⑴ 為一首歌點贊作文題目
在我的mp3里，有一首是我最愛聽的——《隱形的翅膀》。這首歌不但在我傷心的時候給我鼓勵，讓我堅強起來，還給了我一個人生最大的啟迪。
「每一次/都在/徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望——」這句歌詞讓我體會到：不論受多重的傷，也不能流淚。要堅強勇敢地生活下去。記得8歲那年，新年進被表弟扔的「糖果炮」炸到腳後（痛得要命），就特別怕炮。每當新年，他們在一樓玩炮放煙花時，我就坐在二樓看電視，不時還會掉下兩滴眼淚。後來，小表妹知道後，她上來陪我聊天解悶。她說：「表姐，炮有什麼可怕的，只不過是一種響聲比較大，有一點危險的東西而已。在哪摔倒，就在哪站起來。這句話可是你教我的呀，不是連你也做不到吧？」嘿！小表妹的「激將法」還挺靈的！「誰……誰說我怕啦！我才不怕那些小東西呢！」在我說這句話時，其實我的心裡是怕得很的。小表妹掏一包「糖果炮」扔給我，說：「我不信，除非你把這包東西燒光光。」「燒就燒，誰怕誰呀！」我拿起炮和火機跑下一樓燒去，當我燒完後發現我原來這東西也不是那麼可怕的。那一次，我的腦海里閃現了那首歌，我感到歌詞的力量，困難並不可怕，只要勇敢的去克服，什麼都可以被踩在腳下。
《隱形的翅膀》這首歌我覺得非常適合現在的孩子聽。特別是這句——「就算很受傷也不閃淚光」！二十一世紀的小孩子，個個都和小皇帝似的，衣來伸手，飯來張口。遇到一點困難或挫折要麼就哭，要麼就放棄。家長、老師稍微罵一下就發脾氣。假如每一個人都是這樣，那未來的接班人不就都和懶蟲一樣了？既然我們是未來的接班人。如果不學會堅強、獨立，美麗的世界就會毀在我們的手上了。
在哪摔倒，就在哪站起來。——這是我從這首歌中悟出的真理。受到這首歌的啟發，我在以後的生活中，將會勇敢地迎難而上，你也可以做到的。
⑵ 以我為你點贊為題寫一篇400字作文
小草，我為你點贊
世上事物如此諸多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點贊。
——題記
昨天猛烈的暴風雨就那樣毫無徵兆的降臨，在大家猝不及防的情況下，襲卷了整個小鎮，颳倒了許多店家的招牌，沖走了過道里的沙塵，同時也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家裡拖掉被暴風雨侵略後殘留的污水，重新搬起被大風颳倒在地一蹶不振的萬福樹，收拾得差不多之後就迫不及待地出去看看雨後的小鎮，順便呼吸下清新的空氣。
路過街道，街坊領居們也都還手忙腳亂地在整理收拾，偶爾聽得幾句抱怨聲。走著走著，便不知不覺地來到了人民花園，映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子，無力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象，想起以前那個生機勃勃、彌漫著迷人香氣的花園，不禁為它感到痛心。但我還是挪動身子，邁著步伐，去探望傷痕累累的它們。
每一步我都走得那麼小心翼翼，每一朵殘花都讓我心生憐憫，但，一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火，那真是奇跡！我趕忙跑過去，蹲下，仔細觀察著那片小草，雖暴風雨對它們進行過瘋狂的洗禮，但大部分它們還是堅強不屈地同風雨抗衡，即便知道無生的希望，它們相互依偎在一起，原來勢單力薄的它們也凝聚著巨大的力量，終於經過一天的頑強抵抗，還是獲得了勝利！清晨灑下的晶瑩露珠，靜靜地輕撫著它們被拍打過的身子，陽光也斜射了一縷陽光給予它們，陽光與露珠交相輝映下的小草顯得寧靜美好。我也不禁露出笑容。
「野火燒不盡，春風吹又生」，小草的外表看起來是那麼柔軟嬌小，它的生命力卻如此頑強！小草，我真心為你點贊！
⑶ 評價一首流行歌曲的歌詞和感受作文300字
你這是要殺人的節奏啊。300字的作文，我好久沒有寫作文了，想想當時的自己挺傻的，幾百字幾百字的寫
⑷ 為你點贊觀後感
「點贊」是一種網路語言,表示對某一句話,某一件事,某一種做法表示贊同,會點一個贊.
現在qq遍及全世界,微博、微信等都可以點贊,只要是你認同的,你喜歡的都可以點贊.
如果你在自己的空間里發表了一句話或是分享了一個東西,喜歡這句話或這個東西的人都會給你點贊.
初中時一個重要的學習階段,是人生飛速發展的時期,如果你利用好了,同學、老師家長都會很贊你,都會以你為榮.如果你沒有利用好,反而做了一些不該做的事,他們都會不喜歡你,就不會為你的人生投上贊的一票.
我上初一的時候學習挺好的,初二時就不喜歡學習了,也許是因為轉學了到了新的班級認識了新的同學不太適應吧,種種原因,使我不喜歡學習了,總想著玩,以至於上了初三還在玩,到了學年考試我才覺悟什麼都不會,才發現自己已經和其他同學相差了許多,到了第二學年才用功追趕,發現自己學起來是如此吃力了,功課落下了許多,我努力的為自己爭取時間,我想起了魯迅先生的一句話「時間就像海綿里的水,只要你願擠,總還是有的."的確如此,我把這句話牢牢記在了心裡.
有時下了晚自習,自己帶書再回家學,有時困得眼皮都搭攏了下來,但還是想在學一下,堅持一下,希望提高自己的成績,我不想自己將來後悔,讓父母對我失望老師也對我失望,我想讓自己發光發熱,我想讓他們為我的人生和理想點贊.
我希望通過自己的努力,他們能為我頭上贊的一票,你呢,也會為我點贊嗎?
滿意望採納
⑸ 一段歌詞的感受
《青花瓷》："天青色等煙雨而我在等你"
《青花瓷》里最感人的一個字，我以為是這個「等」字。
一個「等」字，唱盡多少無奈和惋嘆。這一等，是無望的等，是來生的等，是明知不可等的等，可是曲中卻只用淡淡的語調唱來，再平常不過，彷彿只是每天等待日出那般簡單；等待的時候，可以看書寫字，可以吟詩作畫，可以賞花彈琴，只是時時不曾忘記等待的人。痛苦嗎？不，《青花瓷》里唱得如此悠然，原來滿腹的離愁別恨也可以慢慢洗淡。求不得、愛別離又怎麼樣呢？眾生皆苦，等待也是一種美麗的心情，不如就當此生的相遇，只是為了來生的重逢埋下伏筆，這樣想來，不禁釋然。就算不能再相遇，也應當感恩曾經那驚鴻一瞥的際遇。誰能憑愛意將富士山私有？青花瓷，也是一樣。
至少，我們能夠隔著千里山水遙遙眺望江南的裊裊炊煙，隔著茫茫人山人海默默想念回憶中那一抹淡淡的背影，正如隔著重重歷史靜靜觀賞傳世青花瓷不變的美麗。
芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過的是時間；
青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠定格在永不褪色的青花瓷里，可以欣賞，可以玩味，也可以守望。
⑹ 聽歌詞，用詩寫感受
歌曲作為一種文化形態，或者說作為一種藝術形式，覆蓋面很廣，今天越來越被人們喜歡，可以說「無處不飛歌，無處不歌唱」。特別是年輕人更喜歡歌曲，他們不但愛唱歌，而且還要自己寫歌。有歌必有歌詞，寫歌首先也必須先寫歌詞，這樣就有一個認識歌詞基本特徵、掌握歌詞技巧的問題。說起歌詞創作很復雜，也很吃功，有的人寫了許多年，也沒弄懂歌詞是什麼。今天，我和青年朋友談談如何寫歌詞，這里有的是我的實踐、我的思考、有的是學習別人的，也有的是約定俗成的東西。如果說寫歌詞是畫龍，技巧就是為龍「點眼睛」，這不是一朝一夕的，我們還是從基礎談起吧! 第一節：歌詞是被音樂同化了的詩 歌詞是什麼？我認為歌詞就是歌曲要演唱的內容，就是為歌曲准備的文學語言。 歌詞由於是訴諸聽覺的所以叫聽覺藝術，也叫時間藝術，也就是說歌詞是給人聽的。一首歌曲三四分鍾稍縱即逝，因此，應該一聽就懂，來不及揣摩，盡管現在有電視可以走字幕，但是大多時是靠聽的。 那麼，歌詞和詩歌有什麼不同呢？尋根溯源，歌詞和詩本是一家，遠在古代，歌即詩，詩即歌。從詩經到漢魏六朝的樂府、到唐詩、宋詞、元曲……大多是可以唱的。詩歌可唱，也是我國歷代詩詞、民歌的傳統特色之一。隨著歷史和文化的發展，就出現了能閱讀的詩和能入樂的詩，詩和歌詞就分家了。今天，不但出現了一支歌詞創作隊伍，而且，還有一大批歌詞愛好者，歌詞理論隊伍也在逐步形成。 有些年輕朋友不僅要問，如今的歌詞從形態上和詩差不多呀？確實，歌詞仍然具有詩歌的一些特點，有人就有這樣的理論：「要把歌詞當詩寫」。我理解，「當詩寫」是吸收詩歌的一些特點來為演唱服務。說到這里，你們就可以理解我的這一節的題目了，也就是說歌詞曾經是詩，它具有詩歌的許多特點，而今天，說它是詩也只能是說被音樂同化了的詩。也就是說，這種具備詩歌特點的歌詞，此時是一個依附品，是一首歌曲的肢體，而音樂是翅膀，只有在同音樂結合、同音樂重組、被音樂所同化才能飛翔，才能產生一種新的藝術樣式——歌曲。此時，沒有人說它還是詩歌或者另外的什麼文學體了。恰恰能入樂的詩在被音樂同化之後，得到了包裝，給人一種新的審美意境。 說歌詞是被音樂同化的詩，還因為這時的歌詞已經具備被音樂同化的條件，而只能閱讀的詩就不具備被音樂同化的條件，因此，也就不能稱為歌詞。 那麼，被音樂同化的詩（歌詞）什麼特徵呢？簡言之可以概括以下幾句話：主題集中，高度概括生活，形象鮮明，語言簡潔動人。結構嚴謹，形式短小精悍，有節押韻，朗朗上口易記。
⑺ 成龍的《感受》 歌詞
感受
演唱：成龍
眼看著你消失盡頭
你的名字始終叫不出口
街上的人群擁擠依舊
孤獨的心情你能否感受
昨夜的你依然溫柔
你甜甜耳語仍然回盪四周
不過是又一個月落
心情的難過我如何解脫
人說愛情故事分分合合
不必難受
可是你不是我
怎知我痛
人說情到深處無怨尤
不必強求
可是換成你
你真的看破
風聲在耳後呼嘯過
想你的念頭速度可以表露
所有的情緒讓夜承受
今夜的街頭又一個人游
人說愛情故事分分合合
不必難受
可是你不是我
怎知我痛
人說情到深處無怨尤
不必強求
可是換成你
你真的看破
人說愛情故事分分合合
不必難受
可是你不是我
怎知我痛
人說情到深處無怨尤
不必強求
可是換成你
你真的看破
風聲在耳後呼嘯過
想你的念頭速度可以表露
所有的情緒讓夜承受
今夜的街頭又一個人游
http://music..com/song/659959
⑻ 查找歌詞為你點贊
《中國，我為你點贊》文本歌詞
中國，我為你點贊
作詞：趙凌雲
作曲：王秀增
編曲：牛世強
演唱：張衛華（溫馨）
你把一個故事種在南海邊，
讓大江南北長出繁榮的春天；
你把一條天路揮舞在雲端，
讓幸福和歡樂向著天邊伸延。
啊，中國，我為你點贊，
滔滔黃河奔涌著我對你的情感；
啊，中國，我為你點贊，
我和你相愛在生活的每一天。
你把一艘飛船停靠月亮邊，
接翩翩起舞的嫦娥返回人間；
你把一個夢想托起在今天，
讓追夢的人們迎著太陽向前。
啊，中國，我為你點贊，
五星紅旗飄揚著我對你的眷戀;
啊，中國，我為你點贊，
我和你大步奔向美好的明天。
⑼ 為你點贊作文
答：為你點贊作文
那天早晨，陽光明媚，空氣清新。我和姐姐打算乘車回姥姥家。但在路上發生了一件事，令我為她點個贊！
我和姐姐坐上了公交車，車上的人像沙丁魚罐頭里的沙丁魚，熙熙攘攘，你擠我，我推你。車上已經沒有座位里，我和姐姐只好站著，車里的彌漫一股臭汗味，不得不讓我移到窗戶旁邊。
這時，上來了一個白發蒼蒼的老爺爺，他的背彎的像一個沒有彈性的弓，穿著一件破舊的衣服和一雙破舊的鞋，他應該是去醫院吧。那急促的咳嗽聲，聽著讓人感到心揪。伴隨著人們的目光，他緩緩的走上了車。有的人裝作什麼都沒看見；有的人在吹口哨；有的人把頭伸到窗戶外面；有的人在玩手機。我心想：「這些人怎麼這么沒有同情心！連個座位都不讓給老人？」老爺爺看了看嘆了一口氣。
這時一個急剎車把我嚇住了，只見老人上前幾步，又向後倒了幾步，差點摔倒。這時我沒抓好，只聽「嘭」一下子，我的頭碰到了玻璃上，起了個大紅包，我捂著頭。「好疼啊！」我喃喃著。姐姐連忙把我扶起來，說道「你看你，不老老實實抓住扶手，非得東張西望，可別這樣了啊！」我點了點頭。又來了一個急剎車，老爺爺沒扶好，一下子摔倒了。一個小女孩連忙把老爺爺扶起來，說：「老爺爺，您沒事吧！您快坐。」老爺爺忙說：「謝謝你啊！小姑娘！」那個小女孩說：「別客氣」。人們都向那個小女孩投去了敬佩的眼光，我也向她投向了贊美的眼光。
現在想起這件事，依然十分感動。
一個不經意的動作，一句不經意的一句話，能另人難忘，令人感動。我們要學習那為女孩尊老愛幼的品質，我為她點贊！
⑽ 我為創造點贊作文
如果你是一名顧客，你一定想見識最新產品；如果你是一位觀眾，你一定想欣賞最版新劇目；如果權你是一位歌手，你一定想唱新歌；如果你是一位運動員，你一定想嘗試一套新動作。對於，愛寫作的你，你一定想用新的寫作思路去堆砌作文大道。
聽我舉了這么多例子，知道我想說什麼了吧。
沒錯，就是 求新。
求新，是人類的本能。創新地推動我們的社會向前發展。從人類誕生的那一天起，創新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過，從中華的四大發明中走過。從牛頓的三大定律中走過，從克隆綿羊 多利 中走過。一串串創新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中，我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎？
為什麼要創新？古人說得好： 流水不腐，戶樞不蠹。 只有求新求變，事物才會有生命力，太陽每天都是新的，於是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷採用新方法、新技術，不斷地有新發明、新創造，不斷地產生新成果，我們的事業才能興旺發達。