉子戲的是唐代著名的天文學家張遂（一行和尚），因為紙牌只有樹葉那麼大，故稱葉子戲。在宋代文豪歐陽修《歸田錄》中也有記載：「唐人藏書，皆作卷軸，其後有葉子，其制似今策子，凡文字有備檢用者，卷軸維數，幫以葉子寫之。」從當時的文字中不難看出，文人是用葉子做文字游戲，漸漸發展為葉子戲，後來，馬可波羅將這一古老神奇的文字游戲帶到了歐洲。所以說，撲克是融合了東西方文化，集合了人類的聰明才智，才形成了今天這樣的擁有最多玩家的國際游戲。
撲克花色的由來是什麼？撲克傳到歐洲以後，各國都以本國的民族文化對四種花色給予不同的認識和解釋。
德國人理解為樹葉、鈴鐺、橡樹果和紅心。
義大利人理解為寶劍、硬幣、拐杖和酒杯。
瑞士人理解為橡樹果、鈴鐺、花朵和盾。
西班牙人理解為寶劍、硬幣、酒杯和橄欖枝。
直到今天，我們仍然能在世界各地見到這些撲克，然而，由法國人於1392年創造的黑桃、方塊、梅花和紅桃的模式，被世界各國認同並逐漸得到統一。

❹ 是誰發明了撲克牌

撲克是一種紙牌游戲，關於它的發明流傳著許多優美動聽的傳說故事。
1、相傳，撲克是中國人發明的。在宋代，我國民間就流傳著一種叫"葉
子戲"的牌戲，後來，來華的外國商人將這一牌戲帶到歐洲。在我國"葉
子戲"紙牌的基礎上，精明的威尼斯商人慧眼獨具地將這一牌戲與日歷有
機地聯系起來。他根據歷法的規律，製造出一種新式的牌戲。因為一年
有52個星期，所以製成52張牌，外加大小王計54張。又根據春、夏、秋
、冬四季製成紅桃、方塊、梅花、黑桃四種圖案。根據一天黑白之分，
將撲克4種花色分成黑、紅兩色。每種花色共13張，代表著每個季節有13
個星期。K、Q、J三種花牌共12張，代表一年分為12個月。大王代表太陽
，意味著白天，故是紅色；小王代表月亮，暗示夜晚來臨，故顯黑色。
假如把"J"當作11點，"Q"當作12點，"K"當作13點，"小王"當1點，那麼
53張牌的點數之總和，正好等於365點，代表著一年共有365天。如果再
加"大王"的1點，那就是閏年的天數了。2、根據大英博物館保存的一份
瑞士僧侶的檔證實，撲克是1377年由英國傳到瑞士的。開始時，撲克牌
有56張正牌、22張副牌，到了15世紀中葉，正牌減少到52張，副牌僅剩
下大小王兩張，這就是通行至今的英式撲克牌－－紅、黑兩色，四組圖
案。四組圖案各有喻意：黑桃，橄欖葉，象徵和平；紅桃，心，象徵智
慧和愛情；方塊，金剛石，象徵財富；梅花，黑色三葉草，象徵運氣與
幸福。。每組10張數字牌及K（King，國王）、Q（Queen,皇後或女王）
、J（Jack，貴族、騎士）牌各一。黑桃K，畫的是《聖經》中的大衛王
，左手握長劍；紅桃K。畫的是法皇查理一世，左手執劍,右手按著皇服
的鑲邊；方塊K，畫的是古羅馬凱撒大帝，行著古羅馬帝國的舉手禮，
身後的斧是權力的象徵；梅花K，畫的是馬其頓亞歷山大大帝的御容，左
手仗劍，右手捧著地球，念念不忘稱霸世界。Q牌，全部是拿著一朵玫瑰
花的伊莉莎白一世的畫像。有些國家也有不同：黑桃Q，畫的是雅典娜；
紅桃Q，畫的是萊鐵芙；方塊Q，畫的是《聖經》中雅各之妻拉結；梅花Q
，畫的是《聖經》中大力士參孫的情人抹大拉；黑桃J，查理一世的騎士
奧芝手執寶劍；紅桃J，武士克陀左手擎大斧；方塊J，是手握寶劍的法國
"聖女"貞德；梅花J，是相當於中國的李廣的連斯洛勛爵，手執一支箭。
至於"大王"、"小王"，在英國往往被畫成英王亨利八世的尊容；在法國，
則被畫成法王查理一世。

❺ 黑白卡和杜曼閃卡是一回事嗎

黑白卡是海潤陽光視覺激發產品吧，黑白卡是注冊商標。好像都是用於新生兒視覺激發的產品，只是黑白卡更早一些而已。不過市面上也有一些叫黑白卡的產品。

❻ 黑白配 誰發明的

黑白配一直是經典的搭配

用黑白兩色的對比表現出不同的美感

❼ 黑白閃卡注冊過商標嗎還有哪些分類可以注冊

黑白閃卡商標總申請量1件
其中已成功注冊0件，有0件正在申請中，無效注冊0件，0件在售中。
經八戒知識產權統計，黑白閃卡還可以注冊以下商標分類：
第1類（化學制劑、肥料）
第2類（顏料油漆、染料、防腐製品）
第3類（日化用品、洗護、香料）
第4類（能源、燃料、油脂）
第5類（葯品、衛生用品、營養品）
第6類（金屬製品、金屬建材、金屬材料）
第7類（機械設備、馬達、傳動）
第8類（手動器具（小型）、餐具、冷兵器）
第9類（科學儀器、電子產品、安防設備）
第10類（醫療器械、醫療用品、成人用品）
第11類（照明潔具、冷熱設備、消毒凈化）
第12類（運輸工具、運載工具零部件）
第13類（軍火、煙火、個人防護噴霧）
第14類（珠寶、貴金屬、鍾表）
第15類（樂器、樂器輔助用品及配件）
第17類（橡膠製品、絕緣隔熱隔音材料）
第18類（箱包、皮革皮具、傘具）
第19類（非金屬建築材料）
第20類（傢具、傢具部件、軟墊）
第21類（廚房器具、家用器皿、洗護用具）
第22類（繩纜、遮蓬、袋子）
第23類（紗、線、絲）
第24類（紡織品、床上用品、毛巾）
第25類（服裝、鞋帽、襪子手套）
第26類（飾品、假發、紐扣拉鏈）
第27類（地毯、席墊、牆紙）
第28類（玩具、體育健身器材、釣具）
第29類（熟食、肉蛋奶、食用油）
第30類（面點、調味品、飲品）
第31類（生鮮、動植物、飼料種子）
第32類（啤酒、不含酒精的飲料）
第33類（酒、含酒精飲料）
第34類（煙草、煙具）
第35類（廣告、商業管理、市場營銷）
第36類（金融事務、不動產管理、典當擔保）
第37類（建築、室內裝修、維修維護）
第38類（電信、通訊服務）
第39類（運輸倉儲、能源分配、旅行服務）
第40類（材料加工、印刷、污物處理）
第41類（教育培訓、文體活動、娛樂服務）
第42類（研發質控、IT服務、建築咨詢）
第43類（餐飲住宿、養老托兒、動物食宿）
第44類（醫療、美容、園藝）
第45類（安保法律、婚禮家政、社會服務）

❽ 閃卡的閃卡創始人

格連·杜曼（GLENN DOMAN）博士，於1940年開始對人類潛能的研究，1955年成立人類潛能開發學會（The Institutes for the Achievement of Human Potential），60年代開始從事早期腦損傷兒童的治療研究，所發明的DOMAN教學法早期主要用於腦損傷兒童的治療，後來發現對健康兒童也有很好的促進效果。Doman在巴西、義大利、法國、西班牙等許多國家都已經開展工作多年，日本Sony公司和美國Doman研究所合作了幾十年，他足跡遍及100多個國家，曾獲巴西、英國、愛爾蘭、阿根廷、秘魯、日本等多國的贈勛。
中文繁體版本書名：
《如何教寶寶數學》、《如何教寶寶網路知識》、《如何教寶寶閱讀》
《如何使寶寶身體強健》、《如何讓你的寶寶更聰明》等。
WIKIPEDIA：
The Institutes for The Achievement of Human Potential is a non-profit organization providing teaching programs and literature which, it claims, improve the health and neurological development of normal children and of children who have sustained a brain injury. Supported by some notable indivials such as Linus Pauling and Liza Minelli, the programs have been widely criticized. According to the American Academy of Pediatrics, the treatment is based on an outmoded and oversimplified theory of brain development, claims of its effectiveness are not supported by evidence-based medicine, and its use is unwarranted.
杜曼博士的方法，完全是依據人類大腦神經系統最自然的生理現象而設計的。人類大腦在枕葉部的視覺神經皮質，對光線透過眼球視網膜形成的圖像的知覺過程，所用的時間幾乎不到百分之一秒就完成了，所以杜曼所設計的視覺卡片，是一種高速閱讀的卡片，其大小、顏色、進程等，都是經過了三十餘年研究改良而成的，不論在臨床上，在教學成果上，都是最有效的。
開發十種能力：
一、右腦的五種感覺能力（悟性）
二、像看照片一樣清晰的想像視覺能力（直覺像也叫照像記憶能力）
三、對看過一次的事物具有如同照片一般清晰的記憶力（超強記憶力）
四、瞬間解答復雜計算的能力（快速計算能力）
五、將想像在瞬間內轉化為文字、數字或記號的能力以及反向思維能力
六、輕松掌握外語的能力（右腦語言學習能力）
七、直覺或靈感般獨創能力（創新思維能力）
八、快速閱讀能力（過目不忘）
九、從宇宙中獲取信息並將其處理運用的能力
十、心靈感應、預知能力、透視能力。（ESP能力）

❾ 「閃卡」可以開發右腦到底是真的，還是炒作

鏈接:

右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長發育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連接更加緊密，構成信息傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引導出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想像力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。

❿ 撲克牌是誰發明的啊

以前看到有人說黑桃是大衛王.紅心是查理曼.方塊是凱撒.梅花是亞歷山大
> 這又是誰發明的啊
撲克是一種紙牌游戲，關於它的發明流傳著許多優美動聽的傳說故事。
1、相傳，撲克是中國人發明的。在宋代，我國民間就流傳著一種叫"葉
子戲"的牌戲，後來，來華的外國商人將這一牌戲帶到歐洲。在我國"葉
子戲"紙牌的基礎上，精明的威尼斯商人慧眼獨具地將這一牌戲與日歷有
機地聯系起來。他根據歷法的規律，製造出一種新式的牌戲。因為一年
有52個星期，所以製成52張牌，外加大小王計54張。又根據春、夏、秋
、冬四季製成紅桃、方塊、梅花、黑桃四種圖案。根據一天黑白之分，
將撲克4種花色分成黑、紅兩色。每種花色共13張，代表著每個季節有13
個星期。K、Q、J三種花牌共12張，代表一年分為12個月。大王代表太陽
，意味著白天，故是紅色；小王代表月亮，暗示夜晚來臨，故顯黑色。
假如把"J"當作11點，"Q"當作12點，"K"當作13點，"小王"當1點，那麼
53張牌的點數之總和，正好等於365點，代表著一年共有365天。如果再
加"大王"的1點，那就是閏年的天數了。2、根據大英博物館保存的一份
瑞士僧侶的檔證實，撲克是1377年由英國傳到瑞士的。開始時，撲克牌
有56張正牌、22張副牌，到了15世紀中葉，正牌減少到52張，副牌僅剩
下大小王兩張，這就是通行至今的英式撲克牌－－紅、黑兩色，四組圖
案。四組圖案各有喻意：黑桃，橄欖葉，象徵和平；紅桃，心，象徵智
慧和愛情；方塊，金剛石，象徵財富；梅花，黑色三葉草，象徵運氣與
幸福。。每組10張數字牌及K（King，國王）、Q（Queen,皇後或女王）
、J（Jack，貴族、騎士）牌各一。黑桃K，畫的是《聖經》中的大衛王
，左手握長劍；紅桃K。畫的是法皇查理一世，左手執劍,右手按著皇服
的鑲邊；方塊K，畫的是古羅馬凱撒大帝，行著古羅馬帝國的舉手禮，
身後的斧是權力的象徵；梅花K，畫的是馬其頓亞歷山大大帝的御容，左
手仗劍，右手捧著地球，念念不忘稱霸世界。Q牌，全部是拿著一朵玫瑰
花的伊莉莎白一世的畫像。有些國家也有不同：黑桃Q，畫的是雅典娜；
紅桃Q，畫的是萊鐵芙；方塊Q，畫的是《聖經》中雅各之妻拉結；梅花Q
，畫的是《聖經》中大力士參孫的情人抹大拉；黑桃J，查理一世的騎士
奧芝手執寶劍；紅桃J，武士克陀左手擎大斧；方塊J，是手握寶劍的法國
"聖女"貞德；梅花J，是相當於中國的李廣的連斯洛勛爵，手執一支箭。
至於"大王"、"小王"，在英國往往被畫成英王亨利八世的尊容；在法國，
則被畫成法王查理一世。