勞動創造生活手抄報

Ⅰ 《勞動》手抄報內容

關於勞動節的兒歌

篇一：幼兒園有關五一勞動節的兒歌

幼兒園有關五一勞動節的兒歌

五一勞動節快到了，幼師們又開始琢磨著五一勞動節的主題教學計劃了，四處查找有關五一勞動節的主題教學內容。下面，小編為你整理了20首有關五一勞動節的兒歌童謠，供你參考！

兒歌1：五一節

校園里,真熱鬧，五一勞動節又來到。你種樹，我栽花，美化環境最重要。

兒歌2：五一節

五一節人歡笑，我幫媽媽把地掃，我幫爺爺來拿包，大家一起來勞動，一定換來甜蜜笑。

兒歌3：愛勞動的好娃娃

小妹妹，愛勞動，捲起袖，洗起碗，洗得小碗發光光。

小妹妹，愛勞動，拿起拖把拖呀拖，拖得地板亮晶晶。

小妹妹，愛勞動，找來抹布檫桌子，檫得桌子像鏡子。

小妹妹，愛勞動，媽媽誇她好孩子。

兒歌4：愛勞動

蜜蜂采蜜真辛勞，喜鵲建巢技術高，小貓捕鼠跑得快，青蛙捉蟲呱呱叫，我們都來學習它，做個勤勞好寶寶。

兒歌5：五一節

五一國際勞動節，愛勞動，愛科學， 顆顆糧食要愛惜，分分秒秒要珍惜。

為祖國，勤學習，學文化，練身體， 長大立志報祖國，四化建設作貢獻。

兒歌6：小熊砍樹

小熊要蓋屋，上山來砍樹，

小鳥說，不要砍不要砍，樹是我的屋，

松鼠說，不要砍不要砍，我要樹上住，

為了朋友都有地方住，

小熊不蓋屋，小熊不砍樹，

夜晚睡在樹洞里，甜甜美美打胡嚕！

兒歌7：做個愛勞動的好孩子

我們院子里，有個好孩子，拎了兩個籃子，放了三斤豆子，找了四個孩子，搬來五張椅子。

一二三四五，五個好孩子，坐著小椅子，幫助阿姨剝豆子，都是熱愛勞動的好孩子。

兒歌8：小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到花園去采蜜，小小蜜蜂愛勞動。

兒歌9：愛勞動

我幫奶奶洗蘿卜，還幫爺爺來澆花。

我幫爸爸擦擦桌，還幫媽媽晾襪子。

你要問我為什麼，勞動的寶寶人人愛。

兒歌10：愛勞動

山坡上，開野花，我幫媽媽摘南瓜。南瓜扁，南瓜大，金黃瓜兒滿山爬。

小簍子，裝不下，頭頂一個運回家。媽媽誇我愛勞動，真是一個好娃娃！

兒歌11：愛勞動

小抹布，四方方，擦桌椅，不怕臟。桌椅擦得真干凈，媽媽誇我愛勞動。

兒歌12：勞動歌

勞動節，真快樂，我幫媽媽干點活。

媽媽擦玻璃，我給洗麻布，媽媽擦地板，我來洗拖布。

媽媽上班累，我給捶捶背。

媽媽誇我好孩子，我說勞動是美德。

兒歌13：太陽和我做值日

太陽剛剛睜開眼，我也高興到校園。

太陽值日爬高樓，照亮世界每一天。

我做值日擦黑板，還有窗檯和桌面。

不怕臟，不怕累，教室掃得真干凈。

太陽沖我點點頭，我沖太陽露笑臉。

我們一起做值日，快快樂樂常相伴。

兒歌14：勞動最光榮

我已經長大了，我能幫媽媽幹活了，掃地，擦桌子，疊被子。我覺得勞動最光榮。

兒歌15：熱愛勞動

小朋友，起得早，他幫媽媽把地掃。

小花貓，喵喵叫，難道你也把地掃？

小朋友，愛勞動，熱愛勞動長本領。

兒歌16：勞動兒歌

小朋友，起得早，值日時間要記牢。

進門先來把地掃，前掃掃，後掃掃。

再拿墩布墩墩地，左邊墩，右邊墩，

天天值日環境好。

兒歌17：熱愛勞動

春天來了好美麗，溫暖陽光照大地。

小朋友們齊勞動，大家幹得勁頭足。

不怕臟來不怕累，你灑水來我掃地，

你擦黑板我擦桌，你澆花來我種樹，

校園環境多美麗，勞動成果要保護。

兒歌18：勤勞的小手

我有一雙小小手，能寫能畫會做工，勤動手來勤勞動，人見人誇愛不夠。

兒歌19：愛勞動的小蝴蝶

小蝴蝶，愛勞動，又掃地，又拖地，又用吸塵器吸臟東西。

拿來雞毛撣子，撣牆縫，撣柱子。還洗衣服，洗襪子。

小蝴蝶，打開門，看見小蜜蜂，說：我幫媽媽做家務。

小蜜蜂說：你真棒！

兒歌20：快樂的小木匠

嚓嚓嚓嚓刨花飛，刨花飛，沙沙沙沙大鋸響，大鋸響。我是快樂的小木匠，小木匠，嗨！嗨！快樂的小木匠！

干起活來跳又唱，跳又唱，手藝別提有多棒，有多棒。我是快樂的小木匠，小木匠，嗨！嗨！快樂的小木匠！

木板堆成一排排，一排排，木條排成一行行，一行行。我是快樂的小木匠，小木匠，嗨！嗨！人人 都誇獎！

篇二：關於勞動節的兒歌大全

關於勞動節的兒歌大全 關於勞動節的兒歌1：校園多美麗 春天來了好美麗，溫暖陽光照大地。 小朋友們齊勞動，大家幹得勁頭足。 不怕臟來不怕累，你灑水來我掃地， 你擦黑板我擦桌，你澆花來我種樹， 校園環境多美麗，勞動成果要保護。 關於勞動節的兒歌2：天天值日環境好 小朋友，起得早， 值日時間要記牢。 進門先來把地掃， 前掃掃，後掃掃。 再拿墩布墩墩地， 左邊墩，右邊墩， 天天值日環境好。 關於勞動節的兒歌3：愛勞動的好娃娃 小妹妹，愛勞動，捲起袖，洗起碗，洗得小碗發光光。 小妹妹，愛勞動，拿起拖把拖呀拖，拖得地板亮晶晶。 小妹妹，愛勞動，找來抹布檫桌子，檫得桌子像鏡子。 小妹妹，愛勞動，媽媽誇她好孩子。 關於勞動節的兒歌4：愛勞動

蜜蜂采蜜真辛勞，喜鵲建巢技術高，小貓捕鼠跑得快，青蛙捉蟲呱呱叫，我們都來學習它，做個勤勞好寶寶。

關於勞動節的兒歌5：五一節

五一國際勞動節，愛勞動，愛科學， 顆顆糧食要愛惜，分分秒秒要珍惜。

為祖國，勤學習，學文化，練身體

， 長大立志報祖國，四化建設作貢獻。

關於勞動節的兒歌6：洗領巾

洗領巾，沫沫多，我洗領巾唱著歌，

唱著歌，輕輕搓，搓出一盆大花朵，

爸爸笑，媽媽樂，大家誇我長大了。

關於勞動節的兒歌7：做個愛勞動的好孩子

我們院子里，有個好孩子，拎了兩個籃子，放了三斤豆子，找了四個孩子，搬來五張椅子。

一二三四五，五個好孩子，坐著小椅子，幫助阿姨剝豆子，都是熱愛勞動的好孩子。

關於勞動節的兒歌8：小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到花園去采蜜，小小蜜蜂愛勞動。

關於勞動節的兒歌9：愛勞動

我幫奶奶洗蘿卜，還幫爺爺來澆花。

我幫爸爸擦擦桌，還幫媽媽晾襪子。

你要問我為什麼，勞動的寶寶人人愛。

關於勞動節的兒歌10：愛勞動

山坡上，開野花，我幫媽媽摘南瓜。南瓜扁，南瓜大，金黃瓜兒滿山爬。

小簍子，裝不下，頭頂一個運回家。媽媽誇我愛勞動，真是一個好娃娃!

關於勞動節的兒歌11：愛勞動

小抹布，四方方，擦桌椅，不怕臟。桌椅擦得真干凈，媽媽誇我愛勞動。 關於勞動節的兒歌12：勞動歌 勞動節，真快樂，我幫媽媽干點活。 媽媽擦玻璃，我給洗麻布，媽媽擦地板，我來洗拖布。 媽媽上班累，我給捶捶背。 媽媽誇我好孩子，我說勞動是美德。 關於勞動節的兒歌13：太陽和我做值日 太陽剛剛睜開眼，我也高興到校園。 太陽值日爬高樓，照亮世界每一天。 我做值日擦黑板，還有窗檯和桌面。 不怕臟，不怕累，教室掃得真干凈。 太陽沖我點點頭，我沖太陽露笑臉。 我們一起做值日，快快樂樂常相伴。 關於勞動節的兒歌14：勞動最光榮 我已經長大了，我能幫媽媽幹活了，掃地，擦桌子，疊被子。我覺得勞動最光榮。 關於勞動節的兒歌15：熱愛勞動 小朋友，起得早，他幫媽媽把地掃。 小花貓，喵喵叫，難道你也把地掃? 小朋友，愛勞動，熱愛勞動長本領。 關於勞動節的兒歌16：勞動關於勞動節的兒歌 小朋友，起得早，值日時間要記牢。 進門先來把地掃，前掃掃，後掃掃。

再拿墩布墩墩地，左邊墩，右邊墩，

天天值日環境好。

篇三：勞動歌童謠

勞動歌

方前鎮中心學校傅慧英

小鋤頭，

身上扛，

跟著姥爺上南山。 拔蘿卜，

挖番薯，

年紀小小勁頭足。 手起泡，

腳掉皮，

咬緊牙關干到底， 豎拇指，

彎下腰，

姥爺誇我好毅力。 下了山，

回了家，

爸爸媽媽樂哈哈。 熱愛勞動我第一。

Ⅱ 關於勞動的手抄報畫

勞動，是人類生存最基本的必不可少的手段。是不是可以這樣說呢?人類創造了勞動，勞動發展了人類。人類通過勞動，創造了世界，推動了社會發展，促進了歷史的進步。

勤勞、勇敢、智慧，皆是對勞動者的由衷贊嘆;而懶散、怠惰、懦弱，則是對不勞而獲者的無情貶咒。在人們的心目中，勞與不勞之間分明就割裂出光榮與可恥的界限。人們敬重勞動，實際上就是敬重勞動者，就是敬重他們的勞動成果。

在共和國的旗幟下，我們看到了企業家的奮斗、科學家的心血、教育家的敬業、藝術家的探索，以及無數普通勞動者的熱血。於是，勞動這個普通的字眼，終因壯麗的事業而顯得偉大、神聖。是啊，在高貴、高尚的天平上，勞動者沒有貴賤高低之分，不論什麼崗位，無論你在哪裡，只要你投入了，盡力了，大家的貢獻份額都是等值的，這便是勞動的公正與公平。

我們敬重勞動，是因為勞動發現了真善美，推進了人類文明的進步。曾記否，當長夜難明時，是電燈映亮了星空;道路正迢遙，是發動機撥動了車輪;人多地少，遺傳育種培植出雜交稻、超級雜交稻。科技，總是在最需要它的地方出現，而且似乎無所不能。或許，有人會說，科技只是一種手段，它可以改變世界，但不一定能改變人們的心靈。是的，從本質上講，科技本身並沒有價值判斷的功用，然而，當勞動也相應創造了人類道德、法律和人文精神之時，我們的這個世界又何愁不變得更美好?

我們敬重每一個勞動者，但我們更敬重勞模。勞模在不同的歷史時期，為國家和社會作出了突出貢獻。他們以自己的聰明才智和辛勤勞動創造了巨大的經濟效益和社會效益，他們是民族的精英、人民的楷模。時傳祥、楊懷中、鍾南山等人的名字是那樣的讓人如雷貫耳，由人及事，我們怎能不想起他們那平凡卻偉大的勞動，他們留給我們的深深思考?

真正的勞動，真正的勞動者，往往處於一種「偏執」的狀態———他們不僅意識「偏執」，而且行為「偏執」，勞動之於他們自是一種必需，須臾不可缺少。馬克·吐溫說得好：「偏執」者與神離得最近。「偏執」者，他們不再需要外來的肯定，也沒有統一的價值尺度，更不是金錢的標准所能衡量，而是自我實踐、自我理解和自我確認的。假如每一個人在各自的崗位上都能獲致一種「偏執」感，那麼，其勞動精神就會獲得無窮的內在資源。

Ⅲ 我勞動我成長手抄報內容

勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。
著名科學家華羅庚說過：「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創造出了多少人間奇跡，現在人們的生活雖然好了，但勞動的美德會一直傳承下去。勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的「堂琅廣場」建築，踏入堂琅廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我彷彿被什麼包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。
如今，地球上已有著許多由人們用勞動來創造的名勝古跡，例如世界聞名的萬里長城，北京的天安門廣場，京杭大運河，西湖……無不顯示著勞動人民的結晶，人民因勞動而過得快樂，人類社會的科技越來越發達，但依然少不了勞動，大家一定知道巧家的「魁閣塔」吧，他有著古老建築物的風格，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀，證明了勞動和智慧結合在一起，能創造出反古的記憶。古今中外許多人的勞動讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基、鄧小平爺爺等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎?
勤勞會使你綳直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，彷彿一直在忙碌著，而那「勞動節」載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的，勞動創造了人本身，勞動又使社會飛速發展。
一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，並讓我們的成長更加快樂。勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創造吧!

Ⅳ 美好生活勞動創造的手抄報的字怎麼寫

所提到的手抄報的主題一般都是勞動創造。美好的生活。不光是要文字敘述，也要換一些勞動最光榮的圖片。

Ⅳ 勞動最光榮手抄報怎麼做有圖片。

內容：

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學的路上時，一個個環衛工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得乾乾凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那麼的驕傲和自豪！
當我們走在建築工地時，會看見許多建築工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，築起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時，我們無論在哪裡都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那麼耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業；他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！

Ⅵ 關於勞動的手抄報（50字以內）

1、我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——版高爾基

2、只權有人的勞動才是神聖的。——高爾基

3、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！——李紳

4、我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。——李大釗

5、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭

勞動是人類社會生存和發展的基礎，主要是指生產物質資料的過程，通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。

勞動是人類社會生存和發展的基礎，主要是指生產物質資料的過程，通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。

勞動是人類運動的一種特殊形式。在商品生產體系中，勞動是勞動力的支出和使用。馬克思給我們下了這樣的定義：「勞動力的使用就是勞動本身。勞動力的買者消費勞動力，就是讓勞動力的賣者為其提供勞動。」

Ⅶ 求手抄報《勞動創造世界，感恩孝敬父母》資料

勞動創造世界

勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記「勞動光榮，懶惰可恥」，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。

同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創未來。熱愛勞動的美德我們要繼續傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內；認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優秀學生，讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大吧！

感恩

感恩，《現代漢語詞典》的解釋：對別人所給的幫助表示感激。
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私慾膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，總有健康的心態。
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。
「感恩」之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。
「感恩」之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內容。

感受母愛
無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……
這個人，叫「母親」，這種愛叫「母愛」。

感受父愛
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；
父愛是路，無論你走到哪裡，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好 。

相關名言和諺語

1、不當家不知柴米貴，不養兒不知報母恩。-----中國諺語
2、誰言寸草心，報得三春暉。
3、滴水之恩當湧泉相報。
4、生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。——王符
5、吃水不忘挖井人。
6、前人栽樹後人乘涼。
7、知恩圖報，善莫大焉。
8、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
9、投之以桃，報之以李。
10、父恩比山高，母恩比海深。---日本諺語
11、一飯之恩，當永世不忘。
12、可憐天下父母心。

Ⅷ 關於勞動手抄報的內容有哪些

勞動手抄報的內容有：

1，編排設計

手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。

2，版面劃分

先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美，也可繪畫圖案進行劃分。報頭要放在顯著位置，最好是在左上或右上位置。,

3，塊面編排

如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整；如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。

4，裝飾設計

除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標題的字體、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主，行距大於字距，篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。

(8)勞動創造生活手抄報擴展閱讀

對手抄報編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。

辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。